提升写作和逻辑思维能力的有效途径之一是认真撰写读后感，一份优秀的读后感，能让人更加全面地理解书籍的意义，下面是淘范文网小编为您分享的深阅读读后感7篇，感谢您的参阅。
深阅读读后感篇1
?如何阅读一本书》讲一本讲读书方法的书。平常我们阅读完一本书时，会感觉只是读完了这本书，并没有真正地去了解这本书，收获很少，从某种意义上说，读与没读的区别不是很大，这就是对这本书的浪费，书就是用来阅读和理解的，然而有时只注重于阅读，而不注重于理解，导致的结果就是读就相当于没读，无疑是在浪费时间。
这本书属于实用类的书籍，旨在教授如何有效地去阅读一本书，发掘书中的知识，深刻地理解一本书，与作者共鸣。在这本书中，作者将读书分为了四个层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读以及主题阅读。
基础阅读是最基础的阅读，只要具备识字的能力即可。而检视阅读就是利用最短的时间抓住一本书的重点，这个阶段需要知道书的种类以及书的主题。分析阅读本书用了大幅度篇章来介绍，是阅读过程中最重要的一环。该过程不受时间限制，最好也最完整地阅读。分析阅读是一个“分析”的过程，我们要剖析书中的知识，从一个读者的视角中去分析作者的意图，要学会提出问题，带着问题去阅读，并自己去寻找书中的答案。没有一本书是完美无缺的，它总存在很多瑕疵，我们需要对书的作者提出质疑，这个质疑一定是承认作者的一些和假设之后才提出的，而不是毫无根据。经过分析式的阅读，就能了解一本书的主题和整体框架，更能有效地去理解书中的知识，甚至站到作者的高度，指出作者的不足，当然这些过程需要对书中的知识了解的十分透彻并且拥有自己的见解。阅读的最高层次就是主题阅读，其方法就是针对同一个主题阅读多本书籍，这是一个相当耗时的过程，也是最困难的过程，但是完成了主题阅读过后，就会对该主题十分熟悉，有自己独到的见解，在该主题上称之为“大家”也不为过。
阅读的过程中，作者重点讲述了四个问题：这本书在谈什么？整本书细说了什么，怎么说的？这本书讲的有道理吗，是全部有道理，还是部分有道理？这本书与我有什么关系，为什么作者会觉得某件事很重要，我真的'有必要去了解吗？这四个问题贯穿了阅读的整个过程。带着这四个问题去阅读，并找到这些问题的答案，就能识书和看书，学到有用的知识。
在这本书中还介绍了阅读不同书籍的方法和阅读规则，总的说来就是检视阅读与分析阅读的灵活使用，但依然需要提出上述四个问题帮助自己更好地去了解这本书。而且真正有用的书才值得使用这些方法。而所谓有用的书，就是超越自己能力和头脑的书籍，只有阅读这些书籍，才能帮助思想和头脑的增长。
阅读一本自己喜欢的书，是一种快乐，一种享受。所有的阅读都需要主动地去进行，才能体会到这其中的乐趣，得到意想不到的收获。这本书好像给我打开了一扇大门，让我能在今后的阅读中不再盲目，不再毫无收获，令我受益，确实是一本不错的书。
深阅读读后感篇2
读完后，我才知道尼尔斯是一个喜欢捉弄动物、并且调皮的小孩，他每天都惹是生非，家里的农场被他搞得鸡飞狗跳。小动物见了他就躲，就连小朋友们都害怕他，别人是人见人爱，花见花开，而他是人见人跑，花见花枯呀!
其实，我和尼尔斯一样喜欢捉弄小动物，我家的小猫和小狗都被我捉弄了好多次，就连小动物的毛绒玩具我也不放过。就说上一次吧，我心情原本很好，就因为上作文班迟到了，被作文老师修理一顿，我的好心情一下就被破坏了，回到家后，我想让自己开心起来，听说喝果汁可以让自己的心情变好，所以我就试了试，谁知果汁放在茶杯的旁边我刚拿果汁，一不小心，就把茶杯给就摔了下来，打破了。这下原来的好心情全都没有了，这时我特想找个人来撒气，可是家里一个人也没有，我只好对着玩具小猫撒一撒气，我把它放在地上踩了又踩，可是自己还是不解气，这时我突然看见被我扔在地上的玩具小猫，在微笑地看着我，好像在对我说：“小主人，我都成这样了，你还不解气呀!”看着它那样，你说我再想生气也生气不出来了。就因为这样，全家人都给我起了个外号“中国的尼尔斯”......
