部队教育本心得体会7篇

时间:2023-01-16 作者:loser

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部队教育本心得体会7篇

部队教育本心得体会篇1

我参加了由县纪委组织的到临沧监狱的警示教育活动。走进临沧监狱的大门,面对高墙电网,心情感到压抑了许多,在监狱参观了“警钟长鸣,拒腐防变”案例剖析展,听取了服刑人员现身说法。这些犯罪人员,他们许多都是国家机关干部,都曾经身居领导岗位,曾经有好的工作环境、较高的收入、幸福的家庭,曾经为国家和人民做出过一些工作成绩、深受领导和同志们的信任而被委以重任,然而却在金钱利益的诱惑下迈出了罪恶的一步,把自己送进了监狱大门。他们辜负了领导和同事的信任,也让自己陷入了心灵的泥淖。他们因为贪污或挪用公款,造成了国家财产的损失而要面对漫长的刑期。高墙隔开的是自由,不再是美丽的蓝天;电网拦住的是一颗颗已经失去自由的心,是被禁锢的身体。服刑人员的现身忏悔和参观,使自己真切体会到了监狱高墙与现实的反差,一幕幕、一出出,触目惊心;一声声、一句句,发人深思,受益非浅,感慨良多,极大的震撼了我的心灵。

作为一名党员干部,我将牢固树立全心全意为人民服务的思想观念,不断反省自己,慎独、慎微、慎权、慎欲,做到自警、自省、自重、自律,居安思危,兢兢业业,恪尽职守,堂堂正正做人,老老实实工作,提高拒腐防变能力。通过警示教育,在今后工作中我要做到:

一、要加强学习,提高拒腐防变能力

二、要坚定信念

始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,少数领导干部在金钱、官位、名利的诱惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想:只讲索取,不讲奉献:只讲钱财,不讲原则”等现象。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑,立于不败之地。

三、要以案为鉴

通过他们的现身说法,在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思,得出了“三点警示”:警示一:党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲,放松党性修养和锻炼,面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守,更没有慎独慎微,忽视从根本上考虑人民的利益,不甘清贫,崇尚拜金,最终导致走上犯罪的道路。警示二:党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具,在危害党的事业的同时,自己也必将遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑,如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益,反之就会成为以权谋私的魔杖。从领导到囚犯往往是??

步之差、一步之遥,人生没有后悔药,我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。警示三:法制观念淡薄,待人处事上没有保持应有的警惕性和纯洁性,必然导致行政行为的畸形,最终葬送身家性命。通过警示教育报告会上几位现身说法的罪犯,用他们声俱泪下的忏悔,用他们痛悔莫及的警醒,用他们对自由和生活的渴望,给我们实实在在地敲响了警钟。通过这些典型案件说明,领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人。从中也使自己清醒的认识到:作为一名党员干部,应该时刻提醒自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,忠实践行“三个代表”重要思想。如果为人民谋利益之外的胆子大了,会出大事,轻则政治上的死亡、精神上的死亡,重则生命上的死亡。如果是这样,怎么能对得起党组织的精心培养教育,对得起上级领导和人民群众的信任和重托,对得起给予无限关爱的家人。通过学习对照,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自己。

四、要以身作则,作好表率

在清正廉洁、勤政为民方面,要求大家做到的,自己首先带头,做到心不贪、手不长、嘴不馋,忠实地代表人民利益,自重、自省、自警、自励,经得起权力、金钱、美色的考验,在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。对以权谋私的违纪现象决不姑息迁就,敢于动真碰硬。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢牢树立执政为民,做到常思贪欲之祸,常除非分之想,常修为官为德,常记公仆本色,真正做到上不负党,下不负民。

部队教育本心得体会篇2

公安消防部队作为一支纳入武警序列的公安现役部队,承担了大量的地方事务,是属于由公安机关领导的一支特殊部队,长期与社会打交道,在一定程度上弱化了其作为部队必须严格执行“四个秩序”的纪律要求。那么,如何真正做到部队管理正规化呢,笔者认为,那就是,只有认真学习条令条例,严格用条令条例规范部队“四个秩序”,才能确保部队始终运转在正规的轨道上。那么,怎样才能做到严格执行、真正落实呢?

