讲话稿的写作需要考虑到演讲者的口才和表达能力，以确保表达方式得体，有了讲话稿，演讲者可以更加深入地探讨话题，淘范文网小编今天就为您带来了中小学安全讲话稿6篇，相信一定会对你有所帮助。
中小学安全讲话稿篇1
老师、同学们，早上好！
作为新世纪的少年，我们是含苞欲放的花朵，是展翅待飞的雏鹰，我们的身上寄托着父母、老师、祖国的希望。然而，近年来，悲剧接二连三地上演，越来越多无辜的生命被杀害，原因何在？
我想，主要原因是很多同学忽视了最为重要的安全问题。
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天40多人，也就是说，每天都有将近一个班的学生在“消失”。
今天是2013年三月的最后一个星期一，是第十八个“全国中小学生安全教育日”，主题为“普及安全知识，确保生命安全”。下面，就安全问题，我向大家提出如下建议：
(1)注意春季防病。春季是多种传染病流行的季节，同学们要注意个人卫生，勤洗手，教室勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每周的个人卫生检查。一旦发现有传染病发生，要在半小时内向校长室报告并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。
(2)遵守交通规则。不乘坐无牌无证的车船，不乘坐非载客车辆。乘坐公交车应自觉等车靠边停稳后，按秩序上下车。按照中小学生在校安全规定，年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。同学们上学、放学走路要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
(3)安排好作息时间。劳逸结合，课间和周末适当进行健康有益的活动，在活动前务必做好准备工作，谨防意外伤害事故的发生。
(4)切勿玩火、玩电。为防止人身伤害，防止意外事故的发生，决不可将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园，更不可以将刀、弹弓等危险物品带进校园，以免在打闹间酿成大祸。
(5)积极、认真地参加学校组织的各种安全演练和安全教育活动，学习自我保护的方法，提高面对危险时自救、自护的能力。
同学们，我们是祖国的未来，正在长身体、长知识的重要时期，安全问题不容忽视。
保障学生的安全成长仅靠教师、家长跟随在身边是不够的，必须自己增强安全意识，学习和了解必要的安全知识和自我保护本领，培养自护自救能力。最后我希望大家能多一份自律、多一份警醒，珍视自己的安全，对自己负责、为他人着想，保持校园安全要警钟长鸣，共同创建一个安全和谐的校园。
中小学安全讲话稿篇2
老师、同学们：
今天我演讲的题目是《增强自我保护意识提高安全防范能力》。
今天是第xx个“全国中小学安全教育日”，今年全国中小学生安全教育日的主题为xx， 目的是通过安全教育活动的开展，强化同学们的安全意识，提高同学们的安全防范能力。
校园安全与我们每一位师生关系密切，它关系到我们能否在一个安宁的环境中顺利完成学业，它关系到我们每一位同学能否健康成长。
我们的学校一直高度重视校园安全工作，一直为维护校园和师生的安全而不懈努力，在校园的安全保卫、师生的法制安全教育和管理等方面进行了很多工作，特别就同学们的交通安全、食品卫生安全、消防安全、心理健康和日常行为规范等方面开展了一系列活动，反复提出了一些明确具体的要求，并作了相关规定。就近期来说，一月份，学校邀请了江宁区副区长、公安分局局长周宁专程来校对师生宣讲交通安全法，其后又在同学的车辆上张贴了专门制作的反光标贴；本学期第四周，在高一年级开展了“应急疏散演练活动”等等。这些活动强化和提高了全校师生的安全防范意识和安全责任感，学校建立的安全制度和相关规定，保证了学校工作的正常开展和同学们的身心健康成长。学校也被南京市综治办、南京市公安局、南京市教育局联合命名为“20xx年度南京市平安校园”。