但是一件事让我对小动物们彻底改变了看法。有一天夜晚，月黑风高，我正在聚集会神地写作业，突然，听到一阵“吱吱吱”的叫声，这可把我吓坏了，我立马站了起来，发现不知从那里跑来一只老鼠，当我正在犹豫不决的时候，“咪咪”跑了过来，猛地一扑，把它给逮住了，然后津津有味地吃了起来。这一来让我觉得“咪咪”太棒了。
从那以后，我仿佛也像书中的尼尔斯一样，把小动物们当成了自己好朋友，去保护它们，再也不去捉弄它们了。
深阅读读后感篇3
早晨，一缕阳光透过窗纱，悄然地落在书桌上，安静弥漫在这个房间中。我则在静静地看着描写了中华儿女为祖国抛头颅洒热血的长篇小说——《红岩》。合上书，闭上眼睛。一幕幕中华儿女为保卫祖国，不惜一切代价，甚至是用生命换来祖国的画面如幻灯片般呈现在脑海中……
红岩描写的是重庆解放前夕的地下斗争，以狱中斗争为主要内容的长篇小说。
江姐誓死不向敌人屈服的精神让我敬佩；罗广斌奋斗终身的理想和信念；杨益言在炮火纷飞的岁月中不惧困难；佩服李青林的正气凛然……种种事例，难道不足以我们一一学习吗？我的回答至始至终只有一个：值得！…
作者罗文斌、杨益言用一段段精致的文字把一幕幕场景细致入微地描绘出来，一个个微小的细节在作者的笔下显得格外栩栩如生，活灵活现。
最让我记忆深刻的是江姐惨受国民的党的各种酷刑，那一个个刻苦铭心的刑法，令人望而生畏。而江姐确意志坚定，与众不同。面对酷刑，老虎凳……她不畏缩，而是挺身而出。国民的党甚至将竹签钉入她的十指时，她也坚贞不屈，视死如归。一根根细细的竹签扎进江姐的手指内，我看到顷刻间血液喷发，血肉的撕裂。看着看着，我泪眼朦胧，仿佛身临其境。江姐还说过：“严刑拷打，那是大小的考验。竹签子是竹子做的。共产党员的意志是钢铁铸成的！”江姐的所作所为，难道不足以来回品味吗？
你知道中国为何是一个举世闻名的大国吗？你知道祖国为何如此美丽吗？那是因为革命战士用鲜血重新筑起一个灿烂辉煌的太阳！
深阅读读后感篇4
美国教育学家埃德加·戴尔研究出的“学习金字塔”表明，阅读能够记住学习内容的10%；而通过做报告等亲身体验能够记住90%，因此思考和实干才是最有效的学习方式。
这和目前我们所接触的主流学习方式是很不同的，单纯的阅读，恰恰是信息留存率最低的，其优点仅是信息获取的速度和数量。
在《如何阅读一本书》中，作者莫提默·j。艾德勒指出，“所谓吸收资讯，就只是知道某件事发生了。”然而，知道某件事发生，并不是我们读书的本质目的。我们会停留于自己已经拥有了这段知识的错觉之中，并未加入任何自己的斟酌、取舍和判断。而且，即使我们已经多次阅读，也无法在脑袋中留下过多的印记。我想，有过相关阅读经验的人，都会了解这种情况。
分享一个我的懒人笔记法：关键点截图→关键字标注→回忆召回。这个方法花费时间极少，使用方便，具体方法如下：
阅读电子书或纸质书时，遇到陌生的知识点、新颖的观点、论证过程等，在看书的`间隙：
①使用手机截图（电子书）或拍照（实体书），注意图片需要包含页码
②截图后可以标记简介概要的关键词，传输到微信“文件传输助手”便于记忆和查找
③在需要时，不需要去找大段完整的阐述和论证。而是通过查找关键字或翻看图片，成为这一部分知识点有效的触发键，主动召回记忆，这样理解会更深刻。主动召回，意味着记忆和理解的加固。
如果仅仅停留在重新阅读段落之上，不过是重新吸收了作者所介绍的知识和观点，不假思索地“吸收资讯”，是低效的读书。而关键词或关键图片的有效信息查找，会真正做到对此段内容的融会贯通。材料和观点，会在需要用到的时候呈现或调用，做到灵活运用。在标注出关键词，读后感以及此段观点、素材以及可做何种思考之后，一切交付于大脑，它自会建构出错综复杂的思维网络。重要的是，我们需要对每一处观点认真思考，主动建构出关联性。如果单纯做笔记，停留在记忆的层面，而不是被启发、主动理解的层面，读的书也不会被真正理解和使用。
