童年一的读后感模板5篇

时间:2024-09-14 作者:pUssy

读后感应当包含你对书籍主题的深入思考, ,读后感应当包含对书中人物和事件的分析和评价,以下是淘范文网小编精心为您推荐的童年一的读后感模板5篇,供大家参考。

童年一的读后感模板5篇

童年一的读后感篇1

在暑假我读了马克西姆·高尔基——《童年·在人间·我的大学》。

这本书是高尔基先生的自传体三部曲,后来合并在一起,分成了三个部分。

第一个部分讲述了主人公阿廖沙因为父亲去世,和母亲一同去到姥爷家生活,在那里他受过姥爷的凶狠地打骂,看过两位舅舅为了家产而争吵和吵闹,但也得到了姥姥的疼爱。在这样的的童年。

第二个部分讲述了后来因为母亲的去世、姥爷也破了产,阿廖沙来到社会,在鞋店当过学徒,在绘图师当过杂工,当船上的差役时在厨师斯穆雷的帮助下读书。

第三个部分讲述了阿廖沙为了上大学背井离乡去了喀山,结果希望破灭,只好到处做杂工。住“大杂院”、做苦工,后来阿廖沙在面包房结识了一位革命者,不久阿廖沙也成为了一位革命新人。通过和社会上不同的人交往,阿廖沙进入了一所“社会”大学,并且在其中慢慢长大。

读了这本书,我感受到了读书的重要,学会了凡事都要学会坚持。

我喜欢慈祥的姥姥,讨厌为了家产总是打闹的两位舅舅也讨厌捉弄阿廖沙的萨沙。我佩服阿廖沙顽强学习的精神,他在工作的空闲处还在读书。我还很佩服他的勇气,在十一、二岁就已经在外打工了,真厉害!

我认为:要成为一个革命者,要在艰苦的环境下磨练,才能坚强,什么都不惧怕!我相信:只要努力就能创造美好的明天幸福的生活!

童年一的读后感篇2

刚做母亲时,曾读过几本关于幼儿启蒙教育的著作,《蒙台梭利早期教育法》便是其中之一,所以,对于玛利亚·蒙台梭利这位享有盛誉的意大利儿童教育专家,我并不感觉陌生。《童年的秘密》是蒙台梭利博士的另一力作,是作者对儿童的内心世界着力探索之后,进行的客观而理性的分析。与《蒙台梭利早期教育法》侧重于指导父母与教师如何“做”的角度不同,本书中,作者详细阐述了儿童生长的身心特征,所引用的一个个极其细微的事例,不经意间就让我回想起,女儿成长过程中许多忽略过去的现象或片段,不禁由衷地敬佩蒙女士——必是怀着朴素而虔诚的信仰,致力于儿童内心世界的探索与研究;必是怀着一颗热忱的赤子之心,从成人世界往儿童世界架起了一座沟通和理解的桥梁。

文中诸多观点,在一百年后的今天,也依然值得我们思考和学习。如:

“儿童的精神生命是独立于、优先于和激发所有外部活动的.。” “对成人来说,有一条自然法则,即‘最大效益法则’,这诱使他运用最直接的手段,在尽可能少的时间内达到他的目的。当他看到一个儿童正在作巨大的努力去做某些似乎毫无成效的事情,而这些事情他本人一瞬间就可以做完,并且做得完美得多,这时他感到痛苦,就想去帮助这个儿童。”

童年一的读后感篇3

在没有看《童年》这本书以前,我以为每个人的童年都是五彩斑斓,无忧无虑的。可是当我读了《童年》这本书以后,我才知道并不是每一个孩子都有一个温暖的童年……

这本书是高尔基先生的自传,也是对过去的苏联下层社会的真实写照。主人公阿廖沙是个可怜的小孩子,他三岁失去了父亲,11岁又失去了母亲。在整个成长的过程中,他都在外祖父母的家里生活。在这八年里,他极少的得到亲人的关爱(除了外祖母的爱)。我印象最深刻的是有一次,阿廖沙只是因为把一块白色的布不小心染成了另外一个颜色,就被外祖父打得失去了知觉。一个小孩子被如此残忍的殴打,是多么可怕的事情呀!尽管在这样的环境下,阿廖沙还是没有对生活丧失希望!他选择了面对困难,迎难而上!最后阿廖沙凭借自己的努力,成功拥有了自己多彩的人生。

