创青春演讲稿7篇

时间:2025-10-25 作者:Iraqis

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创青春演讲稿7篇

创青春演讲稿篇1

亲爱的同学们:

大家好!

今日,我演讲的题目是《青春无悔》,青春是一段美丽的故事,青春是一首动人的旋律,青春是一首感人的诗篇。

正处于花季的我们正处于一个活力燃烧的时代。在这一段时光里,我们是最活泼的,也是最好动的。我们会彼此走到一齐,不在乎身份的差异,因为在学校里,我们都只是一个个普通的`学生。我们彼此一齐把各自的欢乐共同分享,把烦恼一齐分担。我们之间没有隔阂,所以我们能够肆意地胡天乱侃,从天南到地北,只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象,就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……

青春是我们积累自我,丰富自我的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一齐能够彼此激励,一齐努力向前冲刺,一齐为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气,一心想超越别人,所以我们也就有了前进、拼搏的动力,才会在课堂上认真听教师讲课,认真记笔记;在课间,一有不懂的问题就找教师或伙伴去问。有时我们考试考差了,会彼此安慰,同时也会去找自我的问题所在,并勉励自我下次不要再粗心,犯同样的毛病……

青春是一段令人难以忘怀的时光,带给我们太多太多完美的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影,也有我们应对挫折时的举足无措,也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训开始,我们相见,那时的我们还有一丝丝不熟悉,有些陌生,但军训结束后,我们俨然已成了一个大家庭,彼此相互关爱,团结一心。一年多了,我们越来越熟悉,彼此间的亲情也越来越浓厚,期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情,真期望我们永远不分开……

青春,一个多么令人神往、让人难忘的世界,五彩斑斓。我们必须要把握好自我的青春,莫要白了少年头,空悲切!同学们,青春无悔,让我们一齐书写青春吧!

创青春演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生日那天,我轻轻地吹灭了15支蜡烛,才发现自己已走过了五千多个光阴,心里有一股久违的冲动。

5岁时,是妈妈手中的棒棒糖;8岁时,是天空飞翔的风筝;10岁时,是明敞的教室;现在,15岁了,是书本上的知识,是人生路途的起点,更是对未来的憧憬。

生活在世5岁的阳光下,发现天空是异常的蔚蓝。因为心中的幼稚已消失,取而代之的是一份成熟的气韵。从15岁的青春中,我告别了童年,踏上了承前启后的花季,思想已由原来的冲动,转化为爱的动力。比如:看见邻居为了各自的利益,互相地伤害对方的时候,我再也不像幼时那样,只会瞪大眼睛,怀着莫名其妙的无知的眼光去看。我不解,为何人们不能用一颗像大海一样宽容的心去容纳他人呢?我们如何才能像月亮那样,周围越黒,自身就越亮地去照耀他人呢?哦!15岁的青春并非完全像花一样的季节,是要经过严冬的麿炼,才会有春花的盛放。

然而,花季般的青春容不得我整天想太阳风想星星雨。在操场上,已不见我纵身飞翔的身影。课桌上,小山般的书本早已遮挡住我向外眺望的眼光。在书本的包围中,我只听到自己的喘息声,而我也会珍惜这来之不易的求学机会。

但,15岁的青春并非只有书的影子。常常在雨过后的`晴天里,我总会看见天的那边为我挂起了的彩虹,我会为此而振奋不已,会为自己能够生活在15岁的天空下而高兴,我会为自己能够在充满爱的世界里而感谢上帝。出门前,父母的一番叮嘱;寒冷中,朋友的一件暖衣;失败中,师长的一句鼓励……这足已让我感到一辈子。即使要我为爱奉献自己的生命,我也在所不惜。因为这才是真正的自我,才是青春萌发的幼芽。

哦!15岁的青春充满了蔚蓝的天空,绚丽的彩虹,温暖的阳光,都在为我而闪亮着。久违了,花季般的青春,在我的心中,恐怕没有比这更珍贵了。我恍然大悟,这不正是我所追求的真善美吗?噢!我又添了一份自信,去追求心中的那个永不褪色的青春之梦……

创青春演讲稿篇3

踏入渝北职教的大门,我梦想着从这里起飞,期待着以不平凡的成人礼宣告我的成熟。

可是,有那么容易吗?

