学生演讲稿作文优质5篇

时间:2025-12-20 作者:Kris

演讲稿的主要组成部分包括引言、主体和结尾三个部分,在演讲稿中加入幽默元素可以缓解紧张气氛,拉近与听众的距离,淘范文网小编今天就为您带来了学生演讲稿作文优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

学生演讲稿作文优质5篇

学生演讲稿作文篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

你们知道今天是什么日子吗?对,今天是全世界小朋友的节日——“六一”儿童节。在今天,我们要给自己的心情放个假,过一个快快乐乐的节日!

老师们,同学们,你们有没有发现一些奇妙的事情呢?大自然送给我们好多珍贵的礼物。不信?你们看——今天的太阳比以往更红更艳,那是太阳送给我们的正直和爱心;今天的蓝天比以往更高更宽,那是蓝天送给我们的宽广胸怀;今天的白云比以往更白,更纯洁,那是白云送给我们的善良和单纯;今天的土地比以往更坚硬,那是土地送给我们的坚强和坚定!

今天,小鸟用甜美的歌声祝愿我们永远快乐;老师用亲切的话语期盼我们早日成才;父母用关切的话语祝我们快快长大……我们铭记这一切,我们会大声地回答:“我们会好好学习,茁壮成长!”

翻滚的浪花感恩大海,吐露的花朵感恩春天,翠绿的树叶感恩大树,我们——新一代的少年,感恩身边的每一个人。我们相信,只要拥有一颗感恩的心,我们就会懂得知恩图报;只要拥有一颗感恩的心,我们就会走向成功。因为我们相信,感恩别人,同时也是在回报自己!

老师们,同学们,让我们在今天这个欢乐的日子里,让我们怀着一颗感恩的心,过一个特殊的节日吧!

学生演讲稿作文篇2

亲爱的老师、同学们:

一位哲人说过:”其实小学生活还是比初中生活甜蜜的多“其实这句话就是一个真理。可我为什么对这个真理视若无睹,感觉不到它的存在呢?

在小学生活中,最让我愁眉苦脸的,就属两个人之间的友谊。

我跟孟雨原来是要好的朋友,可之前我们发生了一点小矛盾,我们之间的友谊”走丢“了!开始,他有一刚买的圆珠笔,信息诺狂的她都很不下心来用,可让他出人意料的结果是那枝笔竟丢了,而我 的手里却有一枝一摸一样的笔,这让他大吃一惊。当时他简直不敢相信当时的眼睛,可他不信也得信啊,我的手里确实有一枝一摸一样的笔,他认为我拿了,大步迈向我,很显然,他误会我了,因为这 的的确确是我刚买的。

她张口了,说的内容是我意想不到的内容,他竟用”偷“ 来形容我。我知道他是无心的,我也不想再多说什么,变回了一句:”这不是你的,回吧!“这件事有始有终的发生后,我们之间就水火不容了 ,他冷酷无情,我冷漠至极。他走他的阳关道,我过我的`独木桥。

还有一次是在寝室。我正在拖地,他就站在她的床边,我说让他过一下,他可能没听到,一如既往的无动无语衷。我愤怒了,对他大喊大叫,一个人的忍耐是有限的,她也击了回来。我与他在一次于世 隔绝了。我们……

好多次都是这样。

我和他的好多次都是我的颇有用心,因为我一直相信”共患难的朋友才是真正的朋友!“不过,我们现在是”重见天日“,是一对”天造地设的好朋友!“

难忘的小学生活;难忘的老师、同学,我将要离开你们,进到一个陌生的校园,见到一张张陌生的面孔,开始新的学习环境。

学生演讲稿作文篇3

亲爱的老师、同学们:

花开花落,岁月匆匆。转眼小学六年的小学生活就要过去了。在即将要离开母校和同学的时刻,我们的心中都充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在且,母校的一草一木、一砖一瓦 都是那么的熟悉,那样的'亲切。

亲爱的同学我忘不了你们。我们一起度过了六年的缤纷岁月,我们曾在知识的海洋中共同拼搏,曾在平整的操场上尽情地玩耍。忘不了!我们朝夕相处的美好时光;忘不了!我们结下的深情厚谊 。六年了,转眼间要分开了,心中怎能平静呢?

