大家在制定工作计划时一定要结合实际情况，工作计划的制定是尤其重要的，淘范文网小编今天就为您带来了规划处2023年工作计划优质5篇，相信一定会对你有所帮助。
规划处2023年工作计划篇1
时间过得飞快，一个新的学期又开始了，看着一张张熟悉而稚气的笑脸，我感到肩上的责任沉甸甸的。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让每一位学生快乐地度过在学校的每一天，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，特制定班级工作计划如下：
班级建设的目标：
1、学习目标：帮助同学们端正学习目的，树立正确的学习目标，营造良好的学习风气，提高同学们的学习积极性。
2、班干部队伍建设：建立一支有责任心、能力较强的班干部队伍。更好的协助老师管理好班级。
3、纪律建设：培养学生良好的行为规范，同时加强纪律方面的教育。
4、德育目标：结合学校的德育计划，努力提高思想道德素质。
5、后进生转化目标：树立有效的学习的方法，提高他们学习的积极性，从而提高他们的学习成绩。
6、集体建设：师生共同努力把班级建设成为一个团结、温暖、向上的集体。
具体措施：
一、班级组织建设。
1、培养良好的行为习惯
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律和行为习惯才行。俗话说：“嫩枝易弯也易直”，这说明了加强小学生行为规范养成教育的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。 因而,我从以下几点入手：
（1）、师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。
（2）、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
（3）、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
（4）、寓养成教育于课堂教学中、各项活动中、日常活动中，把握其规范性、实效性、具体性。课堂教学既是培养学生智能的基本途径，也是养成良好的行为习惯的主渠道。对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，才能达到目的。行为规范养成教育，除在课堂教学中抓之外，还应开展丰富多彩的活动来训练和加强。把行为规范养成教育变成了自己内在的需要，就能逐步养成良好的行为习惯。
2、团队精神教育
（1）、选拔得力的班级干部。优秀的班干部是班主任的得力助手。因此，开学初我要根据班级的实际情况，重新调整班干部。然后要着重培养当选的班干部，使其真正起到模范带头作用。首先，要教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用；其次，要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；第三，鼓励班干部大胆创新，,不仅仅要做到上传下达，协助班主任做好工作，还要创造性地开展班级活动。
（2）、坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为将来作好物质和精神的准备。
（3）、抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。
二、班级教学管理。
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、指导学生树立自己的学习目标
开学初指导学生树立正确的学习目的，端正学习态度，改进学习方法，培养学生养成良好的学习习惯，要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。这将对他们终身受益，对我而言，也是最大的收获。
3、培养得力的班干部
俗话说“没有规矩不成方圆”。为了使班级规章制度能顺利有效的实施，使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。这学期我在大稳定不动摇的前提下，继续采取“轮流班长制”和“三长辅佐制”以及卫生“一人一岗制”，实行班级管理民主化、自主化。
4、创设良好的班级氛围。
充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，从而提高学困生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。
5、教师要面向全体学生
