优秀的作文通过生动的语言和鲜明的个性，使读者在心中留下深刻而美好的印象，一篇优秀的作文一定要有明确的中心和积极向上的内容，下面是淘范文网小编为您分享的舞蹈学后感作文最新7篇，感谢您的参阅。
舞蹈学后感作文篇1
我的舞蹈老师是一位和蔼可亲的老师，她姓李，大家都叫她李老师。
李老师乌黑的头发很长，真称得上是一落千丈，所以总是把头发盘在头顶。大大的眼睛里面布满了血丝，这些血丝都是为我们日夜操劳而来的。一张红红的嘴总是不停地说“抬头，挺胸”这几个字。
我最敬佩李老师，因为她特别敬业。每一次，不管哪个同学去问李老师问题，她总会认认真真地给那位同学讲解。只要李老师发现哪位同学跳错了，或者动作没有作到位，就会让那位同学停下来给他讲讲动作的要领。要是李老师看见那位同学没有认真跳舞，就会对那位同学说：“学习不是给老师学习，也不是为爸爸妈妈学习，是为你们自己学习。老师来教你们，不是为了钱，而是为了让你们走出江油，走出四川，走到北京，走到国外去，老师这么辛苦全是为了你们，你们要好好学习！”听了老师的话，同学们就会努力学习。
李老师的优点很多，其中最大有优点是不贪小便宜。李老师出除了自己不贪小便宜外，她还不许学生贪小便宜呢。有一次，李老师带着中坝的学生到厚坝来表演，他们中午吃完午餐，准备付账时，李老师出了一道题考大家，那当然是算账了。当时，李老师想：我给她们出了这道题，既可以考考他们的算数能力，又可以告诉他们要平均付账，试行aa制，真是一举两得呀。最后，他们算出来了，各自给了钱。
李老师，你是我的偶像，我爱你！
舞蹈学后感作文篇2
喜欢舞蹈，喜欢跳舞。在学习跳舞的道路上我饱尝了艰辛，曾经有过烦恼，曾经想过放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了五年。
那是五年前的一天，爸爸妈妈带我去艺校玩儿。在艺校里，有一位老师在跳古典舞，动作婉转、舞姿优美，音乐优雅。我问妈妈：“妈妈，知道老师在跳什么舞吗？”妈妈说：“老师在跳古典舞。”哦，此刻，一个学习跳舞的念头便在我的心中萌生。
就这样，妈妈在艺校给我报了一个舞蹈班。从此，我便走上舞蹈求艺路。起初，由于对舞蹈的喜爱和冲动，我在舞蹈班学得可认真了，无论是练习基本功，还是排练舞蹈，从不偷懒，经常得到老师的好评。回到家里，我也坚持练习舞蹈，每天都要挤时间跳几段舞蹈。可是时间一长，这样枯燥、单调的学习让我感到厌烦，艺校也不愿意去，在家也不想跳舞了，真想放弃舞蹈。
一天下午放学后，我在艺校门口又见到了那位老师，向窗户里望去，只见老师又跳起古典舞，同时也引起了我的反思。是啊，不努力练习基本功，是不可能学习好舞蹈的，于是我心里暗暗下决心，一定要练习把舞蹈基本功学到位。我又继续去艺校学习舞蹈，对基本功的训练更加勤奋了。有时练习压腿，疼痛难忍，但我不叫一声苦，不喊一声累，即使课间休息，我都一遍一遍地练习基本功或舞蹈动作。功夫不负有心人，经过几年的勤学苦练，我的舞蹈越跳越好，并通过了国家十级考试，也参加了不少演出，还获得不少奖项呢！
辛苦的劳动让我有了收获的.喜悦，也给我带来了学习的动力。现在我对舞蹈更是情有独钟。它让我陶醉，让我在优美的舞姿中享受舞蹈的乐趣；它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受快乐。
