写作文要有情感，融入真实的感受能够使作品更富有情感温度和力量，作文是表达自我的一种方式，淘范文网小编今天就为您带来了我的六年级小作文600字7篇，相信一定会对你有所帮助。
我的六年级小作文600字篇1
从幼儿园到现在我过生日曾经许下过很多愿望，随着年龄的增长愿望也在发生着不断的变化，幼儿园及学前班的愿望就是想得到芭比娃娃、珍珠项链还有玩具，自从上了小学愿望就和小时候有了很大的不同。
进入小学后，我就是大孩子了，要面临着小升初，可不像幼儿园转入学前班那样，愿望就要与学习有关了。
一年级的时候，我许下的是能拥用什么样的玩具，可到了三年级我许下的愿望就是发奋学习考上理想中的一八联合中学。从此这个心愿就在我心里扎下了根。这个愿望感觉很遥远，可马上要进入四年级了，小升初距我们已经越来越近了。
至于为什么要在三年级有了这个心愿？那你就听我娓娓道来吧！
首先，进入三年级已经是高年级了，小学阶段已经过去了一半，就要树立自己的短期目标了，要想使自己将来成为有用之才，就必须树立远大的志向，每天努力一点，离目标就会越来越近，而以前的目标不够远大，可到了三年级，我觉得自己长大了，不再是小孩子了，所以这个愿望就在我心中萌发了。
要想实现这个心愿，就要先做好眼前的事，认真写好每一篇博文，认真完成暑假作业，还有观影感读后感，还有英语“一起作业”。每天努力一点点，就会离目标近一点。
这就是我的心愿，从小到大在不同的时候都会有不同的心愿，但这个心愿是为我成为栋梁之才必须首先实现的愿望。
我的六年级小作文600字篇2
今年暑假我被迫去学武功，在那里我结识了一位武功教练。 我的武功教练方脸、寸头。两只大眼睛炯炯有神，使他整个人显得格外精神。教练胳膊和腿上那一块块突起的肌肉，使人联想起香港功夫明星李小龙。我的教练不足一米七的精小个头，让他看起来更加敦实强壮。我的武功教练不仅武功高强而且幽默风趣、正义感十足，让我佩服的五体投地。
我刚到的时候，听师哥说我的武术教练去年在焦作一个人制服了三个劫匪。那是一个炎热夏天的傍晚，我师傅去买东西，在回来的路上，遇到三个劫匪正在抢劫一个女士的手提包。女士大喊“抢包了，抢包了”师傅听了冲过去把女士推到一边，便和劫匪打了起来。一个劫匪举拳头就向师傅胸前袭来，师傅只左一拳，右一脚就把劫匪摔倒在地。第二个劫匪立马冲去，师傅在他面前做出踢腿的样子，劫匪以为要踢他，可师傅在他鼻子上打了一拳，打的他鼻青脸肿，流了好多血，晕死过去。最后一个见势不妙，立马拔腿就跑，被师傅一脚绊倒，吓晕了。
我的武功教练不仅正气浩然，而且对我们练习武术要求十分严厉。在我们练习的过程中，一招一式来不得半点马虎，无论天气多么炎热，无论刮风下雨，我们的教练总是严格要求。 假如我有一个摄像机我将拍下我们练武的场景。教练给我们做一个踢腿出拳的动作，我们也要做一个这样的动作，每做一个动作，教练都会仔细检查一番，要是有谁不愿意做或者捣乱，他就会罚我们全部都做三十个俯卧撑，任何人在练习的时候都不要抱着蒙混过关的思想，一个动作一丁点的偏差都会被他的火眼金睛发现教练对我们练习的要求是：1，声入雷声，2，快如闪电3，动作标准4要象狼一样团结5，严格执行命令。在教练的严格训导下，我们的声音由原来的绵羊声变成了野狼的嚎叫声，由毫无秩序的散沙变成了有执有序的团队。在课堂上，他总是把我们带的井井有条。 这就是我的教练。
他有正义感、武功高强、对我们严格要求······我爱我的武功教练。
我的六年级小作文600字篇3
每个人都有不同的愿望，梦想着长大以后当手持画笔的画家、身穿白大褂的医生、奔赴月球的宇航家、站在讲堂的教师、引吭高歌的音乐家┄┄我的愿望是长大了当一名伟大的科学家。
