要想在学习中取得进步就需要总结自己的事迹，了解事件的各个方面，包括时间、地点、人物关系等，有助于写出更加生动、具体的事迹材料，下面是淘范文网小编为您分享的省优秀学生事迹材料推荐8篇，感谢您的参阅。
省优秀学生事迹材料篇1
路佳琪在学习上，她刻苦努力，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了她的写作水平。
王佳慧有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。**同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助奶奶妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
王嘉慧在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是热心的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
孙宏美在这学期里，学校组织的献爱心活动，她都能积极参与，无私奉献。特别是在本次杨粱小学骑车的灾难中，她表现的尤为突出，积极参与班级捐款。
李晓萍劳动积极肯干，脏活、累活她总是抢在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她打扫教室，她总是急忙忙奔到学校打扫教室卫生。对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
路佳琪同学还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，她一直担任班长或副班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动对老师布置的班级工作总是尽职尽责地完成，任劳任怨。到目前为止，她每学期均被评为学校“三好学生”。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，史益兴同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、手工制作。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来努力的方向。小学的三年里，她一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志!
省优秀学生事迹材料篇2
王文静，女，1998年1月出生，11岁，担任建设办事处青年路小学四年一班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。四年内连续被评为镇乡级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。
（一）班级管理以身作则，尽职尽责。
作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7：30准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部，具有两重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。
她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，
让他们也尝尝当班委的滋味。平时，文静同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。特别是在“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
（二）学习乐于探究，勤奋刻苦。
学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一。在英语口语学习上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她谦虚向教师请教，成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手，并多次参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。
（三）爱好广泛，积极向上。
自入学以来，文静同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外，她在画画等方面也称得上是佼佼者，她画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动，朗诵比赛、口头作文比赛等，而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料，多次当过主持人，获得师生好评。
在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待文静同学会做得更好。
省优秀学生事迹材料篇3
“缘分让我们相遇。”2018年9月，来自全国各地的24位兄弟姐妹来到了青岛这片充满灵气的土地上，共同组成了这个温暖而光荣的集体——石工（卓越）1808班。班级同学秉承着“厚积薄发，让人生闪光；深钻博采，为中国加油”的石工精神，聚力石油、追求卓越，积极进取、奋发图强。
一、团结一心 聚石油之力
