事迹材料的分析和解读需要考虑时代背景和社会环境，事迹材料的卓越之处有利于引导人们珍惜时光和珍贵的人生，以下是淘范文网小编精心为您推荐的进步生主要事迹7篇，供大家参考。
进步生主要事迹篇1
数数日子，在初中的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里，真的经历了很多，学到了很多。 最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。
还记得初三新生入学时，我对一切得环境都很陌生，未能适应学校的规定，上学经常迟到，隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生，而班主任也多次教育我，想尽办法帮助、督促我。虽然如此，但我还未有多大的改善，这导致了我成绩一落千丈，上课提不起精神来，作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份，这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢？于是，我暗自下定决心，我不能再迟到了，为了不拖累班级体的评选，为了不让一直耐心教育我的老师失望，更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象，我决定要尽我的最大努力做好。
一切的改变，就从我的大脑思想开始。同时，我还深深的体会到两种不同的学习状态：一种是被动，疲惫的状态，另一种是主动，有更多的时间准备上课，心境很平和，上课听讲也就更有心机，更有效率，这就是最大的区别。 正所谓："纪律是时间的保证。"我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力，同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我，我展示给同学们的是可爱的笑容。 这一点点的进步，是一个美好的开始。每天更有心情听课，有更好的心情对待每一天的功课，学习更有冲劲，更上进。"坚持就是胜利",这也使我深深地身有体会。
在上学期由于一系列地良好表现，从年级没有名，到300多名，到200多名。"上天不负有心人",自己付出的努力坚持终于有回报了！我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的收获！ 假如我当上了"进步之星",我一定会更加努力，时刻鞭策自己，不能偷懒，要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲，因为我相信一时的成功不代表什么，真正的成绩需要漫长时间来考验。"相信自己，等于成功了一半。" 希望我有更大的进步迎接未来！
进步生主要事迹篇2
黄宇杨是八（1）班的一名学生，他既不是班长，也不是组长，只是一名普普通通的学生。在本学期的班级小明星评比活动中，他以高票数通过，成为班级小明星。黄宇杨是一位尊敬老师、团结同学的好学生，从来不跟同学发生争执；他热爱学习，每次看到他时，他不是在写作业，就是在看书；他热爱劳动，每周轮到他做清洁，他总能早早到校，把教室扫干净拖干净，为同学们创造一个良好的学习环境；他乐于助人，当看到别的同学遇到困难时，他总是默默无闻的雪中送炭，为别人解燃眉之急。正是因为他具有这些良好的品质，在加上他自己不懈的努力，在本次期中考试中，他语文、数学、英语、物理四科成绩都进步了，成为同学们学习的榜样。他取得了骄人的成绩，可是他不会骄傲，他会一如既往的认真学习，争取更大的进步。
进步生主要事迹篇3
xx，新乌江中心学校八年级三班的学生
xx同学是个爱动脑子的孩子，学习上不服输，勤学好问，勇于创新，他尤其在数学方面，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的品格。他深知，学习不是一件轻而易举的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。他还是一个心地善良的，极富有同情心，乐于助人的好学生，作为班干部，他丝毫没有现代部分中学生身上那种狭隘自私的心理，也丝毫没有那种“干部架子”。他身为卫生委员，负责班级的卫生工作，总是任劳任怨，尽职尽责。
他平易近人，对于班上的学生，遇到困难，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心帮助。班里若有同学情绪低落，郁闷心烦，他总是第一个帮助和鼓励他们的人，他充分地发挥了学生干部的作用，和这些同学谈心，给这些同学做思想工作，帮他们调整好心态，专心学习。因此，他的朋友众多，人缘很好，大家都很乐意与他相处。他是个有着正义感的.学生，对于扰乱课堂秩序，破坏公物，不爱护环境卫生等不文明的行为，他深恶痛绝。
xx同学是一位品德优秀的好学生，他具有远大的理想和爱国主义情怀。他从小就对董存瑞、黄继光等英雄无比崇拜，对他们的英雄事迹耳熟能详，并暗暗立志：长大以后一定要成为一个有益于社会的人。他性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢音乐和旅游。他相信从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己，就会成功。
进步生主要事迹篇4
