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教师精彩演讲稿篇1
敬爱的的老师、亲爱的同学们：
大家早上好：
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。虽然，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有了教师节而让人充满期待。再过几天，我们将迎来中华人民共和国第26个教师节。在此，请允许我代表全体同学向所有老师致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身体健康，工作顺利，和家幸福！
教师节——这是一个令人激动而神圣的日子，因为，这个美好的'节日不仅仅是在赞美教师，最重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。教师是崇高的职业，老师，是神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透着老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。可以说每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；解决疑难，老师是书；传递文明，老师是桥；科教兴国，老师是帆。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
高一的同学们，从初中到高中，你们实现了人生一次重要的跨越，高中三年更是你们人生旅途中极为关键的三年。九年义务教育的结束，意味着以后的路，真的要靠你们自已去走。这三年，你们将由十五、六岁的花季，走向十八、九岁的成熟；这三年，博兴高中将与你们同行，学校的领导老师也与你们同在。
老师们，同学们，乘着九月的秋风，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日将迎来桃李满天下。我们也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间。
教师精彩演讲稿篇2
尊敬的老师，同学们：
大家好！
金秋送爽，兰桂飘香。我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！从中华煌煌五千年历史长河溯流而上，曾有多少先贤大德发出“朝闻道，夕死可矣”的感慨，悠悠一叹中流露出多少寂寞与无奈。于是冥冥中注定出现了这样一群人，他们使“道”不再虚无飘渺，使灵长更加灵长，文明更加文明。他们承继千年前先圣叮嘱的使命，卫护着文明火种，代代相传。他们是诺亚的使徒，代表着希望的力量。是的，他们就是老师。
在我看来，人类高级于其他动物的一个原因便是“知识的传递与学习”，人类万年的文化积淀是我们最大的财富。可面对这浩如烟海的知识，仅凭“学海无涯苦作舟”恐怕是不够的。所谓“传道授业解惑也”，教师之重担尽在此。
从小学到初中再到高中以至大学，老师们把人类文明发展历程浓缩为一堂堂课，把一个个耀眼的名字代表的伟人一生之成就，以认知进步为序，真实的再现在我们面前：从阿拉伯人的1234到斐波那契的数列：从朴实的《诗经》到现代诗歌；从盎格鲁人咕哝的音节到如今的美式英式英语；从“上帝”派来的苹果到核物理大门的打开；从神秘的炼金术到现代化学理论体系；从神农尝百草到转基因植物的诞生；从周王朝到新中国；从天圆地方到七大洲五大洋；从苏格拉底的苦思到马列主义。思维的触角穿梭在老师的言语间，透过纷扬的粉笔灰向深处延伸，我们的思想与伟人的头脑碰撞出真理的火花。从黑暗到光明，从“初极狭，才通人”到“豁然开朗”，我们一步步成长。“师者，所以传道授业解惑也”，在这句话面前，千年的时光一闪而过，而它，一如往昔，照亮着成师之路。
老子云：“道可道，非常道。”这也许是因为他不知何为老师吧？被历朝文人极力推崇的上古圣人，不过只留下几个名字，这也许也是因为所谓的圣人不知何为老师吧？先秦孔子前代学者的思想只能在几张残片上可得一窥，这也许还是因为他们不知何为老师吧？自孔子以后，一代代老师铭记着那传承两千年的古训：“为往圣继绝学，为万世开太平”，此之谓“师道”。从孔府杏坛到三尺讲台；从儒家经义到科学文化；从弟子三千到桃李天下，人类在文明之路上踽踽独行，有坎坷，却从不停滞。对于文明，我喜欢用薪火相传这个词来描述，可是又有谁知道：这柴薪是老师砍来的，这火焰是老师点燃的，这火把是老师代代传递的。
