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政工部工作总结篇1
20xx年,我们紧紧围绕学校工作大局,以“稳定、就业、考研、竞赛”为工作重点,以“确保稳定、狠抓学风、严格管理、强化服务、开拓创新”为基本工作思路,切实履行部门工作职责,扎实开展各项工作,取得了一些成绩,现总结如下:
一、坚持以学生为本,认真履行职责,高效率地完成各项任务。
(一)加强教育、严格管理,确保校区稳定。
1、畅通信息传递渠道,及时掌握学生思想动态,有的放矢地开展学生思想教育工作。
一年来,我们注意多渠道、多形式了解学生对教学、生活、就业、考研、晨读、晚自习等与他们切身利益有关的意见和建议,尤其是建立了“重大事件及时上报、日常事项一周一报”的学生动态上报制度,从而确保了学生动态的及时掌握,并对学生反映较普遍的问题及时通报给有关部门,做到及时沟通、及时解决,有针对性地及时化解各种矛盾和学生的思想问题。
2、坚持“安全第一、预防为主”的工作理念,积极开展校规校纪和安全防范教育。
在新生中认真开展安全防范知识教育和遵纪守法教育,以增强新生的安全防范意识、遵纪守法意识和自我保护能力。如:为加强校纪校规教育,在新生入学教育中安排全体新生学习《学生手册》并组织考试;利用非法营运面的肇事事件及杭师院学生被潮水卷走等典型案例,及时开展安全教育,使广大学生高度重视安全问题。
3、严格执行制度,加强学生管理。
为防止重大事件的发生,及时掌握学生动向,在下沙校区实行“晚点名”和请、销假制度。各学院基本能及时掌握学生情况,并且对晚上不按时归宿或没有归宿的学生能查明原因,给予批评教育;严格执行班级外出集体活动的审批和辅导员带队制度。
4、重视做好敏感时期、重点时段的工作,及时处置学生中重大突发事件。
在新生报到、毕业生离校等重点时段和各种重要节日、纪念日,我们思想上高度重视,工作上仔细筹划,做到任务要求明确,措施人员安排到位。如今年3.15前夕,在我省出现有人以维权为借口,利用手机短信串联学生罢餐事件。我们在得到有关信息后,及时摸清情况,组织学工干部深入学生之中,做耐心细致思想教育工作,终使此事件没有波及到我校。又如:今年暑期有学生因拿不到毕业证爬上楼顶,扬言要跳楼的事件发生后,我们在第一时间及时赶到现场,自始自终地参与到对学生的教育工作之中,并最终使该事件得到了稳妥的解决。
(二)坚持以学风建设为核心,大力开展学风建设活动。
1、以班集体建设为核心,以评“优良学风班”和“学风特优班”为切入点,进一步推进争创优良学风班活动。
班级是学生学习和生活的基础平台,班级学风如何,直接影响班级每一位学生的成长成才。根据学校学风建设竞赛规定,全校“优良学风班”和“学风特优班”必须通过班级申报,学院和学校评审。我们以此为契机,精心组织申报材料并要求全校学生干部和辅导员参加“学风特优班”申报大会。会上,各申报班级代表将创建优良学风的亮点向大家充分展示,感人至深,令人深思。会后,我们又将“学风特优班”材料进一步修改加工,制成宣传板块,在教工路校区和下沙校区向全校学生展示,学生对此反应热烈,纷纷表示要自觉投入争创班级优良学风竞赛中去;家长对此也给予高度评价,认为孩子在这样的氛围中成长我们放心;学校上级主管部门对学校开展班级学风建设竞赛给予了充分肯定。在20xx年全省高校辅导员培训班上,请校学工部同志专门做了“学风建设与高校学生思想政治工作”为主题的讲座,取得较好的效果。
2、针对学生特点,分别组织2003、20xx级全体学生聆听学校领导、思政专家关于创建优良学风与学生成长成才的专题报告。
我们认为,创优良学风除抓典型,在面上进行倡导十分必要。20xx年下半年,我们分别组织教工路校区、下沙校区2003级、20xx级和民办学院学生四场共计8500余学生参加的学生大会,请校党委副书记、学生思想政治工作专家廖曰文教授给全体学做学风建设和学生成长成才的主题报告。廖书记对每一场报告均精心准备,运用大量材料,广证博引,报告效果很好,会后我们收到不少学生反应,均高度赞同学校抓学风建设的思路和举措。
3、进一步开展创优良学风竞赛,将学风建设不断推向深入。
通过抓创优良学风先进班级典型事迹和广泛宣讲学风建设重要意义,极大调动广大学生主动争创优良学风的积极性。首先由民办学院学生提出向一、二批次学生挑战的倡议。我们感到学生这种积极性的可贵,并以此为契机,就挑战和应战的专业、班级、相关指标进行认真研究,形成挑应战书在全校公开展示。目前,共有73个班级加入到学风竞赛的挑应战活动中去,出现不同批次不同学院学生班级挑应战、同批次不同学院学生班级挑应战和学院内部不同学生班级挑应战三种格局,全校学生争创优良学风的可喜局面已初步形成。
4、继续狠抓学生晨读和晚自习。
晨读和晚自习是创建下沙校区优良学风的两大着力点。为此我们加强对下沙校区晨读、晚自习工作的管理和督查,对检查情况每天排名并公布。20xx年,03级学生晨读和晚自习平均出勤率均在93%以上,04级学生晨读平均出勤率达98.17%,晚自习出勤率高达99.43%。经过一年多坚持不懈的努力,大部分学生已经养成了自觉晨读和晚自习的习惯。我校抓晨读和晚自修工作得到绝大多数学生的拥护,得到了广大学生家长的支持,得到了社会的普遍赞誉。