班级先后荣获“2018-2019学年先进班集体”、“2019-2020学年先进班集体”、“优良学风班”、“优良学风标兵班”、“免监考诚信班级”、“先进团支部”、“红旗团支部”等校级集体荣誉称号。班级现有成员24名，这是一个团结、积极、健康、向上的集体，班内成员始终团结一致，严格遵守班风班训。我们每个人都以“乐观、进取、诚信、务实”的班风为自我要求，以“摒弃侥幸之念，必取百炼成钢，厚积分秒之功，终得一鸣惊人”班训为准则，严格要求自己，不断努力、共同进步。
二、以思为源 铸石油之魂
思想先行，重风气，鼓励爱团爱党。紧抓基础团务建设，按时完成团籍注册及团员评议相关工作，积极落实青年大学习，全体成员认真学习，用心体会，按时完成，争做有文明、有担当的新时代青年。班级成员勇于进取，积极向党组织靠拢，现有中共党员2名，中共预备党员9名，入党积极分子13名。
三、学思结合 奠石油之基
学风先行，重学业，成就石油梦想。重视学业基础，紧抓学风建设。班级班委会秉承着可以有人先行，但不可以有人掉队的理念，逐渐形成了以班级集体学习机制为中心，模范带头机制、学习小组机制、经验交流机制为辅的“1+3+帮扶”机制。班级成为院内唯一刚入大学第一学期未挂科的班级。目前班级平均及格率99.52%，平均优良率75.58%，23人位列专业前50%。经过两学年的努力奋斗，班级取得了非常优秀的成绩。国家奖学金1次，中国石油奖学金1次，国家励志奖学金4次，综合优秀奖学金20余次，全班奖学金累计总额近10万元。拿到奖学金在全班商量后决定拿出5%的奖学金进行爱心集资，给学校的公益组织献上自己的一份力量，帮助困难的人。
“实践是检验真理的唯一标准”。班级同学积极响应学院重视培养同学们的科研能力、本科生开始就走进实验室的政策，集体参观实训基地，观察学长学姐在实验室做实验。班级现有石油工程学院科研实习生9名，跟随导师学习专业知识，了解前沿科技，扩展视野；同时班级23名同学参加大学生创新创业训练项目，4名同学为负责人；1名同学参加本科生创新创业训练项目。学习科研之余，班级同学积极参加各种学科竞赛，1人作为主要成员获得山东省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖；1人获得山东省大学生物理竞赛一等奖；全班累计校级竞赛获奖30余次。
四、五彩缤纷 绘石油之趣
品质先行，重兴趣，鼓励精神培养。班级鼓励成员以学习为中心，走全面发展之路。截至目前，支部成员第二课堂平均学时243个，超年级平均水平30个。同时支部坚实落实团支书兼任二课委员的制度，每个学期给同学们定下小目标，对学时不足的成员进行预警，并建立激励群来督促，不让一名成员掉队。班级积极打造微信公众号新媒体宣传平台，至今累计阅读量已经2w+。同时班级成员踏实好学，多名成员利用寒假时间自学分形、python等课外内容，并且带动班级其他成员积极探索.班级在学习之余也努力丰富大家的生活，重视大家的身心健康，多次举办荧光夜跑，篮球赛，辩论赛，心理团建，“美化校园，摆自行车”等活动，并与多个班级一起合作组织过多次精彩的团日活动，彰显石油之趣。一份耕耘一份收获。班级获新生运动会第二名、团支部风采大赛一等奖、主题心理班会二等奖等荣誉，班级同学体能测试全部通过。
聚是一团火，散是满天星。同学们一起成就了卓越班集体，分散到团学组织也是核心骨干，其中共有5人曾担任核心负责人，16人曾担任部长副部长等职务。在2019-2020学年，石油工程学院学生会21名骨干班级独占7人。班级现有5名同学分别在校团委青年成长研究中心、校第26期青马骨干工程、石油工程学院学生会等组织担任核心负责人。班级同学积极投身社会实践2018-2019学年中，班级两名同学担任主要负责人的两支队伍，均入选山东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”优秀服务队；2019-2020学年，班级内同学担任第一负责人共有3支队伍，均入选校级三星实践队（全校仅30支队）；两支队伍入选校级重点立项实践项目（全校仅15支队）；课题为“重之重生、能源变革下的突围之路——以辽宁省为例”的队伍入选全国百强团队。
五、以梦为马 成石油之凤
梦想先行，重未来，追求卓越先锋。往者不可谏，来者犹可追，石工（卓越）1808必当昂扬无畏，厚积薄发不甘安逸，成不骄、败不馁，在青春涌流中铭刻属于自己的石油印记。学石油，爱石油，奉献石油，扎根石油，班级定会追求卓越，魂系石油。
省优秀学生事迹材料篇4
初考入了浙江科技学院，来到这个新的学习环境，我感觉到了生活的充实，学习的乐趣，我利用一切可以利用的时间，全身心投入到学习中，并很荣幸被评选为学习委员兼心理委员。在配合老师和其他班委完成班级工作的同时，自己也从中得到了很好的锻炼，培养了与人交往的能力。
进入大学以后，我特别注意思想政治素质的提高，在大一开学不久就向党组织递交了入党申请书。在团校和党校培训期间，我认真学习，对党的认识日渐深入。经过党组织的严格考核，我于2014年11月被确立为入党积极分子，在欣喜之余，我也知道我将面临更加严格的考验。在学习生活中，我时刻注意自己的言行举止，时刻用党员的标准来要求自己，给大家树立了一个良好的榜样。
我认为，担任学生干部对我们综合素质的完善是相当重要的，对于我们各方面能力的培养是不可或缺的。进入大学以后，我参加了院学生会的招新。最后，我成功地竞选成为了学生会这个集体中的一员，同时也加入了校图书馆学生联合会以及和山心情工作站。在工作和学习当中，我培养了一丝不苟，对待同学谦虚和善的工作态度。在任职期间，得到了老师和同学们的肯定。在这个过程中，我体会最深的就是如何与人沟通。首先不要好高鹜远，要有踏实肯干的基本工作精神。其次要善于表达自己的观点，要在充分尊重他人的基础上阐明自己的意见。
在能力得到了提高的同时，我更加要求专业学习上的进步，我是班级的学习委员，更加理所当然地要树立带头作用。我一直努力将成绩与能力同步提高，认真学习专业课程，成绩始终保持在前列。在各项专业活动中，我都积极地展现自我，因为那种过程是一种享受，一种锻炼!