有一次,我看到几个熟悉的女同学在抽烟!其中一个很自然的扔给我一支!我说我不要,这不好你们也不要抽,她们哈哈大笑视我为异类!在她们的笑声中我开始反思自己。我能否抵得住诱惑?这一次,我能,下一次呢?我来这里到底干什么?难道美丽的年华就此颓唐吗?我的脑海冲出了一个完整的概念——我要做职教的好学生。

于是,我把上课耍手机时间用来记笔记;别人熄灯睡觉时,我却在回背当天的学习内容;别人忙着享受阳光时,我在实作室反复操练跑单等专业动作;别人谈天说地时,我竞选学生会干部锻炼自己。付出的努力也我让我获得了令人欣慰的成绩,各类考试排名均名列前茅,并在去年的演讲比赛中荣获区级一等奖和市级三等奖的好成绩。

但是,有时候我又觉得好落莫,心里的那些孤单又岂是这些短暂的光环能够替代的!放弃吧!何必呢?不!我有坚持的意义,我要做职教的优秀学生!

职教的就业率高达96%!这对于中职生的我们来说可喜吗?可是有近四分之一的`学生月薪不足千元,可悲呀!社会是如此赤裸裸的现实,而面临这种残酷,中职生被沦为弱势群体,要么有过硬的文凭,要么有过硬的技术!作为一个想要成功的90后,必须要在适应环境的同时学会铸造自我!在生活中不断的去充实自己,锻炼自己!当机会的突然降临时,使自己能够闪闪发亮,脱颖而出!

学会学习,是简单而又复杂的四个字,在职教的学习生活中有很多空余时间,我利用这些时间报了一个校外电脑班,因为只能周六去上课,所以一节课所教内容特别多,这时的我变得很烦躁!我为什么给自己找这么多事来做,五笔字根永远记不住,windows排版程序一错在错,算了吧!学校会给我找份工作的,还不如躺在寝室里睡觉!可是一想到不久的将来我也将加入求职大军,我的烦恼又变成了动力,我要做职教的成功学生!或许在未来道路上还会经历大大小小的坎坷,但我会勇敢面对,一直努力,只为开拓一份属于自己的前程!一切只为踏上青春不悔路!

踏上青春不悔路,我永远在路上!

创青春演讲稿篇4

“花有重开之日,人无少年。”当花季的雨露滋润了我的心,我也渐渐成熟了。我踏入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。我记得我刚住在学校的那个晚上,我太兴奋了,一夜没睡好,虽然

但是,我觉得离家有点难过。在学校里,我不仅体验了大自然的奥秘和太空世界的'美丽,还学会了如何做人。我和我的朋友们可以尽情欢笑。因为我找到了飞翔的翅膀,《钢铁是怎样炼成的》

让我更强大。

感觉成长就在两种想法之间。下雨的时候,你自然会带把伞,一个人撑着伞,走在蒙蒙细雨中,用心感受那独特的浪漫和温暖,而不是像小时候那样一头扎进雨帘。

我不在乎自己是不是被倒进了落汤鸡。当你听到别人夸你的时候,你的脸上会突然有几朵红云,而不是像小时候那样歪着头傻笑……哦!长大是什么感觉?长大的感觉是雨后发芽的绿芽,花瓣上滚动的羞耻感