5、对大学英语等级考试通过率进行目标管理。
在学风建设上为探索“设置阶段目标,实施分层管理”的新路子,我们制定《关于学生班级大学英语等级考试实行目标管理及奖励办法》,从03级学生班级开始对大学英语等级考试通过率进行目标管理并实施相应的激励机制,这项工作已初见成效。上学期03级(外语学院、艺术学院除外)共有学生3856人,其中报考大学英语四级的学生有2477人,通过1422人,通过人数占报名人数的为57.41%,本学期所有的03级学生(外语学院、艺术学院除外)全部报名参加了大学英语四、六级考试。
6、继续抓考研、促学风。
20xx年我校学生考研工作取得较大进展。20xx年毕业生中录取为硕士研究生的人数比上年增加一倍多。我们通过进一步宣传发动、加强管理、完善考核、实施激励、强化服务等措施,我校学生的考研氛围更加浓厚,报考硕士研究生人数大幅上升,2005届毕业生中报考硕士研究生比20xx届增加55%;
(三)坚持以学生为本,扎实做好学生管理、就业和解困工作。
1、积极主动、扎实高效,认真做好学生管理的各项日常工作。一年来,我们较好完成2003年度全校学生的综合测评和各项评优评奖工作。为进一步规范实施程序,我们通过网络实行全程公开,今年的学生综测、评奖、评优实现了零投诉。针对往年学生申请专项奖学金盲目性较大的情况,20xx年,我们对专项奖学金的申请进行了优化引导,评审工作非常顺利。
2、进一步构建和完善贫困生解困体系,
(1)为合理利用学校资源,学生处总结以前工作,在制度上将经济困难学生依据困难程度细分为特困生和贫困生,使学校各项帮困政策更具有针对性。同时,大力拓展校内学生勤工助学岗位,以保证受各种资助外的特困生和一部分经济条件较为困难的学生均能上岗。勤工助学已成为众多经济困难学生的主要生活来源。
(2)努力做好学生助学贷款工作,充分发挥其扶贫帮困主渠道作用。随着助学贷款规模不断扩大,学生贷款申请、审核、发放、确认、还款、催款工作量成倍增长,学生的诚实守信情况已成为学生助学贷款健康发展的基础。为此,我们合理分配工作量,提高效率,同时将学生诚信教育纳入学校学生思想教育体系,并在入学教育和毕业离校教育中加以强化。我们还建立校、院联动的催款机制,每周进行欠款学生信息发布。今年, 571名2-4年级学生的助学贷款申请已交经*银行,正在受理的04级新生估计达250人;同时,通过催款,逾期未还的毕业生由145人下降到56人。
(3)多渠道做好困难学生的资助工作。20xx年度我校有173位同学获得国家、省政府奖学金,有150名学生继续获台资企业资助,这是连续第五年获得台资资助。通过国家奖学金、浙江省政府奖学金、学杂费减免、社会资助等多种途径引导和激励经济困难学生发奋学习、自强不息。
3、挖掘潜力、健全服务体系,全力做好就业指导和服务工作。
20xx年全校共有毕业生3016人,就业工作的压力较大。根据党委制定的就业工作目标,结合专业需求,分解指标,进一步健全就业工作考核机制、引入帮助和鼓励毕业生签约的激励机制,努力形成全校教职员工共同关心毕业生就业的格局。为提高就业签约的有效性,我们实施大型招聘会和专场招聘会并重,以专场招聘会为主的工作思路,成功举办“浙江省20xx届财经、旅游类高校毕业生就业专场招聘会”和“20xx年部分校友企业人才招聘会”,召开中小型专场招聘会400多场次,向社会广泛推荐我校毕业生,使我校今年毕业生就业工作取得较大成绩。截止八月底,我校研究生签约率达96.7%,本科毕业生签约率达91.1%,高于全省本科毕业生签约率达3.3个百分点,超额完成校党委年初提出的85%的就业目标。
二、坚持与时俱进,努力开拓创新。
1、根据下沙校区的环境特点和学生规模,20xx年我们主动提出学生工作重心必须向下沙校区转移,并适时向党委汇报了这一思路。党委同意我们的建议后,我部、处认真研究工作方案,迅速将全校学生工作力量进行重新整合,形成下沙校区以各学院学办主任和专职辅导员为主体的学生工作队伍。实际证明,这支队伍对保证下沙校区正常教学、生活秩序,创建优良学风都起到了十分重要的作用
2、在学风建设上,第一、围绕争创优良学风和学生成长成才,通过申报、评比“优良学风班”、“学风特优班”和学生大会,点面结合,全面发动,使全体学生深感优良学风对自己成长成才的重要意义, 营造全体学生主动参与学风建设竞赛的良好氛围。第二,强化班集体建设,进一步引入竞争机制,在全校范围开展“班级学风建设挑应战活动”,使学校学风建设竞赛活动更加深入、更加有效。第三、探索“设置阶段目标,实施分层管理”的新路子,制定并实施了《关于学生班级大学英语等级考试实行目标管理及奖励办法》,对各班级的学风建设进行分目标激励、分阶段管理。