面向全体学生，顾全大局，做到抓两头，促中间，争取全员进步。成绩好、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；对表现较差的学生要经常关注，及时表扬他们的每一点进步，鼓励他们跟上班级的整体步伐；中间力量尤其不能忽视，也要紧抓不放。本学期将实行“一帮一”、“二帮一”的学习活动，即优、差生结对子，实行学习责任小组，互相帮助、互相学习、互相竞争、共同进步。
6、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格
（1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
（2）指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
（3）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
三、其它方面。
1、加强思想教育
苏霍姆林斯基曾说过：“最好的教育方式就是让学生进行自我教育”。因此，在新学期里，我准备从正面激励树立榜样，充分利用主题班会、课堂教学和日常生活，不断向学生灌输一种自我约束、自我管理的思想，让学生充分认识自我管理的意义和重要性，使违规者自觉地遵守规章制度，让他们增强自我控制意识，经常检讨自己的言行，努力做到超越自我，用今日之我战胜昨日之我，使明日之我比今日之我更进步。长此以往，班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道。比如对学生进行自信心教育、学习积极性教育、意志品质教育等。
2、紧抓卫生工作
收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 抓好班级卫生工作，落实一人一岗制。班级建立卫生岗位固定制度，以小组为单位，担任每天的卫生任务。教室及卫生区要天天清扫，并做好保持清洁。班内设立卫生班长，负责卫生安排与督促、检查、评比，发现问题及时处理。
3、搞好师生关系
公正合理、一视同仁，对全班每一个学生负责，做到一碗水端平，不厚此薄彼，爱甲烦乙。课间，多与学生沟通，了解学生的心理动态，做好学生的心理辅导工作，让学生感到老师是他们最亲近的人，努力做学生的良师益友、慈母严父。努力为学生创设被理解、被关怀、被尊重的宽松氛围，让学生深刻感受到“家”的温暖，感受到同学的关心，感受到老师的爱护。
4、召开一次家长会
教师应创造条件，请家长到学校来参观、听课、座谈，汇报学校教育教学的工作情况及今后工作计划，并向家长提出教育的具体要求，听取家长的意见，共同研究改进工作，从而协调学校教育与家庭教育的关系。这样可以促使广大家长关心学校、关心孩子，并积极主动协助学校教育孩子，从而有效地完成学校与家庭的联系工作。
总之，计划只是开始，实施才是重要环节。作为一名班主任，我将拥有爱心、信心、细心、恒心，还有“将心比心”，努力作好自己的本职工作，为学生创设良好的学习氛围，尽自己的最大努力管理好班级，做一个“多心眼”的人，让学生开心，让领导放心，让家长宽心。
四、班级主题活动安排：
第一周1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。
第二周1、组织好教师节主题班队会活动。
2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
3、继续抓好常规教育，进行常规训练。
第三周1、继续巩固上-两周的活动内容。
2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周 1、进行“快乐成长，爱我中华”演讲比赛。
2、继续抓好常规教育。
第五周庆“十一”，进行爱国主义教育。
第六周1、对学生进行安全教育。
2、培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周 1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级朗读比赛。
第八周 1、继续抓好课堂常规教育。
2、进行尊敬父母的教育。
第九周培养学生正确的是非观念。
第十周 准备期中考试。
第十一周1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
2、继续抓好常规教育。
3、期中考试。
第十二周 1、总结期中考试，吸取经验教训。
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周 1、向学生进行爱国主义教育。
2、准备节目，欢庆元旦。
第十四周 1、进行勤俭节约教育。
2、对学生进行爱护公物教育。
第十五周 1、进行阅读比赛。
2、进行写字比赛。
第十六周 1、培养学生的集体主义观念。
