作文不仅是个人能力的展示，也是对社会现象和人类情感的深入探讨，通过写作文，我们能够培养耐心与细致，提升对生活的观察力，下面是淘范文网小编为您分享的远方的人作文600字7篇，感谢您的参阅。
远方的人作文600字篇1
喜欢爱国诗的豪放和悲壮，田园诗的“安祥”和哲理诗那短小精悍。愿陪伴陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的安详和幽静，自己身临其境，仿佛看见了远处村庄上的袅袅炊烟；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我相信，在那个冬夜里陆游对他的晚辈的警示以及对后世的深远影响，还有他对国家的忠心和他的一腔报国之志；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”你那不屈的意志值得后人尊敬。
年中，六月二十七日，西湖岸边。“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”，当时，虽然下起大雨，也无法阻挡苏轼对西湖的眷恋，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”体现了无论晴天还是雨天，西湖的景色依然美丽，自己还是对西湖恋恋不舍。无论如何，不论他身在何地，自己都可以自娱自乐。“明月几时有，把酒问青天”虽然他此时有对家人和家乡的思念，但是他不会因为官场上的竞争失利而放弃生活，这是一种精神上的乐趣，不得不让我敬佩。
有豪迈如“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”这是何等的豪迈和气度；有清丽婉转如“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”。豪迈中又有对家人和家乡的思念；“我寄愁心与明月，随军直到夜郎西”这句话寄托了自己对友人的思念，让我看到了豪迈时诗人的.景象，也有离别时的情愁，这里，我看到了一个多情的人。
感谢你们写下的诗，让中华文化更加灿烂，你们的人格教会了我做一个顶天立地的人，感谢你们，照亮我们前行的光芒。
远方的人作文600字篇2
每个人或许都有一个梦，曾经遥不可及，现在仍然遥不可及。因为路太长，梦太远，不敢追。这个世界几乎不合所有人的梦想，但有人学会了放弃，有人学会了坚持。于是很多人没有走向远方，他们转过身，背道而行，走上平淡的另一条路。有一些人毅然选择了远方，只顾风雨兼程，只念生命辉煌。因为这些人心里知晓：梦自远方来。
不能吓到自己的梦想称不上梦想，因为它触手可及，因为它近在咫尺，因为它不能让我们尽情燃烧。有时梦想让我们发现自己的能力只是杯水车薪，我们曾惊诧、疑惑、颓废，甚至要放弃走向远方的梦想，但我们仍有信念，明知道困难重重，荆棘遍布，却仍竭力争取，争取这属于梦想的旅程。
旅程的起点，始于家乡。我自小就没有一个根深蒂固的梦想。和大多数的小孩一样，幼儿园、学前班、小学。每个时期都表现得极为正常，也就是被天才儿童踩在脚下，被淘气包的妈妈们赞扬的那一类型。所以我的.生活也就平稳而愉悦地进行着。直到六年级的寒假，我从未这样无聊和挫败。我认为家乡的每个地方都玩遍了，我渴望远方的天空。于是我踏上了去远方的路——考入省城的中学。这个梦想来得突然，但我知道，远方的天空在呼唤我的名字，于是我走向远方，去寻梦。梦从远方来，它在我的坚持和努力下走近我，当我拿到省城中学的通知书时，我微笑、欣慰——梦想认可了我，并把我带去远方。
沿途的景致不会和想象中的一样赏心悦目，也许满是荆棘，也许满路泥泞。有时我们会恐惧未来，但是远方的梦想会让我们醒悟：在未来等待着我们的，远比留在过去的要更美好。梦自远方来，走向远方的人，收获梦想的馈赠。
