致明天的我作文参考5篇

时间:2024-12-06 作者:tddiction

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致明天的我作文参考5篇

致明天的我作文篇1

有人想知道明天会怎样。

他们对自己的幻想高谈阔论,滔滔不绝。他们总是在努力完善理想中的明天,他们希望拥有的很多。

有人总是喜欢怀念过去。

他们炫耀着当年的辉煌。他们努力回忆自己昔日的成绩。他们希望把它们带到今天,希望找回曾经的光彩。

他们都在寻找着,找寻自己想得到的,但是,他们都忘记了今天。

如果有一天你在千辛万苦之后,在筋疲力尽之后发现你所找到的却是一个面目全非的结果,没关系,把它放到一边,坐下来回想一下你所走过的路,不难发现自己并不是毫无收获,那时就不会感到失望了。

今天是由无数个昨天筑成的。

明天也将会是由无数个今天筑成。

所以别太在意结果,过程往往更有意义。

陶渊明在竹林深处找到了世外桃源,但那是虚幻的,竹林的落英缤纷才是真实的,也是美丽的,同时它也是过程,柳宗元在发现小石潭之后,我相信他的乐趣不只在其幽静,凄清。更在他伐竹取道的过程中,在明灭可见时而产生的好奇。

而今天的我们必须需要不断的探索着前进,才能到达美好的明天。

我们往往都只是希望有个好分数带回家而忽略了自习时应该认真努力的细节。所以重视起细节,上好自习,结果自然不会差。

当我们在通往明天的某个今天获得了一点成就时,不要沾沾自喜,因为今天的闪光将会变成昨天变成过去。今天的成功使你离明天更近,但今天的成功也将离你而去。

在找寻未来的道路上,把握住每个今天,理想的明天将会离你越来越近,,每个昨天都将值得怀念

致明天的我作文篇2

如若明天我即死去,我会将自己藏在花草的'深处,藏在有虫儿嬉闹的地方,藏在汽笛声吹不到的地方。我渴望的离去,如同荷叶轻划过的湖面,悄然泛起的涟漪,见证了这一切的来与离。我不愿让尘世知晓任何一丝关于我的消息,除了低处的风,天边的云,披在身上的光和俯身相拥的土地。

如若明天我即死去,我会一直守望头顶的蓝天,从日出到日暮。我要再去看一下,看霞光是如何铺满了大地,看尘埃怎样飘落到人间,看微微摇动的云朵,何时被染上了红装……但我知道,这些都还不够,我还要去看看整个世界,去继续着我的追寻,尝尽人世的悲欢,悲欢中自有的天意,会陪我到生命的尽头。

如若明天我即死去,我会让我的竹笛声再次响起,满含着期待,不再低沉,不再感伤,对着雨露,对着黄昏。我知道,愈是在时空极尽的地方,愈能让我感受到生命的深邃与真切。我会拍拍身上的尘土,回过头来看看,看看走过的这些路:路上的花儿,与花儿相伴的草儿,草丛旁一串串的脚印,落在脚印里的风尘……挥一挥手,笑一笑,也要走了,也没有关系。至少,这里留下了我的痕迹,我是曾经来过的。

如若明天我即死去,我会在天色向晚的时候,去河边寻一只小舟,就静静地坐在上面,不划桨也不远望。舟上不要放鲜花,不要携老酒,什么都不要带。我只愿捧上一抔泥土,泥土中埋着几颗种子,蒲公英的种子。就这样,我将乘着小舟,从黄昏走进黑夜,从黑夜走进黎明……小舟飘到哪里,哪里就是我的归处。

如若明天我即死去,我的一切亦将不复存在,沿途的风会吹散我的消息,每一片叶子,每一个树洞,每一个湖泊,每一块石头……都会有我的气息,至此,我的生命将与它们融为一体。而关于我的故事,那些已结的与未完待续的,就让低处的风沙、林中的草虫们,还有天边的云霞,让它们继续去诉说吧。我走了,却也永远地留在了这里。