我的这个想法是从我接触乐高积木开始的，自从我4岁开始看到乐高积木，我就非常喜欢，我看了所有的乐高电影、电视片，家里为了培养我的兴趣，爸爸、妈妈、姨爸爸、姨妈妈帮我买了很多乐高积木，妈妈还让我参加了乐高校外课堂。我根据看到的影片，认真研究积木里的图纸，我可以凭着我的想象拼出很多东西：我看到打日本的电视，就做了装载武器的飞机、大炮；我看到外婆在扫地，就做了一个扫地机器人；我看到起火，就做了消防大队；我看到坏人，就做了警察局；我看了外星人，就做了星球大战；我做了很多很多东西，想到什么就做什么，然后不停的拆开又不停的拼做，这样，我做的东西外形越来越像，功能越来越多。我还挑选作品参加了比赛，也得了奖。我认为做好这些事情，就能当好一名科学家，用自己的智慧、能力，做出贡献，服务人们。
我长大了一定要当一名科学家，为了早日实现我的愿望，我会刻苦学习、天天向上，有志者，事竟成，总有一天，通过我的努力，我将梦想成真，成为一名真正的科学家。
我的六年级小作文600字篇4
星期天，妈妈说，好久都没有去外婆家了，要带我去外婆家。我一听，高兴得一蹦三尺高。我想外婆了。要知道外婆每次都会为嘴馋的我做点好吃的，这次会做什么呢?我满怀期待地跟着妈妈去了。
没多久，爸爸就用摩托车把我和妈妈送到了外婆家。外婆看到我和妈妈来了，急急忙忙地从屋里走出来，把我们拉到屋里。我高兴地围着外婆转个不停。过了一会儿，外婆就从房里拿出一些白色的糕点，外婆说：“俊俊，来尝尝外婆做的桂花糕。”我拿起一块放在嘴里，张嘴就吐了出来，还说：“好难吃，好难吃。我想吃旺仔奶糖”妈妈看到了，瞪了我一眼。我再抬头看看外婆，我发现外婆黯然地转过了身。
等外婆到厨房去了的时候，妈妈把我拉到一边，语重心长地说：“孩子，你怎么可以这样做呢?这些桂花糕是外婆的一片心意。你这样多伤外婆的心呀。待会儿向外婆道个歉。”等到外婆出来的时候，我跑到外婆身边，对外婆说：“外婆，对不起。其实您做的桂花糕很好吃。我不懂事，总认为店里的东西比您做的更好吃。”说完，我拿起一块桂花糕，大口大口地嚼着。外婆笑了，那深深浅浅的皱纹里全都是笑意。这时我才发现，外婆做的桂花糕其实味道很好。
临走的时候，我对外婆说：“外婆，您做的桂花糕我带点回去吧。” 外婆说：“孩子，在这儿，我早就包好了。”我看到一个塑料袋鼓鼓囊囊的。到家的时候，我打开来看，才发现外婆不只是给我包了桂花糕，还有我爱吃的奶糖，还有很多零食。那一刻，我的眼泪忍不住都要出来了。
我的六年级小作文600字篇5
说到我的拿手好戏，那就是朗读了，如果问我朗读的秘诀是什么？那我会说，兴趣是最好的老师。
一次，我在家中随意拿出了一本故事书朗读，故事中，公鸡嘲讽乌鸦长得丑陋。在这里，我得把公鸡那傲慢无礼的情绪读出来，还要找出乌鸦当时心中委屈的感觉……不知不觉间，我仿佛进入了那个梦幻的世界，化身为一个又一个的角色，体会着他们的喜怒哀乐，我在那个世界里自由的翱翔，无法自拔。
咚咚咚，爸爸敲响了我的房门。我猛地回过神来，那个世界的氛围便离去了，只有刚才朗读的语音在整个屋子里回荡。我抬头一看墙上的钟表，让我吓了一跳——我朗读了整整两个多小时。兴趣果然是最好的老师，读了这么长时间，我却一点儿也不累。
关于朗读，让我印象最深刻的，那就是教师节的朗读比赛了。四年级时，学校为了庆祝教师节，举行了朗读比赛，当班主任在教室宣布这个消息的时候，我心里想：原来我在辅导班的时候就朗读过，老师每一次都夸我读的特别好，这一次我决定要参加比赛。正当全班同学沉默的时候，我毛遂自荐说：“老师，让我去吧！”老师想了一下，便答应了。我欣喜若狂，开心了一整天。
老师把稿子给我以后，我一有时间就开始练习，拿着稿子，声情并茂地开始朗读，当读到“一块黑板，三尺讲台”，要语气平缓，当读到“是您教给了我们知识”语气要诚恳。每一次都是老师来到教室上课，我才恋恋不舍地把演讲稿收起来。