作为一名班干部，我除了严格要求自己认真学习外，还需促进同学之间的学习交流和思想沟通。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，班干部是老师与学生之间沟通的一个桥梁，班干部要及时切实地向专业老师提出同学们的建议，疑问;向学院反映考勤情况，了解专业课程设置，并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等，让老师解答同学们的疑问。积极帮助学习上需要帮助的同学，乐意回答他们的问题，一起探讨学习上的问题。在上习题课前，收集好同学们不会做的题目给老师讲，减轻了老师的负担，让同学们在课前也好预习。
在生活中，因为我兼当心理委员，我重视同学关系，努力作到多与老师和同学们沟通，发现同学的难处，及时妥善的给予帮助。我参与到大家的集体活动中，同学们在忧虑时也愿意向我倾诉。因为我认为，只有把自己置身于集体中才能更好地了解自我，完善自我。
大学是我人生的转折点，是我在加入社会竞争前的加油站。无论曾经有过多少风雨，无论曾经有过多少掌声，那都已是过去的。我相信接下来的路更艰辛更曲折，未完成的挑战在前方等着我。而我要的是勇往直前，无所畏惧。为了梦想，为了明天，相信自己。
省优秀学生事迹材料篇5
个人简介：
宋晓飞，女，满族，1993年3月，入党积极分子，江苏科技大学外国语学院英语专业。现任外国语学院社联主席，在学习实践中表现较好，荣获校“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号，参加多项活动均有获奖。
十年寒窗磨一剑，金榜题名今日时。当我们背起行囊，自己独自一人踏上一片陌生的土地，我们才能真正的感知到我们真的成年了，我们真的成为了被称为“国之栋梁”的大学生。还两年之后，当我们被大批的学弟学妹叫着学姐的时候，当我们总是被当做过往“案例“拿出来谈论的时候，随之而来的是两种感受：我们曾经努力过让别人记得；我们还需再努力让自己的四年大学永远铭记。当我知道写这篇材料的时候，开始把它当做一种“任务”，提笔的时候忽然发现，这不是我要写的“通讯稿”也不是“思想汇报”更不是“材料总结”，而是我静下心来思考一下这两年的生活，并把我的经验展示给大家。以随感的形式写出了以下属于我自己的“先进事迹”材料。
谁的青春不迷茫，你的时代谁做主？
大一时，初出茅庐、懵懵懂懂这样的词语总是会冠于我们头上。可是我从来不用“迷茫”这样的字眼来描述自己，我总是对自己有一个很好的规划。大一主要规划是这样的：正常的上课和学习，每个月完成一本自己喜欢的书籍或有价值的影视作品。选择好大学中你最喜欢的一件或两件事并为之坚持下去。做好每一个社团分配的任务，锻炼自己的做事能力。参加至少十项文体活动竞赛并获奖；大学里一定要担任学生干部；大学里一定要有实践经历。大一过后，我完成了其中几项任务：每个月都有看各方面的书，成绩不突出但是自己没有不学习。选择了大学里最喜欢的两件事：做一个辩论爱好者，提升自己的口才与思维；做一个文学爱好者，提升自己的品格与素养；而这两件事我也坚持至今。大一期间参加了“大学生通讯社文创部”“辩论协会辩论队”“三自协会外联部”等多个社团，并参加学生会，做义工、志愿者服务，不敢说每一个组织里都是最好的，但每一个社团都付出了自己的心血。在社团和学生组织中学会了打辩论赛，并代表学院参赛取得二项荣誉；学会了写新闻稿，为学院各项活动报道共15余次；发表在校内报刊上文艺稿件7篇，发表在京江晚报大学生版文章共7篇；学会了拉赞助，与校外交流联系。参加了校“新生杯”辩论赛荣获季军、单场最佳辩手，参加“伯藜杯”演讲比赛荣获三等奖，参加校“模拟招聘”大赛荣获一等奖；参加院级“品书会”获一等奖“校史大赛”获二等奖，参加三院、六院联合辩论赛均有获奖，并荣获“外国语学院优秀通讯员”优秀社团“文艺之星”科技文化节“先进个人”等大小十几项奖励。除此之外担任班级生活委员和通讯员，做兼职，做校园代理。无论是从什么方面而言，我的大一没有时间去迷茫，我一直按照我的计划一步一步的走着。我的大学我做主。
