防火安全心得7篇

时间:2023-03-10 作者:pUssy

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防火安全心得7篇

防火安全心得篇1

通过这次对消防法规和消防实用知识的学习,对消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,主要有以下几点体会:

一、消防安全治理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓

火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这十八个字,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,在校园中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

二、加强消防安全知识培训,提高防范意识

由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质,校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙

第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队,不仅可以及时扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消防队的组织,将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在校园的每一个角落。

第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

防火安全心得篇2

20xx年2月21日的上午二节课后我们学校举行了针对全体师生的消防安全演练应急活动,通过这次的演习,我们对应急疏散的程序,逃生和灭火知识有了切身的体会,一定程度上对火灾事故应急疏散,正确逃生有了进一步的实际体验。

二节课后随着警报声的敲响,消防演练正式开始。同学们在听到指令后在我的带领下,安全有序,迅速撤离教室,并按指定路线到达操场安全地带。他们能按正确的逃生方法去做,都用湿毛巾捂着口鼻然后弯着腰快速有序的逃离教室。在演练过程中,我心里很紧张,直到确定教室最后一个同学走出教室时,心里面的石头才放了下来,全部的人脱离危险到达操场时用时不到两分钟,并且没有一个人在逃生的过程中落下。

演练结束后,我对本次的活动进行了一个小节,为同学们提供了一些安全建议,提醒同学们不忘安全意识。这次的消防安全演练活动让我学会了,我们要争取时间,火灾发生时要尽快逃离现场,不要因为一些锁碎事延误了宝贵的逃跑时间,要选择与火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路线被堵时,要学会关好门窗,用湿毛巾捂住口鼻,等等救援。我们在逃生时是要抓紧时间但是也不能采取不正确的方法。这次的活动不仅让学生们树立了以人为本,生命至上的思想信念,又让师生们学会了怎样预防火灾和火灾中逃生的方法,进一步增强了学校的消防安全意识和广大师生的逃生自救能力,也为学校日后处理次类事件提供了一次难得的机会。

防火安全心得篇3

森林防火,人人有责。水火都是无情的。火有它的好处也有它的坏处。我们的生活中常常需要用到火。原古时代,人们用火在驱赶野兽,取暖,现在人们用火来烧水,烧饭……当然,火也有它的坏处,人们偶然把火燃起时,火有时会乱飞,引起火灾。

记得有一次,我在外婆家听大人们说起过,去年清明节时,有一群人到后山那边的一个小山丘上去祭祖,他们带了许多纸钱。我以前也曾去看过那个小山丘,它的三面全是湖水,另一面是一片荒地,那个小山丘十分美丽,春天时,岸边的柳树全都竞争着长出了绿丝条,一阵风吹来杨柳的柳条轻轻抽打着水面。夏天时,杨梅树上的杨梅全部跳出了枝芽,长出一个又一个诱人的果实。秋天时,大树的叶子全部凋谢了,满地都是金黄色的叶子,放眼望去,仿佛是一座用金子搭建成的小岛屿。冬天时,大雪纷飞,树木都穿上了一件崭新的白装,一眼看去,仿佛是冰山一角。

虽然这看起来是不起眼的一块地,但是在每一个季节它都是有自己那独特的风景展现出来。然而,这群人在坟墓前放了一个大盆,在里面放了许多纸钱,又用树根火柴,把里面的纸钱烧了起来,之后又随手把火柴向身后一扔,他们以为火柴会熄灭就没去多留意,一个个跪在坟前祭祖,可火柴并没有熄灭,而是烧着了一片枯叶,那片枯叶也烧向四周的枯叶,一传十,十传百,百传千,最后,一大堆全部烧了起来,等那些人反应过来后早已来不及了……

最后,那里全村的人几乎都出动了,拿着水桶去救火,几经一番周折之后,费了很大的劲儿,火终于灭了,小山丘被烧得惨不忍睹,全是黑乎乎的一片,原本的模样已消失的无影无踪了。那些来祭祖的人呢,已经溜走了。