2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。
第十七周 1、再次进行学习目的的教育。
2、评选班级文明学生。
第十八周 1、继续巩固上周活动内容。
2、举行班级庆元旦演出。
第十九周 1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2、学习三好学生评选条件，准备评比。
第二十周 1、搞好各类评比，树立榜样。
2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。
五、主题班会课安排：
时间
班会主题
第二周
预防甲流，从我做起
第四周
怎样搞好班级卫生
第六周
保护自己 幸福大家
第八周
为了父母的微笑
第十周
建立自信，争创更美好的未来
第十二周
互相学习，共同进步
第十四周
小小一张纸 作用千千万
第十六周
因为集体有了我
第十八周
争当文明小公民
第二十周
廉洁在我心
规划处2023年工作计划篇2
按照省政府办公厅《关于进一步加强免疫规划工作的通知》(川办发〔2017〕44号)精神，经市政府同意，现就我市进一步加强免疫规划工作有关事项通知如下。
一、高度重视，加强组织领导
免疫规划是预防、控制和消灭疫苗针对传染病最安全、有效、经济、便捷的手段，是贯彻我国“预防为主”卫生工作方针的重要措施之一。我市开展免疫规划工作后，特别是2008年实施扩大国家免疫规划以来，乙型肝炎、麻疹等疫苗针对传染病发病率和死亡率得到持续下降，为保护人民群众身体健康和促进经济社会协调发展发挥了重要作用。但是，近年来部分县区出现了预防接种工作整体滑坡苗头，部分疫苗针对传染病发病的呈现出上升趋势，暴露出我市还存在免疫空白人群、免疫屏障不牢固，免疫工作机制有待进一步完善。
免疫规划工作是一项复杂的社会系统工程，具有较强的社会性和群众性、公益性和福利性、连续性和经常性、科学性和严密性的特点，直接关系到儿童的健康成长和每个家庭的幸福安康。做好免疫规划工作是各级人民政府义不容辞的责任，各地要按照“政府组织、属地负责、规范管理、分类指导”的原则,切实加强对免疫规划工作的领导，将免疫规划工作纳入本地经济和社会发展规划,列入重要议事日程,定期考核,确保免疫规划工作正常开展。乡镇(街道)、村(社区)要密切配合基层医疗卫生机构做好学龄前及辍学儿童的摸底调查和预防接种工作。
二、明确目标，确保任务落实
到2015年，在全市范围内全面建成布局合理、功能健全、管理规范的免疫规划三级网络体系;建立起良好的免疫规划长效工作机制，免疫规划服务能力显著提高，疫苗针对传染病得到有效控制，全面发挥预防接种在促进基本公共卫生服务均等化等方面的作用。
具体目标：
(一)以乡镇(社区)为单位，适龄儿童扩大国家免疫规划疫苗接种率达到95%以上;
(二)以县(区)为单位乙肝疫苗儿童首针及时接种率达95%以上、新入托、入学儿童接种证查验率100%，应补证儿童的补证率100%，应补种疫苗儿童完成全程补种率≥95%;
(三)鼓励目标人群接种二类疫苗，有效控制相关疫苗针对传染病流行;
(四)适时对目标人群开展脊髓灰质炎、麻疹等疫苗强化免疫，接种率达到95%以上;
(五)2017年力争实现消除麻疹的目标，70%的县区实现消除麻疹目标;2013年实现消除麻疹目标。
(六)开展急性弛缓性麻痹病例(afp)主动监测工作，各项监测指标达到国家标准，继续保持无脊髓灰质炎状态;
(七)开展麻疹等疫苗针对重点传染病监测工作，各项指标达到国家规定要求;
(八)无免疫规划疫苗针对传染病暴发疫情，疫苗针对传染病发病率低于全省平均水平。
三、细化分工，强化部门配合
要健全政府主导,部门密切配合、齐抓共管的长效工作机制,不断提高和巩固免疫规划工作成效。
(一)卫生部门：负责免疫规划制定及预防接种机构和人员的资质管理,做好宣传培训、疫苗分发、冷链运转、预防接种组织实施、技术指导、异常反应处置;
(二)财政部门：负责落实预防接种的冷链运转、技术指导、人员培训、监测评估、异常反应处置和督导考核等工作经费，安排当地应急预防接种疫苗购置、储存、运输经费。加强对基层医疗卫生机构开展预防接种工作的补助经费使用监管,确保专款专用;
(三)教育部门：负责落实入托、入学儿童预防接种证查验制度，督促学校和托幼机构将预防接种证查验工作纳入学校传染病管理，把 儿童预防接种信息(证)作为儿童办理入托、入学登记的必备资料，及时向当地疾控机构通报查验情况,配合开展好补种工作。协助卫生部门统一开展的强化免疫接种和应急免疫接种工作;
(四)公安部门：负责落实好本地出生儿童及流动、暂住儿童的户籍登记和统计，配合做好儿童入户接种证查验工作和流动、暂住人口预防接种工作;