舞蹈学后感作文篇3
酸，是心酸的酸；甜，是快乐的甜；苦，是训练的苦；辣，是伤痛的辣。在我的舞蹈之路上，我把每种味道都尝了个遍。
还记得三年级时，我第一次参加西城区艺术节个人独舞比赛，从接到通知决定参赛那天起，到正式比赛只有仅仅两个月的时间。
时间紧，每周我都要去上两次课，回家后，还要反复练习，把当天老师编的动作全部连贯的记下来。有时候一个动作要反复练几十次，几百次，那段时间在梦里都是舞蹈动作。
经过一个月的努力，我终于可以随着音乐把舞蹈连贯的跳下来了，内心有一阵阵的小激动。可是，在这时，舞蹈老师却说音乐超时了，需要重新剪辑，动作也随之要做更改。听完老师的话，我简直要崩溃了，好不容易记住的'动作和节拍，现在要改，我的心那叫一个酸啊！
每当寒暑假，同学都计划着各种出游，可我却先要参加十六天的集训课，如果有演出，还得再增加排练时间。记得有一年寒假，我们要参加校园春晚的演出，除夕夜，大家都围坐在电视机前看春晚，而我却独自一人在房间里跟着音乐节拍一遍又一遍的反复练习。
春节期间，我放弃了与小朋友们玩耍的时间，放弃了看电视的时间，每天的练习都不敢怠慢。训练虽然苦，虽然累，但是为了舞台上那精彩的一分钟，我还是坚持了下来。
除了练习的苦，还有就是伤痛时的酸了。有一次，课前做热身运动时，我的手一软，放在墩子上的腿直接压到了地面上，我顿时感觉到一阵撕心裂肺的痛……当时，眼泪在我眼里打转，我很想和老师请个假，接下来的排练不参加了。可是有一想，这是集体舞，我不参加，会影响大家的排练……接下来的排练中，每一个动作对我来说，都要承受着火辣辣的痛！
每一次站在舞台上表演时，当所有的灯光齐聚在我们身上，我们成为台下所有观众关注的焦点时；当听到一阵阵掌声不绝于耳时，我的心里总是甜滋滋的。当我在学校的学生讲堂展示舞蹈时，以前教过我的老师们对着她们的学生说我也曾是她的学生，我仿佛看到了老师脸上自豪，我的心里那叫一个甜！
在舞蹈之路上，经过了“酸、苦、辣”得来的“甜”才是真正的甜。成功的路上没有捷径可走，只有脚踏实地地付出，用汗水去浇灌成功的花朵，才能欣赏到生命中美丽的风景。
舞蹈学后感作文篇4
“子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。”
这是两千多年前，仲尼先生站在河岸上，面对眼前滔滔不息的流水，浮想联翩，由大自然的花开花落、四季更替，联想到人世间的沧桑巨变、盛衰起伏，发出的一声感慨。既有对人世变幻无常的感叹，也有光阴匆匆不复返的痛惜之情。这既是一个哲人的清醒，也是一个智者的无奈！
对时光和人世无常的伤感，是人生永恒的主题。面对自然规律和规律的无情，人类特别是作为每一位个体的人，显得是何等渺小和无助。虽然这个话题是老生常谈，但是没有一个人能够回避它，也没有一个人不受之困扰。随着时光的不断流失，年岁的渐长，我们的思想、情感以至人生观和信仰都在守着煎熬和不断拷问。
青山依旧在，几度夕阳红。
我常常感到，人的一生就犹如在时光的睫毛上舞蹈。
