暖爱的读后感精选8篇

时间:2025-09-14 作者:betray

写读后感时要斟酌每个用词,这种字斟句酌能培养精准表达的能力,采用夹叙夹议的方式写读后感,既能复述内容又能展现思考深度,淘范文网小编今天就为您带来了暖爱的读后感精选8篇,相信一定会对你有所帮助。

暖爱的读后感精选8篇

暖爱的读后感篇1

暑假里,我认真地阅读了《爱的》这本书。这真是本好书,我一次次地被里面的故事深深打动。

这本书采用日记的形式,记录了安利柯一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中的人物所表现的更多的是闪光的美德,这些都是我值得学习的地方。

书中的故事很多,但我最喜欢、最感动得是《六千英里寻母》这篇故事,意大利男孩玛尔可的母亲为了还债,漂泊到了远在美洲阿根廷的.一家商店做女佣。自从上次玛尔可的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉海底。收不到妈妈的信,家里更冷清了。父子三人每日以泪洗面,玛尔可想妈妈想的快疯了。他说服了父亲,独自一人历经千难万险来到阿根廷,可是店主死了,母亲也不知流落到何方。玛尔可没有放弃,通过不懈的努力和人们的帮助,他终于找到了妈妈,他的出现也使母亲从垂死边缘找回了生命价值,从此他们过上了幸福的生活。

是什么动力让玛尔可找到了母亲?又是什么力量支撑着他一路走下去?那是世界上最伟大的母子情和玛尔可坚强的毅力!玛尔可是坚强的,他为了自己的一个目标,为了家人,也为了自己,明知道前途艰险,自己的寻母之路并不可能一帆风顺,但出于对家人的责任感,对家人的爱。于是,他便经历着旅途的种种磨难……皇天不负有心人,它不仅找到了母亲,而且给了母亲以生的动力!

读完这本书以后想想自己,真是比不上这些人物,现在的我还时时依赖着爸爸妈妈,什么事都叫爸爸妈妈帮我;学习中遇到困难,也不去认真、坚决地克服,真是太不应该了。所以,我一定要向他们学习,拥有一颗博大的爱心,使自己成为一个有勇气、充满活力、正直的人,一个敢于承担责任和义务的人。

我相信,大家多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。只有爱才使这个世界变的更加美丽。

暖爱的读后感篇2

曾经读过美籍作者艾里希。弗洛姆的《爱的艺术》这本书,这是当代最著名的作品之一。现在记忆模糊,但其中作者对“爱”的诠释仍令我折服。

这本书剖析了“爱”。首先“爱”的基本要素是“给”,其实就跟我们佛家说的“舍”和“得”一样,你先要给,才能获得你想要的回报,但偏偏爱这个东西却是不求回报的。在“爱”里面——给,是力量的表现更是心胸宽阔的体现,通过给予能表现一个人关心、责任、尊重和了解。可是现在的社会让我们大多数处在只想被爱的位置,爱也需要大家共同去学习,经营的,只有人们不断付出努力获得大众的认可,使自己变的“可爱”。

其次,《爱的艺术》这本书里将爱分成了:博爱、母爱、性爱、自爱、神爱。爱在我们的'作家眼里就是一门艺术,在我们每一位中又何尝不是一种令人“心旷神怡”的艺术?!看着作者对母爱的剖析,我不禁联想到父母和孩子之间的爱,那绝对是无私的、博大不求回报的!母爱就如同一种祝福,总是为此无条件的付出!现在的独生子女多了,生活环境也好了,可我们和我们的孩子的“博爱”却在一步步的退化。现在,偶遇路边的老人倒了没有人再毫不犹豫的冲上去扶起来,遇到坏人没有人再敢挺身而出的扶弱一把……

弗洛姆认为极端的自私主义者,他们不是真诚地爱对方。人们的“爱”因为各自内心的孤独和自私正在被一点一点的蚕食掉,现在人们的思想被“互利交换”化上了等号!