3、在扶贫帮困工作中,我们改革了特困生参加勤工助学方式,通过召开“勤工助学岗位招聘会”,用工部门和经济困难学生双向选择参加勤工助学。这些措施,有利于培养经济困难学生的主体意识、责任意识和竞争意识,有利于他们成长成才。
三、不足之处和努力方向。
第一、根据学校建立教学研究型大学目标,我们的工作理念、管理制度与机制、管理方式与方法等还不适应,需进一步完善。第二、作为学校职能部门,如何从繁杂的事务中解脱出来,加强学生工作的政策性研究,加强宏观管理和宏观协调方面尚有待进一步改进。
政工部工作总结篇2
今年以来,我部在市委、市政府的正确领导和上级业务主管部门的有力指导下,按照市委、市政府对三农工作的总体部署,认真贯彻落实中央x号文件精神,紧紧围绕新农村建设和现代农业发展等重大任务,加快推进城乡一体化和农业产业化发展步伐,更好地繁荣农村和富裕农民,全市农业农村经济和各项事业稳中有进,发展态势良好。
一、工作总结
1、实施新农村建设,农村面貌得到改善。xxxx年度xx个村点xxxx户已全部完成改水、改厕,硬化通村主干道xx.x公里,村内主干道xx公里,修建排水沟xx公里,拆旧房x万平方米,建新房x万平方米,植树x.x万株,普及太阳能xxxx户,新建沼气池xxx个。农村清洁工程全市包括xx个新农村建设点和临江、xxx两个集镇。各地因地制宜确定了垃圾处理模式,配备了相关设备,新建垃圾池xxx余个,垃圾焚烧炉xx个,配备垃圾桶xxxx个,垃圾清运斗车xx辆,垃圾转运车x辆,聘请保洁员xxx人。农村信息化建设工作涉及xx个中心站、xx个村级站,已全部开通,并在民兴生猪专业合作社、蛟湖蔬菜专业合作社等合作社、龙头企业建立了信息站。
2、推进基地扩张提质,现代农业得到发展。充分发挥农业基地建设项目对产业规模和效益的`带动作用,围绕粮食高产、无公害蔬菜、有机茶叶、生猪标准化、高产油茶、花卉苗木、中药材种植、有机富硒产业等基地发展,狠抓落实,高位推进。截至目前,全市共建成大型农产品生产基地xxx个,农业标准化示范基地xx个,省级无公害农产品、绿色食品示范基地x个,三品认证农产品种植面积达xx.x万亩,被认定为省级现代农业示范区。其中,绿环种猪生态科技示范园基地一期工程全部完工,经国家有关机构验收通过,被申报为法国进境种猪临时指定隔离场。店下高品质茶叶基地已投产,为全国最大的黄金芽连片种植基地,基地种植面积达xxxx亩,其中黄金芽种植面积xxx亩。xxx蔬菜科技示范基地面积达xxxx多亩,被评为省级无公害蔬菜基地。全市中药材种植面积达xx万亩,道地药材三子一壳产量占全国同类产品的xx﹪。油茶种植面积xx.x万亩,高产油茶基地x.x万亩。蔬菜播种面积稳定在xx万亩以上,其中标准化示范基地达x万多亩。花卉苗木基地x.x万亩,建成万亩基地x个、千亩以上基地x个。
3、打好三年扩张战,产业化水平得到提高。我市结合实际,制定了农业产业化具体推进办法和出台了一系列在审批、用工、用电、用地、融资等方面实实在在的扶持措施和优惠政策,强力打响农业产业化三年扩张战,积极推进仁和(集团)发展有限公司、四特酒有限责任公司、x绿环牧业等三个x市重点项目。在xxx工业园规划建设的农业产业化龙头企业园,第一期建设用地xxx亩,有绿环牧业生猪屠宰肉食品加工、和谐食品药都养生鸭特色深加工、春旺天然食品茶油深加工扩建等x个项目将入园,樟树市发改委对绿环牧业有限公司生猪屠宰肉食品加工项目进行立项、申报,已向上争取了xxx亩建设用地。截至目前,全市有农业产业化龙头企业xx家,其中国家级x家、省级xx家(比去年增加x家)、x市级xx家(比去年增加xx家),数量和规模居全省前列、x市首位。全市有各类农民合作社xxx家,新增xx家,直接带动农户近x万户。其中省级示范社xx家,新增x家。三皇中药材种植专业合作社被评为全国示范社。依托比较优势,逐步创立起一批在市场上叫得响、占有率高的名牌产品。截至目前,全市农产品共创建中国驰名商标x个(四特、仁和、春丝、妇炎洁)、中国名牌x个(玉珠大米、春丝面条)、x省著名商标xx个、x省名牌x个、x名牌农产品x个、无公害农产品认证xx个、绿色食品认证xx个、有机食品认证xx个、国家地理标志产品保护x个(樟树吴茱萸),总量列全省第一位。
4、狠抓一村一名大学生工程,农村人才得到充实。我省在xxxx年启动了一村一名大学生工程工作,我市在xxxx年正式实施,按照上级要求,积极有序推进此项工作。依托x农业大学和x广播电视大学,采取成人高等教育函授和远程教育两种形式,从xxxx年起,每年免费培养xxx名左右具有带领农民致富、发展农村经济志向的专业大户、农村优秀青年,有培养前途的村两委班子成员或后备干部,用三年时间,确保实现全市每个行政村都有一名以上大学生的目标。xxxx年推荐xx名学员,录取xx名,其中x农大高等教育函授录取x人,x广播电视大学录取xx人;xxxx年推荐学员xx人,录取xx人,其中x农大成人高等教育函授录取x人,x广播电视大学录取xx人;xxxx年学员招生工作正在开展,上级下达我市招生任务xx人,目前高等教育函授招生已完成向上推荐报名工作,远程教育正在开展招生工作。同时我部积极督促培训学校抓好教学管理,主动适应我市农业产业结构特点和农村经济社会发展的实际,着力培养符合广大农村需要的乡土实用人才。