(五)人口计生部门：负责提供人口出生有关情况，督促各生殖健康机构积极配合卫生部门开展预防接种、免疫规划的宣传、科技咨询服务，督促具有预防接种资质的接生机构开展预防接种相关工作，配合卫生部门做好适龄儿童摸底调查工作;
(六)食品药品监管部门：负责对疫苗质量和流通环节进行监督管理;
(七)民政部门：负责落实儿童福利机构儿童预防接种工作;
(八)新闻宣传主管部门：负责协调媒体开展免疫规划公益宣传活动,普及免疫规划政策和知识,提高群众和社会的参与意识;
(九)督查督办部门：负责协助卫生部门开展对免疫规划工作执行情况的督查督办，建立工作通报制度，对工作执行不力导致疫苗针对传染病发病率上升的及时进行通报督促。
四、突出重点，严格规范实施
免疫规划工作要以做好基础免疫，消除麻疹，维持无脊髓灰质炎状态,提高乙肝疫苗首针、全程接种率和预防控制相关疾病的暴发流行为重点,全面加强管理,确保免疫规划工作质量。各地要将免疫规划工作作为改善民生、强化公共服务的内容之一，实行卫生部门“一把手”负责制，把预防接种作为基本公共卫生服务项目的重中之重，加大在实施基本公共卫生服务项目考核指标的权重，建立基层医疗卫生机构绩效工资与免疫规划工作任务挂钩的奖惩制度。县区人民政府要制定免疫规划工作发展规划，合理设置免疫规划服务单位, 加强免疫规划队伍建设，建立和完善辖区内免疫规划服务网络。卫生部门要明确接种服务责任制,加强规范化管理,为辖区群众提供方便及时、安全有效的免疫接种服务。疾控机构要积极开展相关的宣传培训、技术指导、监测评价、流行病学调查和疑似预防接种异常反应的调查诊断等工作，开展基本公共卫生服务项目中预防接种项目的绩效考核工作。基层医疗卫生机构要将预防接种工作纳入基本公共卫生服务项目管理重点，按照国家免疫规划和《预防接种工作规范》要求对责任区域内的适龄儿童(包括流动、暂住儿童)实施预防接种。医疗保健机构、接生单位要认真落实新生儿卡介苗和乙肝疫苗首针预防接种工作。
五、加大宣传，提高群众知晓
各级人民政府要充分利用广播、电视、报刊等传统新闻媒体，借助网站、微博、手机短信等新型媒介，采取多种形式，大力宣传免疫规划的重要地位和作用。机关、社会团体、企事业单位、社区要通过各种方式支持免疫规划工作。卫生部门要针对不同人群和传染病高发季节，加强对国家免疫规划工作和疫苗针对传染病预防知识的经常性、突击性宣传,并充分利用每年“4•25”预防接种宣传日组织开展多种形式的集中宣传周(日)教育活动, 要将辖区内开展预防接种的定点机构向社会公布，向社会公众宣传免疫规划工作政策、疫苗针对疾病的传播途径与正确的预防方法，引导群众自觉、方便接种疫苗。要坚持全民健康教育与重点人群教育相结合,形成社会公众主动参与、社会各界共同监督的良好社会氛围,保证我市免疫规划工作健康有序开展。要积极鼓励群众在主动接受一类疫苗接种的同时，本着知情自愿的原则，踊跃参加二类疫苗的接种。
六、落实督导，注重绩效考核
各地要建立卫生部门牵头、多部门协同的免疫规划工作监管评价、专业评价、社会评价等机制，实行定期考核、动态管理。要将免疫规划工作完成情况、群众满意度、健康指标改进、疫苗针对传染病防控等指标纳入综合考核评价范畴，并将考核结果向社会公示。要将疾控机构对接种单位的日常考核纳入国家基本公共卫生服务项目绩效考核，原则上县级疾控机构对接种单位的督导考核每年不少于2次。对考核不合格的医疗卫生机构要限期整改。要依法加强对免疫规划工作的监督检查，每年至少进行一次专项检查,及时发现和解决工作中存在的问题，保证免疫规划工作科学、有序开展。要重点加强对边远山区、城乡结合部、流动人口集聚地区的督促指导，落实各项保障措施和技术措施。对不认真履职和未按照国家政策落实保障措施，造成疫苗针对传染病暴发流行或其他严重后果的,依法追究其责任。
卫生、财政部门要按照卫生部、财政部《关于加强基本公共卫生服务项目绩效考核的指导意见》(卫妇社发〔2016〕112号)，完善基本公共卫生服务项目中预防接种工作绩效考核办法，将预防接种任务的完成情况作为基层医疗卫生机构基本公共卫生服务经费拨付的先决条件。
本文件公布后30日起施行，有效期5年。
规划处2023年工作计划篇3
“教育为本，德育为先”指出了学生道德教育的重要性，幼儿期是人的基本道德素质开始形成的重要时期，这一时期的道德品质将影响人的道德素质的进一步发展。因此，我们应该对儿童进行及时、适度的道德教育，创造良好的环境，对儿童施加潜移默化的影响，为儿童形成、发展和巩固良好的人格奠定基础。
第一，培养孩子热爱集体、热爱家乡、热爱祖国的感情。
只有懂得爱的人，才能懂得工作、生活、学习。儿童热爱祖国、热爱家乡的集体教育，可以帮助他们树立远大理想，具有集体意识，培养儿童强烈的责任感和爱心，激发他们长大后造福人民的愿望。
二、培养孩子良好的生活和健康习惯。
良好的习惯有益于生活。要注重培养孩子良好的生活和健康习惯，把培养孩子良好的生活和健康习惯贯穿于日常生活中。从小班开始，老师要教孩子如何讲清洁，爱卫生，教孩子什么该做什么不该做，引导孩子在现实生活中去做。
