通过写作文，我们可以更好地理解社会和人性，提高社会观察力，写不同类型的作文有助于我们培养多样化的写作风格，使我们能够适应不同的写作任务和情境，以下是淘范文网小编精心为您推荐的珍惜所拥有的幸福的作文7篇，供大家参考。
珍惜所拥有的幸福的作文篇1
在生活中，我们会说到一个词，叫“先苦后甜”。大概的表现，就是把难的事情，都做了，再过好日子。我们总认为，只有吃过苦头，才能够得到幸福，只有知道了生活到底的多难，才知道了，幸福在哪里。
然而，我觉得不像是那样。在我的认为中，并非是那样的。看的大一点，我们在上学的时候，也许比我们出了社会要简单，所以，上学的时候，为以后的生活好过一些而准备，是一件辛苦的事情，而出了社会，讨生活的苦，却是比上学更加难的一件事情。所以，先苦后甜的人生，这样讲，是不可行的。
人的一生都在受苦，是没有尽头的。每个阶段的人，都有自己的难处，有自己的烦恼。没有人，是真正容易的。你不可能吃完所有的苦，就一直甜下去了。你不会赚了足够的钱，就能够过好一辈子了。人生是充满着变数的，很多事情都迷茫。
可是，人生真的就是可悲的不确定的不断接近死亡的过程吗？我觉得不是，在一些事情上，先苦后甜有一定的道理，好比春天种下的种子，经历风雨，见过彩虹，有悉心的照料，秋天才有了收获，才更懂了幸福。而在生活里，我只能够说，生活是各种情绪的交织，你的一生都在经历，都在精彩。唯一确定的事情，确实是死亡，但是并不只有可悲。
先苦后甜，真正的道理，应该是让我们学会珍惜。等你面对了残酷的现实生活，你才会知道幸福的感觉，是多么的美好。没有经历过风雨的人，看不懂彩虹的真正意义上的美丽。先苦后甜，知道我们美好生活的背后，充满了多少血汗，这样的理解，我更加能够去接受一些。
珍惜所拥有的幸福的作文篇2
有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。而我，正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。
看到同班小修身影，我不经意地发现，我们从幼儿园认识，到小学五年级，已经认识了七年了！我把这个意外的发现告诉她，她却微微一笑：“你和你的父母比我们认识的时间都还长，已经11年了！”是啊，我何曾珍惜过身边的幸福？是同学充满智慧的话提醒了我。
放学回到家，一阵饭菜的香味扑鼻而来，我深深地吸了口气，多么熟悉的味道！饭桌上早已摆好了我最爱的排骨炖豆角。妈妈从厨房走出来，正好看到了我的馋样，笑着递过来一双筷子，我坐下来狼吞虎咽地吃起来，妈妈看着我这个样子，高兴地对我说：“别着急，慢慢吃，后面还有好吃的菜呢！”妈妈说完转身又回到了厨房，娴熟地翻炒着锅里未炒完的菜。我拿着筷子，愣了愣神，猛然间我发觉妈妈每天晚上下班不是立马休息，而是第一时间忙碌在厨房的锅碗瓢盆音乐之中。我顿时有一种心酸的感觉，喉咙好似被一块大石头堵住，鼻头也阵阵发酸。回忆以往，我一回家就甩下书包埋头写作业，吃饭时只顾自己，有时还埋怨妈妈炒菜的技术。我未曾想过她是那样的辛苦，那样的劳累，也未曾珍惜过身边的幸福。妈妈就像红烛，一点点地照亮了我，没有丝毫的抱怨，也从没有麻木的神情。
我走到厨房，从后面轻轻地抱住了妈妈，踮起脚，在她的耳边小声地说：“妈妈，谢谢您！”妈妈愣了愣，脸上绽放出花一般的微笑。我觉得这时的妈妈最美丽！
原来，幸福就在我的'身边，一如妈妈的微笑，感动就在我的心里！珍惜身边的幸福，一点一滴，一举手，一投足，你都能感到无限的温暖和感动。
珍惜所拥有的幸福的作文篇3
幸福，时时刻刻地围绕在你的身边。只是我们没有好好珍惜；生命，总是美丽的，不是我们不懂得生活，不是幸福太少，只是我们不懂得把握。
