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风筝的优秀作文篇1
吃过午饭我拿着风筝到哥哥家去逗他放风筝，哥哥答应了我们拿着风筝来到操场上，忽然起风了，我对哥哥说：“哥哥，风来了”。
哥哥举起我的风筝向天空扔去，风筝飞了起来，我拉着风筝向前跑，哥哥的风筝也飞起来了。我对哥哥说：“我们来比一比谁的风筝飞的高。”哥哥放的风筝是“小燕子”，我放的是“大蜻蜓”小燕子刚上天不久就急速栽了下来。我的心好像一下子提到嗓门。心想小燕子栽下来了，我的“大蜻蜓”是不是也会栽下来呢？于是我猛拉绳子，“大蜻蜓”一下子升上了高空。这时候后面已有很多同学在放风筝了，有的放“长龙”，有的放“白鹅”，有的放“金鱼”……天空五颜六色，令人眼花缭乱。我看见哥哥的“小燕子”重新飞起来，而且越飞越高。此时此刻我们心也像风筝一样，也自由自地在蓝天下翱翔。简评：作者从“我”去追“哥哥”放风筝入手，来写自己是如何放风筝的，使人读后感到真实、可信、不空洞。在“小燕子”栽下后，心里活动的描写，更能透视出孩子的稚气与天真。
风筝的优秀作文篇2
春天来了，天气晴朗，晴空万里，第一缕阳光照射在大地上，微风轻轻地吹拂着，是个去放风筝的好日子，我们一家人一起去北湖公园放风筝。
到了公园里面，人山人海，人们都在放风筝，风筝真是形状各异，有长长的“蜈蚣”，威武的“老鹰”，可爱的“小金鱼”。一个个色彩斑斓的风筝，从我眼前飞过，看着看着就眼花缭乱了。
我们开始放风筝了，我先放开线轴，跑到十米外，爸爸把风筝举过头顶，我喊道：“三、二、一，放！”爸爸就放开手了，我赶紧拼命的跑，我只顾着天上的风筝，没有注意脚下，把一块石头绊倒了，我努力爬起来，继续跑起来。不久后风筝慢慢地飞上去了。妹妹抱着蝴蝶风筝说：“哥哥，我也想玩风筝。”我毫不犹豫地把风筝递给妹妹，可是风筝这时却不听控制了，在天上摇摇欲坠，跟着就要掉下来了，我急忙帮妹妹把风筝线拉好，松一下，紧一下，终于把风筝控制住了，我心里的石头也终于落地了。我们的风筝越飞越高，超越了所有的风筝。
快乐的时间是短暂的，如果我们可以像风筝一样在天上自由的飞翔，那该多好啊！
风筝的优秀作文篇3
小时候，我喜欢放风筝，但经常把线玩断。曾经我就做了一个关于风筝与线的梦。
梦中，我在放风筝，突然，所有的声音都没了，仿佛我眨眼间从一个地方到了另一个地方，只听见有着细小的声音在争吵，我便静下来了，仔细地听着这个声音，生怕漏掉一句就回不去了。一个声音传来：我要飞得更高，我要在这片天地中自由的翱翔，你是我最亲的人，为什么要束博我，难道你要永远把我困在这片狭小的空间，让我没有一点自由吗？你就那么狠心吗？“不、不”另一个不同的声音急促的回答道：“我并不是要束博你，但你不能离开这个空间，你离开这里，你将无法生存并且这个空间并不小，足够你玩了，总之，你不能离开这儿。”另一个声音决然道，起初的声音响起“哼，你就是束博我，不想让我去见识外边的世界，害怕我在外面我的高兴就不回来陪你了，反正你就是没能力出去，羡慕我。”那个声音又响起：“我并不羡慕你，是外面的世界很危险，你无法独自生活。”“谁说的，我一个会更好，只是因为你的束博，我从没漏出过真本事，你还是太小看我了”第一个声音自负道，它不等另一个声音说出来，就立马斩开它的束博，远走高飞了，走时不忘看它，那决然与不舍的心情的、都写在连上，另一个声音在哭泣，我仔细地听着，终于找到声音的源头，竟是我手上的绳子，这是才发现风筝不见了，我过去安慰绳子，愤愤的说道：“这并不是你的错，都是那个不领情的风筝，竟没发现你的良苦用心。”绳子自责道：“这都是我的错，我不应该将它束博的那么紧，让它的自由一点也没有，都是我管的太紧了。”绳子又自责的哭了起来，我说：“当务之急是快点找到它，否则它就危险了，绳子擦干了眼泪，与我一起去找它，找了好长时间，终于在一颗树上找到了它，还好没遇见什么大危险，只是脏了些，我将它洗了一边遍，它们互相道歉，又做回了好朋友。
在乎你的人很多，他们都在你身旁，只不过你从未注意过，更不知他们有时的焦虑。
风筝的优秀作文篇4
阳春三月，残雪消融。小草又冒出可爱的脑袋四处张望着，到处万物复苏、百花齐放，一片生机勃勃的景象。一阵春风拂过，是那么温柔，那么舒服，正是放风筝的好时节呢！
瞧，那片空旷的草地上，人们正在放风筝。远处，一个男孩拉着风筝的线向前奔跑，而他的小伙伴将风筝高高举过头顶，也跟着男孩奔跑着。“三，二，一！”小伙伴将风筝松开，风筝一下子逆着风飞了起来，如同一只小鸟翱翔在蓝蓝的天空中，越飞越高，越飞越远，他们兴奋不已。
