明确的中心思想是作文的灵魂，能够引导读者在阅读中找到重点和方向，在写作文中，我们能够体验创造的快乐，享受表达的自由，以下是淘范文网小编精心为您推荐的带评语的作文参考8篇，供大家参考。
带评语的作文篇1
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对。.。的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点。.。作了细腻而传神的刻画。
3、。.。切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对。.。的喜爱之情。本文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻。.。一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对。.。的.情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。本文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了。.。的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，。.。内容更丰富、更生动。
13、本文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、本文内容生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、本文通俗易懂，趣味性强。
16、本文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、本文内容流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22、本文内容虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。本文内容铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序，记叙了。.。的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
26、本文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
27、本文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
30、本文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
带评语的作文篇2
秋天到了，小树叶离开了妈妈。
小树叶飘呀飘，飘过田野，看见稻穗姐姐梳着漂亮的金头发，正在朝它挥挥手。棉桃姐姐裂开了嘴，露着小白牙，正在朝它微微笑。小树叶飘呀飘，路过农家院子，看到了红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，又大又圆的枣儿。小树叶开心地说：“秋天真是个丰收的季节!”
简评：这篇文章描写了小树叶去秋游，看到了田野里丰收的景象。文中抓住了景物的.特征进行了生动、形象地描写，全文拟人化的语言，使得文章生动活泼。文章篇幅短小精悍，值得一读。
带评语的作文篇3
你是一个聪明又有一些淘气的孩子。这学期你的表现很棒哦，你长大了，变的更加懂事了；做事也认真了不少；上课也爱动小脑筋了；还爱看书，自学了不少新知识；自理能力也强多了。如果游戏时你能自觉遵守游戏规则就更棒啦！加油！新年快乐！
你是个聪明、活泼可爱的女孩。这学期你进步了很多：每天能主动和老师打招呼，能和小朋友好相处；你的口语表达能力和数学操作能力都有明显提高，老师希望你在新的一年里能继续努力，争取更大的进步！加油！新年快乐！
你是个聪明能干、乐于助人的孩子。你不仅能自己的事情自己做，你还能主动帮助别人做事，并能积极做好班级值日生工作。这学期你在各方面都有明显进步，学本领也认真了很多，老师希望你在新的一年里，能继续努力，取得更大的进步！加油！新年快乐！
虽然你是这学期才来我们班的，但你的乖巧、懂事却让我们很快喜欢上了你。你的小手很能干，画的画真漂亮。你能与小朋友友好相处，这让你很快交到了许多的好朋友。你上课能认真听讲，但不主动举手发言。快要长大一岁了，老师希望你再大胆一点，做个自信的“小天使”。加油！新年快乐！
彤彤，这学期你比以前大方多了，老师经常能听到你开心的笑声，看到你和同伴愉快交往的身影。这学期老师还发现你责任心增强了，老师交代的事能及时去做了，真棒！就要大一岁了了，老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加了不起！加油！新年快乐！