苦涩的露水。

我,不经意间,已经越过了幼稚和成熟的分界线。站在成熟的边缘,在快乐的王国里看我身后。我幼稚,调皮,会哭会出轨。往往不是把纸条贴在别人背后,或者踩在被子上

人的花苗又跑掉了。那时候我爱笑爱哭。刚才天气晴朗,突然下起了阵雨。

现在我成熟了。长大后要变得坚强,学会嘲笑生活,面对挫折和挫折;长大后要收起天真烂漫,学会深沉,学会淡定;长大了,也要学会承受,学会承担。

回首过去的日子,我在成长的道路上留下了一系列弯弯曲曲的脚印,有痛也有乐,有充实也有失落。虽然童年的天堂让我怀旧,但我还是希望长大。“一万卷古今永远消失,一窗昏晓送时光。

“我要汇聚智慧的波浪,不断充实、充实、提升自己,让我的每一天都在对美好生活的遐想和憧憬中快乐而有意义。

创青春演讲稿篇5

拼搏是一种向上的姿态,也是一种超越自我的过程。拼搏,意味着付出,但大到国家,小至个人,无不在拼搏中展现自我,提升自我,超越自我。人,需要不断“ 刷新”自己,否则你将被这知识爆炸的时代所淘汰。我们不能平庸的混过一生,找到自己的人生目标,为之拼搏吧。

在美国西雅图的一所教堂里有一个牧师。有一天,他向教会学校的一个班宣布:谁要是能背出《 马太福音》中的第五章到第七章的全部内容,他就请他们去西雅图的“太空针”高塔餐厅免费聚餐。那是许多孩子做梦都想去的地方。但《 圣经 马太福音》第五章到第七章有几万字的篇幅,难度相当大。几天后,有个胸有成竹的学生坐在牧师面前一字不漏地背了出来。牧师很好奇,问他是如何背下来的,这个孩子回答说:“我竭尽全力。”16年后,这个孩子成了一家知名软件公司的老板,名叫比尔 盖茨。由此可见只有依靠拼搏才能取得辉煌的业绩。拼搏使人的生命更有价值。

数学家陈景润为证明“哥赫巴德猜想”奋战数十载,不知洒下了多少汗水,牺牲了多少休息时间,几度受挫,又几度振作,终获成功。居里夫人凭借常人难以匹敌的坚韧意志,经过数年努力,终于从几吨铀废料中提取了几厘克镭元素。看来是否具有拼搏精神,是成功者与平庸者的根本区别。

秋天的累累硕果全靠春天辛勤的播种,大海浩瀚无垠全靠江河日夜不停地奔涌。其实,拼搏了,不一定能够实现那个日渐成熟的梦。也许在痛苦中挣扎了,也不一定能够迎来那珍贵的光阴,可我不会一昧伤感,其实,拼搏了就好,虽然还未看到那成功的地平线,虽然还未听到那成功的回音,虽然还未嗅到那成功的芳香,但勇于拼搏,就一定会赢!

创青春演讲稿篇6

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《走出“自我中心”的阴影》。

“我崇拜谁?―我自己。”“如果没有自我,宇宙人类将是广裹的虚无。”“我是伟大的,自我万岁!”

这些言论也许我们并不感到陌生,尽管这种醉心“自我”常常会导致毁灭“自我”,但这充满了“以我为中心”的唯我主义的思想却并非随着一个人的堕落而销声匿迹。

“自我中心”是一种极端利己的腐朽思想,它把个人作为生活的根本出发点和唯一目的,这种狭隘的人生观只会埋没一个人存在的价值,让无休止的自我设计把心灵的沃土蚕食成荒芜的沙漠。奥斯特洛夫斯基有一句名言:“只为家庭活着,这是禽兽的私心;只为一个人活着,这是卑鄙;只为自己活着,这是耻辱。”任何人都不可能脱离社会而单独生存。正如伟大的科学家爱因斯坦说的:“个人之所以成为个人,以及他的生存之所以有意义,与其说是靠着他本身的力量,不如说是由于他是伟大人类社会中的一个成员。从生到死,社会都支配着他的物质生活和精神生活。”社会是一片沃土,为个人成长提供着丰富的养分,同时依靠个人的奉献和回报,得以永不枯竭。然而,一些信奉“自我中心”说的寄生者也在这里贪婪地享受,在囿于自我的狭隘天地里寻求不断膨胀的个人欲望的满足,割裂同社会、同他人唇齿相依的利害关系,结果只能使自己成为涸辙之附,很快走向覆灭。