感慨啊,这本书在19世纪50年代的时候就将人类的爱剖析的一清二楚,如今21世纪的我们却因为“爱”有待学习和实践。无论是哪一种爱都需要我们各自努力无私的先行付出,正如我们的作者所说:真正的爱是内在创造力的表现,包括关怀、尊重、责任心和了解诸多因素。爱不是一种消极的冲动情绪,而是积极追求被爱人的发展和幸福,这种追求的基础是人的爱的能力。

暖爱的读后感篇3

?爱的》出于意大利作家米亚契斯。写的是一位名叫恩里科的少年通过一件件平凡的事例写出对父母、老师、同学的爱。

有一件事例让我非常感动。我来讲给你听吧:

卡罗内学校里听到一个不幸的消息:卡罗内的母亲因为病重在星期六晚上去世了。卡罗内非常伤心,差不多变成了一个泪人。显然她不希望怒亲母亲去世。

上课了,老师对同学们说:“卡罗内的母亲去世了,一会儿我把卡罗内带进来,你们不能嘲笑他,更不能提起这件事。”

卡罗内进来了,他的眼睛肿肿的,哭得红红的,也没像原来那么可爱了。他坐到椅子上,打开课本,看到妈妈拉着小朋友的手,把头埋在双臂里哭了起来。老师让大家安静下来,让大家不要打扰卡罗内,并继续上课。

放学了,同学们没有和卡罗内说话,都绕开他。走到门口时,恩里科想去抱妈妈,却被妈妈推到一边,注视着卡罗内,他的'眼神像在说:“你还可以抱妈妈,我却再也不能了。”恩里科这才知道妈妈为什么,为什么推开自己。恩里科没拉妈妈的手,走出了校门。

这个故事讲述了恩里科的师生之情、同学之谊,我们要学习他们团结友爱,做一个善良与纯洁的人。

暖爱的读后感篇4

?爱的》原名《心》,是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部少儿小说,全文以歌颂爱为整部小说的,作者充满热情的抒写了人世间最伟大的爱,本书以日记的形式通过讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,感人肺腑。

?爱的》虽然每篇篇幅不长,但每一篇都有一个感人的故事。“爱”一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼,人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得越来越美好,越来越能互相关心。

爱是什么?人与人之间互相关爱,互相团结,互相敞开心扉。

本书以孩童的眼光书写他们的眼中的世界,老师的爱心、班长代洛西的乐于助人、华梯尼的虚荣狭隘、克洛西的坚强不息等等,小说以安利柯天真的眼光审视这身边的美与丑,善与恶,用爱去感受生活中的点点滴滴。生活中爱就像空气,在无声无息的包围着我们,但我们却认识不道一点,我们对父母的唠叨视而不见,甚至厌烦,辜负了父母对我们的爱。读了这本书我意识到自己的行为是多么的不该呀!走入安利柯的生活,目睹了他们的生活学习,知道了他们的怎么去爱,我发现爱中包含了太多太多的东西。譬如对生活的追求。爱是一种感受,爱是一种信仰,爱是一种追求.......

读了《爱的》,使我受益匪浅,内心震感很深,做人要做一个勇敢,正直的,一个敢于承担责任和义务的人。

暖爱的读后感篇5

?爱的》是一部日记体儿童小说,从一个叫安里科的四年级的小学生的视角,经过一件件细微的、平凡的事,娓娓记叙了师生之情、父子之爱,朋友、同学之谊,展示人性的`善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。我读了每月故事《寻母记》后,激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。

马尔科出生在一个贫困潦倒的家庭中。母亲为了赚钱,到了一个离家十里之外的城市当佣人。有段时间,妈妈沓无音信。马尔科为了寻找妈妈,在马路上四处奔波,走过了无数条路,找遍了整整6个城市,他找到妈妈时,妈妈生了一场大病,死活不肯动手术。见到他,便有了活的期望,最终,妈妈活了下去。

马尔科的决定恐怕连一些大人都不能做到,是爱给他无穷的力量。爱能扭转命运,爱能创造奇迹!如果世界上真的没有爱,那么会怎样样?没有爱,世界上将战争一片,没有爱,妈妈就不会照顾我们,我们早已露宿街头,没有爱,世界上谁都不管谁,都十分自私……没有爱,就没有这个世界!