但是，不可否认，尽管学校和老师通过各种形式对同学进行了多方面的安全法制教育，采取了各种防范措施，校园安全隐患也是必然存在的，主要体现在：
一、文体活动中的意外伤害。少部分同学不服从体育老师在运动前的指导安排，或是缺乏自我保护意识，运动时剧烈碰撞，造成撞伤或碰伤。
二、集中在楼道、走廊、台阶等处的拥挤堵压造成的伤害。课间在楼道、走廊上的追逐疯打，出操时推挤的现象时有发生。
三、校外摊点食品引起的食物中毒等意外。许多同学不在学校食堂和正规的餐馆就餐，喜欢购买校园周边的无证摊点的食品，这是非常危险的。
四、交通事故。许多骑车的同学与机动车抢行，随意闯红灯，随意穿越公路，交通法规意识淡薄等。
许多惨痛的教训告诉我们，安全在于防患于未然。那么，我们应该如何自护呢？
首先，树立自我保护的安全意识最重要，充分认识到安全的重要性和紧迫性，时时注意安全，事事注意安全。
其次，在学校的各项活动中注意安全。上体育课和课外活动前，准备活动要充分，运动时注意避免剧烈碰撞，以免对自己或同学造成伤害。
第三、要注意饮食安全。春天到来，气温渐高，同学们不要购买过期的变质的、不卫生的食品，不要在小摊点购买食品。
第四、要注意交通安全。骑车时一定要严格遵守交通规则，不闯红灯，不走快车道，注意观察周边的路况。
第五、要注意课间文明。下课时不大声喧哗，不追逐打闹，不在教室或走廊进行体育类活动。
第六、自己的所作所为也要不伤害到他人的安全。青少年时期容易冲动，在与同学遇到矛盾时，一定要冷静、理智，千万不能发生同学间打架的事。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全，所以我们一定要时刻增强安全意识，提高自我防范能力，做到警钟长鸣。
中小学安全讲话稿篇3
老师、同学们：
早上好!
有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于各种安全事故，平均每天就有40多人，也就是说每天将有一个班甚至不止一个班的学生在"消失"。同学们，这是多么严酷的现实呀!安全事故已成为14岁以下少年儿童(特别是我们小学生)的第一死因。为了推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证你们少年儿童的健康成长，1996年，国家有关部门发出通知，决定建立"安全教育日"制度，将每年三月最后一个周的星期一确定为全国中小学生"安全教育日"。"安全教育日"每年确定一个主题，今年的主题为"____"。
有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。所以我们应该在思想形成自我保护的意识，牢固树立"珍爱生命、安全第一，遵纪守法、和谐共处"的意识，才能在实际中化为行动，提升自我保护的能力。借此机会，我想给大家提出下列几方面的要求。
1、交通安全。上学放学路上要注意避让车辆，严格遵守交通规则，牢记：宁停三分，不抢一秒。不在校外游荡，放学后及时回家。这样也能避免受到坏人的侵害。
2、校园完全。从上下楼梯靠右走、不在楼梯扶手上滑下、不追逐打闹、其次在各项运动中要注意做好准备活动、避免冲撞。禁止将打火机等易燃、易爆品带入校园，更不允许将危险玩具带进校园。同学间遇到矛盾时，一定要冷静，理智，切忌用拳头代替说理。使用教学仪器注意防触电等。
3、食品卫生安全。不带零食到校，不在不正规的小店、摊点购买食物。
4、心理安全。我们要乐观、自信、积极向上，遇到心理问题要找好友、教师及时疏导，不可产生自暴自弃，自残自虐的不良心理。
在这个世界上，每个人的生命都是的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，没有了安全一切都成为了泡影。
老师们、同学们，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。让我们积极行动起来，通过安全教育周活动，借助《福华小学文明礼仪规范》和《小学生日常行为规范》来约束我们的行为，在全校形成一个"人人关心校园安全"的浓厚氛围。
安全教育，警钟常鸣!