龚俊平，二（5）班，男，文明之星。
我来自一个平凡的小乡镇，为了我的梦想，我来到了文昌中学。在这里，我知道了成绩并不是最重要的，在学习的同时，也必须要养成良好的品德，结交更多的朋友。所以我爱上了劳动，便常常把帮助集体做事当作我的荣幸，把帮助同学作为我的责任。因此，在一年级时，我带领的寝室成为全年级数一数二的好寝室。我虽然不能像曹操一样学“周公吐哺，让天下归心。”但我愿结识天下英才，为祖国的未来做出我最大的贡献。
进步生主要事迹篇5
我是xxx中学九(5)班的xxx，在初中的三年学习生涯中，我积极进取，通过自身的努力，不断的追求更大的进步;在学习上我刻苦钻研，虚心听讲，勤奋踏实;作为班级的劳动委员，本人在工作上积极负责，注重班级的团结合作，以服务班级，奉献学校的精神勤奋的工作，平时生活勤俭节约，严于律己，努力做一个全面发展的优秀学生。通过三年的初中学习生活，我用自己的汗水收获了多个荣誉证书：( )
一、在思想上：开朗活泼，尊敬师长
本人出生于一个贫困的农村家庭，父母以务农为生，从小就随父母一起参加务农劳动，家里一直在为解决温饱问题在奋斗。从小在农村务农的经历让我体会到生活的艰辛，农村的生活经历锻炼了我个人的意志，同时让我感受到了学习机会的来之不易。父母早出晚归，每天面朝黄土背朝天的辛勤的劳作，我永远铭记于心，因此，我很珍惜我来之不易的学习机会，从不敢怠慢自己的学习。我深知道我在学习上所取得的.成绩，都是老师们辛勤的教导与帮助，没有老师的辛勤的付出与耐心的教导，就没有我的健康成长与进步。作为班干部，我努力地为班级营造一个良好的学习氛围，同学间相互学习，最终做到共同进步，我真诚的对待班级的每位同学，对学习和生活有困难的同学，我总是鼓励和帮助他们，伸出自己的援助之手，助人为乐。
二、在学习上：勤思考，认真刻苦，成绩优秀
自小生活在农村，我相信知识能改变命运。生活在偏僻的农村，只有通过努力学习，才能改变自己的命运，于是，在学习上我都一丝不苟，勤奋刻苦钻研，坚持不懈的认真学习，遇见不懂的问题都是先认真思考，最后再问老师，养成了谨慎谦虚的良好学习习惯，并通过自己的勤奋努力学习，获得学校的优秀学生良好奖，学校物理、政史竞赛三等奖等;除了参加学校的学习知识比赛，我还积极参加各类社会实践活动与比赛，希望通过参加各类社会活动与比赛不断的提高自己解决实际问题的能力，为以后进一步学习科学知识培养良好的兴趣与爱好，曾参加学校举办的七年级象棋比赛，荣获第三名;参加惠州市中小学生武术表演赛获得二等奖。我意识到自己还存在着一些不足，同时也不应该停留在现在所取得的小成绩上，自己必须不断的努力，时刻的严格要求自己，并且追求更高的标准，我始终坚信：“世上没有最好，只有更好”。
三、在能力上：踏实肯干，以身作则，实事求是
自入学以后，我一直担任班级的劳动委员，作为班级的班干意味着责任。从古国家都尊重劳动，尊重知识，并且，劳动最光荣。作为劳动委员，我一直尽心尽责，以身作则，努力搞好班级的清洁卫生，营造良好的学习生活环境，同时，积极配合学校的各种劳动，为营造一个美丽舒适校园环境贡献自己微薄的力量。面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作，我都做到协调好学习和工作两不误，团结和关心同学，做好老师的小助手和成为同学们的好朋友。一直以来，在工作上我都做到细心、认真负责，高标准的严格要求自己，得到了学校老师的肯定和同学们的信任。
时光飞逝，作为初三的学子，六月份就要中考了，我将带着自己的理想，持之以恒，坚持不懈的学习，以更高的标准严格要求自己，我知道在追求知识的道路上充满艰辛，需要我坚持不懈的为之奋斗，我相信我会用自己的汗水与勤奋的努力为自己铺出一条通往知识海洋的绚丽多彩的道路。在未来的学习生活中我都会带着老师和同学们的鼓励与支持，更加努力的学习，同时，在平时的学习生活中发现自己的不足，不断改进，完善自我，争取做到一名名副其实的品学兼优、德智体全面发展的优秀学生。
进步生主要事迹篇6
xxx，女，来自一（2）班，能够得进步之星褒奖，全都得益于：
一、尊师守纪、积极进步。
xxx同学能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
xxx同学在学习方面严格要求自己，把勤奋务实、永争第一作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真，学习目的明确。在学期开学时，她都能制定出合理的'学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。
三、带领全班、共同进步。
xxx同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。她认为一花独放不会香，百花齐放香满园。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。
xxx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
进步生主要事迹篇7
龚雪斌，二（9）班，男，学习之星。
作为二（9）班的学习委员，辅助老师将班级纪律管理得当，还及时反馈作业情况和学习情况，团结同学，善于合作，热心为别人解答题目，课堂上听懂老师所讲的，下课后一般不学习。我的学习方法：抓住课堂的45分钟，下课后任你玩耍，晚自习再加以巩固。
