一篇精彩的作文能够激发我们的想象力，让我们更深入地思考生活中的点滴，当我们想要将那些难忘的经历永久留存时，写作文会是很棒的选择，以下是淘范文网小编精心为您推荐的写人的人的作文参考7篇，供大家参考。
写人的人的作文篇1
今天，是星期天，妈妈难得休息一次。
一大早，妈妈就对我说：“赶紧起床，一会我带你去家乐福。”我听到这句话时突然一下跳起来，把妈妈吓了一跳。我刚要去换衣服，妈妈就对我说：“你动作快一点，一会儿天气就开始热了。”“噢！”我很爽快地回答了妈妈。
我跟妈妈一起坐上公交车。我们在车上看到一位老人正在寻找座位，我心想：这么热的天，我好不容易找到的一个座位，才不会让呢。于是，我把脸背过去，不敢再面对老人。就在这时，妈妈突然站起来对老人说：“大妈，您到这里来坐吧。”老人忙说：“年轻人，谢谢你！”看到妈妈这样，我为自己刚才的做法感到惭愧。心想:以后再碰到这种事，一定要好好向妈妈学习。
在超市里，我跟妈妈来到了卖鸡蛋的柜台前。妈妈拉着我，自觉地排到了队伍的后面，安静地等待着。就要轮到我们了，可阿姨不知从哪里冒了出来，直接走到妈妈面前，笑呵呵地准备插进我们的队伍。妈妈笑着说：“小妹，你站在我的位置上买吧，我到后面排队去。”阿姨一愣，笑呵呵地说：“姐，何必呢，不就买一袋鸡蛋嘛，我不占位置了，你多买一袋就行了，再说不还有乐瑶在这排着呢吗。”妈妈说：“妹呀，再排一次队不过就占有我们一点时间而已，可做人要遵守公德，坚持原则。我们大人更是孩子的榜样，怎能拉孩子一起违反规则、不守公德呢？”阿姨被妈妈说得满脸通红，自觉地到队伍后面排队去了。
回家后，妈妈又忙着收拾房间、做菜，忙得满头大汗，却不让我插手，生怕我热着、累着……
我观察了妈妈难得的一天“休假”生活，我更了解妈妈了。我的妈妈不仅勤劳，而且乐于助人，坚持原则，遵守公德，是全世界秀的妈妈。这一天，她让我有学到了许多做人的道理。
写人的人的作文篇2
牛很普通，但它也很伟大。
牛的头上有一对犄角，四肢修长，身体健壮，尾巴细长。年轻力壮的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。在乡间，随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们，却在牛棚的一角默默地死去，而不求回报。没有人会注意一头牛的死去，更没有人会在它死去后，想起它曾为我们做过什么。牛就是这样，默默无闻地诞生在世上，又默默无闻地离去，却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么，只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。鲁迅先生曾说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”牛吃的是草，挤的却是牛奶。
这默默无闻的牛让我想起了，生活中像它一样的人。种地的农民、工厂的工人、学校的老师，他们就像牛一样，默默无闻地工作，却不求多大的回报。而社会缺少了他们，又怎么可以继能续存在呢？没有了农民，人们就没有粮食蔬菜吃；没有了工人，就没有了高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。
在西部，也有许多这样的人。20xx年7月1日，青藏铁路开通了，这又使我想起了那些参加西部大开发的志愿者。他们忍受着天寒地冻，忍受着干旱洪水，为祖国的西部换来了繁荣昌盛。那么困难的事，他们都坚持下来了。然而他们又得到了多少回报呢？难道我们就没有这样的精神吗？其实，只要大家多加努力，人人都能做到默默无闻、无私奉献。
我尊敬牛，它勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地为人们无私地奉献着。它可以和松树、白杨相提并论；可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好学习牛的这种精神！
写人的人的作文篇3