在时光的睫毛上舞蹈，就要利用好当下、一往无前。时光是一条湍急的河流，它的河道是一马平川，没有九曲十八弯，不会迂回，也不会变通。在它的河床中，只有前进没有后退，只有未来没有过去。《尚书·大传》说：“日月光华，旦复旦兮。”其实，人生就是单行道。人生没有后悔药，正如开弓没有回头箭。一旦失去了再怎么自责抱怨都已无济于事。要知道太阳每天都是新的。只要做好今天的事，干好份内的活，不把今天辜负，不在明天犯同样的过错。我想，这样就足够了，人生也就坦然了。
在时光的睫毛上舞蹈，就要像杂技演员一样掌握好平衡，走好钢丝绳。在人生的舞台上要风光一番，赶出一番事业。就要付出台上一分钟、台下十年功的艰苦学习和磨练，有意识地培养自身技能；就得有挑战困难的勇气，有走你的路，让别人去说的乐观和自信；就不能欲望太多，克服焦虑、放松心情，保持一颗平常心。只有这样，你才能掌握好平衡，在平衡中演绎最美的舞姿。
在时光的睫毛上舞蹈，就要把握好机遇，在有限中求无限。人的一生，只不过是时光之河激起的一朵小小的浪花，其晶莹的光彩只是昙花一现。时光是残酷的，它往往创造了美，又在最短的时间把美毁灭。“日月失兮，岁不我与。”在时光的睫毛上舞蹈，我们占有的'时间是极为短暂的，因为睫毛不能承受之重。活在人世，本身就是一次奇迹。应该把握不多时光里的有限机遇，在人生的每一个阶段，都把最美的一面留存于世。
在时光的睫毛上舞蹈，要学会感恩的心态。感谢父母的养育之恩，感谢朋友的那份友情，感谢人生中遇到的每一次感动！感谢时光老人，给予我们的时光没有高贵低贱之分，让我们每一个平凡之人都能沐浴在时光之流，做着每一个梦想。
毕竟，拥有时光，本身就是美好的。
舞蹈学后感作文篇5
上了一年级之后，我很想学舞蹈，就对爸爸妈妈说：“给我报一个舞蹈班吧。”爸爸说：“好啊！”四月份的一天，爸爸妈妈就带着我去了一个叫“星飞扬”的舞蹈培训中心。
刚开始的几天我在这里试课，心里别提有多高兴了，但当时什么也不会，只好看着别人的动作跟着学，不过，很快就学会了。后来，我就成了这里的一名大班学生。我们班的'舞蹈老师有王老师、李老师和陈老师。王老师和李老师教我们舞蹈，陈老师教我们基本功。我们的王老师非常的严厉，每当她讲课时只要有人动一下，她就会说：“老师讲话时候不许乱动！”我想如果老师不严格要求，我们怎么能学好舞蹈呢？
每周的周六、日上午9点到10点半，老师分别教我们新疆舞、蒙族舞，还有考级的一些舞蹈内容，有时候不教我们舞蹈，而是让我们练基本功。我们经常练的基本功有下腰、横叉、竖叉、压腿、搬腿、侧手翻、前桥等。每一项我们都得认认真真地学，反反复复地练，才能做到位。
有一天，王老师让我们把一只脚放在把杆上练习压腿，先压右腿，再压左腿，压了一会儿，我感觉特别的酸痛，忍不住想大喊一声，但是我又想，一定要坚持住，咬着牙对自己说：“加油！郭雨桐，你一定要坚持到底。”俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。无论是谁，练舞蹈都需要付出自己的努力、心血和汗水。刚开始，我翻的侧手翻一点儿也不到位，也不知道方法，而别的同学都能做得很好，我很着急。老师教给我方法后，我每天提前十分钟到舞蹈厅，专门练习侧手翻。有一回摔倒了，摔到了膝盖，虽然没有流血，但是疼得我直咬牙，心里想：不能放弃，应该继续努力。就这样，经过我的刻苦练习，一天比一天进步，后来终于练会了侧手翻，我高兴得不得了。