政工部工作总结篇3
新的学年悄然而至,作为学校的机构——学工部,这学期主要负责助学贷款的办理、奖学金和助学金颁发、勤工助学岗位人员安排、学院青年服务区卫生清理等事宜。我们工作的顺利进行会使本学院在新的一年中能否工作有着至关的作用。为了使学工部工作的顺利进行,我们计划如下:
一、做好发放助学贷款工作:
助学贷款工作材料收取、核对,粘贴并签写审核表等一系列工作本学期助学贷款工作即将最后一步——签订助学贷款合同。助学贷款合同大概于3月下旬到4月上旬组织申请助学贷款的同学签写;将对合同的检查审核,确认无误后才会交至院学生工作处。承诺会让所有同学贷到款,让在大学生活中安心。往年预计今年助学贷款所有工作会于四月中旬。
二、奖助学金的颁发:
按往年,奖助学金估计于六月份开始颁发,到时将协助辅导员老师将奖助学金无误的发到每个受助同学手中。
三、青年服务区卫生:
向院里面的人到,本学期估计在三月份开始对各系青年服务区卫生检查,两周检查一次,两次检查结果各系排名。在上一学期中系均名的好成绩,在本学期,将主要安排大一受助同学参加青年服务区卫生的打扫清洁。在每一次活动举行前一周,将活动策划、活动动员大会等事宜。在活动后,将对活动的质量,本次活动总结。并对的同学张榜表彰,加其综合测评分数等。势必使的青年服务区卫生质量永居榜首!
四、系巴西龟的基本概况列活动:
协助党团建设部搞好三月“雷锋列车”活动。在去年三月,本和党团建设部策划了三月学雷锋等系列活动,并由策划举办了“温暖三月,情暖特校”雷锋活动,甚佳。预计在今年策划雷锋系列活动,让雷锋精神人心。组织同学搞好女生节的系列活动,支持学生会组织的系列活动!
五、加强对老师、学生的考勤,今年是建党年,我们学工部要协助好学院党委做好学院相关的庆祝活动,积极发动学生参加这些活动!
政工部工作总结篇4
今年以来,我办认真贯彻落实省、市、县关于做好信访工作的一系列重要精神,坚持从改革、发展、稳定的大局出发,高度重视和加强信访工作,扎实开展矛盾纠纷排查化解活动和领导接访活动,及时解决人民群众反映的各类突出问题,进一步畅通信访渠道,规范信访秩序,不断创新信访工作机制,建立了畅通、有序、务实、高效的信访工作新秩序,为全县经济社会发展创造了良好的社会环境。有效杜绝了重大群体性的事件的发生,现就我办全年的信访工作总结如下:
一、深入开展矛盾纠纷排查化解工作,确保实现“一控制、两下降”工作目标。
开展矛盾纠纷排查化解工作,是有效化解社会不和谐因素的一项重要措施,是维护社会稳定的基础性工作。我们按照省、市、县关于维护社会稳定工作的部署和要求,坚持以人为本,积极认真开展矛盾纠纷排查化解工作,切实解决关系群众切身利益的矛盾和问题。一是及时传达贯彻全县信访工作会议精神。会议召开后,办领导高度重视,及时召开会议学习贯彻会议精神,认真学习传达了全县信访稳定工作会议精神,详细安排部署了我办维护社会稳定的各项工作。二是深入开展矛盾纠纷排查化解活动。我们按照“排查得早、发现得了、控制得住、解决得好”的要求,坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的原则,以排查解决两江水库移民和小型水库移民为重点;各类损害群众利益的不正之风引发的信访问题。对排查出的问题,我们坚持能调则调、案结事了原则,综合运用人民调解、司法调解、行政调解等手段,坚持“三位一体”,超前主动地做理顺情绪、化解矛盾的工作,妥善协调处理。
二、健全完善信访工作制度,建立信访工作长效运行机制。
一是坚持领导信访接待日制度,做到了群众信访有人接、有人管、有人办。对县级领导接待的信访事项,按照大案两个月办结、一般案件一个月办结、急案速查速结的要求,逐案制定措施,落实责任,确定专人跟踪督办、协调,保证了信访案件能够按期办结。二是坚持信访工作联席会议制度,坚持每月至少召开一次信访工作联席会议,听取汇报,分析形势,研究解决信访工作中的突出问题,协调处理各类重大信访案件。三是按照“属地管理、分级负责,谁主管、谁负责”的原则,全面推行了信访工作目标责任制和党政“一把手”负责制,把信访工作纳入年度工作目标责任制考核之中。
三、坚持依法按政策处理信访问题,建立了良好的信访工作秩序。
解决信访问题,保持良好的信访秩序,关键是要依法按政策办事。一是依法按政策解决信访问题。对法律和政策有明确规定,有条件能够解决的,限期解决到位,决不留尾巴。对暂不具备解决条件,需逐步给予解决的,给群众解释说明政策情况,尽快按政策规定逐步予以解决。二是依法维护信访秩序。对行为过激、无理取闹、扰乱信访秩序的上访群众,及时通知公安机关介入,采取必要措施,依法予以处置,维护了正常的信访秩序。三是妥善处理涉法涉诉信访问题。对涉法涉诉信访案件,由司法所给予法律咨询和法律援助,引导群众通过仲裁、诉讼和行政复议等途径依法公正解决问题,有效地维护了信访人的合法权益。