第三，培养孩子礼貌自律的行为习惯。
有礼貌、有纪律是一个受过良好教育的人应该体现的文明行为，也是社会主义社会对每个公民的要求。我们必须从小教育孩子礼貌和自律。
第四，培养孩子与人沟通的能力，学会互相帮助，合作分享，有自信和同情心。
儿童的人格是其自身生活史的产物，源于儿童与周围世界的积极互动。根据皮亚杰的心理学发现，儿童的意识来源于他们对自己行为的反思;孩子因行动而认识世界，孩子也因行动而意识到发出行动的“我”。孩子是社会人，培养孩子与人交往的能力很重要。在日常生活中，教师要有意识地培养孩子的交际能力，让孩子学会互相帮助，在互动中合作分享，培养孩子的自信心和同情心。
孩子的道德教育是丰富的。教师要根据自己当时的年龄特点、性格特点和品德，提出教育要求，确定内容，选择教育方式，让孩子依靠自己现有的生活经验和知识，掌握新的道德行为要求。要坚持积极引导，爱与严相结合。爱孩子，尊重孩子，关心孩子，信任孩子，这是教育好孩子的前提。不要偏袒某些孩子而忽视其他孩子，更不要体罚。但要严格要求孩子，在孩子原有的基础上提出合理、明确、具体的要求，积极引导孩子掌握正确的道德行为标准，激发孩子的自我激励。教师应建立良好的集体环境，充分发挥集体鼓励和约束在教育孩子中的作用。
规划处2023年工作计划篇4
一、进一步强化村干部队伍建设
加强勤政廉政教育，努力提高村干部的整体素质。凝聚班子力量，团结一致，不断提高村干部干事创业积极性、主动性，打造一支有创造力、凝聚力、执行力的干部队伍。
二、夯实基层基础，抓好各支部建设
三、増收节支，加强资产管理，壮大村集体经济
在政策允许的范围内，挖掘用活土地资源150亩，一方面可解决土地要素保障工作，另一方面还能增强村级可用财力;积极配合区、镇抱团发展项目，用好政策，提高收益。在此基础上，还要节约开支，用活用好集体的每一笔资金，多为群众办好事、实事。
四、以民为本，办好民生实事
1、晨阳、向阳小区及集镇管理提升：按照农民市民化、居住社区化建设管理标准，建立完善长效管理机制，巩固生态环境整治和小城镇环境整治攻坚成果，提升村民幸福感。
2、完成向阳二期小区亮化、美化工程;
3、完成通组道路翻新5公里;
4、完成机埠翻新5座，渠道维修10公里;
5、完成居家养老服务照料中心和文化礼堂提升;
五、深化网格连心，全心为民服务
推进新时代网格连心、组团服务，依托网格员、微网格长队伍，结合一编三定在职党员干部进村服务机制，完善微网格建设，做好服务到网格、服务到户工作。以三治融合经验化解基层矛盾，强化基层治理。
规划处2023年工作计划篇5
为进一步贯彻落实创建健康学校的各项评议标准，围绕“营造健康环境、规范健康管理、加强健康服务、开展健康促进”的理念，不断巩固我校市级“文明学校”的称号，提升校园绿化景观、优化美化校园环境、提高校园绿地建设管理水平，现将我校园绿化工作计划制定如下：
一、提高思想认识，加强组织管理。
我校自改建以来，始终重视校园绿化及品味建设，尤其对校园绿化管理工作高度重视，由总务主任负责指导检查工作，加强管理。切实保障绿化工作扎实有效地开展，力求校园绿化尽善尽美。
二、加强校园绿化，美化校园景观。
我校改建时就进行了绿化布局，地面有草坪、绿化带、长廊有紫藤，使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶，三季有花，四季常绿。今年我校还将调整绿化布局，查漏补缺，增添花草树木，使校园充满勃勃生机，处处春意盎然!
三、加强常规教育，强化绿化意识。
我校常规教育之一就是教育学生爱护花草，不践踏草坪，不折损花草，常浇水、多施肥。每年植树节我校都要在全校范围开展全民爱苗护绿活动，意在号召全体师生爱护花草，珍爱绿色，增强师生的环保意识。我校还积极利用国旗下演讲、宣传栏、黑板报、主题班队会等形式对学生进行教育，树立爱护花草、珍爱绿色的意识，营造人人关心、支持、参与绿化的校园氛围。我校将新学期开学第二周定为校园绿化宣传周，将三月的第二周确定为校园绿化活动周，加大绿化宣传及活动力度，使绿化意识深入人心、落实在行动上，力求做到校园人人爱绿化、处处有绿色，步步有景观。
四、加强绿化养护管理，措施到位。学校每年投入5万元资金，用于绿化维护与保养工作。具体绿化工作如下：
1、2-3月对校园现有的花草树木进行一次修剪，剔除病、死、枯、树枝，把死了的花草树木补栽上。
2、4月把基建牵设到的花草树木移栽好，并给所有的花草树木施一次肥。
3、5-6月对校园所有的花草树木进行一次病虫害防治。
4、7-10月对校园所有花草树木进行正常的维护和养护，并在9月份对所有花草树木进行第二次病虫害防治。
5、11月再对校园所有的花草树木施一次肥。
6、12月对校园所有花草树木进行剪枝修整，做好花草树木的安全越冬工作。
