写作文可以帮助我们提高我们的综合能力，培养我们的创新和解决问题的能力，写作文能够帮助我们更好地理解自己和世界，淘范文网小编今天就为您带来了打乒乓作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
打乒乓作文篇1
玩耍总会被误认为是浪费时间的活动。妈妈常对我说：“你要多学习，不要再贪玩了，宝贵的时间都浪费掉了。”可我却不这么想，因为在科学史上，许多有名现象的发现都是在玩耍中不经意得到的。我在玩中就有这样一个小小的发现。
有一天，我在和朋友打乒乓球，我在捡球的时候一不小心踩到了它，乒乓球一下子扁了。此时，我皱起了眉头，赶快翻动我的“大脑记事本”，不一会儿，我就翻到了“乒乓球压扁了怎么办”这一页。回忆起我曾看到过，原来把压扁的乒乓球放入热水中，它就可以自己恢复原状。
我感到非常兴奋，因为我要尝试一下这个方法，来挽救小乒乓球。我立刻准备了一个盒子，往里面加了一些热水，然后把乒乓球放进去。惊人的一幕发生了，它就像被吹起的气球一样，慢慢的鼓了起来。我们都很开心，又继续玩起乒乓球来。
小乒乓球为什么能重新再鼓起来呢？这个疑问一直在我脑中盘旋。第二天，我特意上网查了一下资料，原来乒乓球受热后，通过热传递使球内的空气升温，空气升温后会膨胀，就把乒乓球撑鼓了。
这件小事让我感受到，只要你在生活中留心观察，总会有所发现。同学们，让我们做一个细心观察的有心人吧。
打乒乓作文篇2
一缕刺眼的阳光照射在每个人身上，白云悠闲地在天空散着步。这么好的风景却无人欣赏，同学们都紧张的望着章老师手中那神秘的盒子。
只见老师晃了晃盒子，里面传来呼啦的声音，同学们叼着刚发的吸管，站了起来，想看看怎么回事。老师顿了顿，说：“今天我们来吸乒乓球，先分为两组，不能用手，用吸管吸乒乓球到另一个盒子里，哪组最多，则哪组获胜。”
在同学们的期待中，我方派出了蒋晨辰，敌方派出了一位女同学。
随着老师一声令下：“开始台下的观众们沸腾起来了。只见将晨辰不慌不忙地拿起吸管，放入嘴中，用左手辅助，俯下身子，低下头，开始吸。然而对方选手已经吸上一个了，正当对方观众“嗷嗷”地叫时，一不小心掉在了桌上，而调皮的乒乓球却跳了起来，像跳高选手一样越过了高高的盒边，掉落在了地上。
过了一会，她们满脸红红的，眉头皱得可以夹死一只大苍蝇。对方一位观众甚至站起来，身体前倾，伸长脖子，死死地盯着盒子中的球，仿佛一不小心就会摔在桌子上。
啊，对方领先我们两个球，正当我们台下观众“山重水复疑无路时”敌方选手一时心急，又掉了球，只见她赶紧抓住调皮的球，飞快地放入盒中，又重新开始吸，真是“柳暗花明又一村”呀！
比赛在欢声笑语中结束了，同学们还有些意犹未尽，一个个都被刚才的气氛感染了，一个个都想再来一次。
打乒乓作文篇3
还没有走进教室，就听见“加油！加油！琳达老师加油！”咦？大家这是在做什么呀？带着疑问快步走进教室瞧瞧吧！
推开门一看，原来是琳达老师和同学们在打乒乓球比赛！
第一局，琳达老师对阵一位女同学。她们手紧握着球拍，紧盯着球桌，只听得一位同学大声倒数：“三、二、一，开始！”。琳达老师先是轻轻的把乒乓球抛到空中，球落在桌子上，“乒—乓—乒—乓”，球在桌子上来回的弹来弹去，乒乓球在空中要落下时，老师突然拿着球拍用力一挥，球就飞快地往那个女同学那飞去，女同学还没来得及反应过来，球就嗖地朝她扑过来，一顿手忙脚乱还是没有接住。“现在比分一比零”，最终老师以四比二赢了第一轮比赛。老师就像吃了一瓶甜甜的蜂蜜似的，笑得可甜了！
第二局，和老师对阵的是一位男同学，他得意洋洋的走到桌前，拿起球拍，左右摇晃着他的脑袋。边上的观众越来越兴奋，都在期待着下一场更精彩的比赛，她们不断的喊着“琳达老师加油！你是最棒的！”比赛开始，首先发球的是琳达老师，只见她左手轻轻将球抛起，右手一挥，一个斜角飞像对方，男同学反手一扣，回传；突然琳达老师轻轻一挑，男同学一个向前扑，但还是没有接住，“唉”传来一声叹息。最后，琳达老师赢了比赛！
你觉得乒乓球怎么样呢？我觉得是一项非常有挑战！十分刺激的运动呢！
打乒乓作文篇4
今年春节，我们家喜事不断，因为我和妹妹先后学会了打乓乒球。
春节的时候，我大姨买了一台乓乒球桌，他们把球桌放在了大房子里。我高兴极了。
这天，我拿着球拍到房子里。在大姨夫的指导下，我学会了发球。
然后，我开始学第一个 球。大姨夫跟我说：“你接到球后，把球拍放到球下面，再轻轻一托，把球打到对方那里就行了。”第一次，我太紧张了，一用力，把球托到了天花板上，结果球落在了自己这边，大家开怀大笑。我不死心。第二次，我轻轻一托，以为这次一定成功了，可是没有，球还是落在了我这边。他们又大笑起来。我还不死心，第三次我用不轻不重的力量把球打到了对方那里。我成功了，我真高兴！