四、开展深入路线教育活动,努力开创信访工作新局面。
总之,今年以来,在各级各部门的.大力支持下,经过办全体人员的努力工作,信访工作取得了一定成绩,信访形势明显好转,但是在工作中还存在一些问题和不足,在今后的工作中进一步加强。一是要继续深入开展矛盾纠纷排查化解工作;二是继续开展重信重访专项治理工作;三是坚持搞好领导信访接待日接访工作;四是继续搞好学习实践科学发展观活动的各项工作,使信访工作真正走上科学发展的道路
政工部工作总结篇5
一年来我局社会治安综合治理和平安创建工作深入贯彻落实科学发展观,在县委、县政府的正确领导下,在县综治办的指导和帮助下,我局始终把综治和平安创建工作作为全局的一项重要工作来抓。在局领导的高度重视下,全局干部职工上下齐心,共同努力,采取有效措施,积极排查、防范、化解各种矛盾和问题,确保了我局的各项工作在稳定中发展和提高。现将今年工作情况总结如下:
一、加强组织领导,认真落实责任制
我局切实加强对社会治安综合治理和平安创建的领导,及时调整了综合治理领导小组人员,由局主要负责人任组长,分管领导任副组长,各股室负责人为成员,形成了齐抓共管的良好氛围。领导小组把社会治安综合治理和平安创建工作列入单位工作的重要议事日程,每季度召开一次会议,认真贯彻上级有关精神,分析研究局综合和平安创建工作情况,及时发现和解决问题,抓好工作落实。
二、加强宣传教育,强化全员法制意识
一年来,我们大力加强法制教育,不断增强全体干部职工遵纪守法的自觉性,全面落实“六五”普法规划,不断丰富宣传教育内容,结合城乡规划建设局工作实际,认真制定了年度综合治理和平安创建工作计划,开展了各种形式的法制和平安建设宣传活动。上半年重点组织学习了《城乡规划法》、《安全生产法》、《行政许可法》等有关法律法规以及构建社会主义和谐社会等方面内容。尤其加强了对行政执法人员的法律培训,主要采取领导讲课、警示教育等多种形式,较好地确保了学习质量和效果。
三、加强矛盾调处,确保社会和谐稳定
(一)全面落实社会治安综合治理责任制。局综治领导小组及其办公室和直属单位负责人,当好了局班子的参谋和助手,及时掌握并依法处置各种影响政治稳定和社会安定的突发性事件,大力维护社会治安秩序;各股室在局党组的领导下各司其职、密切配合、齐抓共管,积极参与社会治安综合治理,主动做好职责范围的工作,保证了未发生严重影响政治稳定和社会安定的事件,全力维护了社会政治稳定。
(二)继续深化矛盾纠纷排查调处工作。着力用“大调解”化解矛盾纠纷,切实维护社会稳定。建立健全舆情分析、预测预警、利益协调、集中排查、联合调处等机制,完善矛盾纠纷排查调处工作例会、情况报告、归口调处等制度,定期开展矛盾纠纷排查工作,按照“分级负责、归口调处”的原则,把化解矛盾纠纷的责任落实到相关股室和具体责任人。严格执行综治工作通报制度,及时掌握工作动态,提高调处效率。
(三)继续深化完善综治长效工作机制。抓好综治队伍建设,进一步完善齐抓共管机制,局属单位联动机制,综治工作考核机制,经费保障机制,认真贯彻落实维护稳定的领导责任制、单位责任制和责任查究制,形成综治工作整体合力。
四、加强平安创建工作力度,提高整体防控能力
一年来,我们深入开展平安创建活动。一是领导重视,认真部署、广泛宣传,增强自觉性,形成人人皆知、个个参与的良好创建氛围。二是加大平安创建力度,注意抓重点、抓难点、抓关键、抓创新,实施长效管理。三是认真开展创建平安机关活动,加强法制教育,严格内部治安管理,较好地杜绝了违法违纪现象。平时我们注意加强重点目标的防范,做好防盗防火工作,增强全员安全意识,杜绝了各类事故的发生。
五、严密构筑治安防控体系、全面落实综治各项措施
(一)积极打造防控格局,努力构建和谐平台。把防控防范作为基础建设的一项重要内容来抓,加强对社会面的防范和对重点要害部位的控制。加强对重要时段、节假日期间的值班巡查,发现问题及时处理或上报。坚持干部与职工结合,做好治安防范工作。
(二)以“平安建设”为载体,深入开展各项创建活动。
扎实开展以“治安安全单位”、“平安家庭”等为内容的平安创建活动,把创建活动与改善环境、服务群众相结合,与提高行政管理和群众自我管理能力相结合,与解决影响和谐稳定的突出问题相结合,进一步丰富创建内涵,改进创建方法,切实增强平安建设的意识。
(三)不断深化规范化建设,完善各项工作制度。发挥政务公开的作用,建立健全长效管理机制,完善制度,规范管理,按章办事,提高民主法制管理程度。
(四)抓好宣传教育,不断增强干部职工法制意识。以“六五”普法为主题,认真抓好宣传教育,在系统内形成尊重法律、崇尚法律的良好氛围,不断增强法制观念和依法办事能力。
(五)高度重视“双提升”工作,确保满意度测评合格。今年以来,我局高度重视“双提升”工作,多次召开专题会议进行工作部署,并通过发放宣传单、短信、微信等多种形式促进此项工作。
政工部工作总结篇6
