只有融入自己真实的情感，我们写出的作文才会引起读者的深思，一篇高分作文是我们在语文考试中脱颖而出的法宝，展现出我们的实力和潜力，下面是淘范文网小编为您分享的六年级同步作文8篇，感谢您的参阅。
六年级同步作文篇1
六年的小学生涯转眼即逝。当倒计时赫然醒目地出现在后方黑板上，当同学递给我一本精美的同学录，当我被叫到操场上拍毕业照，当我学到最后一课——《明天，我们毕业》时，我才意识到，噢，我要毕业了。六一不再属于我们，少先队员不再是我们的光荣称号，我们即将成为共青团员，即将由儿童变为少年。但是，到了这个即将离别的时刻，难忘的小学生活的点点滴滴仍是那么记忆犹新……
还记得那回我们去野炊。烈日当头，我们背着锅碗瓢盆、柴米油盐等厨具，尽管大汗淋漓，可高兴的心情胜过了苦累。到了目的地，我们一起动手，团结一心，挖灶的挖灶，切菜的切菜，烤肉的烤肉，忙得不亦乐乎！每个人的汗水都顺着脸浃流了下来。后来，我们围坐在美味佳肴前，一边品尝着自己的劳动成果一边嘻嘻哈哈地笑着，满嘴流油。那一刻，我们的友谊是那么深厚，那么难以忘怀。每每思及到这里，我总不免有些伤感，因为我再也有这个机会和同学们一起野炊了。
还记得有一阵子，我们六（7）班里陆续得了许多奖，绘画比赛的，作文比赛的，机器人比赛的……广播里陆续传出我们的名字，我们乐颠颠地上台领奖，就数我们班人多，大家高兴得合不拢嘴，教师里洋溢着喜庆的气氛。那情那景，煞是温馨。
我们班的同学很有爱心。有天早上，我们正在认真读书，老师还没来。忽然，从前门走进一个小男孩，蓬头垢面，衣衫褴褛，手里拿着一张纸，上面诉说着他的可怜遭遇，同学们的同情心被打动了，纷纷慷慨解囊，有的捐1元，有的捐3元、5元……大家目送着他走出教室，都很感动。
六年过去了，六年的小学生活如画一样斑斓，如诗一般浪漫。这些难忘的小学生活，永远，永远铭刻在我的记忆里。
六年级同步作文篇2
光阴似箭，日月如梭，时间犹如白驹过隙，转眼间，我已经六年级了，我的小学生活也快结束了，在这最后的岁月里，回首遥望，一幕幕往事浮现在我的脑海······
刚上小学的我牵着妈妈的手，来到这偌大的校园，看到那陌生的教室时，我对任何事物都充满了好奇。在这里，我结识了许多的朋友，认识了许多的老师，最重要的是，是我当上了少先队员，我还在国旗下宣誓了呢！想到这里，想到当时懵懂的我是多么的幼稚。随着我的脚步，我不禁走到了我们的走廊，看看那辽阔的操场，我想到了去年的冬天，天阴沉沉的，下起了鹅毛般的大雪，老师在课堂上讲课，而同学们呢？一个个，心不在焉。一到下课，我和几个同学悄悄地来到四厘米厚，覆盖学的操场，我一到操场，就抓起一把雪朝李博怀砸去，李博坏也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反应快，一溜烟跑到了一棵大树下，正当我幸灾乐祸之时，身边的刘珂，冷不经的拿雪砸我，雪顺着衣服滑到了脖子里，好冷呀！我也拿雪砸向他，我们就这样，砸啊，砸啊，沉浸在着无边的嬉戏之中······看着那洁净的窗户，曾经充满着同学们热烈气氛学习的教师，一个个同学争先恐后地回答老师提出的问起，一个个同学专心致志的听着老师讲课，一个个同学静静的写作业······望着那美丽的校园与干净的教室，握不住的发呆，在遐想。可是不论怎样的留恋，我们都不能到回，东区的大江一去不复还，我们不能把我们失去的岁月再补回。
六年前我怀揣着梦想来到这里，茁壮成长，六年后我抱着更大的期望在这里扬帆远航！母校！你给我人生中最美好的回忆，你给予我人生最宝贵的财富，我要用我的一切的一切来回报你。母校，万岁！
六年级同步作文篇3
过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，眼看着六年小学生活一晃而过，我不禁潸然泪下……眼前浮现着当年入学时的场景，心想着就要离开母校，跟她说再见了。而这难忘的六年小学生活，已经挥之不去，永远烙在我童年的记忆当中了。
校园里的树叶正由新鲜变为墨绿，太阳由温暖变为炎热，蝉开始在树梢吵闹，……周围一切的一切都在提醒：夏天到了，我可爱的校园生活也快要告一段落了。
再见，敬爱的母校，在你的怀抱里，我学到了无穷的知识，从无识的小孩变成了懂事的小学生，从幼稚变得成熟，从胆小变的勇敢，今天我们为您而骄傲，明天您一定为我们而光荣。