致明天的我作文篇3

都“今日事,今日毕。”这是学习的原则。然而我悟出这个道理,是源于几次亲身经历、难忘的事。

周五,老师对我们说:“下周一考数学,请大家回去复习。”我想:数学是我的弱项,我要用今晚和周末认真复习。想着想着,放学了。我正走在回家的路上,忽然,后面有人叫我的名字,我回头一看,原来是我们班的同学,她对我说:“我没事干,去你家玩玩吧!”我说:“我还要复习数学呢!你也知道数学是我的弱项!”“没关系啦!明天再复习也不迟呀!”我本来就想去玩点小游戏——散散心,再加上同学的劝说,我就爽快地答应了。回到了家,妈妈问:“不是快考试了吗?怎么还不去复习?”我放心地说:“周一才要考试!不急,明天去复习也不迟呀,还两天时间呢!”到了星期六,七点的'起床铃响了,我懒洋洋地睁开一只眼,自言自语地说:“才七点,再睡一会儿吧!复习嘛,等一会儿吧!”说完,又闭上眼睛呼呼大睡。到了九点,我才从睡梦中醒来。突然,邻居叫我去他家玩。我二话不说,立刻跑了过去。晚上,我一回来就呼呼大睡,顾不了什么复习了,嘴里还说:“明、明天再复习数学、学吧!”星期天,我一大早就醒来了,不一会儿,刚要上桌复习数学书,又接到一个电话,我说:“怎么了?”“今天小月生日,快来呀!”“那我啥时复习呀?”“晚上吧!明天才考数学呢!”我一听,急忙去了生日会,晚上,又有同学找我去图书馆看书,我又怕同学嘲笑我还在那时复习,于是,只好跟去了。到了考试那一天,我看了看考卷,惊讶极了——我忘了复习!我只好快速做完考卷,交给老师。不幸的事发生了,我考了个90分。我失望极了——真不该把复习推到明天啊!

“明日复明日,明日何其多,日日待明日,万事成蹉跎。”从此,我注意了珍惜时光,不要随便把今天的事推到明天去做,因为明天还有明天的事。

致明天的我作文篇4

20xx年12月21日据古老的玛雅预言为世界末日,如果真有这一天我们将如何度过这为数不多的日子呢?是自暴自弃还是珍惜剩下的每一天,在惶恐、绝望中等待结束还是在祥和宁静中期盼另一个开始?虽然我来到这个世界的时间并不长,后面还有很长的路等待着我去憧憬,但如果真有世界末日的'这一天,我想我会用我的方法去笑对这些剩下的日子。

首先我要去深深感受这个世界:看日出日落,感受阳光带给万物的勃勃生机;看潮起潮落,感受海洋的博大;听风的浅吟低唱,感受自然的秘密;我要伸出我的双手深情地拥抱这个世界,深深地呼吸,我要将这熟悉的味道再次烙进我的脑海,让我的每次呼吸都与这蓝色星球息息相关。

其次我要走进博物馆再次感受人类的文明,从茹毛饮血到石器时代再到铁器时代。。。。最后到现代文明,人类文明的火种是怎样一代代相传,生命是如何的生生不息。还有我要走进歌剧院观看演出与聆听音乐,看舞台演出感受人生悲欢离合,听音乐荡涤心灵的污垢。

最后我要把最后的时间留给家人,我要和我所爱的人呆在一起,生命因为有爱才温暖,因为有爱才可贵,因为有爱才生生不息。即使末日来临,我想我也不会害怕,因为我留住我要留的,带走了我要带走的,生命虽然以这种形式结束了但在某个时刻某个空间又会以某种形式开始。

致明天的我作文篇5

在这一天,我们,就要毕业了。我们就要离开母校,离开我们最亲爱的同学、老师。在考试那天,天下着蒙蒙细雨,路上有缕缕清烟、同学们都低着头、沉默不语。因为要离开老师、离开母校、离开往日朝夕相处的好伙伴。心里多难受呀!这几天,同学老师互相在同学录上留言,留下自己的美好祝福,留下自己的淡淡笔迹;大家互相留下自己的照片,只为朋友们能够记住自己,给昔日伙伴留下甜甜的微笑。这天,大家的心里多么舍不得离开啊!在我们心中,多么留恋这个校园、这些老师、这些和我们一同长在校园里的花草。这里的一草一木,都是多么亲切可爱。只可惜我们在这天就要离开了,我们必须学会成熟,必须学习更多知识。在20xx年6月28日,我们就正式毕业了!

又是新的一年

如今,我们已经毕业算是一年了吧!大家都适应了新环境、新老师、新同学。但是,我们彼此心中并没有忘记那时、那些事、那些人。我们会抽空去看望老师,老师也会给我们鼓励和指导。真的'很感谢我的老师。是他把一切都给了我们、教会我们很多道理。老师,真的感谢您!其次,我想说的是我的三个最最好的朋友,我们之间只要谁有什么东西,都会借给彼此或者送给彼此。我们几个中的一个很开心,我们就很开心;一个不开心,其他人就会安慰对方,有这样几个好知己,我真的很满足!