一、必须统一思想认识,坚持用条令条例严格约束自己的言行,确保部队始终运转在正规、安全、稳定的轨道上

我们必须清醒的认识到,消防部队虽然在一定程度上扮演地方行政部门角色,但从其本质来讲,是属于现役部队性质,必须用条令条例指导部队工作。只有按条令条例严格管理部队,才能确保消防部队在任何时候、任何情况下,都与党和政府保持高度一致,才能经受住以防火灭火抢险救援工作为中心的各种复杂情况的考验。因此,全体消防官兵必须统一思想认识,时刻提醒自己所应担负的历史使命,始终以一名军人的标准严格要求自己,而部队条令条例又是约束自己、规范自己行为最有效的法宝。事实证明,只有按条令条例严格管理部队,才能使部队有凝聚力、战斗力,才能在当前社会灯红酒绿面前始终保持革命军人的本色。

仔细翻阅近二年总队下发的督察通报,从中不难发现部分官

兵条令条例意识非常淡薄,不假外出、脱岗漏岗、警容风纪差、内务卫生差、部队日常管理松懈、对待办事群众态度较差、办事拖沓。对此,笔者认为,造成这些现象的原因,根源在于我们没有从根本上认识到自己是一名军人,没有充分意识到部队的宗旨是全心全意为人民服务。而要改变这一现象的唯一途径是全体官兵上至领导下至列兵必须一道共同学习、共同执行、共同遵守条令条例,通过采取互相监督、定期考核、严格执行的方式,确保部队一日生活、工作、训练、执勤正规,确保部队运转轨道始终保持正规、安全、稳定。

二、认真学习,吸收精髓,狠抓日常点滴养成,努力开拓经常性抓条令条例的局面

学习贯彻条令条例,是部队管理教育工作一项长期的基本任务,必须经常抓、反复抓。要认真落实条令教育训练计划,通过采取领导干部带头,全员齐参与的方式,认真学习,充分吸收精髓,切实做到熟知内容,吃透精神,牢记于心,在潜移默化中培养领导干部及战士按条令条例办事的良好习惯。在认真学习的基础上,要突出狠抓日常点滴养成,确保条令条例贯穿于日常工作、生活、训练、执勤之中。笔者曾经在基层中队工作过二年,深知抓部队管理,一时一事比较容易,但难在坚持经常和持久养成上,因此,我们必须牢固树立部队正规化的意识,不能仅仅靠上级组织的“条令条例学习月”活动或是一段时间的集中强化学习整顿来代替经常性条令条例教育训练,必须把学习落实条令条例纳入年度训练的全过程,渗透到各项工作的全过程,从点滴做起,从小

事抓起,处处抓经常,时时学条令用条令,确保条令条例作为规范部队的一切行为的准绳,保证部队管理不留死角,从而最终确保部队管理正规化,部队战斗力得到根本上的提升。

三、突出重点,做好表率,创新思路,不断提升消防部队管理正规化水平

俗话说:“火车跑得快,全凭车头带”、“打铁还需自身硬”。要想别人做好,作为领导干部首先得从自我做起,这样才能树立起贯彻落实条令条例的良好形象,真正为部队做好表率。而我们的领导干部能否做好表率,能否带好头、示好范,关键取决于各级领导干部的思想认识和重视程度,取决于按条令条例运转工作的自觉程度。因此,要从根本上改变当前消防部队管理现状,只有依靠部队上下一致严格执行部队条令条例,最终营造人人、事事、时时、处处按条令条例办事、自觉做贯彻落实条令条例模范的良好局面。