爸爸也开始教我放风筝了，爸爸让我拿着风筝线和轴，爸爸拿着风筝，爸爸说：“三，二，一，放！”的时候，我就向前奔去，手里拽着线一紧一松的，让风筝飞得更高。当我满心欢喜的时候，风筝缓缓的落了下来，原来我高兴过了头忘记了放线。我有点儿垂头丧气，爸爸告诉我说：“别灰心，再来一次，一定行。”在爸爸的鼓励下，我又有了信心。我再次放起一次风筝，这次我没有再让风筝掉下来了
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风筝，真是一件有趣的事！
风筝的优秀作文篇5
星期四，艳阳高照，在老师们的带领下，我和同学们来到了雨花风景区。
我们来到一片大草坪上，铺上桌布，拿出吃的东西，开始了美味大餐。同学们个个吃得津津有味，个个脸上写满了笑容。
吃完后，就是激动人心的放风筝了。同学们纷纷用零用钱买了一个个漂亮的风筝：有身披彩衣的蝴蝶，好像在翩翩起舞;有活泼可爱的蜻蜓，看它轻盈的步伐，正像在蜻蜓点水;有身穿黑黄相间的劳动服的蜜蜂，瞧!她手里还拿着一桶蜂蜜呢!也许正在采蜜呢;有美丽俊俏的小燕子，春天来了，小燕子用尾巴剪去了冬天的寒冷，带来了春天的温暖;有一只麻雀也来凑热闹了，它“叽叽喳喳”地叫着，好像在向其它小鸟通报春天的喜讯。风筝闹春，真有趣!
风筝放得好，当然技术也要好。我告诉你们一个小秘密;放风筝时千万不要顺风而行，要逆风而行，不然放不起来的。我今天带了一个米老鼠风筝，它很大，在我们班排第二大。我在几位男同学的帮助下，终于把绳子系紧了，这样我的风筝就不会飞走了。我拿着风筝和线一蹦一跳，高高兴兴地来到了小山坡上。我一手抓着风筝，一手紧握线，然后一松风筝，一边放线，一边像个无头的苍蝇拼命往山坡下跑。“耶!我放起来喽!”我大声叫喊。风筝放起来了，我就放心多了，只要看好风筝不与别人的线缠在一起就行了。我把自己的风筝交给了一个同学，然后去教和帮助其它的同学放风筝，看着同学们的风筝一个个地放了起来，我心里美滋滋地，可乐了!
风筝的优秀作文篇6
清明放假时，爸爸带我去买了一个特大的风筝。
来到商店处处都是精美的风筝。看得我满心欢喜，有：大角牛，皮卡丘，哆啦a梦、蝙蝠侠等等，我还是最中意皮卡丘风筝。“就是这个了！”我手舞足蹈地对爸爸说。姐姐也买了一个风筝，是一只小喜鹊！
“现在去哪里放呢？“
“要不我们去太鹤大桥下面那里放吧！每次我都看见很多人都是在那放风筝的！行吗？
“好，出发！”我兴高采烈地说。
我已经迫不及待的想去放了。来到太鹤大桥下的空地，那里已经人山人海，好像每个人都是事先约定好来放风筝似的。我们好不容易才找了一个空的地方，我兴奋地说：“我跟你比比，谁放的高谁就获胜”“行吗？”“好！”姐姐说。
“我这是皮卡丘，你那是一个普通的小喜鹊。看我怎么把你电下来！哈哈”
“哼！别得意。”姐姐说道。
“那就开始吧！”我放起了风筝，才放一下子就从天上掉了下来。连了几个回合我都输给了姐姐。“不可能！你怎么会赢呢！”“你不会控制风筝！姐姐来教你吧！”“嗯！”我笑眯眯地应道。我在姐姐的细心指导下，风筝越放越高都放到了太鹤大桥上面了！
今天，我学会了放风筝，真兴奋！
风筝的优秀作文篇7
今天，阳光明媚，微风把花的香气散发到学校的每个角落，连续的阴雨，好不简单盼来了晴天，同学们又议论开了：上周老师叫大家每位同学带一个风筝到学校来，今天那样好的天气，能去放风筝该多好啊。果然，第一节课，老师宣布：“今天下午大家去放风筝。”“噢！”同学们欢呼雀跃。
好不简单熬到下午，同学们都把风筝带到了教室，好一个风筝聚会！有活泼可爱的小金鱼，有轻盈的小降落伞，有灿烂无比的彩虹，有秉公执法的包公……真是千姿百态，各显风采。
大家来到操场上，三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝筹备放。他先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。“放”，他把风筝用力往天上一送，我快点拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，大家有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝维持在空中。放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔；而自己的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，仿佛立刻就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。 “回教室了！”大家依依不舍地离开了操场，同学都觉得意犹未尽，相约有空闲肯定再去放风筝