从此，我的信心越来越大，技术越来越好，先后学会了。我一定要再认真点，学更好的技术，打败强大的对手。
打乒乓作文篇5
“我来一个快球！”
“哎呀，好球！”
“耶，四比一咯！”
今天呀，是我与哥哥的乒乓球决赛，先说说前几天的赛况吧：7月24日哥哥赢“四比二盘”，7月25日两人平手“三比三盘”，今天——
哥哥先发了一个快球，我可不怕，我“以慢制快”接回个慢球。哥哥可是个急性子，握紧拍直接扣了过来，只见球扑了个空。“一比零球，开门红啊！”我正高兴着，没想到哥哥以迅雷不及掩耳之势发了个歪球，唉一比一，粗心真不是个好东西……到最后一球了，我情不自禁地认真起来：把球发向哥哥那半桌的右边缘，他好不容易接着了，我又“毫不留情”地向左角落打过去，差点扑了个空，但还是准确无误地打着了，哥哥迅速绕了个弯，可是球已经着地了！“嘿，这叫声东击西！”第一盘，我胜出！我们打到第五盘时，我已连胜四盘了！但是——
我越打越兴奋，可哥哥却趁我不认真之时，顺手牵羊连胜了两盘。瞧他拿着他的拿手握拍法，几乎百发百中的成功扣球，我总是要嘛一球之差，要嘛一盘之差！结果，第一大局我赢“二比四盘”，第二大局哥哥完胜“六比零盘”，又打平手……
我们的乒乓球赛仍在战斗中，欲知后事如何，请听下回分解！
打乒乓作文篇6
今天，我又去浙大西溪校区学打乒乓球了。我是七月初开始学的，以前只在电视上见过乒乓球比赛，学期结束时，妈妈问我暑假想不想去学时，我心里矛盾极了。如果不学，就失去了一个锻炼的机会；如果去了，又觉得暑假多了一门课，烦，加上那么热的天，谁愿意去啊。
但我最后还是决定去了。
老师姓毕，也瘦，看上去有四、五十岁的样子。一开始，就学正手，他手把手地教我拿球拍。老师扶住我上臂，叫我挥动小胳膊，两脚微微分开，身体略蹲。嘿！还真像电视上选手打球的样子。
开始打球了，房间里传来了“乒乓乒乓”的声音，球一个接一个向我抛来，我猛力一挥拍，球就刷的一下飞了过去。
后来我又学了反手。我觉得反手比正手难，一堂课下来，手就酸得不行，再打一拍都难。
现在老师已经慢慢教我一些战术，怎么应对高低球、长短球。战术有什么小三点、大三点、搓球……很多很多。
一段时间学下来，我觉得乒乓球还是蛮好玩的，那老师也好，从不骂人。我开始喜欢打球了！不过，现在我只是学了一些最基础的东西，要真正学会、学好，可不是那么容易的。
打乒乓作文篇7
我们坐车来到浏阳体育馆参加比赛。我来到赛场抽了一个号码，就找了一个地方等待主持人报到我的姓名开始比赛。
终于，主持人报到我的名字，主持人的话音刚落，我就站在主持人旁边。
比赛开始了，我发了一个旋球，对手见了闻风丧胆，急忙一接，球出界了。对手以牙还牙也发了一个旋球，我一接球平稳的落在桌子上。对手见我临危不惧的样子吓着了了，结果没接中我的球。第一局一比零，我略胜一筹。第二局，我更是打的好上加好，打得对手满地找牙，掌声连绵不断。取的了第二次胜利。
我过关斩将终于挺进四强，但在四强中比赛更加激烈，我的第一个对手心里素质非常好，却很差。遇到劲敌输了两点就紧张、急躁。所以就败给了一个对手。但还要跟另一个对手争夺四，五名。第一局我和对手不分上下，你抽一个，我抽一个。观众们把手都拍麻了，脚也站麻了，也不能离开。但是我越战越勇结果我取了第一局。第二局一开始对手就打我个1比7落后，我还是奋力追赶，毕竟我落后太多，输了第二局。决胜局，对手从心里压倒了我，一直居高临下。10比8对手拿到了赛点，我追上一分，10比9，我再赶上一分，终于10比10，我一直悬着的心才落了下来。我抓住机会反超一分并使对手下得失魂落魄，最后对手因紧张发球失误我就获得了第四名。我高兴的一蹦三尺高。因为我获得了明年去长沙参加比赛的资格。
这场球赛另我难忘。
打乒乓作文篇8
教学楼前的乒乓球台四周挤满了人。原来这里正进行着一场激烈的乒乓球比赛。
围观的同学一个个踮起脚，伸长脖子往里瞧，他们仿佛一只只被拎起脖子的鸭子。啊！打地真激烈！
左边的是我们班的小小，别看她个子小，但动作十分敏捷。右边的选手达达，身形魁梧（虽然她是女生），同学们一个个提心吊胆。达达领先一分，我们班同学鸦雀无声，我也屏息凝视。
只见小小来了一个扣杀，想结束比赛。可对手的球不差，很快后撤，用拍子轻轻一削，小小的球落在了小小的球台上。小小抓住机会，猛力扣杀，达达还没缓过神来，球已经落地了。
赛场上掌声雷动，同学们奋力释放着心中的喜悦：“赢了，我们赢了。”这场扣人心弦的比赛，在我们班的掌声中结束了。
