通过写作文，我们可以训练自己的思维能力和逻辑思维，提高自己的表达能力，写作文是一种思考的过程，可以帮助我们更好地理解和解决问题，下面是淘范文网小编为您分享的风筝作文参考7篇，感谢您的参阅。
风筝作文篇1
在群众眼里，玩游戏似乎是不好的行为。其实并不是这样：游戏不仅仅是一种娱乐方式，它还是孩子们童趣的表现，更是人们心中生活态度的一种表现。
今天，我向大家介绍的这个游戏非常古老，在高鼎的诗中就有提到：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我先给大家介绍一下玩法：就是带着风筝跑。有风时，逆风跑，跑快些，风筝一会儿就飞起来了；无风时，可能跑得再快也飞不起来，风筝真的是靠风才能飞翔。
风筝的样子各式各样，而且五颜六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鹰，还有红色的凤凰……各个都栩栩如生，让人目不暇接。
孩子们一般都喜欢在春天放风筝，因为那时风最大，风筝可以放到最高处。
一到春天，天上就飞满了风筝。万里无云的天空一下子就变得丰富多彩起来。那些做工精致的风筝，再衬上那蔚蓝的天空，美仑美奂，使人看见就生起爱慕之心。
那风筝，就像寄托着孩子们的理想，也承载着成人们的希望，缓缓飘入云间……人们看见风筝，就仿佛看见了自己的童年，总会露出会心的微笑。
风筝作文篇2
春天来了，阳光明媚，树木抽出新的嫩芽。星期六上午，我和爸爸一起去公园的草坪上放风筝。
如我所料，我们刚刚来到公园，就看到已经有许多人在放风筝了，蓝蓝的天空中飞舞着各种各样的风筝：有活泼可爱的小金鱼在蓝蓝的大海里欢快地畅游着；有凶猛无比的老鹰往下眺望着，貌似在寻找找草坪上的猎物，还有长着很多腿的又细又长的蜈蚣等等。
“爸爸，咱们也开始放风筝吧！”看着这么多的风筝，我迫不及待地和爸爸说。然后，爸爸就用双手托起我的风筝，我则一手拿着风筝线，一手握住线轴往前跑。爸爸把风筝用力往上一抛，我就一边跑，一边放线。可是天公不作美，风迟迟不来，放了好久，风筝也没飞起来。我沮丧极了，爸爸安慰我：“别泄气，我们再等等。”一会儿，风终于开始吹起来了，我立刻又使劲向前跑，这次，风筝终于飞了起来。我的风筝时而在天上摇摆不定，时而又惊险地翻个大跟头，好像在展现自己的魅力呢！我感觉风筝似乎还在得意洋洋的大笑着，看起来比我还得意呢！我笑了起来，爸爸也在旁边裂开嘴笑了。
放风筝实在是太好玩了，放了好久，我才依依不舍地回家了。
风筝作文篇3
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”家乡的风筝时节又到了，仰起头，透过新芽微启的枯树枝，隐隐约约可以看到几只冉冉升起风筝。这时，你肯定想知道那风筝究竟是何人所放？于是，你慢慢移起脚步，向那地方走去。近一点，再近一点，你的脚步加快了，眼睛时不时盯向空中，生怕那风筝会突然离开你的视线。
终于，你走到了一片空旷的田野，没有任何东西可以再遮住你的眼。你的心开始沉寂下来，整个人感到无比安逸。渐渐地，渐渐地，你把心放开，让它像风筝一样肆无忌惮地逆风飞翔！
突然，有只风筝挣脱了线的束缚，想飞向更高更远的天空，但他却顺势掉落下来，一摇，一摆，一摇，一摆，充满了失败后的落魄和悲哀，直到紧贴地面。
我平静的心也泛起了涟漪。刚刚，我只顾欣赏那高高在天、绚丽多彩的风筝，却了它背后的那条长长的，长长的`线。它没有靓丽多姿的外形；没有夺目耀眼的色彩，它只是一条再平凡不过了的线，可就是这样的一条线，却不知把多少风筝送上蓝天。都说绿叶是用来衬托鲜花的，风筝线可不是这样，它总是担心自己的丑陋给风筝丢脸，于是故意把自己变得黯淡，直至使人完全忽视它的存在。它就这样默默地工作着，付出着，即使没有人知道它们所做的一切。但等到它放起的风筝在空中越飞越高，被人们口口夸赞时，它也只能默默地倚在风中，为它的摇曳妩媚而感到骄傲！可谁又能看到这平凡中的伟大？