虽然你是这学期才加入我们这个大集体，但是这一点都不影响你和小朋友的融洽度。现在的你，不但有了很多的好朋友，而且游戏时还常常是他们的“领头兵”呢！你是班上的大哥哥，各方面都要给其他小朋友做个好榜样，男子汉不能轻易地掉眼泪哦！希望你新的一年越来越进步，越来越出色。加油！新年快乐！
你是个聪明、可爱的孩子。每天总能听到你欢快的笑声，你对老师也很有礼貌，并能主动和小朋友打招呼！这学期你能积极举手回答问题，动手动脑能力有明显提高！老师希望你在新的一年里，能变得更加听话、懂事！加油！新年快乐！
热情、开朗的你很可爱，你喜欢帮助老师和同伴做事情，也喜欢主动帮助小朋友。你还非常喜欢画公主，每一次的绘画活动你总能将公主画得栩栩如生，非常漂亮，小伙伴们都十分的羡慕你！但有时会在绘画、用餐时速度有点慢，老师希望你能在保证绘画质量的时候也能加快速度，好吗? 加油！新年快乐！
你是个有爱心又细心的孩子，这学期你的数学操作能力和自理能力都有明显提高，并能认真地做好值日生工作，如果你以后上课能多举手发言就更棒了！老师相信你在新的一年里一定会有更大的进步！加油！新年快乐！
带评语的作文篇4
1、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
8、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
11、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
12、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
18、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
19、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
20、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
带评语的作文篇5
孩子的气的语言很有意思。
行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读！
…和…构成鲜明比较，突出…。
加入人物行为，使画面生动。
简单交待时间，地点和结果。
简单介绍状况，自然过渡到下一段。
简要叙述前因，进行铺垫。
将…改成…更适宜些。
结束得有点突然，夸张了。
结尾含蓄，点明主题。
带评语的作文篇6
“叮铃铃”下课铃响了，同学们就欢快地奔出了教室来到了操场上。他们三五成群的在一起，有的拔河，有的踢毽子，有的跳绳，还有的在跑步。
只见踢毽子的同学使劲儿踢，毽子像是受他控制一样，在小朋友的脚边忽上忽下，她那两条麻花辫在空中不停地甩来甩去，像是蝴蝶在空中飞舞。
你看，那跳绳的同学把绳子甩的“呼啦啦”直响，都看不清楚绳子在上还是下，像一个个圈圈在他身上转。
拔河的同学奋力拔，绳子一会儿移向红队，一会儿移向蓝队，两队各不相让，拉呀拉，拔呀拔，最终绳子移向了红队，红队欢呼一片，只有蓝队愤怒地瞪着眼，一脸不服气，然后又唉声叹气起来。
同学们个个自由自在玩得可欢了，操场上成了一片欢乐的海洋。
批改评语：这篇文章对课间活动描写得非常生动，特别是关联词语“有的……有的……有的……还有的……”用得好，让人读后仿佛置身于热闹非凡的操场之中，可以说描写得很到位。本文中心突出，文章结构也较完整，是一篇很好的习作。
带评语的作文篇7
1、你是不是吃饭时被饭团堵住了喉咙，不然，怎么会有那么多不通顺的句子? 〔作文高手――张锐 评〕
2、你的字我看了，仿佛刚刚春游回来，还带着愉快的心情。
?作文明星――万晶晶 评〕
3、习作第一段太长了，像一个人的头很大似的，看着不舒服。
?作文高手――刘瑞 评〕
4、你的字写得歪歪扭扭，好似喝醉了酒在跳舞似的。
?作文大王――严福玲 评〕
5、句子难以读通，像河水被石头拦住了去路。
?作文高手――张锐 评〕
6、在你这篇习作里，我想找一个好词佳句，简直比大海捞针还要难。
?作文大王――刘妍 评〕
7、内容一点也不有趣，读起来像被催眠一样，我改着改着真想睡觉。
?作文明星――万晶晶 评〕
8、读了你的作文，我烦躁的心情一下子变得开朗多了。
?作文明星――万晶晶 评〕
9、这篇作文里有不少读不通的句子，仿佛清澈的湖水里填满了垃圾一般。
?作文尖子――朱云 评〕
10、字写得大的大，小的小，就像一群大蚂蚁带着小蚂蚁出去觅食一样。
?作文大王――汪艳 评〕
11、人物对话结束后，你总是不打双引号关门，难道你平时穿衣服不系纽扣?