读完这本书后,我不由得惭愧了,因为,我最缺乏的就是阿廖沙这种敢于挑战困难的勇气……虽然我刚刚满十岁,但是,我已有了五年的'“舞龄”了,每个周末,不管刮风下雨,还是严寒酷暑,妈妈都带着我去上舞蹈课;每天放学回到家,总是要练习半小时以上的基本功。日复一日,我开始厌倦了这样枯燥的练习,于是,我开始找各种理由拒绝练功、拒绝上课。我再也不想练功了,因为练功不仅仅要承受压腿下腰的痛,还失去了很多玩的时间,在我的不断“拒绝”下,在我不断说自己没有“天分”下,在我的不断“没兴趣”中,我终于结束了五年的舞蹈学习。起初,我是很开心的,但是今天读了《童年》我才发现自己不是没天分,而是缺乏坚持的动力,缺乏面对困难的勇气,所以,本是能练就的一技之长才会不了了之。于是,我重新捡起被我用各种理由放下的舞蹈,重新学习。练功痛了,我一想到阿廖沙痛就会少一分;没时间练功,我眼前就会浮现阿廖沙的影子,时间仿佛就能挤多一分……悲惨如他都没有放弃追求,我怎能轻言放弃?当我再次在舞台上舞动的那一刻,我感到前所未有的幸福,我仿佛感受到阿廖沙给我传递了他的力量,让我变得坚强,懂得珍惜,在舞台上绽放芳香。此后,我认认真真对待每一次练琴习画、每一道数学难题、每一个英语单词、每一篇习作撰写……我带着阿廖沙给我的勇气,不再轻言放弃,不再借口躲避,一点点地攀登着,一点点地收获着。

是啊,在21世纪,大家的家庭条件都变好了,于是几乎所有的小孩都成了小皇帝,每天衣来伸手,饭来张口,怕苦怕累。可是,这样就像温室里的花朵,好看是好看,只是遇到一星半点的风吹雨打,就会凋谢了,反而是阿廖沙这种“路边的小野花”才能长得更加繁茂。

童年是快乐的,但是也不缺乏困难,只有努力的把困难解决掉,童年才是完整的呀!让我们一起向阿廖沙学习,迎难而上,不做温室里的花朵!

童年一的读后感篇4

高尔基说过:越在艰难的环境里,我越能感受到我的坚强。他的长篇小说《童年》向我们展示了他战胜艰难的过程和当时社会的黑暗。

文中的主人公阿辽沙,童年时遭受了非人般的屈辱,像是在黑暗中生活。他为什么能战胜这种困难,一方面取决与他的吃苦耐劳,另一方面,是书籍,书籍影响着他。

在他的生活中,很早就学了适应,走上了社会。现在,很多同学离开家几天就想家,这就是缺乏治理能力,虽然我们的生活不行他那样艰难,但他的品质实在值得人们学习。

现在我们面临着一个很大的问提,学习成绩上不去,高尔基没上学,都能成文学家,我们家学校有吃有穿有老师有住处,学起来比他容易多了,但我们缺乏的就是他那种刻苦钻研的精神,如果每个人都像高尔基那样学习,那中国遍地都是高尔基。

再学校住校时,有人衣服都不,会洗,这个小困难克服不了的话,什么都是垃圾。高尔基在我们这年龄时,不仅接触了社会,如果不会洗衣服,他还能活过那几年?还能写书?还能成为文学家?所以在再困难的环境里,都要学会自己照顾自己。

此书在介绍童年的时候,还讽刺着当时人们的自私,社会的黑暗。

阿廖沙的祖父,充分体现了当时让人窒息的社会中的人的自私和贪婪。因为这样,他的染布厂再也没有生意好过。但他的外祖母,和他有着鲜明的对比。她有着圣徒一般的'宽大胸怀让阿廖沙有了生活的信心。这就是好人与坏人的差距。

这篇文章不仅教会了我为什么要有自理能力,还告诉我怎么做人,怎么才能战胜困难,对我启发非常大。这本书,非常适合没有坚定德意志的人看,这样,自己就会受到启发,培养出坚强的意志。希望看过这本书的同学们,一定要将高尔基的精神发扬起来

童年一的读后感篇5

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯,书是人类智慧,思想火花的结晶,它使我们能够拓展知识,让我们提高阅读水平。”

?童年》这本书是高尔基的著作内容之一,这本书记载了他的童年和少年的生活,让我看到了他童年时的苦难,外祖母以及描绘得生动具体形象,正是外祖母给少年时的高尔基带来了发展良好的影响,让他成为了自己一个更加坚强独立而又具有善良教育的人。

这本书的第一章让读者感到有点悲伤,高尔基的父亲去世了,文章用了详细的描述,说明父亲的去世对家庭有很大的影响,父亲永远离开了他,但年轻的高尔基不明白这意味着什么。

他和他祖母的祖父住在一起,他的祖父非常善良,而他的祖父却冷酷贪婪。在关于他杀人的祖父的这一章中,加斯把重点放在了他可怕的`愤怒上。加斯被殴打后,他非常恨他的祖父,以至于他想反复踢他以示报复,但后来他为自己的所作所为道歉,并用这件事来教导加斯人生的教训。这表明他的祖父也有和蔼可亲的一面,而盖兹虽然改变了对他的看法,但还是和他意见不合。与此同时,他亲眼目睹了他的叔叔们,为了一点点财产,自私而贪婪,这些财产已经深深地烙印在盖兹的灵魂里,很难相信,甚至是否认,对过去的回忆,这让他感到厌恶。

最后母亲的死使他不得不离开这里,让他最终走向了人生新的篇章。

高尔基的故事让我对他感到最亲切的同情,相比发展之下,也让我更加应该珍惜我现在的生活。