远方的路不断，追梦的人不停。
远方的人作文600字篇3
远方，对我们不仅仅是风光美景，人文历史，更多的.是一种梦幻，一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动着的希望。
“远方”并不是真的很远，只要靠我们的努力，就一定能够达到。记得又一次，当时是我四年级的时候，我的成绩还是一般般，分数也只不过如此。在一次考试中，我由于发挥不当，结果成绩十分不理想，心中十分的伤心。当再一次听到老师说要家长签名时，我那脆弱的心都要碎了。
我十分后悔自己会考出这样的成绩。时间就这样一分一秒地消逝着。回家后，我无奈地向父母坦白了一切。当时他们并没有说太多，只是告诉我“路在脚下，远方是成功的彼岸，只有努力，才能到达远方。”
当时的我，还不知道远方是什么，只是被父母说过后，心里才有了些头绪。直到六年级时，再一次考差成绩的我终于领悟了这句话：远方，一个神秘的地方，只有努力过的人才能到达，享受它的快乐。
没错，远方，是一个遥不可及的地方，它是神秘的代名词，是我们每个人前进的目标，它督促着我们向前。
在生活中，人们总是盼望着远方，不过我们不仅要盼望远方，更要为了抵达远方而努力奋斗下去。
现在的我，知道“远方”并不是一个梦幻而遥远的地方，它是我们动力的源泉。我们心中都有一个“远方”，我们不能空想，因为不通过努力，“远方”是不会成为我们的脚下石的。
为了“远方”，我们只有一个方法，就是奋斗，从现在开始奋斗，要比别人更快，等待着就是在浪费时间，等来的可能是失败，所以我们要努力争取，争取才能获得最后的成功，才能使“远方”变得不远。
路，在远方，让我们迈开轻盈的步伐，向着自己的“远方”不断努力，不断奋斗吧！
远方的人作文600字篇4
亲爱的草原小朋友：
你好！
我是湖北省**市的一个小女孩，今年十岁了，上五年级。我扎着一个马尾辫，个子中等，一双乌黑发亮的眼睛下面还有个俊俏的小鼻子。我平时喜欢画画、看书、写作和唱歌，我最喜欢的学科是语文和美术，我还是我们组的语文组长，你呢？我很内向，在班里很文静，但是我的学习成绩比较好，在去年期末考，我考了班级第一，年级第二，不知道你考的怎么样？
这学期，我们学了一篇课文，叫《草原》。你们那儿的天真蓝，空气真新鲜，绿色的草原真辽阔，一眼望不到边。这个单元的口语交际是开展“和远方的小朋友手拉手”的活动，所以，我想跟你交朋友，说说我的想法。
我觉得，我们不管在哪儿，都可以交到朋友。我们可以经常写信，在放寒暑假的时候还可以见面，谈谈一学期的收获，讲讲各自学校发生的有趣的事情，互相学习，增进友谊。要是可以，你还可以到我们学校来看看。这学期，我们搬到新教学楼了，教室比原来的大好多，每天阳光从窗户照进来，教室就明亮起来。要是你过来，我们就可以坐在宽敞明亮的教室里学习了，下课我们还可以在一起玩儿，这样是不是很有趣？你还可以来我们这里玩儿，我做你的导游，给你介绍一些景点。
你会上网吗？要是会的话，我们还可以在网上聊天，相互推荐一些自己喜欢看的书，吃的.东西和玩儿的游戏。其实，我非常想去大草原看看。看看那儿的天和草地，看看那儿的牛羊和马群，体会一下骑在马上飞奔的感觉。躺在草地上，享受着微风吹在脸上的舒适，抬头仰望着天空，这种自由自在，无忧无虑的感觉真舒服。你们那儿的蒙古包是不是很大，里面是不是很明亮，如果真是这样，我真想去那儿住几天！到时候，你也当我的导游，好吗？
先写到这儿吧，期待你的回信！
祝、
天天开心！
你的朋友：xx
20xx年x月xx日
远方的人作文600字篇5