人类在一座不知名的高峰上艰难攀登，尽管不知道未来。其中的卓越者在第一线披荆斩棘，开辟未知为已知，后方的老师则用肩膀和手掌托起年轻的一辈，把他们送上人类进步的最前方。向未知的进发是人类的本能，其中最关键环节就是教书育人的老师。牛顿说：“如果说我看的远一些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”希望有一天，我们也能自豪的说：“如果说我站在科学的峰巅，那是因为我站在老师的肩膀上。”
最后，再次祝全体老师们节日快乐
教师精彩演讲稿篇3
尊敬的领导：
大家好！
十岁那年九月的天空，依稀晴朗，记忆模糊一片，犹忆某一日，父亲在艰辛的生活之下，兴奋异常，一改往日的紧锁眉头，记得最清楚的一句话：“我们有了自己的节日！”懵懂时不理解那份激情，只知道与父亲同乐。
初中毕业那年，面临中师与中专的选择，高中没有进入候选，自认那是三流成绩的走向。父亲只轻轻的一句，正确地选择，人生才能无悔。义无反顾地做出了一生的职业选择。
平房、村落、田间，昏黄灯光下与自己身影相伴，就构成了教师职业一年的生活版图。低薪与寂寞的荡涤，身边的人的离去，动摇飘忽的心思。几十年扎根一线教育的父亲撂下一句话，坚持自己地选择，目标不会消逝。在徘徊与踌躇中，再次选择留守。在后来的工作中，多次的转行与转业的机会，我坚持了当初的选择。只是因为退休的父亲说，四十余年的一线教师生活，从教师到校长到教研员，最终以教师退休，我为坚持自己选择当了教师而自豪。当教师是自豪的，真正理解这句话，用了二十年的教育生涯，才窥得一隅。
坊间常有人说，老师是最迂腐的。想想也是，因为总想要质量保证的老师都有货过三家的念头，用最少的经济付出收获最优质的服务，当是人之常情，更何况，当老师的这些群体，经济条件已然决定了生活状况。
有人说，老师是最轻松的'职业。他们看见的是，老师每天的三五节课，每年的三个月的假期，表象告诉人们，教师这个行道太消遣了。他们看不见的，课后的作业批改，个体学业的辅导，进入课堂前对教材的钻研，为了查阅相关资料，四处奔走，熬更深夜的灯火，还有那份担忧，不是一份，是数十个孩子的无数份担忧。
有人责备老师是不尽职的。家庭的娇纵，孩子的劣习让多少家长束手无策，奢望着老师能用神奇妙作瞬间发挥作用。换位思考，同是家长，也会这么期待，但不会急于求成，先进的教育不再是传统的“高压”教育态势，教育是个过程的。
有人说教师是肮脏的，侮辱学生的是教师，伤害学生的是教师，灾祸面前未能尽力保护学生的也是老师，老师是该受责罚的。曾经疑惑，这样的事实无可厚非，是有教师这样所为，他们是个案，可这与绝大多数的教师何干？
经济飞速发展的今天，在物欲横流的今天，即将面临职业选择的学子，只要是家庭或是亲属中有当老师的，这些学子会做出一个相同的选择，坚决不做老师。理由冠冕堂皇：憋屈。这是社会影响，也是生活缩影。
理解教师的，是需要一颗宽容之心，做一名真正的教师，需要一颗梵净心。
面对众多的责难，那是因为教育的普及。受众愈多，非议也自是越多。非议与嗔怨，在于教育者用什么方法做的什么样的教导。如若是用慈祥的眼神，积蓄的脸色，谦恭的腰身，平和的心，宁静的灵魂去为之，平凡的今天也会显示出明日的强大，今天的委屈会演化成自信与坚定。
作教师是不求名利的。教育是似乎每个人都会的，又似乎是每个人都不会的。教育是欠缺与完美的结合体，有人在教育中快速成长，成为一道风景线，有人在教育中曲曲折折，蜿蜒前进，走向另一个不一样的人生。对教育的要求完美是一种奢望，过度的追求完美，便是陷入不完美的状态，距离完美就渐行渐远。正因如此，教育是不能急功近利。享受着清廉，也以一种泰然之心去处之，就是人生境界。
爱的精神洋溢在教师生活中。把教育当作是美好的的事情，那是因为选择了爱的结果。对教育认识到与生俱来的欢乐，希望在教育过程中，对自己，对学生，对周围的人的在精神上的改进，这种精神的追求持以认可态度，爱就自然诞生。关注自己拥有的爱，便会觉得富足，关注自己所没有的，甚或是顾虑自己的付出没有成就之感，或是被他们践踏，其实，那些都是与己无关，关注太多，自己会一贫如洗。