部队教育本心得体会篇3

在复杂多变的社会环境中保持良好的心理适应,是抗拒诱惑、承受挫折、自我调节的关键。因此,学校教育不仅要培养学生的智力,而且要进行专门的心理素质、心理健康教育。要提高全体学生的心理素质,充分开发其潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展;使学生在学习生活中不断正确地认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导。为了更好地了解学生的心理状况,特总结中学生心理特点如下:

1.情绪。

包括焦虑、强迫、抑郁、烦躁。具体表现为:厌恶学习,上课注意力不集中,思考乏力,听课不认真,不认真做作业,但又想把学习成绩提上去,产生了焦虑;有些同学害怕或回避上学,或有恐惧反应;有些同学有矛盾观念和愤怒反应,易激怒,依赖性增强。

2.行为。

学习不太好的学生大多都有行为问题,主要表现为:

第一,自控能力差。以前学习良好,成绩不错,后来受心理成长因素的影响,学习中表现为学习困难,上课无法集中精力,记忆力下降,复杂的题目无法集中精神解决等;因注意力不集中、常常不能持续做一件事,莫名其妙地终止作业或看书,上课摆弄物品或发呆、思想不集中等。

第二,不能很好地适应社会。性格变得孤僻,不愿与同学交往,学习、生活缺乏积极性,上课不愿回答问题,身体困乏,不能积极参与集体活动。

第三,品德标准不明。现今社会中青少年犯罪率不断升高,与品行标准不明有很大的关系。行为违反无法控制,思虑不周,如说脏话、打架、说谎、偷东西、抽烟、喝酒、离家出走等现象均有可能出现。

3.生理。

中学生正处在青春发育期,也是人生身体发育的第二个高峰期。在这一时期,学生无论在身体的形态上、机能上,在脑和中枢神经系统的发展上,还是在肌肉力量上和运动能力上,都发生着急剧的变化,生理上的这些发展又为他们的心理发展提供了基础。

中学时代是人由儿童走向成熟的过渡阶段。此时的人既有别于成人,又非昔日幼稚的顽童,其最大特点就是身体、心理的迅速成长和发展。中学生的生长发展是一个不断变化的过程,其中既有积极、进步的变化又有消极的变化。处于青春期的中学生,在身体形态和技能上,在急速的发展中往往会产生不平衡,引发各种矛盾和问题,如果处理不当便会产生不良后果。这一时期被德国心理学家称为“暴风雨时期”,美日心理学家称之为“危险期”。

1.行为。

中学生行为观察的目的性、自觉性提高了,思维已由形象思维发展到逻辑思维为主,并由经验转向理论,表现在逻辑思维的组织性、敏捷性、灵活性、深刻性、批判性的发展上;在面临问题时能够较快地从根本上抓住矛盾焦点,能够独立、批判地思考,对同学、老师、家长、书本有自己的认识和看法,喜欢争论和怀疑,敢于发表自己的观点,不迷信权威。

2.情感。

中学生的情感丰富,高亢而热烈,富有朝气,容易动感情,也容易激怒,情感体验比小学生深刻;对未来充满了憧憬和幻想,具有活泼愉快的心境;自我调节和控制能力提高了,情感有时带有矛盾性和两极性;由于性发育和对未来的向往,在异性交往中有时会遇到困惑。

3.意志。

中学生意志的特点主要表现在目的性、果断性、自制力几个心理品质上,能够有目的、自觉地做出意志决定和努力;在果断性上有了显著发展,自控能力不断增强。

4.人生观、价值观。

年龄的增长、视野的开阔及受教育年限的延长,使中学生开始对人生及世界进行思考和探索。

5.道德品质。

学生的品德有一个完整的结构,即道德认知、道德情感、道德意志、道德行为,它们相对独立又彼此联系,密不可分。道德认知表现在道德思维的发展和道德观念的建立上;道德情感是人的道德需要是否得到实现而引起的主观的内心体验,它伴随着道德认知的发展而加深;道德意志表现为战胜非道德的动机、排除困难的决心。

依据我国教育指导思想和方针,坚持育人为本,根据中学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,培养中学生良好的心理素质,促进其身心全面健康和谐发展,是我们义不容辞的责任。

部队教育本心得体会篇4

从我记事起,就懂得,生命只有一次,如果我们不好好珍惜,上帝是不会白白的给我们第二次机会!

