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误解优秀作文篇1
在我们的生活中,时时会发生一些或大或小的事,这些事有开心的,有伤心的,有感动的……回忆起来,令我印象最深刻是则是一件误解的事。
那是一个下雨天的午后,“轰隆隆”,巨大的雷声惊醒了睡梦中的我,我吓得直奔到楼上往妈妈的被窝里钻。然而触碰到妈妈的身体却发现她浑身滚烫,再摸摸她额头也是烫得吓人——妈妈发烧了。想到平时我发烧了妈妈就会买药给我吃,我决定也这么做。于是我打开抽屉,取了50元钱,披了件外套,脚上的拖鞋也来不及换,拿起雨伞冲出家门。
“扑通”,拖鞋一滑,我纯白的外套上溅上了一大片泥水,脚上也磨破了皮,我却什么也顾不上,套上拖鞋继续往前冲,到了药店买了退烧药后又飞奔回家。
到了家里,我立即来到妈妈房里,妈妈迷迷糊糊地睁开了眼睛,看我浑身水淋淋脏兮兮的,她气得涨红了脸,大声地说:“你不午睡,又去踩水塘玩啦?真的太不懂事了,去,自己把弄脏的衣服洗了,否则我对你不客气!”
我委屈地刚想解释,妈妈却又怒吼起来,“还不去?我已经生病了,你是不是要气死我啊?”
我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出,不敢再说什么,把药放到妈妈的床头柜上,委屈地低头走出来,泪水也不争气地滑了下来。在卫生间里洗着脏衣服,想着妈妈那凶狠地瞪着我的样子,心里更是难过极了。正想大哭一场,妈妈却突然出现在我面前,我吓了一跳,以为她又要骂我,不想妈妈却一把抱住我,颤抖着说了一句“好女儿”,就呜呜咽咽地哭起来。
事后,妈妈不但为我受伤的脚贴了创口贴,还郑重地向我道了歉。虽然那天妈妈误解我的场景还历历在目,但是误解消除,我还是比较开心的。想想被误解的滋味真不好受,所以我想我们有时看事真的不能只看表面,与人相处更要相互理解,相互宽容,多给对方机会,以免做出让自己后悔的事。
误解优秀作文篇2
父母是伴着我走过十四年的人,被别人误解作文。父母总是无私的关爱着我,也许因为是在父母的关爱下渐渐长大,觉得父母的爱不象以前那样无微不至,小时候我总在烟雨中能找到来送伞一脸焦急的母亲,可现在我有时只能望着从天飘下来的雨滴发呆。以前不管父母去哪,我都能如影随形,但现在的我只能与家中的书本做伴。每当这时总是自我安慰,自己已经张大,不再是需要照顾的小孩字,可心中却同时涌出一阵阵失落。
已经记不起来是哪一天,初春的天空吹起了寒冷的北风,下起了冰冷的血耔,原来已经感冒的我想着母亲会不会出现。天色慢慢的暗了下来,我带着失望的心走在初春的风雨中,安慰自己,父母也许不在家。
当我顶着一头湿漉漉的头发打开家门时,却发现父母坐在一起看电视,狼狈的我忍不住心中的怒起,朝着惊讶的父母叫着:“你们这么狠心,外面下雨了!你们为什么不给我送伞呢?”我非常想大声的叫出来,可感冒的身体加上刚淋雨后的愤怒,我的声音怎么都大不起来,随之而来的是一阵阵头痛,我顾不上说话的父母,扔下书包便躺在床上。
不知过了多久,妈妈轻轻叫醒了我,端来一碗姜汤,我喝的时候,妈妈注视着我,眼里全是痛苦和自责,我装着没看见,喝完后便沉沉的睡去,只是心和身体都象注入了温暖,不再冰冷。
第二天醒来,窗外已是阳光灿烂,我的头也被那碗姜汤带走了。我走到客厅发现那桌子放着感冒药和热气腾腾的早餐,旁边有一张字条妈妈的字迹跌入眼帘:“对不起,儿子!爸妈没想到你会因此而病倒,本来是想让你自己懂得照顾自己但我和你爸有点心急,才……不管怎样,你要相信爸爸妈妈都是永远爱你的……”
眼泪涌出,心中的歉意像海水般澎湃起来:“爸,妈,我错怪你们了……”
误解优秀作文篇3
暑假的一天,妈妈早早地上班了,只有我一个人在家写作业。妈妈走前叮嘱我说:“好好写作业,别玩,别看电视!”
我正专心地做着作业,突然“咚咚咚”传来一阵敲门声。“谁啊?”我大声地问到。“我!”原来是姐姐,我赶紧开门。姐姐说:“今天我们一起写作业。”“好,好!”我高兴地说。说完我们便认真地做起来。过了好一会,姐姐做好了,就到房间里看起了电视。不早了,姐姐回家了,我作业也做完了,妈妈也回来了。吃完饭,妈妈准备休息休息看看电视,刚要拿遥控器,发现遥控器动过了。“你上午看过电视了吧?”妈妈可疑地问。;“没有啊!”妈妈有些严肃了。“我看看你今天上午的作业!”