再见，敬爱的老师，是您教会我们做人额道理，为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育恩情，将永远铭刻在我们心上。
再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播在心田，在朝夕相处中，我们一道成长，我们一道学习，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但为么我们在一起的日子却一去不复返呢？
忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的教诲。是你们用知识的甘露滋润了我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们掌握了许多知识和懂得了做人的许多道理。
童年的脚印留在校园的小路上。转眼间，我就要告别小学生活，去新的教师中奋斗、拼搏。但这六年四班的小学生活却永远留在了我的心中。
难忘记，这多姿多彩的小学生活。
六年级同步作文篇4
光阴似箭，日月如梭，原本以为漫长的小学生活一眨眼便要结束了，回想着六年的小学时光，也教会了我许多东西。
记得刚进一年级时，我总是闯祸。和朋友追着玩，我在前面跑，他紧追在后面，一不小心，脚一滑摔倒了，他也没刹住车。只见一位值日生跑过来，告诉我们课间活动要注意安全，不要追逐打闹。
当然不止这一次，爱动是我的天性，那天我正在和朋友们嬉戏打闹，只不过是变成我被追。我正在卖力地跑着，有点累了，便停下来休息了一下，谁知追我的人竟一个飞扑过来压倒了我，让我疼的哇哇直叫，这次我才长住记性。
虽然上小学的我总是犯错，但犯错未必是件坏事，我在一次次错误中吸取了教训，从老师一次次教导中明白了道理，我从一个懵懂无知的小孩子，变成了一个懂事稳重的大男孩。“己所不欲，勿施于人。”以前，我总是把一些事强压到朋友身上去干，认为自己总是对的，常常对他们批评。但我已经改掉了这个坏毛病，无论什么事情我都会事先询问一下朋友的意见，尊重他人的想法，不再只顾着自己。当朋友与我有异议的时候，我都会求同存异。如果他是对的，我会听取他的意见;如果他是错的，我会先听听他的意见，来做参考。
正直与善良一直是我做人的标准。在路上只要看见路边倒下的车子，或是有人遇到困难，我都会主动的上前帮助，尽管都只是些小事情，但帮助别人我很开心。
六年的小学生活有快乐也有悲伤，有付出也有收获，使我们蜕变变得更好，这段成长过程是不能忘却的记忆。展望未来，以后的路还很长，我们都要努力变好，好好学习，珍惜生活!一定会变得越来越好!
六年的小学时光就要结束，我会带着这里所有的记忆继续走下去，我想对我的所有老师和同学们说：“感谢遇见!”
六年级同步作文篇5
童年，是一朵灿烂的花朵；童年，是推开成长大门的一把金钥匙；童年，是美妙乐谱中最灿烂的一篇乐章。
——题记
童年，在我记忆的深处中是充满友谊的、开心的，令人回味的！
打开记忆的心扉，留在心灵深处的首先是刚入幼儿园，我认识了直到现在都是好朋友的吴婷婷。我们有许多共同的话题，有共同喜欢的游戏，共同的梦想。但一二年级我们被无情地分到不同的班级，从此便“分道扬镳”。可“世事难料”，三年级我们又一起走向了新班级。
依旧记得的，还有幼儿园，我的启蒙老师——一提袖子，嘟着嘴，手放到腰上——老师生气的样子至今仍印在我的脑海，现在偶然想起，觉得老师一点儿也不凶，反而很可爱。
五年级，一个值得诉说的年级，在这一年里，我结识了更多好朋友，收获了友谊，关系和我、吴婷婷比较铁的，便是焦果果了。
我们经常一起写诗、一起作曲，一起为各自的妈妈制作母亲节礼物，一起畅谈未来……
五年级，一个懵懂的年级，一个已懂得悲伤的年级，而她——焦果果，却搬到郑州，我们第一次尝到了离别的苦涩，却也只能在心里默为她祈祷，为她祝福。
转眼间，六年级的“轨车”将要驶到终点站，我的童年也将离我越来越远，它将被我牢牢地锁在心灵深处的小木箱中，用来怀念。
六年级同步作文篇6
夏满芒夏暑相连。每年烧立夏饭，是我最期盼的时刻。这天一大早，爸爸在室外选一处空旷的地方，用砖头搭一个简易的灶头，在上面支起一口锅。妈妈早已从菜场上买来最香的咸肉和最嫩的鲜笋，淘好糯米，等着到时间下锅煮饭。而我呢，和小伙伴一起，去邻居家
