通过写作文，我们可以训练自己的思维能力和逻辑思维，提高自己的表达能力，作文可以培养我们对艺术和文化变革的敏锐观察和理解力，下面是淘范文网小编为您分享的风筝作文8篇，感谢您的参阅。
风筝作文篇1
五月，春光明媚，公园里的小草绿茵茵的，焕发着勃勃生机。蓝蓝的天空中漂着几朵洁白的云朵，天气这么好，真想去放风筝啊！
一大早，李云和丽丽还有小明来到公园的草地上。天空中已经漂着各种各样的风筝了。红鲤鱼风筝在蓝蓝的天空中摇着可爱的大尾巴，就像活的一样在蔚蓝的大海中愉快的畅游着；远处还有一只正在仔细寻找草原上猎物的老鹰风筝；飞得最高最远的还是蜈蚣风筝，你看它那又长又细的身体，上面还有许许多多的脚，好像在天空中跳着可爱的舞呢！
李云迫不及待地拿出燕子风筝，这只风筝可漂亮了，绿色的翅膀，剪刀似的黑尾巴。李云右手握着线轴，左手拉着风筝线，小明拿着风筝一边跑一边放。小明一松手，风筝慢慢的往上飞，越飞越高，小明看着飞翔的风筝，眼睛都笑得眯成一条缝了。李云一会儿拉一拉，一会儿收一收，风筝也时高时低，真有趣！
一旁的丽丽穿着粉红色的裙子，抱着一只蝴蝶风筝跟着李云跑，蝴蝶翅膀上有很多蓝色和红色的花纹，可漂亮了！
不远处有一家人也在放风筝，小孩牵引着风筝线，线的那端有一个三角形风筝在和风儿嬉戏。孩子的父母肩并着肩，露出了欣慰的笑容，多和谐的场景啊！我多想下次也和爸爸妈妈一起来放风筝，多美好啊！
蓝蓝的天空中，各种各样的风筝忽上忽下的飞着，像是天空上的云彩在对她们微笑，风筝越飞越高，我也越来越快乐！
风筝作文篇2
今天的实践课要放风筝，同学们特别兴奋。我和同学、老师兴高采烈地去操场放风筝。
那天下午天气很好，春光明媚、春风拂面。老师一声令下：“可以放风筝了。”同学们就撒开双腿跑了起来。我往这边跑跑风筝没放起来，往那边跑跑风筝还没上天，风筝就像跟我做对一样，总是不肯飞起来。我抬头看看天，哇！已经有很多风筝腾空而起了。有威武的老鹰风筝，有彩色的三角风筝，有可爱的叮当猫风筝，还有虹猫蓝兔、奥特曼风筝……，天空就像一个多彩的迪斯尼乐园。我真羡慕啊。我看宋丽的风筝已经放得很高了，我想她一定很会放，就想叫她帮我放。我心甘情愿地帮她拿着她的风筝。没过多久，她急急忙忙的跑过来说：“你的风筝怎么线是断的，害得我放到树上去了。”我马上跑过去一看，真的在树上了。我在树下等了一会儿，想想干等是没用的，就摇摇树，可是树很粗，风筝依然在上面。我只好安慰自己：“算了吧，反正也是只旧风筝。”前几天我还做着美梦：风筝会不会放的很高，线会不会不够长……现在都泡汤了。
虽然我的风筝到树上去了，但我还是觉得放风筝很开心！
风筝作文篇3
又是一个秋高气爽的季节，我和爸爸妈妈来到了生态园。
哇！人真多呀，有的在打羽毛球，有的在骑自行车，也有的在河边散步……热闹极了。
我和爸爸妈妈找了一个比较宽阔的地方，把东西放好，开始做放风筝前的准备工作。一切准备工作完成后，在爸爸的引导下，我把风筝的引线整好，扯在手中，然后测试一下风向，爸爸用手托住风筝，我放开引线，引风跑去。
随着风向，风筝飞起来了，我不停的收放手中的引线，一会儿松，一会儿紧，风筝时高时低，忽然，一阵小风吹来，我快速拉开手中的引线，风筝在风姑娘的帮助下越飞越高，最后变成了芝麻大小的粒儿。风筝盘上的线放完了，我把风筝盘放在地上，开始观看天上的风筝。
天上的风筝，五颜六色，形态各异。有大的，有小的，大得像车轮，小的像手帕；有红的、黄的、紫的，也有黑白相间、花红柳绿的，真是应有尽有，美不胜收。忽然，旁边的一个风筝和我们的风筝搅在了一起，我又在爸爸的指导下轻轻地收引线，收在低处时，爸爸让我一点一点地绕过旁边的引线，然后安全地将我们的风筝“解救”出来，幸亏我们发现及时，风筝没有“受伤”。
望着天空中飞来飞去的风筝，徜徉在大自然的怀抱里，我开心极了。回到家里，回忆着下午的情形，我感觉放风筝真是一件快乐无比的事情。同时，通过放风筝这件事情，我还明白了一个道理：无论我们做什么事情，一定要细心，还应发及时现问题并改正，我们学习也是这样。