而现在,繁华的街市,水泄不通的马路,却时时刻刻都令我们心惊胆战。红绿灯发出的那微弱的光亮,不足以让人们提起警惕。车祸大多是致命的,而人们却全然不顾、视而不见。一起一起的交通事故,其实,也在为我们敲响警钟。

在报纸上,我目睹了一幕幕触目惊心的画面,我听说过一起交通事故:有一天下午,阳光贪婪的吮着大地,有个年轻人,架着一辆小轿车,一只手握着方向盘,另一只手很悠然的搭在车窗外,红灯亮了,他丝毫没有察觉,车影一下子闪过了交界线,死神也不肯放过他,随即降临,一辆货车从侧面驶来,同样,也是毫不相让,刺——,一个急刹车,打破了原有的寂静,想逃出死神的魔掌,哪有这么容易!驾驶员很快就倒在了血泊中,一命呜呼。活生生的一条生命啊!因为误闯红灯,因为不遵守交通规则,因为那一刹那……

死神,有时也很不讲理、很霸道,只要是不遵守交通规则的,它甚至连小孩都不会放过。有个例子可以实实在在的证明我所说的话,一天,有个男孩,骑着单车,飞速前进,一下子闪过身边的行人,像一阵风似的,人们都说,他这样下去,迟早会撞到人的,可是,他就是不听,继续他的“飞车”,人们见到都可怕,在责骂的同时,人们也在替那男孩担心啊!但是,男孩不一为然,脸上不时带着点得意的微笑,显然,他自己也更不为自己的人生安全着想,这样骑着“飞车”,对他来说,似乎是一种炫耀。人们是看在眼里,急在心上。一会儿,不出忽人们所料,“砰——”男孩出车祸了,刺耳的尖叫声,凄凉的哭声,都瞬间弥漫在了这个角落,死神将“恐怖”化为黑暗,笼罩着他,沉重的呻吟,一滴滴维持着男孩生命的鲜血,在这一刻,迫不及待的要流出来,它们似乎也要男孩为自己犯下——不遵守交通规则的罪祸负下责任。男孩的生命如一束炫烂的火花顷刻间出现在了上空,不过,这只是一时的,很快就熄灭。最伤心的就是男孩的父母了,他们辛辛苦苦把男孩养大,可是就是那一刹那…

我们作为小学生最基本要做到,就是过马路要一站二看三通过,不要乱闯红灯,这样的后果是不堪设想的,过马路还要走斑马线,这样才是安全的。

生命是宝贵的,它只有一次,别再让交通安全事故再次发生,别再让贪婪的死神一次又一次在马路上勾走人们的灵魂,我们不要贪图一时之快,而毁掉了自己的一生。值得铭记在心的是:自己的每一次出行,都深深牵系着家人的心。

文明出行,在我心!珍爱生命,警钟长鸣!

部队教育本心得体会篇5

当春风再一次吹绿大地的时候,我们行又一次迎来了合规文化教育活动。毛集支行全体员工在我行领导班子的带领下认真地学习了这次的“合规警示教育”短片。在《贞观政要》一文中曾提到“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜;可以明得失。”在这里是以案例为例,可以提高我们的合规操作意识、监督防范意识和风险防范意识。在学习过程中,结合我毛集支行员工平时在工作中实际情况,对合规操作意识、监督防范意识和风险防范意识有了更深一层的认识。