从这件事发生之后,那里的村人开始禁止上山祭祖了,要祭祖也只能在自己家中。

森林防火,人人有责。火是两面派,时好时坏。我们要利用好火种,适当的使用火源,不能再让这种事情发生了。

防火安全心得篇4

火既是人类的朋友,又是人类的敌人,给人类带来文明的同时又带来了毁灭,为朋友时给予我们的是美食和温暖,为敌人时,带来的黑丝财产损失,甚至是人员伤亡。

每年都有报道:某某商场发生火灾,某某森林发生火灾,每一次火灾都在为我们敲响警钟,提高防火意识,有逃生技能,将人身财产减到最小。学校对此会举行消防演练。5月25日上午升旗完毕后各班回到教室正常上课,在上课期间突然响起警钟。同学们都有序地离开座位,跑出教室,从东边楼梯往下逃生,在捂住口鼻时还能闻到火燃烧木头的味道,让我意识到了危险,要严肃对待这次消防演练,在几分钟后在所在班级指定位置集合,没有人员伤亡,在离开教室到楼梯时,由于班多人多,楼梯上有点拥挤,有发生踩踏事故的危险性,如果真的火灾到来,我想场面会更混乱,所以要增多演练次数。

在演练结束后,学校领导及邀请的领导进行讲话,对此此次消防演练作出了肯定,也提出了一些不足,让我们增长了一些消防知识。

消防演练有助于我们在真正的火灾来临时不至于过分慌张,按计划进行逃生,会有很大的逃生率,会有很大的逃生率,在每次演练中发现不足,将好的做到最好,提高生存技能。

防火安全心得篇5

防火是我们日常生活中必不可少的一个重要环节,今天看了关于消防安全知识的直播,使我意识到了防火的重要性,做到未雨绸缪,防患于未然。

火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失,引起火灾的原因多种多样。人们在生产,生活用火时管理不严,用电不当,小孩玩火,电击起火等都会引起火灾带来灾祸。

为了防止火灾的发生,我们要养成安全用电的习惯,特别是在宿舍时,近几年宿舍失火的事也是频出,令人后怕。所以我们要了解相关的消防知识,当遇到火灾时千万不要大乱章法,要镇定,第一时间拨打报警电话,然后处在烟火中的,如果烟火不大,可以俯身行走,如果烟火太浓,必须卧地而行,同时用湿毛巾捂口鼻,如果衣服着火,要在地上打滚,把火压灭,在烟火中的人不要叫喊,防止吸入毒气,可以向外面抛掷东西,让外面的人发现你所在的位置前来救援,如果山林火灾,要朝逆风的方向奔跑,这样才可以摆脱火焰的追逐,如果楼房发生火灾,可以把湿棉被、毯子等披在身上,顺着楼梯逃生,不到迫不得已千万不要跳楼。

虽然火是可怕的,但是遇到火灾时我们保持镇定自若,就可利用所学的知识保护我们的生命。当然我们在学会自救的同时,更应当注意并防范火灾的发生,这是至关重要的。

“火善用之则为福,不善用之则为祸。”我们一定要更深入地了解消防安全知识,使每一位同学都树立起消防意识,掌握好消防知识,并具备自救能力。让“火灾”这一让人害怕的词语远离我们的身边。最后,为我们的消防战士们点赞,用“山歌”这种新颖的方式为我们普及知识。

防火安全心得篇6

“幼儿安全”是家长们最为重视的问题之一,也是孩子们在成长中最不能忽视的问题,在生活中安全隐患是无处不在的,所以我们老师要打起十二分的精神,绝对不能放松,懈怠。

在讲座中,园长就幼儿园常见事故类型,事故原因,以及事故预防和处理措施及其相关法律、法规等问题,采用案例剖析、比较分析等方式,认真详细地向老师们介绍了幼儿安全事故的应急处理,事故突发情况下,保护幼儿以及自我防范的方法、对策和建议。整场讲座既有理论层面的思考,又有实践经验的总结,贴近幼儿园工作实际,内容生动,发人深省,在教职工中产生了强烈反响。通过本次讲座,有效提高了我们教职员工的安全责任意识,深感幼儿安全教育责任重于泰山。