四川农业大学都江堰校区青年信息中心网工部作为信息宣传的后台服务队伍,在半年的学习中逐渐由青涩走向成熟,它的发展离不开学校的正确领导和各学生组织部门的支持,使它成为服务学生的众多部门中不可或缺的一部分。
网工部从最初宣传部的一个视频制作小组到社联的一个独立协会再到现在的一个校区级部门。在这不长不短的一年中经历了太多,也成长了很多。现将网工部xx年到xx年的总结及规划陈述如下:
(一)、工作总结
一、组织建设
1、在成立之初工部在广大学生团队中招收30名有责任心、有基本计算机基础的同学为新干事。
2、在开学之初网工部对新招收的干事按照个人兴趣、对计算机相关领域的软件、技能熟悉程度将干事分为网络组、视频制作组、ppt制作组、办公室。
3、明确各小组的职责
a、网络组
负责社联、学生会等组织网站的建设和日常维护。主要学习dw软件。
b、视频制作组
负责学校各大型活动片头、片尾和宣传片的制作。主要学习pr、ae软件。
c、ppt制作组
主要负责学校各大型活动ppt的制作。主要学习flash、ppt软件。
d、办公室
主要负责网工部每次例会的记录、考勤、学期评优、相关文件起草。
4、明确责任人
a、部长一名、副部长一名。
b、各小组组长一名。
二、制度建设
(1)开会制度
1、每周三21:20在1313举行网工部例会。
2、有事不能参加例会时须在会前电话请假,事后补请假条。
3、开会后10分钟不能到者视为缺席
3、开会时任何人不得穿拖鞋
4、开会时每个人须带上记录工具(笔、笔记本)
5、开会时不准做与会议无关的事,如看教科书、课外书、做作业、玩手机。
6、开会时手机须调成震动,以免影响开会。
(2)工作制度
1、按学校领导、老师的要求承接学校和各大学生组织交与的任务
2、工作须有部长同意后方可分配给本部门实施。
3、部长将任务按类型相应组,各组以高效率、高质量完成任务。
三、培养提高
1、各新干事参加网工部组织的培训。
2、联系网络、视频、ppt等方面擅长的老师、同学培训新干事。
3、各成员在部长的安排下参加学校的各大型活动,增长见识、了解学校。
四、成员相互熟悉及与其它部门友谊
1、在刚进入网工部,各成员做自我介绍。
2、组织部门成员爬灵岩山。
3、部门成员聚餐
4、与青年信息中心的新闻部、广播站一起开会。
5、与社团联合会双截棍协会举办联谊活动。
6、定期与广播站、新闻部交流、学习。
六、取得成果
1、参加音乐会筹备工作,制作片头、ppt、宣传片。
2、参加高雅艺术进校园筹备工作,制作片头、ppt、宣传片。
3、参加表彰优秀团员、干部表彰活动活动筹备工作,制作片头脑ppt、宣传片。
4、参加起飞梦想毕业晚会筹备工作,制作片头、ppt、宣传片。
(二)、工作规划
一、组织建设
a、招新
1、xx年9月面向全校新生和大二同学招收30名新成员
2、新成员须有良好的沟通力、学习能力、团队协作精神。
3、性格开朗、乐观、思维活跃、积极进取
4、做事认真负责、能主动学习。
5、有一下计算机基础。
6、会一门计算机软件。
b、新成员分组
1、将新招收的干事按照个人兴趣、对计算机相关领域的软件、技能熟悉程度将干事分为网络组、视频制作组、ppt制作组、办公室。
c、组织结构及职能
部长
副部长
办公室
1、部长:负责本部门全面工作及衔接青年信息中心和其它学
生组织和部门
2、副部长:负责网络、视频、ppt等方面的具体制作。
3、办公室:负责网工部每次例会的记录、考勤、学期评优、相关文件起草、重要文件资料存档备份、给每个成员建立档案祥细记录个人参加活动和开会方面的情况,作为评价依据。
4、网络组:负责社联、学生会等组织网站的建设和日常维护。主要学习dw软件。
5、视频组:负责学校各大型活动片头、片尾和宣传片的制作。主要学习pr、ae软件
6、ppt组:主要负责学校各大型活动ppt的制作。主要学习flash、ppt软件。
二、制度建设
a、内部制度
(1)开会制度
1、每周三21:20在1313举行网工部例会。
2、有事不能参加例会时须在会前电话请假,事后补请假条。
3、开会后10分钟不能到者视为缺席
3、开会时任何人不得穿拖鞋
4、开会时每个人须带上记录工具(笔、笔记本)
5、开会时不准做与会议无关的事,如看教科书、课外书、做作业、玩手机。
6、开会时手机须调成震动,以免影响开会。
7、开会迟到者须在讲台上以站军姿的形式站立5分钟,其它成员继续开会,5分钟到后再回到相应位置开会。
(2)工作制度
1、按学校领导、老师的要求承接学校和各大学生组织交与的任务
2、工作须有部长同意后方可分配给本部门实施。
3、部长将任务按类型相应组,各组以高效率、高质量完成任务。
b、外部制度
1、对外承接校区任务须校区团委王志华老师批准。
2、对外承接院级院级任务须有青年信息中心主任批准。
3、非校级任务、院级任务网工部一律不接收。
4、有网工部面员接收非校级、院级任务时须保证校级、院级任务优先。
三、培养提高
1、各新干事参加网工部组织的培训。
2、联系网络、视频、ppt等方面擅长的老师、同学培训新干事。