“大出血！大出血！本店亏本大甩卖！”教学楼里怎么传来一阵阵的吆喝声？难道是小商小贩吗？还是有同学恶作剧玩儿？不是不是，都不是，是我们学校的爱心义卖活动开始啦！
“超市”似的教学楼里，走廊上，楼道里都摆满了各式各样，琳琅满目的商品，“售货员们”一边收钱，一边忙着拿东西，生怕放走一个客人，错过一桩生意，真是忙得不可开交。校园里呈现一片热闹非凡的景象。我们小组也为这次义卖活动做了精心的准备。什么蚕宝宝呀，布娃娃呀，笔记本呀，黑水笔呀……都拿出来了，真是应有尽有。我被分到第一批去“逛超市”，我提着塑料带拿着钱包，在楼道里东瞧瞧，西逛逛，也没瞧见好东西，再看看四周，全部都是人，就像是一面“墙”挡住了我的`视线，我急得直跺脚，但也无可奈何，后来，我经过一番“努力”终于挤了进去，买了几个小玩具，唉，买东西也不容易呀。
时间过得真快，轮到我卖东西了，我第一次卖，显得十分紧张，心里忐忑不安。我鼓起勇气，学着大哥哥大姐姐的样子大声吆喝道：“快来买呀！快来买呀！瞧瞧这个风铃，多精致呀！看一看这个花瓶，多漂亮呀！”这一招果然有用，一位小弟弟闻声跑来了，看了看说：“姐姐，这支扭扭笔多少钱呀？”“不贵，2元！”我微笑着边回答边想：“这可是我的第一个客户，千万要给他好印象！”“哇！这么便宜呀！别的“店”都卖4元呢！”小弟弟高兴地把手伸进钱包一掏，取出2元递给了我之后乐呵呵地拿着笔走了。哈！售货员也不是那么难当么!我“出师大吉”笑得合不拢嘴，信心满满的继续叫卖起来。
经过了漫长的两个小时，爱心义卖结束了。爱心义卖活动就像一艘船，载着我们满满的爱驰向远方的贫困山区，为山区的儿童献上我们的友情。
远方的人作文600字篇6
我听见来自远方的声声呼唤，背上行李，走向我魂梦牵引的远方，是南方还是北方？
远方在哪里？我不知道，正是如此，它才让人如此神往。但是我明白，那里是一个不被人轻易到达的地方。或许，那是一个叫做梦想的地方。
它既遥不可及，又充满艰难险阻。有的人在前行的途中放弃了，有的人急于找到它，却迷失了方向。我选择走向远方，去追寻我的理想，但我并不确定我是否会胆怯或者退缩。我能确定的只有一点，今天我会走下去，明天也会。
我正走在通向远方的道路上，不紧不慢。有时候停下来看看身边来来往往的旅人，他们也为了自己所要奔赴的远方而匆忙赶路。那中间有和我一样的年轻孩子，也有杵着拐杖从容前行的老人。我也看到一些人面容苍白，双眼失去了光芒，我想他们是失去了理想的人吧，就像没有了太阳一样的地球。
一路上走走停停，好在我并没有迷失方向，也没有放弃。我宁愿相信远方很远，也不要去想后退。飞过了翻腾的`海洋，越过了高耸的山梁，远方的呼唤近了，近了。回过头去看看自己走过的路，已经望不见尽头。可是前方的路更加崎岖。所以，是坚持还是放弃？
坚持。毫无疑问，我会选择坚持。尽管通往远方的路上有着无数未知的困难与挫折，但是人生还长，我还有足够的时间去追寻。去寻找远方，寻找一棵开满花的树，树上承载的全是梦想，还有我的梦想。
走向远方，走向梦想，走向成功。无论万水千山，无论风吹雨打，无论路途遥远或人潮拥挤，只要选择了远方，就不允许折返。到那时，再站在峰顶，回顾一路走来的艰辛，其实一切都是值得的，一切都是半途而废的人所求之不得的。
远方的人作文600字篇7
贫困山区的小朋友： 你们好!
我住在xx，叫xx。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的.条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。 我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手，共同进步!
祝
学习进步，天天向上!
一个关心你们的同学：xx
x月x日