到了比赛那一天，我沉着的走向了朗诵台，开始了朗读。结束时，雷鸣般的掌声，让我知道了成功了。颁奖的时候我欣喜不已，因为我得了特等奖。
孔子曾说过，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”朗读如果没有兴趣，就不会成功，我爱朗读！
我的六年级小作文600字篇6
今年冬天天公不作美，迟迟不来雪，妈妈想让我早点见一见雪，就带着我和宽宽去了五龙滑雪场。
我们去了先穿上雪鞋，戴上雪具，就去了滑雪场。一进滑雪场，人山人海，可是宽宽一进滑雪场就摔了一跤，妈妈赶紧把他扶了起来，并任命我为他的小教练。我先教宽宽如何在雪地上走。他一开始只是用两个雪仗撑着地面走，有时掌握不了平衡，就会摔个嘴啃泥，我告诉他：“要用滑雪板走，前面的滑雪板叉开，后边的交叉，左脚和右脚相互迈，就可以又快又省劲地向前走了！”我先让他在平地上走，过了一会儿，我让他走到雪坡的中间去，他一开始还挺顺利，可是到了后来，他就上不去了，我就帮了他一把，经过我们的努力，他终于上去了。宽宽一开始不敢下，在我的鼓励下，他终于攒足了精神，滑了下去。不过，他在中途没有保持平衡，一下子又摔了，看来，保持平衡也是个问题。
接下来，我就叫他如何保持平衡。我再让他上到刚才的那个地方，然后告诉他：“你下的时候身子向前倾，滑雪板的前面交叉，后面叉开，这样就不会失去平衡了！”他又从那个地方滑下去，没有失去平衡，可是到了后来，看见前面有人，却不知怎么拐弯，一下子撞了上去，撞了个两败俱伤。唉！还得教他拐弯。我又让他上到刚才的那个地方，告诉他：“要向左拐弯，就左脚不动，右脚往外蹬，同样，要往右拐，就右脚不动，左脚往外蹬。”我又让他试了一下，他这回顺利地驶完了全程。我又带他到了山顶滑了一次，表现很好，我这个教练也算是尽职尽责了，把我的滑雪秘籍传授给了他。
那天，我们玩得不亦乐乎！妈妈过来叫我们了，我们还乐不思归，在夕阳的亲吻下，我们坐上了车，回了家。虽然很累，但是我们还是很开心。
那晚，我做了个香甜的梦，梦见我和宽宽去滑雪，我手把手地教他，我先教他如何在地上走……
——后记
我的六年级小作文600字篇7
大家好，我叫孙梦苇。现在我要带大家走进我的暑假，相信大家一定会回味无穷的。
暑假前几天，我就和妈妈主动提出去上补习班，一开始妈妈非常惊讶，因为许多人都不想上补习班，所以妈妈总是说我是因为补习班人多很热闹才上的，我向妈妈："解释我不是这样才上补习班的，是因为我快要上六年级了，是小学里最大的学生，是快要升入初中的学生了......"经过解释妈妈终于同意了。
在上补习班的前一天，我和妈妈四处借书，后来还差一本六年级的数学书，实在借不到了，爸爸突然想起他的一个朋友，我们就去爸爸那个朋友家了，最后终于借到了。
7月1日那一天，我高高兴兴的来到了补习班，因为妈妈太忙，就让小姑替我报名，因为小姑认识一个开补习班的人，所以就把我和姐姐送到那个叫春蕾补习班去了，我的姐姐叫潘蕾，她已经在这个补习班上了好几年了，大概是这个补习班和我姐姐的名字里都有一个“蕾”字的缘故吧!我刚到时一看怎么这么多人，原来是把小学的安排再同一间教室，我就在那间教室里认识了我补习班最好的朋友罗伟业，我们一起上厕所，一起玩，一起写作业，一起讨论问题都可以说是形影不离了，我们的语文兼数学老师是吴伟，英语老师是方卉。
补习班最美好的一天就是7月31日了，那是我上补习班最美好的时光了，因为我只补一个月那是我上补习班的最后一天了，那一天老师给我们吃棒棒糖，看电影为我们送行还给我们拍了许多的照片。
那一天我永远也不会忘记。