世俗的眼光使我们失去了多少美的发现。爱的珍惜，幸福的短暂给我们造成多少无法弥补的遗憾！幸福其实很简单，只是我们没有仔细的观察与体会。春去春来，花谢花开，当我们真正失去的时候，我们才会珍惜。
一个人所有的幸福，并不在乎金钱的多少。从母亲手中接过饭碗，心有温馨，那就是幸福；在灯下读朋友的来信，品味友情，那就是幸福；独坐长凳，静静听歌，凝神遐想，那就是幸福；被父母批评，心受责备，心灵也在颤抖，那也是一种幸福……不同的人对幸福有不同的看法，而他们拥有了自己的幸福，却不加珍惜，那他们的快乐，一时的幸福只是短暂的，很快就乘风飘逝。
人生是一个奇数，因为它有除不尽的地方，也正因如此才是人生别有一番风流韵味。如果生活中没有矛盾，没有不合理的地方，没有幸福的时光，那么人生又有何意义呢？正是我们在面临苦难又击败挫折，正是因为我们又迷茫却又走出迷茫，正是我们拥有幸福有珍惜幸福，我们的生命才会有意义，我们的人生中的画图才会添上精彩的一笔。
想成为风景必须有着迷的色彩，想成为英雄必须有惊人的壮举，想拥有快乐就必须珍惜幸福。那么我们必须以顽强的信念去解开生活中一道道题，战胜挫折珍惜幸福。人并不是要求很多，一个会心的微笑，一句关切的问候，一缕淡淡的柔情，一声同情的惋惜，一滴真诚的泪水……都是宝贵的财富。
拥有并懂得珍惜幸福，在爱与恨，得与舍之间，就有一条宽敞的路。拥有并懂得珍惜，这就是快乐的人生。
珍惜幸福的所有。
珍惜所拥有的幸福的作文篇4
有人说，幸福离我们很远，可我认为幸福就在身边。
幸福是父母的唠叨。“路上小心点”，“天冷了，多穿点衣服！”“一定要好好搞好学习啊！”这些没完没了的唠叨声，有时会让我们厌烦，可是，请仔细想想，这些唠叨都充满了父母对我们的关爱，这难道不是一种幸福吗？
幸福是老师的责骂。“同学，这样下去可不行啊，一定要努力学习，把心放在学习上，不然怎么会搞好学习呢？”这一句又一句令人不开心的语句，却包含着老师对我们的期望，对我们的爱。如果老师不批评做了错事的我们，我们又怎么进步？怎么会出人头地？这何尝不是一种幸福呢？
幸福是同学之间互帮互助的生活，是生病后同学们急切的问候。“怎么样了，好一点了没有？”“还疼吗，要不要再去医院看看？”一句句温暖的话，像一股股热流涌上心头，温暖了心灵。“这个题，让我来教你吧！”同学之间互相帮助，共同攀上高峰，共同克服前方道路上的障碍，这不也是幸福吗？
幸福是遇到困难时一只手，帮助你渡过难关，当你需要帮助时，老师，家长，同学都会来帮助你，把你推向成功的彼岸，一只只手饱含一个个爱，这其实也是一种幸福，不是吗？
爱就在身边，幸福就在身边，只是缺少感受爱的心！今天的我们，像生活在蜜糖罐里一般，过生活的要求过高，想象自己是童话里的公主，童话中的王子，却因此而忽视了周围人对我们深深的爱。
在丰富多彩的生活中，值得我们珍惜的有很多很多，让我们一起用心感受幸福，珍惜所拥有的幸福吧！
珍惜所拥有的幸福的作文篇5
我们生活在一个幸福的时代，拥有老师的关心，父母的爱护，同学的友谊。拥有知识，拥有和谐，拥有青春，拥有激情，我们拥有了许多，许多。然而我们又常抱怨命运的不公，生活的辛苦。想一想，我们凭什么埋怨生活和命运呢？
我们拥有安定和谐的生活，没有战争，每天能够毫无顾忌的生活，不用想着怎么样保住自己和家人的生命。而那些整日战乱，充满着硝烟战火的国家。不禁大人们要受苦，孩子们也整日沉伦在慌乱之中，战争摧毁了他们的家园，甚至夺取了他们亲人们的生命，跟他们比起来，我们是多么的幸福。
我们拥有知识，能坐在宽敞明亮的教室里学习，有优秀的老师，先进的设备，用知识来装点自己的人生，而我们却不知足，不好好学习，旷课逃学。比起那些穷孩子，上不起学，却是那么的渴望知识，买不起笔和本子，就用小木棍在土地上写。他们是那么的渴望却没有条件，没有机会，我们又有什么理由不珍惜呢？