作为一个金融单位的职工应以自己所从事的职业上讲求法律和道德,如果路走得不对就会犯错误,就会迷失方向、就会触犯法律受到法律的制裁;如果不讲品德,就难于为人民服务,就谈不上自己的事业,也就失去了人存在这个社会的价值。综观这些案例,我们可以得出以下几点:

一、合规操作意识薄弱:在实际工作中,有时总是觉得有的规章制度在束缚着我们业务的办理,在制约着我们的业务发展。细细想来,其实不然,各项规章制度的建立,不是凭空想象出来产物,而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的,只有按照各项规章制度办事,我们才有保护自已的权益和维护广大客户的权益能力。

二、监督防范意识薄弱:此案还体现出权力制约流于形式造成班子成员相互勾结、私自操作、集体犯罪使权力制约失去了监督制约的作用。在实际工作中,我们只有正确办理每一笔业务,认真审核每张票据,监督授权业务的合法合规,严格执行业务操作系统安全防范,抵制各种违规作业等等,做好相互制约,相互监督,不能碍于同事情面或片面追求经济效益而背离规章制度而不顾。坚持至始至终地按规章办事。如此以来,我们的制度才得于实施,我们的资金安全才有保障。

三、风险防范意识薄弱:俗话说的好“害人之心不可有,防人之心不可无”,我们要时时刻刻注意留心那些细微的风险信号,千万不能因为一时的风平浪静而放松戒备,更不能对任何一个小问题而放松警惕。只有这样才能揭示风险杜绝类似案件的发生。

由于近年来金融系统发生的经济案件呈现出不断上升的趋势,不仅干扰破坏了经济金融秩序,而且严重地损害了银行的社会信誉。这些案件无一不让人扼腕叹息,但更重要的是我们从这些案件中学到了什么?这次的“合规警示教育”学习活动想要告诉我们些什么?我们能不能把我们所学的“财富”学以致用?

下面,谈点这次学习的收获。 一、要加强合规文化教育。当今社会是一个知识经济社会,各种新事物不断涌现,新业务、新知识更是层出不穷。形势的发展要求我们不断加强学习,全面系统地学习政治理论、金融业务、法律法规等各方面的知识,不断更新知识结构,努力提高综合素质,更好地适应全行业务提速发展的需要。开展合规文化教育活动对规范操作行为,对遏制违法违纪和防范案件发生具有积极的深远的意义。

二、提高风险防范意识。我们要注重加强对政治理论、经济金融、法律法规等方方面面知识的学习,不断提高自身的综合素质,增强明辩事非和拒腐防变的能力,做到在大是大非面前立场坚定、头脑清醒,这样才能更好地识别风险、防范风险。

三、各项规章制度做到切实到位。要始终把制度建设放在突出位置,注重用制度来约束人,用制度规范日常行为。要建立健全内控制度,保证经营的安全性、流动性、效益性,建立自我调整,自我约束、自我控制的制衡机制,要在追求自我经济利益的过程中建立健全不断自我完善的内部控制制度,加强操作风险防范。

四、要坚持思想教育。要紧紧抓住思想教育这一重要环节,经常开展有关规章制度的学习,有针对性地进行党风廉政教育,不断增强依法合规经营的意识,利用金融系统身边发生的案例进行现身说法,使全体职工始终保持清醒头脑,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

通过此次合规教育活动,让我们认识到了日常工作中的不足和缺失,找到了正确的可以参考的例子来警示和学习,找准了工作中的立足点,增强了合规经营意识,对提高自己的业务素质和执行制度的自觉性有了更高的要求,为识别和控制业务上的各种风险增强能力,积极规范操作行为和消除风险隐患,对自己的工作有了更多的信心,坚定了要为农行放光彩的决心!在以后的工作中我们会时刻谨记,并把它努力认真实践到各

部队教育本心得体会篇6

一名上尉据枪、装弹、瞄准一气呵成,枪响靶落,5发子弹50环;徒手搏击,拦腰抱膝、扫堂腿、背后锁喉动作凌厉,对手束手就擒;驾驶新型防暴处突车开进中射击,子弹呼啸,目标一片火海……