省优秀学生事迹材料篇6
一学期的支教生活结束了，回顾这一学期来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。四个月的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难，但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。
做为一名支教老师，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，服从领导的各项安排。
在这一学期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾经的我因自己大学毕业，对教育教学不以为然，认为自己一定能够很出色的完成学校布置的教育教学任务。而当真正进入这一角色之后才懂得远非之前想的那么轻松。要想在教学方面表现的出色，首先应使自己从思想上正确看待教师这一职业。我在教学之余着重加强这几个方面的学习，不断向老教师请教，多听他们所讲的课，勤向他们请教。并把自己所要讲授的课吃透、备好，用心于每一堂课。除教学工作外，我还积极支持与配合学校的其他一些工作，像运动会等类似的活动也总少不了我的身影。
毕竟初为人师，因此要下大功夫进行业务方面的学习。对自己所教授的课从内容到方法等各方面都应不断加强学习与研究。作为一名大学毕业生，初中知识对我来说并不算什么难事，但当其与教育教学结合起来时我还是缺乏足够的方法与经验的。因此，我会不断地向那些有经验的老教师请教，并多听他们所讲授的示范课，以期从中受益，从而提升自己的教育教学水平。我常常在备课时，边参考教学用书，边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课。采用师生互动，以学生为主体启发引导的教学方式。我坚决不允许自己搞特殊，从来不迟到、不早退，绝对服从学校的统一管理，严格遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动。
有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我一段深刻体验和感受，给自己人生划下永不磨灭的记号。
这次支教活动让我不仅磨砺出了坚强的品格，锤炼了意志，而且对农村的情况也有了更真切的了解，让我在人生这条漫漫道路上迈进了一大步。支教工作忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，能成为一名支教教师，
是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。
省优秀学生事迹材料篇7
李博恒，12岁，潼关县太要镇中心小学六年级（1）班学生。他独立自强，积极乐观。一直以来，他孝敬父母，尊敬长辈的事迹在太要镇中心小学传为佳话。在他身上，我们看到了当代少年最美的孝心。
博恒的母亲精神失常，生活不但不能自理，而且需要长期治疗，几乎花光了家里的所有积蓄；年逾古稀的爷爷，腿脚不便，虽然忙前忙后，但对于这个经济困难的家也力不从心。因为生计，博恒的爸爸常年在外打工挣钱，几年才能回一次家。家里的状况博恒看在眼里，急在心上。懂事的他便早早担起了大人的义务，6岁时就学会了做饭，打扫院子、收拾牛圈、照看妈妈……从那时起，这些大人要干的活便成了博恒最熟悉的生活中主要的一部分。当别的孩子在父母怀中撒娇时，他却在山沟里挖山药卖钱补贴家用；当别的孩子和伙伴们玩耍时，他却在灶膛前点火为爷爷和妈妈做饭；当别的孩子们进入甜蜜的梦乡时，他却在照顾生病的母亲……农忙时节，他和爷爷一道去田地里干活，节假日，他常常帮爷爷放牛。博恒农活、家务样样都干，样样都行。邻居提起他，无一不竖起大拇指，夸博恒是个懂事孝顺的好孩子，如果没有他，这个家也就没了，面对大家的赞扬，腼腆的他只是微微一笑说：“爷爷、妈妈是我在这个世上最亲的人，孝敬他们是我应该做的！”