我们要向马尔科学习,爱自我的亲人和父母,爱社会,不断创造奇迹;向马尔科学习,勇敢起来,自我走自我的路,取得新成绩。只要我们心中有一种坚忍不拔的爱,再大的困难也不会阻挡我们的人生之路!

所以,我们要珍惜自我点点滴滴的爱,千万不要让它们慢慢地流失。因为,每一点爱都是珍贵的,都是如钻石般闪闪发亮的!

暖爱的读后感篇6

比较近我读了一部让我感受良多的好书——《爱的》,原名《心》,是一位意大利的作家亚米契斯所写的。

他是用一则则的日记来讲述一个四年级的小学生与老师和爸爸妈妈、朋友们所发生的一些有趣的,感人的小故事。有主人公安利柯和朋友们发生的一些小误会,也有彼此之间的友情故事,都非常有趣。比如有一次安利柯好朋友的母亲去世了,老师公布了这一个事情之后,所有地小朋友都为他伤心,大家一起安慰他,开解他,让他感到温暖,帮助他一起渡过了比较艰难的时期。

看到这,我不禁联想到,有一次我的好朋友金思远,因为考试只考了80多分,她非常伤心,课后我和别的'小女孩一起去安慰她,对她说:“成绩好差是不重要的,努力学习和有一颗诚实的心才是非常重要的。”比较后金思远在我们齐心安抚下又重新拾起信心。

读了这本书后,我感到爱是伟大的无处不在的,有对祖国的热爱,有朋友之间的友爱,有亲切的母爱,对病者或幼小的关爱……,所有的爱都是伟大的,所以,我们报答祖国,报答老师,报答同学,报答朋友,报答父母对我们的教会。

啊!自从我读了《爱的》后就仿佛的“金钱银两”,我相信的人类都拥有高尚的品质。

暖爱的读后感篇7

?爱的》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起往探寻案。《爱的》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人的气力。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过期的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到界的重视和欢迎。有夏先生的推崇当然是个原因,还有个更重要的原因,当时有很多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的榜样——当然,实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。

爱,像空气,天天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。实在他的意义已经融进生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷进困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我熟悉到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最轻易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

假如说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,天天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下往,甚至投进热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的》,我走进安利柯的生活,我走进安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样往爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

假如爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我以为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有知己的人,这种爱应牢牢植进我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是由于它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

转眼间,我们离开《爱的》所记载的那个年代已经很久了,但是“爱”这种的方式却永远不应该阔别我们,非凡是阔别我们这些战线上的工作者。我们要全身心的往爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水往滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!

暖爱的读后感篇8

今年暑假,我怀着崇敬的心情。一口气把意大利作家写的爱的读完了。作者小写的是一个男孩的.一个学期里的事,其中当然有甜,有苦;有悲,也有欢。读了爱的我知道学习是永远没有尽头的。

爱的中有一个故事特别让我感动;一个贫苦的家,老个很老,小的很小。丈夫又去世了妈妈只好外出打工。她每个月都寄钱回家,打电话回家报平安。有一个月,妈妈没有寄钱回家,家里人以为这个月她干得不好,没有理会。三个眼月过去了,妈妈还是没有寄钱回家,孩子们已经知道妈妈去世了或生病了。孩子们不理家里人反对,经过好心人的帮助,找到了妈妈的家,经过贵人的帮助,妈妈做了手术得救了。我们来设想一下;如果没有孩子,妈妈会得救吗?

是呀!如果没有孩子,妈妈会得救吗?如果我遇到这样的事我也会不假思索地去救妈妈,因为:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”

记得我二年级的时候,妈妈突然肚子痛,而且痛得很厉害,我立刻让妈妈吃了一些药,可痛还是没能止住,反到越来越痛了。我连忙叫邻居张叔叔帮我把妈妈送到医院里。医生一检查才知道妈妈有结石。那一天,我陪在妈妈身边,没有去上学,在病房里,我和妈妈又听到那一首儿歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……!”

多少年以来,我一直记得这件事。爱的真不愧是世界经典呀!