大家好！这次我将要推出的展品——抗震救灾机器人，他叫多多。我之所以发明这款机器人的原因是四川庐山大地震有很多人被困，国家和人民都迫切需要我的挺身而出。我将义不容辞。
首先介绍多多的头部。他的头上有两根电线。这是最先进的.光能电池，只要有光就能充电，就连电灯、手电筒的光也能充电。电池共分两个，一个是1号电池，一个是2号电池，这种电池的妙处在于可以一边工作一边充电。解决历年来机器人电池消耗困扰的难题。两个电池各有所途，但又可以互相交换转换使用，方便，实用。
多多的手也是一大亮点。特点是力大无穷，就是金刚石也会被捏个粉碎，他可以把废墟上的堆积物给捏碎，伤员可以轻松地爬上来。手上的流星锤，可以把堆积物锤开，如果伤员在很深的废墟下，就可以用钻钻到下面，然后用流星锤锤开堆积物，并把伤员送出来。
还有一个百宝箱，在她的肚子里，只要有伤员救出来，就可以到里面领吃的，及时解决伤员的温饱问题。他的肚子不仅是个储食物箱，还是一个工具箱。工作人员也可以在他的肚子里随意放工具，想拿的时候按一下他的肚子，箱子就开了。他的脚也不是盖的，可以像吊机一样把堆积物给吸走，伤员就救出来了。
对我的机器有兴趣吗？有的话在20xx年的科技展会上见吧！
写人的人的作文篇4
直到枯黄的树叶落在我的面前，直到第一缕桂花的芬芳渗入我的心田，我才真真切切的感觉到，秋天来了，来得太突然了。
每当放学后，我害怕一人站在喧嚣的街道，我害怕看到他那张舞爪的狂放，这苍茫的天底下有一颗孤独的心在默默的哭泣。街道两边的`桂花落满一地，我不忍心踩到它，我更不想破坏它那点点泛黄的微笑。我捡起一朵放在手心，我仿佛看到大海中那泛起粼粼波光的星点，微微荡漾。我的心突然跳动起来。正当我享受这美妙的一刻时，妈妈叫住了我，我急忙从沉思中缓过神来，看到母亲脸上莞尔的一笑，幸福就在我心中萌芽了。我准备迎过去时，我又想到脚底下点点微笑，于是绕过它们，随手拾起一朵。坐在妈妈的车后，依靠着她温暖娇小的肩膀，看着手心里那朵可爱幸福，我情不自禁地笑了。我紧握着它，紧握着那一点点泛黄的幸福。
幸福，犹如一束光，照亮我们心中所有黑暗的地方。幸福恰似一座桥，架起你我之间最纯真友谊。
秋天来了，农民伯伯们会兴高采烈的收获他们来之不易的果实；秋天来了，孩子会享受多彩多样的果实，可是秋天的到来，对于我们初三的同学而言，是时间飞逝的标志，是奋勇直前的闹铃。
天凉了，我们单薄的短袖，早已换成现在暖暖的外套。我们从刚如初三的欣喜到现在的成熟，这一路是同学们的陪伴，是同学的相互鼓励。因为有了他们，这个季节才不会单调，因为有了他们，幸福便触手可及。
我们一起走过的岁月，友谊是最佳的见证，幸福是最大的收获。
窗外的树叶沙沙作响，然后飘到地上，飘到我的窗前；桂花的芬芳一阵阵地随风飘来，充溢了我的房间，沁人心脾，幸福就在那一瞬间如星子滑进我的生命中。
写人的人的作文篇5
当我还在学说话的时候，爸爸妈妈就告诉过我，我是一个中国人，是炎黄子孙，我是华夏儿女；当我会走路的时候，爷爷奶奶告诉过我，我的祖国是一个拥有960万平方千米国土的泱泱大国；当我上小学的时候，每当升旗，我都会看见那鲜艳的五星红旗。在不知不觉中，“中国”这两个字已经在我心中留下了深刻的烙印。
你们还记得那汶川地震那悲痛的一幕吗？就在那短短的一刹那，楼房倒塌，人儿哭泣，那一张张可爱，充满希望的笑脸变成了模糊不清的血腥，那一个个青春飞扬的书包蒙上了灰尘，那一片片朗朗的读书声成了一片泪水的海洋……虽说男儿有泪不轻弹，但在这种情况下，有谁可以控制住自己的感情。有位奋战的战士，不小心受了伤，指挥让他去休息，他却说什么也不肯去。最后他跪倒在大家面前大声恳求：“让我再救一个吧！
在消防人员紧锣密鼓的搜救下，就出的有老人，有孩子，有老师，有残肢断腿的，有粉身碎骨的……有的孩子为了克制住自己的恐惧心理，艰难的背着书，有的孩子到死还挂着微笑。老师们都拼了命的保护学生，为了可以让学生活着被救出去，有老师被砸成好几段。最美中国人之一：谭千秋老师在地震来临的时候，自己拼了命的保护住身边的几个孩子，自己却牺牲了。看到这样的场面，我们的总理哭了，我们的中国哭了，所有的中国人哭了。令我们感动的不仅仅是这个场面，更为那些守护孩子的老师感动，为他们毫不畏惧死亡的精神所感动。