在李博恒眼里，最奢望的就是生日时吃一碗热乎乎的面条，他说：“那面叫长寿面，吃了面条后自己就健康了，也就能更好地保护爷爷和妈妈了。”每当学校里发了火腿肠，面包，牛奶，鸡腿时，他舍不得吃，都会偷偷的攒下来拿回家给爷爷和妈妈吃。爷爷每每提及此事，便会老泪纵横：“娃在我们家受苦了！唉，是我们当大人的没本事，娃太苦了，太不容易了，我们对不起娃啊！”
百善孝为先。在艰辛的成长路上，李博恒用柔弱的肩膀勇敢地扛起了帮爸爸照顾爷爷，照顾妈妈的重任，用孝心诠释了中华少年应具有的美德。虽然他没有享受快乐幸福的童年时光，但正是这样的生活，使得他更加坚韧刚强。现在学习任务繁重的他，依然是怀揣坚毅与感恩，为爷爷分忧解难，用孝心、责任和坚强承担起家庭的一片蓝天！
省优秀学生事迹材料篇8
我叫梁xx，是柳州职业技术学院电子电气工程系20xx级电气自动化技术1班的一名学生。入校以来，我能够严格遵守学校的各项规章制度，时刻不忘团员的职责，严格遵守团员的守则，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取。在本学年我申请争当一名优秀共青团员干部，首先是想请团组织对我这一学年的表现进行审查，看我是否是一个合格的团员干部，其次我也认为自己具备了一个优秀共青团员干部的标准。主要方面如下：
在学习方面，我制定相应的学习计划并采取灵活的学习方法，自觉性强，有针对性的选择学习内容，能够做到努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问，不会就努力学，上课认真听讲，课后能够认真完成作业，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，并能够带动周围同学努力学习掌握专业知识。同时我利用课余时间，关注一下近期的一些先进的科学技术，增加自己的见识。我在努力学习专业知识的同时，积极参加系部和班级的各项工作。刚入学时，我积极地参与班级的工作，同时积极参加社团的活动和系学生会的工作，身兼班长。在工作中，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，严以律己，勤勤恳恳，吃苦耐劳，在工作中讲求实效，坚持实事求是，一切从实际出发，不断开拓创新，时刻起一个带头作用。在研究问题时充分发扬民主，听取大家的意见，避免主观办事，认真而努力做好组织交给的每一件事，并带着激情和责任感对待自己的本职工作。而在身兼多职的情况下，我并没有把学习落下，在班里的成绩排在中上的水平。
在活动方面，我积极参加院里和系里举办的各类体育和文艺活动。开学不久，我加入了系组织的合唱队去参加院举办的“新生杯歌咏比赛”，获得了集体的三等奖；接着就排练节目参加了系里举办的“20xx届的毕业晚会”；紧接着又排练节目代表我系参加院里的“新生节闭幕晚会”，并获得了集体的三等奖；我还参加了新生杯主持人大赛，获得了个人优秀奖。除了文艺方面，我还热爱体育运动，我参加了“新生杯篮球比赛”等各类篮球赛事。参加各类文艺活动和体育赛事，拿不拿奖不是我最关心的.，我所关心的是我的能力有没有得到锻炼，为的是要使自己得到全面发展。
在思想道德方面，思想积极乐观上进，在大学中在与中国共产党组织、党员接触后，我更加坚定了共产主义信仰，并努力向之靠拢，于20xx年11月份向党组织上交了入党申请书，希望在党组织的领导之下，积极进取，使自己在思想变得更加的成熟，把自己锻炼成为祖国需要的人才。
我认为身为一名团员，应该具备一种“我是团员我光荣”骄傲自豪感，因为我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史责任，这是一种素质也是一种能力，所以我要积极进取争当一名优秀共青团员，请组织审查，批准！但是不论我是否能当上优秀共青团员，我都会积极进取，在学习中和工作中，以团员、党员的行为规范严格要求自我，争取成为一名党员，为祖国的建设做出贡献！