还有一次，在练习弹跳过程中，珂珂同学跳了300个，不知道为什么，跳到最后她哭了。有的同学也跳了300个，为什么她们就没有哭呢？我想：学舞蹈应该有不怕吃苦的精神，不管出汗还是受累都要坚持到底，因为这是我们的爱好。
我知道练舞蹈很痛苦，但是有苦才有甜，如果你爱好它就要坚持不懈，不能半途而废，一定要善始善终，不管是学习还是干别的事都是这样的，小朋友们，你们说对吗？
舞蹈学后感作文篇6
我在小班的时候就开始学舞蹈，很快我就对舞蹈充满了兴趣。
怎么学呢？就是从基础开始练，慢慢提升难度，比如说从双手翻跟斗，看似简单，做起来却十分费力，就在我一年级的时候，老师教了一个新动作，名叫“前桥”，每次我看别人做都会吓得脸部发白。
回想到以前一进门就哇哇直哭的我，到现在已经非常的勇敢了，就算做再难的动作，对我来说也是轻而易举，轻轻松松了，就算是对我难度最高的连翻，我都能成为班级的`第一名。
老师的水平很好，经常去参加各地演出，那些选手能做出各种你难以想象的动作，想想都厉害呢！
舞蹈室的条件不用说，非常的好，但是唯一的缺点就是人多，还很吵闹，有的哭，有的跟前台工作人员因鞋子大小问题而吵架，还有的在聊天，像个大集市般热闹，让人不能好好安静一下。
学舞蹈的经历在我眼里非常快乐，我已经爱上学舞蹈了，并且我已经参加过无数的舞蹈表演了，在台上，我就是一个舞蹈小明星了！
舞蹈学后感作文篇7
我在蛇口“幸福中心”学舞蹈，教我的老师叫杨多。她身材苗条，高高的个头足有一米七。瘦瘦的脸庞，脖子细长细长的，走路的姿势都与众不同，一看就知道是跳舞蹈的。别看她已四十岁了，本事可大了，现在不仅能劈竖叉，跳足尖舞，就连“倒踢紫金冠”、“快速旋转”这样高难动作都表演得十分精彩，让我们羡慕极了。
杨老师天生一副大嗓门，可严厉了，对我们要求特别高。上她的课，要是服装有一点不合她的要求，休想逃过她的眼睛；如果哪个动作没有到位，你也别想轻易过关，不仅十遍、二十遍地反复练，还要伴随着杨老师大嗓门的训斥，“挺胸、腿的高度、手的位置……”因为我的个子小，排队经常在前面，所以我也最先享受到杨老师那震耳欲聋的大嗓门，我总想，今后再遇到什么样大嗓门的老师，我都不怕，早有承受力了。
杨老师虽然严厉，可我知道她是希望我们尽快学到真本领，所以她在辅导我们的时候，特别的耐心。记得有一次学华尔兹，我总是合不上节奏，急得不知如何是好。可天色已晚，下课了，我含着眼泪整理好书包正准备回家，却被杨老师叫住了，她重新打开录音机，再次为我示范动作，并且和我手拉手地练习，直到我能和着节奏，在老师的`带动下翩翩起舞，那一刻我就象幸福的小鸟快乐极了。当音乐停下来时，我看到汗水已经湿透了老师的衣服，我也看到了老师通红的脸上露出满意的笑容，心里真比吃了蜜糖还甜。
杨老师除了教我们跳舞外，还教我们认真做人。她上课从来不迟到，总是比第一个同学来得还早，准备好录音机和伴奏带。有时我们练累了，想偷一下懒，她立刻提醒我们，要认真练习，还时时用名人名言激励我们克服困难，永攀高峰。
其实我学习跳舞是妈妈给我报的名，所以刚上杨老师的课时，我并不乐意，可现在呢？我盼着要上舞蹈课。一年来，我不管烈日炎炎，还是刮风下雨从不缺课，跟杨老师不仅学会了很多芭蕾舞的基本功，而且还锻炼了我的毅力，使我从一个娇气十足的小姑娘变得一点点坚强起来。
再过几天，我就要参加舞蹈考级了，到时我一定充分地表现，不辜负杨老师对我的希望。