自从汶川地震发生后，四面都向汶川升出援手，我们也都坚持以“一元钱就是希望，一件衣就是温暖”为主旨。无论多少，一分，一角，一元……农民么从口袋之掏出几张皱巴巴的纸币，小心的放入捐款箱；乞丐们也把那并不多的余额捐给四川；连幼儿园的小朋友们，也嚷着妈妈把自己的压岁钱捐出去……多么温暖的世界啊！多么温暖的中国啊！看到这一幕，我不禁想说：看！这就是我们的中国！这就是我们的中国人！
想这种最美中国人的行为还有很多：最美司机吴斌，忍着砸伤剧痛保证乘客安全，最后却牺牲了；最美老师张丽莉为保护学生，自己被汽车压断双腿；最美妈妈吴菊萍，为救楼上掉下来的一名婴孩，徒手接住了她，自己的左手反而粉碎性骨折……我们应该感悟到凡正义的事就要大胆去做，自己也处处施行正义，多做善事。我们应该感悟到从小形成责任意识，遇到困难敢于承担。我们应该感悟到做事要尽责、做出成绩，自己好好学习，争取优秀。我们应该感悟到亲情的崇高，自己家处处孝敬长辈，照顾比自己小的同学。让我们走近“最美中国人”，学着最美的榜样，从一点一滴做起吧！
我们现在应该好好学习，掌握为人民服务的本领和技能。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”爱祖国，做最美中国人！让“最美中国人”照耀我们前行，人生旅途一定会留下不寻常的脚步！
写人的人的作文篇6
我喜欢蜡烛和它的光，但我更喜欢它无私奉献的精神。
蜡烛在生活中并不少见。蜡烛很便宜，每个家庭都可以买到，但是很多人不注意它们，因为它们又小又普通。人们把它放在橱柜和角落里。它总是被忽视。它也成了孩子们手中的玩具。它被打碎了，甚至滚到了地上。它被人们无意中压碎了。蜡烛被鄙视和嘲笑，但它从不抱怨。
仔细看，蜡烛也很特别。燃烧时，它头上的火焰像少女的头发，交错条纹的.身体是少女的美丽衣裳，蜡珠是少女撒下的“金豆”。
如果停电，人们会帮助自己点燃蜡烛。蜡烛燃烧时，蜡珠顺流而下，火焰闪闪发光，默默地照亮人们，但我在火焰中与身体搏斗，直到生命的最后一刻。蜡烛用痛苦换取光明，但它在火焰中获得永生。它总是为自己的付出感到高兴和满足。它默默地存在，默默地付出，默默地死去。蜡烛在我短暂的生命中，用我的光和热奉献。
此外，在我们的生活中，有许多人像蜡烛一样无私奉献，那就是我们的老师。老师就像勤劳的园丁，他们照顾我们的学生。他们每天早起晚睡。他们虽然累了，但仍然坚守岗位。他们用自己的光为我们照亮前进的方向。就像蜡烛一样，它们照亮了自己和他人。他们一直默默奉献。
当停电时，人们会自己帮助蜡烛点燃。蜡烛燃烧时，蜡珠顺流而下，火光四射。他们默默地给人以光明，但自我却默默地奉献在火焰中。
未来我也会向蜡烛学习，做一个有“蜡烛精神”的人。
写人的人的作文篇7
听听那冷雨。喜欢听雨声，一种美妙的天籁之音，永远牵动着我内心的那一份纯真。
雨，是泪雨，是思念，是愁苦，是…
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，那是一场激情的夏雨，宛如我们少年的心情，疯狂而热烈。
那是像白色珍珠般的乱跳的雨点，她们纷纷溅入小船。那是动态的雨点，是有声有色的雨点。在那奔腾翻滚着像黑墨一样的乌云的陪衬下，它们尽情地舞动着自己优美的身姿。
喜欢听大雨声，我似一个坚忍不拔的强者，探出头儿，和鱼一同大声的欢呼雀跃。
“随风潜入夜，润物细无声”，似有似无，虚幻飘渺的小雨，让人听得如痴如醉。她柔美，她多情，她缠缠绵绵，它散发着淡淡的幽香……
喜欢听小雨声，我似一个多愁善感的少女，一夜听雨静天眠。
“窗外与潺潺，春意阑珊”潺潺不断的雨点打落在小桥，流水，人家。她爽快，清新，那清脆的响声，仿佛在向我们诉说着一个惟妙惟肖的故事她不同于默默无闻的小雨和惊涛骇浪的大雨，她有自己最独特的地方。听，她在唱歌，和着鸟鸣声，和着流水声，一同构成了一曲杂乱而有淡雅的交响乐，让人回味无穷。
喜欢听中雨，我似一个爽朗朝气的阳光少年，打开窗户，听雨在窗外响得欢快。
当我步入嘈乱的社会那一刻，我毫不惧怕，毫不退缩。因为我知道，小雨回替我绋去纤尘，中雨回替我冲走忧愁和烦恼，而大雨则回震撼我的心灵。雨声，伴我成长，永远伴随着我。
听听那冷雨……