3、各成员在部长的安排下参加学校的'各大型活动,增长见识、了解学校。
4、为提高各组成员的专业技能和沟通表达能力,每组在做一项任务时主要负责人须至少带一名新成员全程跟进。此项活动结束后两名成员须以ppt等方式向全体成员汇报本次活动的大概流程、活动亮点、不足以及本人负责的具体工作遇到的问题、如何解决。
5、各组主要负责人完成一项任务后须组织本组成员交流学习。
6、若本部成员在班上、院上或其它部门参加或策划某活动后须向本部全体成员总结、交流。
7、为全面提高本部成员的组织力、领导力在本学年后期将施行代理部长制度。每个成员代替部长主持例会等日常工作。
四、奖励惩罚
a、惩罚
1、无故缺席3次者视为自动退部。
2、开会迟到3次者记为一次缺席。
3、平时工作懒散、不负责的强行退出本部。
4、因个人工作原因造成重在过失的写书面检讨并。
b、奖励
1、学期无迟到、早退的记为良
2、在各次活动中表现积极、认真负责记为优。
五、成员相互熟悉及与其它部门友谊
1、在刚进入网工部,各成员做自我介绍。
2、组织部门成员外出观光,了解都江堰,欣赏祖国大好河山。
3、部门成员聚餐
4、与青年信息中心的新闻部、广播站一起开会。
5、与其它学生组织举办联谊活动。
6、定期与广播站、新闻部交流、学习。
六、结语
四川农业大学都江堰校区青年信息中心网工部作为信息宣传的后台服务队伍,在信息传播方面起着重要的作用,本部门不仅承担着各大型活动片头、宣传片的制作还需满足本部成员自身专业技能和沟通能力、组织能力、领导能力等综合素质的提高。为此我们将遵守各项制度,努力做到更好!
政工部工作总结篇7
日月如梭,一个月转眼即逝,我们也在忙碌中悄然度过。以下是我们对这个月所做的工作进行总结:
1、在我系中发放勤工助学申请表,深入了解我系贫穷生的家庭经济状况,并收集有关勤工助学的相关资料。
2、结算上月份勤工助学工资,安排新一批参加勤工助学的同学岗位,并和它们详细讲解工作要求。
3、召开本部门会议,综合部门成员意见,讨论整改本部门的管理制度,并且讨论下个月份的工作计划。
4、给本部门成员实行明确分工,提高部门的办事效率。
5、完成自己本部门的工作,做好学院举办的体育节的后勤工作。
6、走访各系勤工部,加强系与系之间的交流,在交流中找出我们的不足,并借鉴其他系好的方面来拟补我们的不足。
7、在财经系首届“主流杯”数学竞赛期间组织本部门干部去做监考员,配合竞赛工作的正常进行。并在颁奖时做好自己本部门的`后勤工作。
8、多次组织本部成员去检查勤工助学学生的工作,确保各勤工上岗同学按时到岗,履行工作职责,完成岗位工作。
以上就是本部门在xx年11月的工作总结,在此我们也看到我们工作中存在的不足,总结这个月以来的经验不足,我们希望在下个月能把工作做得更好。
政工部工作总结篇8
过去的一个学期里,学工部的日常教育工作显得紧张、充实。我们在校长的领导下,以认真的态度、求实的作风较为出色地完成了学校制定的德育目标和计划。除继续抓好学生的日常管理外,在新生的培训,学生的素质教育,班主任管理和心理健康教育等方面均得到一定加强,使校风建设更趋良性,人文内涵更加突出,未出现一起安全事故。为了总结经验,汲取教训,更好地做好下学期的德育工作,现对本学期工作作如下总结:
一、认真贯彻落实德育工作精神,开拓学校德育工作的新局面。
二、立足本校实际,抓实、抓细常规管理。
在常规管理过程中,经过逐步的健全和完善,学生德育管理制度已基本成一个完整的体系,制度内容包括了学生日常行为的方方面面,如考勤、卫生、学生仪表、早晚自习管理、量化管理和宿舍管理等等。一个学期以来,我们主要抓落实,一方面,学工部通过每周总结,针对具体情况由值周班相关人员进行有重点的国旗下讲话;另一方面,加强抽查和督促,在值周班对各班进行例行检查的同时,学校还加强对各个方面实施不定期、不定时的抽查,并将抽查结果通过公示栏及时公布,以便相关班级及时整改。此外继续推行班级管理的量化考核、学生德育量化考核、文明学生评比与文明宿舍优胜红旗制度,并以此作为学生、班级和班主任评优评先的重要依据。
三、加强班主任队伍建设
班主任是班级的教育者和组织者,也是学校德育工作的实施者。一个学校班主任队伍的好坏直接影响到德育工作的效果,为打造一支优秀的班主任队伍,学工部除每月召开班主任例行会议,每学期对班主任进行工作问卷调查与综合考核外,还积极谋划鼓励年轻班主任参加各级培训与比赛,使他们迅速提高业务技能。同时,还注意加强对班主任老师的奉献意识教育和师德教育,不定期开展班主任经验交流会,要求班主任及时写学习心得和教育案例,形成丰富的教育资源。打造队伍也注意采纳班主任意见,适当提高班主任津贴,对意外出现的偶发事件,学工部部门能注意配合班主任协调处理。
四、打造学生自主管理模式
我们都明白一个简单的道理,“教是为了不教”,“管是为了不管”,让学生自己明事理,辩是非,自觉遵守校纪,相互监督,才是真正管好了学生。