我们拥有足够的食物，却常常因为父母做的不合胃口就将碗筷子一仍要求父母重做；而在西藏那里的学生一个周才能吃一个鸡蛋，一个鸡蛋我们每天都能吃到，而他们却一个周才能吃到一次。没有足够的饭吃，他们常常饿的晚上睡不着觉，发了一个鸡蛋都不舍得吃，偷偷的藏起来留给父母吃。我们又有什么理由还去挑食呢？
其实我们拥有的很多很多，丰富多彩的生活值得我们去珍惜的也很多很多，珍惜现在拥有的，不要等到失去了，才知道后悔！
珍惜所拥有的幸福的作文篇6
“总把爱留在身边，窗外有片蓝蓝的天……”
以前有人这样歌唱幸福。儿时的我总认为幸福就是每一天早上能够吃到妈妈做的早餐；幸福就是每一天都能够和爸爸妈妈待在一齐；幸福就是我每一天都能够坐在宽敞的教室里学习……
站在时光的城堡里，闭上眼睛，人时间飞过身边。幼时，懵懂的我瞬间成为如今的翩翩美少年，并且对幸福有了更深的理解。
然而，有意见事一向埋藏在我心底的最深处。记得有一次，快要放学的我和同学们一齐待在教室里上课。虽说是上课，其实我和同学们的心早已飘到了外面，因为刚刚还晴朗的天骤然刮气了黄风。不一会儿，下起了倾盆大雨。我心想：老天爷这不是在玩泥巴吗？忽然，下课铃想起，本来安静的教室立刻变得喧闹起来，我扭过头，听见同学们都在议论该怎样回家。我平静的情绪变得沉重起来。该怎样办？我到底该怎样回家？
要明白，学校但是离家很远啊！而且这天连公交也停了。爸爸妈妈会来接我吗？这下我可惨了。心乱如麻的我没办法，只能眼睁睁地看这同学们一个个的被父母接走。我心里是那么的无奈。爸爸肯定不会来了，我还是自我冒着雨跑回家吧。刚出教学楼，隐隐约约的看见远处有一个人在雨中狂奔，手中还拿着雨伞，顾不得打开。
我心想：这人，真傻！却看见他正向我这边跑来，天哪！竟然是爸爸！他竟然都顾不得为自我打开雨伞。以前认为那是他傻，此刻才明白，原先是他出于对我的爱，才顾不得这么多，原先这就是所谓的“幸福”啊！
抛弃了喧嚣，抛弃了忧愁的世界，抛弃了一切的一切……原先幸福能够如此简单。
珍惜所拥有的幸福的作文篇7
也许，你没有发现，我们，正浸泡在幸福的沐浴中。而我们，却那么不懂得珍惜，不是嫌水太脏，就是嫌温度不够。而在我们的身边，有许多人，连沾都没沾过沐浴中的水。
记得有一次上课，老师讲起了那最令人厌烦的'数学。我在下面听着，困得要明，终于忍不住，趴到了桌面上，昏昏欲睡。大热天，太阳光直射身上，汗渐渐冒出来，我不禁抱怨起来：“怎么这么热，四只破风扇怎吹的，一点凉意都没……”班上的同学似乎跟我有一样的感觉，一个个一直抱怨着，随着班上声音越来越大，“你们在干嘛！”老师似乎忍了我们很久，大嚷一声，“老师，热四了，你别将了，烦死了！”我班一个坏男同学说道，然后还翘起了二郎腿。“你们……你们，居然这样跟老师说话……没来认错，以后别想我给你们上课了……“就这样老师气着哭着跑了。
当时的我们，为什么没有想过，其实，我们多么幸福。对比那些灾区的小孩，我们在宽敞明亮的教室里，一人一张桌子，老师辛辛苦苦地站在讲台上讲课，我们坐在下面，风扇呼呼吹，多舒服的学习环境！而他们，站在狭窄的阴暗的破房里，几百人挤在一起，没有风扇，偶尔吹过脸暇的暖暖的风，是人们平稳的呼吸声。叫喊水湿润了他们的衣服、头发，可他们却似乎并无感觉目不转睛地盯着讲台上，那年老的老师紧握粉笔挥动着写字的手。也许，你回很羡慕他们，因为他们没有纸笔，不需要写作业，有的，只是用石灰在底墒罗嗦地划到……他们，对学习的渴望，得到小小的满足，就觉得多幸福……
我们，一群不知的小孩，身在福中却不知福。同学们！珍惜所拥有的幸福吧！等到未来某一天，幸福不再留我们身边时，后悔，已来不及了！