相对单纯的看书，更立体的学习方式能够帮助我们获得更大的长远收益。读书是学习，思考也是学习。读书的目的是学以致用。思考的目的是学以自审。读书是一个吸取精华、丢弃糟粕的过程，而做笔记、思考、实践是巩固这些精华的方法，也即是真正做到知行合一的途径。
深阅读读后感篇5
小时候，妈妈会给我讲《西游记》的故事，每次我都会被故事深深吸引。现在，我已经长大了，我要自己阅读这本著名的小说。今天，我和妈妈一起读了这本书。
我给妈妈讲了几个故事，又认真的.有感情地读着，妈妈专心的听着，有时候，我们还交流一下自己的看法。几个故事过后，妈妈问我：“既然你也知道许多关于《西游记》这本书的故事，那可不可以告诉我，我最喜欢谁？又最不喜欢谁？”我不假思索地回答到：“我最喜欢孙悟空，原因十分简单，就是因为孙悟空在去西天取经，每当唐僧很困难的时候，都是孙悟空去营救。而我最不喜欢的是唐僧，原因也很简单，因为他太过于仁慈，不分是非。孙悟空一把变成人的妖怪打死，唐僧不分是非就念紧箍咒，很唠叨，最后还把孙悟空赶回花果山。”我们继续边看书边交流，时间过得真快呀。
我很喜欢这种亲子共读的方法，既可以看书，又可以交流。我和妈妈约定，有时间，我们自己举办亲子共读，一起享受快乐的阅读时光。
深阅读读后感篇6
这本书实际上读起来有些艰难，一方面是年代的原因(本书写成于1940年代)，另一方面这本就不是一个所有人都能读懂的书。
最近一直在思考近期读过的一本本书，大部分都应该归为畅销书之列，这些书读起来很轻松，就像看一部肥皂剧或是综艺节目一样，有收获吗？一定有。但确实有限。而被本书所推崇的以及认真研读的一定不是这些书。是需要花时间花精力，全神贯注细细研究的书，是经典中的经典，是可以给人启示和提高的。
说到这里需要提一下读书的意义到底在哪里？是娱乐，消遣？排解空虚，填满自己？学习知识？还是解决困境迷惑？如果是前者，可以不需要阅读如此无趣的书，但如果是后者，就需要有本书这样的一本实用书籍做指引，因为你是有追求的。
这本书读下来真的需要些勇气和坚持，因为有些地方实在很无趣。但如果你需要藉由书籍提高自己，让自己不困过，更多的了解这个世界，那样的书籍可能都是这么无趣的，但知识有时候就是这么无趣。还是看我们需要的是什么。
本书最后提供的书单以及一些实用的方法非常好。
最后借用本书的一句话作为结尾，“如果我像一般人一样读那么多书，我就跟他们一样愚蠢了。”所以量的积累需要质的保证，需要让自己不因读书读的少而焦虑，这一点很重要。
深阅读读后感篇7
?西游记》是四大名著，也是我最喜欢的一本书，尤其是里面师徒四人一路斩妖除魔，互帮互助，永不放弃的精神感染了我。
?西游记》中给我印象最深的是孙悟空。他不仅武功盖世，还能腾云驾雾，来无影去无踪。当然我最敬佩的还是他的知恩图报，宽宏大量。俗话说的好：“滴水之恩，定当涌泉相报”，我想孙悟空真正做到这一点。就像五百年前他大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，唐三藏帮他逃出了五行山，他便用自己的一生来回报。在取经途中他勇往直前，斩妖除魔，为了唐三藏舍命相救，毫无怨言，这么多可贵的精神。而我呢，只要爸妈稍微说我几句，我就觉得很烦，和他们顶嘴，这样的我和孙悟空差远了。想到这我惭愧的地下了头，同时对孙悟空这样的精神敬佩不已，我暗暗发誓要像他学习。
?西游记》里我最喜欢的就是三大白骨精。白骨精变化多端，变成人形来迷惑唐三藏这样的肉眼凡胎，为了白骨精三番四次对孙悟空动怒，最后把他赶走，然后被抓才醒悟过来，错怪了孙悟空。但孙悟空听到师傅有难时，二话不说就去救唐三藏，这才化险为夷。
读完《西游记》，我才明白感恩的意思，不要去计较别人给予你多少，然后再去衡量给别人多少，要学会包容，这样世界上才会没有那么多纷争和冲突，才会和平美好。