纵观中国两千多年封建社会的历史,专制主义中央集权造就了一代代拱尚“自我中心”说的封建帝王,他们养尊处优,为所欲为,结果呢“长治久安”、“万世基业”,不过是历代君主的一枕黄粱,愤怒的人民一次次大水扭舟,“自我膨胀”终难免自食其果。还是奥斯特洛夫斯基说的:“利己的人最先灭亡,一旦他们生活中的‘我’被损坏了,他们就无法生存。他们的面前一片昏暗,只有利己主义和注定的悲哀。但是,如果人不仅为个人活着,而且是把自己融化在社会里,那便很难杀死他。因为想杀死他,就必然杀死周围的一切,杀死整个国家、整个生活才行。”的确,当今社会里也有许多人,在以“亏了我一个,幸福十亿人”的信条鞭策自己,默默奉献着光和热。他们虽然平凡,却将在与整个社会的融合中获得永生。

当代青少年在优越的环境中,很容易受到“自我中心”不良思潮的浸染。谁若被这副枷锁套住,必将由于背着沉重的“自我”包袱而远远落后于时代社会。爱因斯坦说过:“一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我中解放出来。”他还曾说:“人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。对我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”这正是自我解放的真实写照。

以自我为中心的思潮是脱离国家前途,脱离人民希望的。俗话说:“活着为自身,不如一根针。”渺小的自我,如果不融人到集体、社会中去,便一文不值。超脱于自我私情之上,人才能获得更广阔的驰骋天地,创造更高的人生价值,才会在顺境中冷静清醒,不至于忘乎所以;在逆境中坚忍不拔,不至于灰心丧气。人需要有一种正确的、科学的人生观,它像人的脊梁,支撑着人们傲立于生活的风雨之中,那就是献身于社会,献身于人类。把你的视野投向那光明的远方,渺小的自我将显得微不足道。人生,将在光明与醒凝的搏斗中放出异彩。

我的演讲完毕,谢谢大家!

创青春演讲稿篇7

各位同学:

青春逢盛世,奋斗正当时。踏上实现中华民族伟大复兴的新征程,需要千千万万有理想、有担当、重实干的青年人,以梦为马、不负韶华,自觉投入到实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中,担起重任,放飞青春理想、书写时代华章。铸就坚如磐石的理想信念,筑牢精神支柱。

作为新时代的青年,我们应见贤思齐、志存高远,把职位晋升家庭幸福等个人的“小”理想,统一到为人民谋福利、为民族谋复兴的“大”志向上来,将自己的人生理想与国家的前途命运紧紧联系起来,立下鸿鹄之志,方能笃行不倦。涵养舍我其谁的担当精神,勇立时代潮头。一个时代有一个时代的,一代人有一代人的使命。作为新时代的.青年人,需要涵养这种担当精神,以责无旁贷、舍我其谁的勇气、以“功成不必在我”的热情,做乡村振兴的“主力军”、做创新创业的“排头兵”、做服务人民的“勤务员”,在各自不同的岗位,与国家同荣辱、与人民同奋斗。作为青年一代,面对日常工作,不能因其琐碎而轻视,不能因其平凡而无光,只有厚植基层、从严从实、久久为功,才能在不断实干、不断拼搏中,学会思考、善于分析、正确决策;才能百炼成钢,留下充实、持久、无悔的青春回忆。

“天地生人,有一人当有一人之业。人生在世,有一日当尽一日之勤。”广大青年要立志做新时代的“新青年”,信念坚定、勇担重任、脚踏实地,为服务人民、复兴中华奉献出属于自己的那“一分光”、“一分热”,让青春无悔于这个伟大的时代!