?作文大王――严福玲 评〕
12、习作中的缺点太多，就像给长方形画高一样，能画无数条。
?作文明星――万晶晶 评〕
13、希望你的写作水平能和春天的竹笋一样，拔地而起。
?作文大王――汪艳 评〕
14、缺点是字不美观，像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。
?作文高手――时雷 评〕
15、文章的第二自然段太长了，比一条金鳞巨蟒还要长呢。
?作文大王――严福玲 评〕
16、全文没有优美词句，好似一个人光头，没长一根头发。
?作文大王――刘妍 评〕
17、习作中的错别字，一卡车都装不下，简直吓死人。
?作文明星――乔宇 评〕
18、人物说话没有表情，好像一直板着脸和人家对话。
?作文明星――刘瑞 评〕
19、本文标题一般，犹如一张干燥的宣纸，缺少滋润的感觉。
?作文大王――严福玲 评〕
20、全文语句流利通畅，恰如一条丝巾，摸起来十分光滑。
?作文大王――汪艳 评〕
21、作文废话不少，仿佛胖子身上的脂肪一大堆。
?作文尖子――营婷婷 评〕
22、标题具有吸引力，像一块磁铁，吸引了读者的目光。
?作文明星――周雪敏 评〕
23、文中错别字很多，像癞蛤蟆身上的斑点，令人恶心。
?作文尖子――李静 评〕
24、人物对话时脸部表情没有描写，难道他们是用橡皮泥捏出来的吗?
?作文大王――严福玲 评〕
25、习作中丢的字加起来，能垒成一座高山，以后细心点好吗?
?作文明星――周芳华 评〕
带评语的作文篇8
一、这是一篇说明文，文章开篇即点出了说明对象。主体部分运用了列数字、举例子、打比方等多种说明方法，准确生动的说明了清华园的美，文章语言优美，用词准确生动。
二、这篇说明文为我们介绍了猫的特点以及猫捕捉老鼠的过程。客观地介绍完后作者在最后表示人们应该保护猫。不过此文说明语言不够简练，没有分清详略，胡子眉毛一把抓，影响了读者的阅读兴趣。
三、这是一篇精彩的说明文，运用了逻辑顺序，说明顺序合理，从失败的含义，失败的意义两方面进行的细致的说明，说明语言平实准确，告诉我们：失败并不可怕，成功靠自己努力。
四、这是一篇内容周详、语言平实的说明文。文章开头以海南引起椰子的话题，显得自然流畅，同时也交待出了我国娜子的重要产地。接着，作者又介绍了海南岛椰树的栽种历史、面积、产量等情况，使读者有一个总体了解。在对椰子的具体介绍中，作者将椰子的用途、品种、树形、娜树分布等情节细细道来，很具知识性，数字的运用提高了文章的准确度，而与椰树有关的风俗的介绍则增添了文章的趣味性。
五、这篇文章讲述了家乡的文化，作者独运匠心，使文章结构谨严，以“千家峒乡”“千年古村上甘棠”“千古女书”为小标题统辖各自的内容，三者互相关联成为有机的一体，首尾呼应，使得整篇文章结构严谨。
六、这是一篇说明文，以一组排比句开头，点明家乡的特点。先总后分，说明顺序合理，本文对就家乡的美从四个方面进行了说明，以小标题的形式构思全文，说明语言平实准确。
七、这篇说明文介绍筷子的起源、种类、发展演变，还有与筷子有关的一些典籍记载。其中引用明代陆容在《菽目杂记》的故事比较精彩。西方近年兴起了“用筷热”，让国人自豪
八、这是篇写蜜蜂的说明文，采用自述的形式，以一个“工蜂”的话，介绍蜜蜂家族的生活。写法上层次比较清楚，先介绍蜜蜂的种类，然后介绍工蜂的职责，然后是信息的获得和传递，最后是家族的繁衍。文中多处用到了比喻、拟人等修辞手法，语言比较生动。酿蜜的介绍适当了运用了数据，很有说服力。
九、这是一篇写得非常不错的说明文。首先，小作者采用了自述的方式对说明对象进行介绍，让人感觉亲切可感，真实可靠。其次，围绕说明对象，采用了非常合理的说明顺序，符合人们的认知规律和认知心态。再次，本文善用多种说明方法，具体而生动，给人留下深刻印象。
十、这是初三学生写的一篇完整而准确地说明文，文章开篇点题引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。运用了举例子、列数据、摹状貌、打比方的说明方法，形象生动的介绍了赵州桥。