风筝作文篇4
星期天，阳光明媚，微风轻轻地吹拂着大地，小草从泥土里探出了小脑袋，蔚蓝的天空上飘着朵朵白云。天气这么好，我和爸爸妈妈决定到小区对面的大草坪去放风筝。风筝是我和爸爸自己制作的，用了一晚上的时间呢！
我们一来到大草坪，看到天空中五颜六色的风筝在展翅翱翔，有蝴蝶，金鱼，老鹰，还有一个长长的大蜈蚣。在风的吹拂下，它们互相比拼着，把天空点缀的更加美丽了。我和妈妈早已跃跃欲试了，赶紧打开风筝，准备放起来。
我觉得放风筝应该很简单的，可是一上来就给我来了个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来，我这时有点不知所措了，赶紧向一旁的爸爸求救。爸爸告诉我，放风筝要迎着风向放。哦，原来我把风向搞反了，难怪风筝放不上去。我找对了风向之后，把风筝往上一送，然后赶紧跑了几步，风筝迎着风飞了起来，这下我可高兴坏了。正在我兴奋的时候，风筝却向左边倾斜了过来，我赶紧拉线，可是已经来不及了，风筝快速地掉下来了。我拿起风筝，才感觉到原来风筝的左边重一点的。爸爸立马拿出预先准备好的泥工往风筝的另一边贴上去，他说这样可以保持风筝的平衡。现在我终于知道爸爸为什么要让我带泥工了，老爸真有先见之明，原来放风筝还有这样的学问。
在第二次放风筝的时候，妈妈也过来帮忙了，妈妈拉着风筝线快速地往前跑着，只听“哎呦”一声，妈妈摔了一跤，手中的线轮飞了出去，被风筝拖着跑了。爸爸赶紧把风筝捡了过来，告诉我们，放风筝并不是一味地跑啊，拉的，要讲究技巧的。听了老爸的话，真是长知识了。原来放风筝还有这样的奥秘。后来在爸爸的帮助下，我们终于把风筝放上了天，看着风筝越飞越高，我的心情也是越来越激动，我和妈妈都欢呼了起来“成功啦，成功啦！”看着风筝在空中迎着风翩翩起舞，我们的心也跟着飞了起来了！
在春天，放风筝是个非常有益身心的活动，也是一个增加亲子机会的活动，我们应该多多参与这些活动。
风筝作文篇5
今天是个阳光明媚的日子，小方，小华和妹妹小红去公园放风筝。
他们的风筝是一只神气十足的大老鹰。小华举起风筝，让它迎着风，小方一边拽紧了风筝线，一边回头大喊：“小华，一会我要跑起来了，你就立即松手！”“加油，小方，我们的老鹰一定会飞得很高很高。”有了小华的鼓励，小方跑得更快了，旁边的小红看到哥哥们配合得这么默契，兴奋地在旁边鼓掌。不远处还有一个小男孩放着一个三角形的风筝，一边的爸爸妈妈正在欣赏着美丽的春景，小男孩激动地喊到：“爸爸妈妈，快看，我们的风筝飞得好高啊！”
天上还飞着其它许多形状各异，五彩缤纷的风筝，有金鱼，蜈蚣和老鹰，它们在天空中你追我赶，像是在比赛一样。地上的小草也伸出小手，在为风筝们呐喊助威，大老鹰在天空中展翅高飞，小方还在不停地放着线，风筝越飞越高，越变越小。小红也想体验一下：“哥哥，大老鹰真威风，我也想放放！”他们看着高高飞向蓝天的老鹰，脸上都露出了喜悦的表情。
放风筝真是一件有趣的事情，下次他们还会去放更多漂亮的风筝，装点广阔的天空。
风筝作文篇6
阳春三月，家家户户出来踏青。其中一项活动就是放风筝，人们总是把五花八门的风筝送上碧空，空中变成了风筝的海洋。在这美好的季节里我也忍不住参与其中。心动不如行动，我连忙拉着爸爸妈妈来到了大桥镇中心公园。
一开始，我把风筝朝天上一扔，以为风筝会飞起来，没想到风筝与大地来了个“亲密的接触”。看着掉在地上的风筝，我有点想放弃，心想：为什么别人的风筝就能像小鸟一样自由的飞翔呢？这时爸爸走过来跟我说：“放风筝是有技巧的，我们需要把风筝扔得越高越好，然后飞快地跑起来。”我决定再试一次。我把风筝用力扔上去，飞快地跑起来，拉线、收线、拉线。我的风筝终于飞上了蓝蓝的天空，这时，我仿佛是一只风筝，在天空上和小鸟嬉戏，和白云玩耍，和其他风筝一起翩翩起舞......