建立了青年志愿者协会,修改并制定了详细的违纪处罚条例和帮扶措施,让他们适当参与德育管理,让违纪学生接受学生自己的组织给予的处分。此外学校还根据学生会反馈过来的情况及时了解学情,方便我们及时采取果断有效的措施解决问题消除隐患。
对于学生会成员自己而言,他们扮演着既是管理者又是被管理者的双重角色。这种学生高度自治的民主化自我管理体制和模式的探究,就是要增强学生主人翁的意识,突出其在管理中的主体地位,发挥其积极性、主动性和创造性。他们从更宏观的视野上认识到,民主意识是最重要的素质之一。
五、开展多彩校园文化活动:
校园文化是学校德育教育不可或缺的组成部分,过去的一学期当中我们不断加大校园文化活动阵地建设的力度。讲座、辅导、座谈交流、汇报、比赛等活动的有序开展保证了学校良好秩序的构建。
1、通过班会、晨会、升旗、板报,强化了德育功能。
本学期继续完善班会制度,每月由学校统一组织安排一次主题班会,每次班会,绝大多数班级能认真准备、认真组织,因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程,这里也包括班里的淘气的孩子。但总有个别班级的班主任,开班会的时候一脚门里,一脚门外,心思没用在开班会上,而是用在应付学校的检查上,说句实在话,我们从你身上看到的不是希望,而是一种遗憾,一种对学生教育极其不负责的态度。
每周一次的升旗仪式不断规范,每一个升旗手都是严格把关,每一次国旗下讲话都要精心准备,每一次晨会都力争触及每一个人的心灵,目的一是为了让学生学会做人,其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等
充分利用班级黑板报这块阵地,加强班级文化建设,坚持每月一次的板报检查评比制度,及时检查及时反馈。在班主任的重视下,各班板报都很有特色,也非常有欣赏价值。
发挥广播室作用。每周定时播出校园新闻,名曲佳作欣赏,心理驿站等,使广播室工作落到实处,同时也丰富了学生的业余生活。
2、心理教育一直在有条不紊的进行着,健全心理教育组织机构,成立心理健康教育教研组,开设心理健康教育课,健全心理健康教育设施建设,开展个别咨询、小团体辅导、大团体辅导工作,开展心理健康教育活动周活动等,提高我校心育水平和学生的心理素质,解决了不少学生的交友、早恋、妒嫉等心理问题。
3、做好后进生的转化工作是做好教育教学工作及完成教学任务的基础。根据我校实际情况,组织后进生进行座谈,要求每位后进生进行思想汇报,被处分的学生及时填写《违纪学生跟踪表》,要求班主任跟踪教育与监管,对思想积极要求进步,表现非常好的学生,就给予解除处分,以此激励那些后进生,在校园内形成一种向上的舆论氛围。通过努力,后进生的转化工作取得很大成效。
六、组织形式多样的文体活动
1、严格组织了高一新生军训活动,
我们始终把学生军训作为一项重要的工作来抓,把军训作为培养学生集体主义观念、严密的组织纪律性和小局服从大局意识的第一课,纳入我校的德育教育体系。通过军训增强了学生保卫祖国、热爱祖国、维护和平的意识;培养了学生服从命令,听从指挥,遵守纪律、雷厉风行的好作风;养成了吃苦耐劳、热爱集体、团结协作的精神;锻炼了勇敢坚强、不怕困难的坚强意志。
2、组织全校学生观看教育影片并举行观后感征文比赛,不仅丰富了学生课余生活,也对学生进行了一次深刻的思想教育。
3、组织青年志愿者在重阳节走访慰问孤寡老人。
七、关心学生,构建和谐校园。
1、以健康教育为切入点,组织开展法制讲座,加强法制安全教育,要求班主任老师加强学生心理健康辅导,为学习困难生、行为习惯不良学生、心理欠健康的学生解决实际问题,帮助他们形成积极健康的思想品质、勇于克服困难的意志品质。
2、关心家庭经济困难学生,不让学生因贫辍学。学校对特殊困难学生采取一系列帮扶措施,通过发放奖学金、助学金、减免学费等形式帮助家庭经济困难学生,鼓励莘莘学子克服困难,顺利完成学业。
八、存在问题:
虽然说一学期来学工部工作取得了一点的成绩,但学校的学工部工作永远没有满足的时候,没有最好,只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去,去不断完善加强。
1、有些学工部的期初计划没有按时完成,应付的事务冲淡了常规工作。
2、对学生的教育处于被动的状态,再加上现在的学生思想较活跃,一些严重违纪的现象时有发生。
3、对班主任的考核制度没有健全,没有充分调动班主任的工作积极性。
4、学生的行为规范的养成没有形成氛围,教育学生只能停留在简单的说教上。
5、工作上缺乏激情和创新精神,工作只是按部就班,疲于应付。
总之,教书育人是每位教师的职责,培养对社会有用人才是我们的目的,和谐的师生关系是教学质量提高的重要保证。根据学生的不同特点,做好学生的引导工作,纠正其学习习惯、端正其学习态度、改进其学习方法,激发其学习热情是我们每个教师的责任,决不是班主任一个人的事,一个班级教育教学成绩的获得是全体教师和学生共同努力的结果,每位老师应主动的通过定期谈话、约见家长等形式,形成全员育人的氛围,把我校的德育事业做得更好。