“哗!”武警8712部队装甲连连长朱嘉武的这个“见面礼”,赢得了新战士们的热烈掌声。

这样的掌声,不止一次回响在朱嘉武的军旅人生。凭借过硬的军事素质,朱嘉武3年来曾先后28次冒着生命危险深入处突一线,22次出色完成处突行动,成为一名享誉南国警营的优秀警官。

赫赫战功,源自哪里?当记者询问官兵时,朱嘉武的战友们不约而同地说:敏锐的学习意识、过人的学习能力,是朱嘉武最突出的特质。

学习,课堂在国外。2008年夏,某国特种兵训练基地。朱嘉武和其他14名经过层层筛选的中国武警官兵来到这里,接受培训。

一天,中国武警和外军特战队员进行轻武器射击比武。200米外,一个头像靶缓缓升起。从射击台望去,靶子还不及人的手指甲盖大。

“砰!”朱嘉武精确瞄准,屏息静气打出一枪,子弹正中靶标眉心。一位外军军官脱口称赞:“好枪法,这就是中国成语里所说的‘百步穿杨’吧?”

闻听此言,朱嘉武自豪地笑了……

然而,随后的比赛让朱嘉武笑不出来了。他看到,外军特战队员速射课目要求背向12个目标,转身5秒钟内,至少命中10个目标。外军最好的射手全部命中目标仅用3.66秒,有的射手从转体、拔枪到命中第一个目标仅用1.09秒!

“这么快!”朱嘉武大吃一惊。外军教练解释说:“实战中往往没有精确瞄准的时间,只能概略瞄准,往往是速度决定生死。”

“是啊!”回想在国内的处突经历,悟性极高的朱嘉武一点就透。从此,他认真钻研外军的训练经验,每次训练总是第一个站出来尝试。培训结束,朱嘉武20个课目成绩全优。归国后,他结合训练体会,编写了《特种战术基础动作》《反恐怖应用理论》等5本反恐训练教材,让战友们普遍受益。

学习,课堂在缉私战场。去年5月,朱嘉武带领执勤小组,对一艘可疑船只执行追缉任务。

月黑风高,缉私艇像片树叶在浪尖飘荡,慢慢接近目标。突然,走私分子调转船头企图逃窜。朱嘉武眼疾手快,一个鱼跃,跳上走私船!

这时,一个大浪袭来,朱嘉武迅速抓住船上攀附物,但腿却被船帮磕破,露出骨头。海水溅在伤口上,朱嘉武强忍剧痛,冲进船舱制服走私分子,控制住船只。押解凯旋途中,他靠船帮坐下,撕下长裤,勒紧伤口,额头上的汗水和海水混在一起……

谁说学习只在台灯下、书桌旁?此次夜战,成为朱嘉武学习特殊条件下处突本领的宝贵一课。他联系其他战例,反复总结得失,写出《夜间侦察训练指导法》,连队夜战能力大增。此后,他带领官兵协助海关昼夜出击,先后完成重大缉私任务11次,总案值达10多亿元。

学习,课堂也在创新攻关一线。采访朱嘉武时,记者发现他的书架上有300多本书:《现代兵种》《高技术兵器知识》《数字化部队》《特种部队与特种作战》……

都说基层干部“两眼一睁,忙到熄灯”,他有时间看书吗?记者随意抽出一本,只见里面画满了条条杠杠,写满了密密麻麻的批注。这还不算,朱嘉武还整理出43本读书笔记,剪辑的学习资料有1尺多厚。

作为一名随时要率领战士上战场的警官,学习意味着什么?朱嘉武讲了一段难忘的往事——

那年8月,正在大漠驻训的装甲连官兵迎来了某新型防暴处突车,朱嘉武带着战士们天天挤在舱内反复研习驾驶。一次,他一不小心,头撞到舱盖把手上,顿时鲜血直流。

这一撞,倒是撞醒了朱嘉武:“把大量精力耗费在学习驾驶上,充其量是一名司机,新装备到底有什么作战新本领,它的优长是什么?弱点是什么?我们掌握了吗?”