过了好一会儿，我才从想象中回到现实当中。天色渐渐地暗下来了，天上的风筝也一个一个跟主人回家了，于是我们也依依不舍地离开公园回家了。
这一次放风筝让我明白了“失败乃成功之母”的道理，这次失败了不可拍，就怕你不敢尝试。不管做什么事情只要多动脑筋，勤思考，总结失败的原因，就一定会成功。
风筝作文篇7
春回大地，万物复苏。青青的小草，睁开了朦胧的睡眼，为大地披上了一层绿油油的外衣；五彩缤纷的花儿们，绽开了美丽的笑颜；小鸟叽叽喳喳地放声歌唱，在天地间演奏了一首大自然交响乐。趁着迷人的春色，我和爸爸来到了绿毯似的草地上放风筝。
这一天，晴空万里，草地上来了许多小朋友在放风筝，到处欢声笑语。瞧！蔚蓝的空中有许许多多的风筝，有又长又弯的蜈蚣，有栩栩如生的金鱼，还有展翅高飞的蝴蝶……它们各有各的色彩，各有各的姿态。一个个飘飞的风筝，引出了孩子们天真无邪的笑声。
我的“小燕子”风筝也不甘示弱，在爸爸的帮助下，顺利地飞上蓝天。我双手紧握线轴，生怕它被调皮的风儿吹走。风筝越飞越高，不一会儿，我的风筝也稳稳地加入了这“风筝大家庭”中。瞧！风筝们有的躺在白云的怀抱里呼呼大睡；有的在跟小鸟赛跑；还有的在互相追逐打闹……这画面不禁使人陶醉。瞬间我也变成了一只无忧无虑的小风筝，在空中自由自在地飞翔。我俯视大地，看到了小朋友们一张张灿烂的笑脸，我高兴地向他们招手……
“儿子，该回去了！”我一下回到了现实，收回风筝，跟爸爸恋恋不舍地收线回家了，可是那快乐的滋味还在我的心里荡漾着。
风筝作文篇8
我从来没有想过，断线的风筝也能够如此美丽。
——题记
我是一个寂寞的孩子，童年，对我来说只是一个纸风筝，因为，父母只让我放风筝。我的父母让我放风筝的理由似乎有些荒诞，他们认为，放风筝有利于身体健康，那样我才可以全力以赴学海战场。
这就是我，一个寂寞的孩子，一个令人悲哀的孩子。我只是像木偶一样机械般地运动，我没有梦想，而在幕后操控我的人却可笑般的有着无比贪婪的欲望，用一个褒义的短语来形容这种行为，那就是——寄托希望。
在没遇到那件事前，我放风筝时的眼神空洞乏味。将风筝送上蓝天，然后静坐在那儿，看着那只没有生命的“动物”和鸟儿一起“飞翔”，似真，似假。可是，风筝又岂能和真正的鸟儿相比？
终于，有一天，一切都变了。
那一天，我依旧放风筝，依旧将风筝慢慢地送上蓝天。风筝悠悠地飞上了天。这时，我听到了一句我今生都难以忘怀的话：“孩子，风筝是用心放的。”我扭头一看，是一个老者，他神态安详地坐在我旁边。
我苦笑，心？什么东西？我连梦想都没有，岂能拥有那富有情感色彩的心？“孩子，你懂得放风筝的最高境界吗？”我困惑地看着这个老人，他笑了笑：“我想，你是不懂的。”我不能在他面前输掉面子：“谁说的，我懂！”他依旧微笑，高深莫测地说：“哦？说来听听。”“放风筝的最高境界，最高境界是……”我顿时语塞。“孩子，你不懂。”说完，他走了，留下一把剪刀。我大喊：“喂，你的剪刀！”“那是给你的，我想你会用到。”我怔怔地看着他渐行渐远的背影，心里涌出一种说不出的滋味。
我依旧端坐在那里放风筝，不过，心情与往日不同。我手里拿着那把剪刀，不明白它到底有什么用途。我抬头仰望蓝天，鸟飞来飞去，而我的风筝，却只固定在那一个地方。我忽然想和鸟儿较起劲来，使劲拉风筝线，然而最后以失败告终。
“可恶的风筝线！”我咒骂道。忽然，我愣住了。剪刀？风筝线？我顿时恍然大悟！对！剪断那根风筝线！我激动万分，缓缓地拿起剪刀，手居然在颤抖。我明白，这不仅仅是剪断一根风筝线，而是一个心灵的自由解放。“咔嚓”一声线被我剪断了，风筝终于可以和鸟儿一样自由飞翔。我舒了一口气，头上竟还有虚汗，我自嘲地笑了笑。
我站了起来，仰望蓝天，我的风筝在飞翔，我也在飞翔。我的心终于解放了，我一手拿着剪刀，一手拿着断了的风筝线，双手举起，仰天大喊。
从那以后，我爱上了放风筝。
朋友，记住，剪断那根风筝线，你就会收获心的自由和解脱；剪断那根风筝线，你就会不再寂寞。记住，放风筝的最高境界就是亲手剪断那根风筝线。
那一年，我十二岁。