地里拔青菜，摘豆子，光明正大地“偷”。
当我们“偷”了足够的豆子和青菜后，就各自忙着回家剥豆：圆圆的豌豆，扁扁的蚕豆，散发出甜甜的清香。洗干净的青菜，更是碧绿鲜嫩。
材料备齐，大人们施展手艺的时候到了。妈妈先把咸肉切成细细的条儿，把鲜笋和土豆切成一个个小丁。再把糯米倒入锅里，接着放入咸肉、笋丁、土豆块、豌豆和蚕豆，然后放适量的水，加入一勺盐，又倒了一点鲜酱油。盖上锅盖，赶紧点火，火点着了，不断地往灶里添加柴火，火苗在灶里跳动，就像我激动的心情。大约煮了十多分钟，诱人的香味随着蒸汽从锅里飘出来，闻到香气的我馋得口水在嘴边打转，围在灶台边舍不得走开。又过了十多分钟，等到锅盖掀开，还没等妈妈宣布开饭，我就迫不及待地用勺子舀起一勺，开始品尝立夏饭的美味。
老人们说，吃了立夏饭，一年四季身强体壮，不会生病，在我看来，立夏饭，吃的不仅仅是饭，还有童年的乐趣与情怀。
六年级同步作文篇7
时光似流水，转眼间，在中学生活已经有两个星期的时间了。最近连续几天，我们班因一些小事被扣分，我想如果我们每个人能再细心一点，那就完全可以避免。由此，我不由联想到集体这个词。
集体对于我们每个人并不陌生，从小到大，从步入幼儿园的第一天起，我们就开始了集体生活。每一位同学都生活在班集体中，也正是因为我们这些个体的存在才构成了集体，所以集体的荣誉离不开我们每个成员的努力。
这就要求班级里的每一个同学相互支持、鼓励，团结一心，为班级添光彩。雷锋说过“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”。
为班级添光彩就是积极为班级奉献，把为班级奉献当作自己的义务和责任;积极为同学劳动;积极学习，不脱班级后腿;积极参加集体活动，为集体添光;积极遵守校规校纪;积极维护班级利益。归根结底，为集体添光彩就是不给集体抹黑。
细节往往决定成败，我想具体做法就是：
每天把宿舍值日作干净，认真的叠一叠被子，仔细的铺平床单，摆放好盆和鞋。保证不会扣分;做课间操的时候，有一点时间观念，不拖拉迟到;熄灯后不在寝室吵闹;当发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰;当发现电灯没关的时候，动一动手指;当看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候，动手挪一挪……
班集体好比一盏霓虹灯，它发出的迷人的光彩都是由无数个不起眼小灯泡组成的。如果每个人都为这个集体做出自己的一份贡献，那么这个班一定会闪闪发光的。
同学们，让我们携起手来，共建我们的优秀班集体!
记住一句话“自己的事自己做，别人的事帮着做，集体的事抢着做”。
六年级同步作文篇8
在一座村庄，是汉，苗两族杂居的村庄，有一个助人为乐的女孩儿，叫何年希，是汉族人。年希的老师告诉他们班的同学，语重心长地说：‘孩子们，你们知道吗？在这个村庄里，有一个老奶奶，她的儿女到大城市里工作了，很少来看老奶奶。老奶奶的腿脚不方便，她非常可怜，你们能为她做些什么呢？’助人为乐的年希听到了，心里想：我要帮助这位老奶奶。
放学了！年息为了帮助老奶奶，做完作业后，便挨家挨户地寻找着这位老奶奶，经过千辛万苦的寻找之后，终于找到了老奶奶的家。老奶奶因为为身子不好，很少打理家里，年希看到了老奶奶的家里那么脏，就开始帮老奶奶干起了家务来。她穿上围裙，挽上袖子，用水洒在衣板上，用刷子把衣板洗干净，再把衣服和被子拿出来洗，‘嚓嚓嚓，哗哗哗。’把衣服洗得干干净净的。洗完衣服，年希找来了扫把，勤勤恳恳地把地板扫干净了。年希再看看饭碗，真脏啊！‘唰唰唰’用布擦起来。啊！真干净！
过了几个小时，老奶奶的家被年希打扫得干干净净，看着非常明亮。这是，来奶奶从房间里，扶着拐杖，颤颤魁魁地走过来。她被眼前的景象给感动的留下了眼泪，慈祥地说：‘小姑娘，是你打扫的吗？谢谢你！’年希听了，笑了笑，可爱的说：‘这是我应该做的事。’老奶奶放下了拐杖，向前走去，紧紧地拥抱着年希，说：‘谢谢你，你不是我的亲生儿女，但比我的孩子还乖巧懂事。
苗汉两族人，不是亲人，但胜似亲人！