亲爱的同学,我们在一个班级中生活了六年。我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫的人海中拥有无尽的广阔和宽容。

一天,在我伤心的时候梦梦和瑞祥在哪安慰我。亲爱的朋友是你们,在无时无刻不在陪伴我的生活。是你们,让我在快乐时,学会与他人分享;是你,让我再伤心时,得到友情的安慰。

这个夏天,雨水淋漓,有人说,只要在雨中,就能洗去悲伤,洗去不快乐……让察觉不到你的眼泪,很天真的以为,蒙住了眼睛就能看不到外面的世界,捂住了耳朵就听不见外面的吵闹……自 嘲。

蓝天上缕缕白云,那是我心头一丝丝离别的愁绪,但我的胸怀和长空一样晴朗;因为我想到了不久的重逢。

学生演讲稿作文篇4

获奖感??

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫司兆琦,来自刁镇中心小学的金笔作文学员。 在本次“金笔作文”培训中,我很荣幸获得奖学金,首先我要感谢老师给予我的教导,在此真诚的对老师们说声“谢谢”。

在金笔作文培训班中,我学到了很多在学校里没有学到的很专业的作文知识和技巧。如:如何运用各种方式给作文开好头,结好尾;如何从动作、语言、心理、神态等方面来描写一个人的性格特点…...等等。正是有了如此夯实的.专业作文技巧,我的作文水平才会有不断提高的今天。

在金笔作文培训班中,老师课上悉心教授、耐心指导,教学方法也生动有趣,能激发我们对作文的写作兴趣,老师们尽心尽责的指导我们每个人的作文。

在金笔作文培训班中,老师还我们课下要多读课外书,要善于积累好词好句,名人名言;还要记录身边的有趣的人和事,不断积累作文素材。

就是在金笔老师们的指导下,我不仅上课认真听讲,还把平时零零碎碎的时间都用在看书上。比如:小说、报纸我都看。再有我对待每一篇作文都非常认真,把所学的作文知识和技巧有选择的运用到写作中,反复修改中,作文本经常被我改成小花脸。付出总有回报,我也在老师不断的表扬中收获着喜悦。

在以后的培训学习中,我会再接再厉;在老师的谆谆教导下,争取把作文提高到又一个新的台阶。

最后,再次感谢指导和帮助过我的老师们。

谢谢大家!!!

学生演讲稿作文篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!我今天演讲的题目是《构建节约型社会(变废为宝篇)》。

亲爱的同学们,你们喝完饮料,会不会把饮料瓶随手一丢?收到节日礼物,是不是把精美的包装当作一般的垃圾丢弃?

难道这些瓶瓶罐罐纸盒真的一无是处了吗?其实,废物也是资源,是放错了地方的资源。

如果把生活垃圾中能利用的循环利用,变废为宝,那不也是一种节约行为吗?

“环保时装秀”上,废旧光盘串出了璀璨的项链,难降解的塑料袋化作花裙子,碎布头成了妆点衣服的装饰品……

现在的.食品包装越来越豪华,该怎么二次利用呢?在月饼包装盒上挖个小槽,然后放入餐巾纸,一个抽纸盒就做好了;将饮料瓶改装成存钱罐,将超市购物用的塑料袋当作垃圾袋用……

我们提倡建立“循环经济”,就要在可持续发展的思想指导下,遵循生态规律,以原材料和废物的“减量化、再利用、资料化”为原则,以尽量废物生产、再使用、再生利用、热回收、无害化处置为顺序的经济活动,目的就在于保护环境,节约资源,促进经济发展。

变废物为宝物,促废物变资源,做生活中的有心人,不仅会有很大的收获,更能感受到成功的喜悦!

我的演讲到此结束,谢谢大家!