妈妈看过后还是不相信,接着说:“你做完作业就不能看看课外书吗!非要看电视呀。”我又解释道:“我的确没看,是姐姐到我们家来,写完作业看的。”“好了,撒谎,撒到姐姐头上了,看了就是看了,不能撒谎。”现在我有口难辩,但我心里却很难过,看着妈妈这样不相信我,我真想和她大吵一架。“你承不承认?”妈妈问。我脱口而出:“不!”妈妈气得手一挥,狠狠地打了我一巴掌,我的脸感到一阵阵地发烫,忍不住大声哭了出来。这时电话铃响了原来是姐姐,她的一本书丢在我家了。妈妈又问了一下今天的事我终于得救了。妈妈挂了电话,走到我身旁,用手帮我揉揉脸说:“对不起,是妈妈错怪了你,妈妈向你道歉。”
虽然妈妈向我道歉了,但我还是难过了很长时间。
通过这件事,我想妈妈会认识到:她的女儿是一个诚实的孩子。
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误解优秀作文篇4
他是我的朋友,我们是从小玩到大的朋友,但是昨天我误解了他。
昨天放学的时候,我去叫朋友,因为每天放学我们都是一起走回家的。但是昨天,朋友拒绝了我,他说他还有点其他事情要做。虽然,我有点生气,但是也没有多问,接着就一个人先走了。
只不过在我走到了半路的时候,我突然发现今天的作业本我忘记带了,我不得不又重新返回了学校。但是,我却发现朋友正在教室里拿着别人的作业本正在奋笔疾书。“你在抄作业?”我站在教室门口朝朋友问到,内心里全部都是不可置信。“不是,我……”还没等朋友开口,我又道:“难怪你今天不跟我一起走,没想到你是这样的一个人。”朋友听出了我嘴里不耻的语气,瞬间从座位上站了起来。“你爱怎么想就怎么想。”朋友许是被我话里的讽刺给刺激到了,接着收起作业本就往外面走了去,一点解释都没有给我。
当天回去之后,我也一肚子的气,认为我的这位朋友太让我失望了。可是第二天的时候,我从班上另一位同学的嘴里知道,原来我的朋友昨天放学后并不是在抄作业,而是好心在帮这位同学抄课后的家庭作业题目。因为我们的课后作业都是老师事先出题写在黑板上的,昨天这位同学没有抄完,放学的时候又因为突然闹肚子了,于是一下课就拜托了朋友帮他将今天今天家庭作业的题目炒一下。
经过这位同学的一番解释,我才知道我昨天误会他了。昨天我的反应确实过激了,只不过,我只是太把他当做了好朋友而已。
今天放学的时候,我决定了,要去向我的朋友好好道歉。希望我的朋友能够原谅昨天,我的出言不逊,以及我的鲁莽。
误解优秀作文篇5
在人生道路上,人人都有可能被别人误解。在被误解时,我们不必气愤。因为事情总有被弄清的时候。说不定误解过后又是一个明朗的一天。
我的妈妈是一个十分勤劳,热爱劳动的家庭主妇,但有时候她又有点粗心。记得那天早晨,妈妈很早就起来做早饭。我正在睡觉,老妈忽然亮起了她那高八度的大嗓子,对着我哇拉哇拉地说;“严超啊!严超!你给我起来看看你做的好事。”我迷迷糊糊的说:“怎么了、怎么了搞的像世界末日要到了似的!”老妈赶紧亮出脚上的烫伤生气的说:“是不是你把热水瓶打破了,害的我灌热水浇在我脚上,痛死我了。”我很疑惑的问:“我一直在睡觉,怎么可能去把热水瓶打碎呢?我又不会梦游!”妈妈想了想说:“好好在想想,是不是你晚上起来上厕所打碎的?”我想了想说:“假如是我打碎的那让我心服口服,让我去看看,我可不想吃哑巴亏!”
于是我们来到了厨房,看到暖水瓶的碎片在一个小范围里。这时我就断定暖水瓶不是被人打碎,而是自己碎的。我像侦探一样找着热水瓶不是被我打碎的证据。这时我忽然发现热水瓶的碎片有很多大块的,因为被打碎的热水瓶是有很多小碎片,而且分散在很大的范围内半径不到10厘米的一个圆圈里。但这里有很多大碎片,但很少有小碎片,而且散在一处。因此,这热水瓶肯定不是被打碎的。
于是我问妈妈:“妈妈,你有没有扫过这些碎片!”妈妈说:“没有啊!”“那你灌水时,热水瓶是不是倒在地上?”于是,我就把学校里学到的有关知识讲给老妈听。听了我的一番话,老妈信服地说:“对不起,我错怪你了!没想到你用自己的知识解释了这场误会!”
通过这次误解,妈妈了解了我,我和妈妈的感情也变得更深了。感谢这次误解,是你让妈妈看到了一个变得成熟的我,一个正在长大的我,一个变得有涵养的我!而这次误解也给了我一个成长中的美好的记忆!……
误解优秀作文篇6
你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。
还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校,我拿出课本就读起书来,可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时,老师就来了。老师看看我,又看了看同学们,对我说了一声:“静琪同学,现在快上课了,不便和你交谈,你下课后,到我的办公室来一趟。”
我听了心里美滋滋的,以为老师是要表扬我懂事,热爱集体。整节课上,我都全神贯注地听老师讲课,盼望着快点下课,好到老师的办公室去受她的表扬。
终于,一节课过去了,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说:“静琪同学,我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课才擦黑板,身为班长的你做出这样的事成何体统?你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”
我刚开口想向老师说明情况。可老师却说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,大声地对老师说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学也是应该,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快回教室去!”我难过极了,跑回教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。
回到家里,我把这件事写进了日记里,并在结尾写了这样一段话:“亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”