看，我们的老师多像那风筝线！他们十几年如一日地工作在教育事业的一线，无私奉献，却不图我们任何回报；他们努力使我们高飞，希望我们像风筝一样夺目，却总是忽视了他们青丝中夹杂的白发。
看，我们的母亲多像那风筝线！她不畏世间一切艰辛，把我们养育成人，无私、伟大的爱融化了我们心中多少的冰雪。风雨侵蚀了她的手，她的脸，她身体的每一点，可她的爱依旧那么纯洁，不可摇撼。
自由的道路上，有多少浮云会遮住我的眼？有多少狂风会把我吹翻？但庆幸的是，我背后还有一条用师恩、母爱、友谊……编织成的长长的、长长的线。它牵引着我，使我在狂风中找到回家的方向；在云雾中不再迷茫；透过清晨的云雾，它使我看到了黎明的曙光。
高飞，是风筝对风筝线、对蓝天的承诺，而托起风筝高飞是风筝线对蓝天、对风筝一辈子不变的诺言。这就是风筝与线。
风筝作文篇4
清明节到了，我们放三天假，妈妈爸爸带着我到江边放风筝，江边放风筝的人可是真多呀！我既兴奋、又激动，因为今天的天气很适合放风筝，据说清明节放风筝，还可以给自己带来好运哪！
云是那样白，像一朵朵棉花糖。风微微拂动，小树在向我招手。小鸟叽叽喳喳的叫着，欢迎我的到来。此时，我看到天空中飘着各式各样美丽的风筝。有老鹰风筝，它展开翅膀，自由的翱翔。有蝴蝶风筝，它穿着美丽的花衣裳，在天空翩翩起舞。有金鱼风筝，它在天空中游来游去。
还有可爱的熊猫风筝，熊猫的手里抱着根竹子，生怕被别人抢了似的。看着大家都把风筝放的老高，我都着急了，在附近找了一块人少的空地，赶快把准备好的风筝拿出来，我学着别人放风筝的样子，我拿着风筝，让爸爸拿着线轴，爸爸一点一点地防线，照着这个样子试了几次，风筝总是大头朝下，往下扎，累的我满头大汗，这时来了一阵微风，我高兴的顺着风的方向一边跑，一边让爸爸防线，“成功了，成功了，风筝飞起来了，风筝飞起来了，”我看着小燕子越飞越高，越飞越高，最后好像静止在天空中，我望着天空中我家的小燕子好像在天空中交到了好几个朋友，爸爸手中线轴的线越来越少，小燕子越飞越高，最后变成了一个圆点。
妈妈告诉我，过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。我看着放到高空的方筝，对妈妈说：“妈妈我想把这只小燕子给放了，让她自由的飞翔，”“好呀，”妈妈说。我拿着爸爸递给我的小剪子，把风筝线给剪断了，在这一刹那间我的心里仿佛在告诉小燕子你飞吧，飞的越远越好，蓝天就是你的家，再见了小燕子，再见了小燕子……
天渐渐黑了，我也要回家啦，我喜欢放风筝，我喜欢这个有意义的清明节。
教师评语：文章写的生动，运用了拟人、排比的写作手法，还把民俗的内容巧妙的结合与其中；放风筝的过程写的微妙微笑，是一篇优秀的作文。
风筝作文篇5
今天，天气很好，晴空万里，我提出要自己做风筝，并且和爸爸比赛放风筝。
于是，我上网搜索做风筝的方法：首先要准备几根结实的空心管子，数米长的尼龙绳和一块布。
我在家里找到几根废管子，把管子拼成一个十字骨架，再用尼龙绳穿起来固定好骨架并打好结。妈妈找来一件已经不穿的白色衬衫给我，我把它剪成燕子的形状，并在上面画上我最爱的小猪佩奇和她的弟弟乔治，用胶水把画黏在骨架上，这样风筝大功告成！
不知道爸爸做得怎么样了？我偷偷跑到爸爸身后。哇！爸爸竟然在他的风筝上画了一条张牙舞爪的龙！
我们一起来到小区的草地上，我和爸爸都做好了充分的准备。这时，起风了，我们开始一起比赛放风筝，我弄了半天风筝也飞不动。还是爸爸有经验，他把风筝拿在手里，起步、助跑、松手，风筝就这样乘着风向缓缓地起来了，爸爸手里的绳子一叠一拽，仿佛是给了风筝动力，让它越飞越高。正当爸爸得意洋洋地，开始宣布他的风筝快要成功的时候，突然，爸爸惊呼一声——风筝以直线的方式坠落到地上。原来风筝的骨架松了，风筝掉了下来。妈妈宣布这次比赛都以失败而结尾。