怎样让战士多打胜仗少流血?从此,朱嘉武有空就围着处突车转。他发现,处突车在高原高寒地区射击修正方法有待改进。于是,他白天在训练场上搜集数据,晚上运用微积分和动力学等方面的知识推算,经过100多次失败和改进后,终于总结出利用瞳孔变化来修正射击精度的方法,射击精度提高3倍以上。

接着,他又开始琢磨:处突车在反恐中受到燃烧瓶、石块攻击咋办?

经过反复试验,他研制成功一种防护网。这种阻燃材料制成的防护网展开后,就像为战车搭起防护罩,能把燃烧瓶等危险物品挡在外面。

学习研究,推动朱嘉武从技能勇士向智能警官跨越。近年来,他先后革新出步枪瞄准仪、装甲车机枪瞄准激光检查仪、枪管安全棒、弹道分布表,探索出5公里分割训练法等13项体能训练新方法,大大提高了训练效益。

部队教育本心得体会篇7

根据上级指示,通过学习党章加强作风纪律,我们展开了作风整顿,这次整顿,我清楚的认识到自己在部队的生活、学习、工作中存在的不足,认识到自己存在的问题的严重性,如果再不加以改进,将势必影响到自己的工作成绩,影响到自己的进步,现在,我就为近期的工作作出一个总结。

一、首先,作为一名现役军人因该牢记自己的使命,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观,提高自身素质。坚持严格要求自己,注重以身作则,以诚待人。在近段时间的工作中。工作松懈,事业心和责任心不强,思想滑动较大,经常分心走神杂念太多。

二、工作能力,工作作风不行,执勤力不强,在执行上级命令指示上有一种得过且过的思想,落实上级指示不坚决、不彻底,有对上级的指示不尽职、打折扣,工作精神不好,工作漂浮,落实上级指示做表面、不注重检查,不讲工作成绩,工作积极性不高,没有主动性,什么事都要上级指挥着,只是被动接受任务,对工作中存在的问题不主动解决而是主动回避,工作不踏实,没有对工作尽心尽职。

三、作风纪律,作风是体现军人素质的根本,没有一个好的作风,怎样树造良好和谐的军营风气,军容风纪不整,代表不端庄,谈吐不文明,举止不礼貌等问题,还出了松松垮垮的现象,作风松散,良好的作风不能得以良好的坚持下去,纪律松散,对自己的要求时紧时松,不能坚持子贯性,认为只要工作做好就行,散漫的作风,怎么能干好工作呢?

作风纪律整顿是部队必须做的一项重要工作,整顿工作制度和生活作风,结合个人实际发现了自己的不足之处通过这次整顿来进行改正,在此做出自查自纠:

一、存在的不足。

1、思想上有不稳定现象,在工作面前,不能静下心来,还有侥幸心理,没有注意工作质量,没有严格遵守规章制度,工作不够积极。

2、执勤不规范,对人员管控有私自放出的问题,对营区进出人员车辆没有尽到应尽的职责。

3、工作中还有不深不细的问题存在,有时候为了轻松一些就降低标准,能过就过的心态。

二、整改措施。

1、熟悉本职工作,摆正位置,踏踏实实干好本职工作。

2、认清当前形式和任务,积极主动配合股里的各项工作。努力完成各项任务。

3、工作中调整好心态,坚决提高工作质量,工作效率,按时完成。

4、严格落实一日生活制度,工作时按照规定着装,决不混穿。

以上是我查找出来的问题以及提出的整改措施,在自以后的工作中请股长、参谋、班长和战友共同监督和提点。