中小学安全讲话稿篇4
各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《幸福与安全》。
激情六月、阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样的`美丽！我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。也许在座的各位小时候都有这样的人生经历：在我们蹒跚学步的时候，母亲会经常充满关爱地指点：“孩子，绕过前面的石子……”；在我们要飞车上学时，父亲会在身后语重心长地叮咛：“孩子，当心路上的汽车啊！……”丝丝缕缕都是爱，点点滴滴系着情。在人生的旅途上，祝你平安——是人们永恒的祝愿，祝你幸福——是人们共同的期盼。我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。
健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的礼物，这就是幸福！安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范？
据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。曾记否：新疆克拉玛依发生特大火灾，共有三百多名师生葬身火海；河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故，造成数十名学生伤亡；山东某犯罪分子贾某闯入一小学，持刀砍伤25人；湖南一学生欲爬墙跑出校外，不慎重从围墙摔下身亡；黑龙江某中学组织学生到某水库远足，4名学生溺水而亡。也曾有这样的案例：课间在教室里打闹，结果出了人命；在走廊的护栏上显身手，结果翻下楼去上不来了……当然更不用说开水烫伤、洗手间滑倒挂彩、骑车摔断手脚的事了。看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊，想相那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜，又怎能不叫人扼腕叹息。校园安全事故频频发生，安全事故已经成为我国青少年的杀手。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的，反映了我们学生对安全防范意识还不强，应对突发事件的能力薄弱，暴露出我们在学校管理工作方面还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神～，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。当前学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
李岚清总理曾讲过一段话：每见到一份事故报告，都要引起我一阵阵心痛，尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任，但人死不能复生，亡羊补牢，毕竟为时已晚，人死了，还谈什么“教书育人”呢？
中小学安全讲话稿篇5
老师们、同学们：
20xx年3月29日也就是今天，是第xx个“全国中小学生安全教育日”。
中小学生因缺乏安全保护意识所引发的伤害，近年来呈上升趋势。来自权威部门的资料显示，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。这是一个非常令人震惊的数字，也是令无数家庭悲痛的冰冷的数字。
校园安全一直是社会关注的热点。生命只有一次，而且相当脆弱。我们每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西，都应当时时关爱自己和他人的生命。为此，我倡议老师们、同学们做到以下几点：
1、自己的所作所为也要有安全意识。不要感情用事。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，千万不能发生同学间打架的事，一定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助解决。不允许出现欺凌现象。
2、我们全体同学都要有高度的安全意识，若发现学校哪个地方有安全隐患要及时向学校汇报，防患于未然。
3、要注意食品安全。春天到来，气温渐高，食物中毒事件开始增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲卫生，要加强身体锻炼，预防传染病。