我很沮丧，一点都不高兴，连上楼都没有力气。这时，妈妈摸着我的头，语重心长地对我说：“一时的失败并不能代表什么，虽然你今天没有成功，但是你参与了整个风筝制作的过程，这其中的乐趣可是你在书本里学不到的呢！”
风筝作文篇6
一天爸爸对我说：“下午带你去放风筝呼吸一下新鲜空气。”听到了这好消息，我高兴得坐不住了。
那是个阳光明媚的下午，我们来到一个公园，一股清风拂来，两边都长着郁郁葱葱的树轻轻摇摆。已经看见有很多人在放风筝了，我们从车里拿出一个像蝙蝠的风筝，准备放飞。
我等得迫不及待了，爸爸刚刚整理好线，我便拉起绳子向前跑。谁知怎么跑那个风筝也只是在我的背后跌跌撞撞飞不起来，我喃喃自语：“这风筝咋回事啊！”爸爸笑眯眯地对我说：“要掌握本领啊！”
说着，爸爸便教我：“放风筝不仅要有风而且还要跑得很快，风筝线要时不时地拉一段，否则就只能够停留在那个高度。”哦！我懂了。
爸爸先给我示范，等到有风的时候，爸爸拉着风筝开始狂跑。时不时拉一拉，又放一放，终于最后风筝飞了起来，高高地飘在空中。
轮到我了，风来了，我高高地兴起风筝开始跑，可是我忘了拉。放绳子，风筝一个翻身掉了下来。我并没有灰心，一试再试，风筝还是飞不起来。我下定了决心：这次我一定会成功。我拿起风筝线照着爸爸的样子一拉一放的放着风筝，风筝就飞上了天，飞筝在空中飘着，就像一只小鸟在空中飞着，让我感到十分骄傲。我的心里甜滋滋的。我无数次地看着风筝飞起又摔倒，无数次地失败，累得全身是汗的我依然非常开心。那是因为在这次放风筝，我即学会了放风筝，又收获了放风筝的本领和技巧，又懂得了坚持！
从此以后我对放风筝产生了浓厚的兴趣，一说起放风筝我就非常开心。
收获的季节里我也收获了放风筝的本领。
风筝作文篇7
人生许许多多的第一次，似璀璨的烟火，一瞬而逝，却留下了永恒的精彩。
——题记
“怎么就放不起来呢？”看着地上的风筝，我有些恼怒——它好像跟我作对似的，要它飞，它懒洋洋赖在地上，雷打不动；不要它飞，它又悠悠然转个身儿，乘风飘了起来。
“哼，我不放了！”转身一想：难道我的“一世英名”就要毁在这小小风筝上？不！不行！这可是我们班第一次去放风筝，再多试几次吧！
左手拿线，右手托风筝，我向前小跑。“呼——”，一阵“及时风”轻而易举地把风筝托上了天。有希望！“咝——咝——”，手中的线越来越少，风筝如鱼得水般越升越高。它似一只彩蝴蝶，忽高忽低，忽左忽右；更似只雄鹰，“扶摇直上九万里”，展翅高飞。
不知何处刮来一阵妖风，好好的风筝忽然性情大变。如一头公牛，任凭我怎么拽也拽不回来。终于安稳下来，它又和草地来了个亲密接触，我的心也跟着沉到了谷底。
俗话说得好：没有做不到，只有想不到。既然这都不成，我先“偷师学艺”去！一旁小胖的风筝放得最高。只见他的身躯突然灵活了起来，左一闪，右一跳，蝙蝠风筝仿佛要冲破蓝天。
不放弃！在多次尝试之后，我也找到了诀窍。起风了，我逆风开始奔跑。风筝在低处徘徊，一股巨大的拉力，好像要把我扯上天。轻轻松手，它撒开脚丫子，直往上冲。这时，可不能再任由它横冲直撞，向下拉一拉，风筝缓了下来，却飞得更稳了。又是一阵风，它好像找到了个目标，斜着朝远处飞去。我往回扯一扯，风筝便如一个犯了错的小孩，低着头，踱步回来。“这下可离不开我的掌控了。”彩带飘扬，风筝只留下个傲然的`背影。
“终于成功了！”
五彩的风筝，飘飘然飞去，好像要和那绿翡翠般的树、蓝宝石般的天融为一体。放飞的，是风筝，更是一份欣喜，一份期待，一份付出，和一个个多姿多彩的梦想。
“即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也要航行。”第一次放风筝的经历，深深地留在了我的心里。人生不也像放风筝一样吗？一起一落，一收一放，有时会翻滚，有时会跌落，甚至有时会偏离轨道，断线远离。但只要你不放弃，总会绽放出属于自己的精彩，总会翱翔在那一望无际的蓝天上。