安全教育是我们每一位教职员工责任和义务,工作中必须加强安全隐患排查,安全教育、防范措施要到位,要以这次学习为契机,加强学

在生活中安全隐患是无处不在的,所以与其做到“授人以鱼”,不如“授人以渔”,让孩子做到远离危险。毕竟家长和老师都不可能时时刻刻照看着孩子,特别是随着孩子年龄的增长,活动范围越来越大,更应该让孩子们明白生活中哪些危险是一定要远离的。每个父母都希望自己的孩子能健康快乐的成长,但更希望的一定是孩子的安全能有保障,这就需要家长和幼儿园配合起来时刻正确的教育孩子基本的安全知识。

1、关于火灾可以通过生动有趣的童话故事让孩子记住玩火的危险性和如何安全逃离火场。(故事可以编的短小一点,主要是把重点插进去)2、关于不要跟陌生人走可以在和孩子强调重要性,然后进行提问看孩子如何回答,最后进行“考试”。(比如父母躲起来,让同事扮演陌生人和孩子说话,看看孩子怎样应变,然后再给予指导)

3、关于和父母走失了怎么办可以经常考考孩子,让她记住父母的姓名、手机号、和详细的家庭地址等等。

4、关于用电、烫伤等等一要经常在生活中通过碰到的实例让孩子有深刻的印象。

5、考虑到孩子已经满3岁了,决定在今年夏天让她初步开始学习游泳,这也是自我保护的重要环节。

通过分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因,我们可以发现如果对学生的安全教育到位,学生具有基本的安全意识和防范能力,许多事故是可以避免的。这反映出我国当前中小学公共安全教育方面还存在一些急待加强的地方。另外,目前我国安全教育还存在急需规范的地方,如学校公共安全教育方面的课程设置比较零散,缺乏系统性,内容大多偏重于学生安全知识的传授和认知能力的发展,缺乏对安全意识的培养和对安全行为的训练;教育行政部门也缺乏对中小学公共安全教育工作的指导和规范,还没有完全建立起来与开展安全教育相适应的综合保障机制;部分学校对公共安全教育重视不够,实施不力、随意性强,缺乏有效性和针对性等等问题。针对以上问题,国家已经进一步加强对中小学公共安全教育工作的指导,切实提高中小学公共安全教育的实效性,确保中小学生的人身安全。

防火安全心得篇7

森森防火既是一项重要的“安林”工程,又是一项重要的“安民”工程,我校根据实际我校接到教育局要近期在学校开展森林防火宣传教育活动的通知后, 迅速开展了森林防火宣传教育活动。提出了“预防为主、积极消灭”的方针,及 “森林防火,人人有责”的口号,宣传森林防火,提高森林防火意识是每个公民 的光荣义务。 学校建立责任制,由班主任做好对学生的森林防火工作,做到常抓不懈有备 无患,同时落实责任追究制。通过检查发现的问题如专室电源线路不规范、有些电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒容易造成 用电不安全甚至引发火灾。 检查过程中对有关部门有些容易发生火灾隐患部位工 作组都通知有关人员引起重视, 不能有侥幸和半点疏忽,否则会造成不可弥补的 损失和终身遗憾。 同时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成有 关人员加以整改彻底消除火灾隐患。 通过活动,使学生充分认识到“森林防火,人人有责”的深刻含义,大家纷 纷表示,本次活动很有意义,不仅学到了森林防火知识,还学到了做为社会的一分子,有责任从自身做起,从身边做起,做一名优秀的好中学生。