4、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。操场上的体育运动器械，必须在老师的指导、监督下使用，不允许任何人私自攀爬、玩耍。
5、要注意交通安全。道路交通，校园内交通安全。
6、最近天气变暖，各种传染病也逐渐多起来，全体同学每天到校后要及时开门窗通风，班主任要加强晨检，发现学生有发烧等症状要及时通知家长到医院治疗。这是目前最重要的工作，一定要杜绝手足口、腮腺炎等传染病在我校的发生。
7、要注意课间文明，不大声喧哗，不追逐打闹，校园内不能狂跑。
8、预防溺水。以村队为单位做好防溺水工作。
希望通过大家的努力，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。
我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。
安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们千万个家庭，为了我们的健康，为了我们的幸福，为了世界多一份幸福，少一点悲哀，请大家时刻牢记，校园生命安全应从你我做起。
中小学安全讲话稿篇6
老师、同学们：
早上好！今天是第xx个“全国中小学生安全教育日”，本周是第8个“xx省学校安全教育周”。主题为“我安全，我健康，我快乐”。安全是生命的觉醒，安全是价值的觉醒。尽管安全问题有发生的必然性，事实证明通过教育和预防，80%的的伤害是可以避免的。所以养成安全习惯，提升安全素养是全体师生的必修课。
为贯彻教育部和省教育厅关于安全教育日活动的要求，今天国旗下讲话向全体师生提出以下倡议。
首先，我们要提升防范意识，养成安全习惯，将安全要求内化为行为文化。本月25日我校高一家长接到自称是老师的电话，告知小孩摔伤，正在医院抢救，要求汇款。结果家长在慌张没有求证的情况下汇了一万元，之后与对方再也联系不上。如果多一分冷静，多一分警惕，就能戳穿对方的伎俩。在日常生活中处处要做到警于思，合于规、慎于行。
其次，我们要大力倡导安全教育进课堂，让师生全面掌握安全常识，提升安全素养。根据教育部要求，本学期开始，各班级将利用“学校安全信息化平台”规范开展安全教育进课堂活动。此外还希望大家通过各种途径学习安全技能知识，储备安全的能量，让安全教育真正入心、入脑，做到有备无患。
第三，我们要开展隐患排查整治活动。安全教育周期间，倡导全校师生开展“安全隐患我排查、我发现、我整治”活动，发挥全校师生力量，开展全校性的安全隐患大排查、大整治行动。对发现的安全隐患可以利用校园网报修栏反映，我们将归类抓好隐患治理，进一步提升校园设施、活动管理等安全系数。
第四，我们要积极参加防灾减灾等突发事件的应急避险演练，增强全体师生防灾减灾意识和逃生自救能力。汶川地震中，绵阳安县桑枣中学全校两千多名师生按照平时的演习，仅用1分36秒全部安全撤离，创造了无一伤亡的奇迹。因为他们平时注意演练，每个班的疏散路线都是固定的，低楼层的学生要跑得快些，以免堵塞逃生通道；高楼层的学生要跑得慢些，否则会在楼道中造成人流积压。知道碰到这样的事情懂得怎么处理，最后安然无恙。
下面我们来介绍全校固定紧急疏散路线：所有教室前4行从前门撤离，后3行从后门撤离，高一高二教学楼：以楼体中线为分界，集合疏散时两个班合用一个就近楼梯，各层靠近田径场的两个班级从靠近田径场的西楼梯上下楼梯，另外两个班级从靠近求索杯的东楼梯上下楼梯，高一5、10班、高二13、14班从实验楼电梯处的楼体上下楼梯。高三新教学楼：靠桃花山新村一侧（即工地活动房）的班级从电梯处楼梯上下楼梯，靠近小礼堂一侧的班级从洗手间一侧的楼梯上下楼梯。所有单数楼层班级全部到一层上下楼梯，所有双数楼层班级通过二层天桥上下楼梯。时代楼和学生宿舍楼也是以楼体中线为界分开疏散，避免现在大部分同学从靠近集合地点的通道上下楼梯，造成拥堵，影响速度。
明天课间操将举行全校防拥挤踩踏应急疏散演练。集合地点：田径场。秩序导护人员：年段长班主任、第二节任课教师和德育处人员。疏散导护职责如下：①听到警报声，秩序导护老师立即到达所在楼层楼梯转弯处就位。②组织指导学生按规定路线疏散，控制合理密度，防止拥挤和慌乱。③疏散过程中提醒学生注意脚下安全，步伐要小，脚步要轻要快。禁止开玩笑，互相推攘，勾肩搭背的行为。④万一出现跌倒或被绊倒，要大声喊叫，及时阻止后面学生下行，及时救护。
疏散导护是每位教师应尽职责，任何时候出现紧急情况都要把学生的安全放在第一位，尽好保护责任。希望年段、生活指导组多宣传疏散路线，把日常集会当做演练，做到疏散路线固定化、疏散演练常态化。
老师们、同学们：安全在于防患于未然。希望全体教职员工认真履行岗位职责。全体同学时刻保持安全意识，积极学习安全技能，共同构筑校园坚固的安全防线。最后祝大家安全、健康、快乐！
谢谢大家！