把教育当作一个绘画过程，每绘下一笔，享受其新的喜悦，为最终的完稿而期待，不去追求别人眼中的成功，收获自己真正能描绘出的或是已经描绘的壮丽而微笑，这样的每一笔，都是自己心灵的沉淀。
教师需要一颗梵净心，这清净之信仰心、清明离垢之心，是为纯洁的心灵做出的浇灌，也为明日的美丽花园做装饰，更是让自己，让下一代，能在澄澈的世界中徜徉流连。
到了自己退出教育的讲台，自己还可以自豪地说，自己当初做出了正确有选择，没有放弃选择，人生无悔。
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师精彩演讲稿篇4
尊敬的各位老师、各位来宾，同志们：
在今天这个具有特殊意义的日子里，我们同全镇教育工作者欢聚一堂，共同庆祝第xx届教师节。在此，我代表党委、政府，向今天在优教优学工程中被评为学科带头人、优秀教师、骨干教师、优秀学生的教师们、同学们表示热烈的祝贺，希望你们珍惜荣誉，发扬成绩，戒骄戒躁，再接再厉，为我镇经济建设做出更大的贡献。同时，借此机会，向全镇300多名教育工作者致以节日的问候，向曾经为我镇教育事业发展做出贡献的退休老教师致以崇高的敬意，向关心支持xx教育事业发展的各单位和广大党员干部群众表示衷心的感谢！
进入新世纪以来，在党委、政府的正确领导和全镇广大教育工作共同努力下，我镇教育事业取得了长足的发展。喜看今日xx教育，已经初步建立起比较完备的现代教育体系，幼教、普教、成教协调发展；各类学校办学条件进一步改善，建设了一批风景如画、环境优美的校园，学校教育质量成效显著提高。这些辉煌的成绩，凝聚着广大教师教书育人，无私奉献的心血。辛勤的园丁们，你们用心血和汗水浇灌了满园的芬芳桃李，你们承载着民族的明天，播种着xx腾飞的希望，付出的奉献，真爱与高尚，这是你们生命的乐章，你们无愧于人类灵魂的工程师的称号，党和政府感谢你们，人民和社会感谢你们！
在过去的一年里，我镇教育事业开拓进取、乘势而上，各项工作取得了新的进展。一是全镇各级领导、社会各界对教育的认识进一步得到了强化。镇班子领导、机关干部、各企事业单位与家庭贫困学生结对子的“帮困助学”工作得到进一步坚持和发展，继去年资助60名家庭贫困学生之后，今年社会各界又捐资5万元资助家庭贫困学生。同时，尊师重教的社会环境得到全面强化；二是适应教育改革和发展的需求，学校硬件设施得到改善。总投资100多万元，对全镇8所学校食堂进行达标化建设，对成校校园校舍进行改扩建，使其成为全区环境和设施一流的成职学校，为xx创建学习型社区、学习型家庭，加大和推进成人教育、技术培训创造了条件，打下了基础；三是结合大开发大建设需要，以成人劳动技能、文化学历培训为主要内容的社区教育得到加强。
同时，一年来，xxx中学以微型课题和校本培训为抓手，大胆推进各项改革；xx中心小学一如既往地坚持严谨的治校和教学风格，取得了可喜的成绩；xx中心幼儿园强化创新意识，努力为学龄前儿童创造一个探究、求知的良好环境；xx校注重特色办学理念，较好地发挥了xx镇培训基地的作用；xx中学从管理入手，努力夯实基础，脚踏实地推动教育教学有新的进步；xx中心校立足少年军校特色，以此带动教学质量的提高和学生良好行为规范的养成；xx幼儿园结合自身建设，积极推进幼儿身心全面发展；xx学校克服种种困难，明确办学方向，加大建设和管理力度，取得了较大进步。
这些成绩的取得，是我们坚持党的教育方针，实施科教兴镇战略的结果，是全镇各单位部门共同关心、支持教育的结果，是社会各界和广大人民群众共同奋斗的结果。
教育是立国之本，百年大计。我们必须把教育放在优先发展的战略位置，面向未来，大力加强教师队伍建设，不断推进教育改革，为全镇经济和社会发展提供强大的人才支持和智力支撑。我们首先要把教育摆到优先发展的战略地位。要对教育工作高看一眼，厚爱一层，摆上重要议事日程，真正做到认识到位、领导到位、投入到位；其次要加大优秀教师、骨干教师的培养力度。要通过推行并不断深化“优教优学工程”，进一步建立和完善激励机制、评价机制、竞争机制和淘汰机制，形成优秀人才脱颖而出的良好局面，从而带动全镇整体教育水平的提高；第三要着手研究教育资源整合，形成合力，集中建设，做到20年、50年不落后，在全区范围内形成文化品牌、教育品牌；第四要加快教育体制改革。积极创新现有的教学方式和教学手段，善于吸收借鉴兄弟乡镇先进的办学经验和管理经验，促进我镇教学质量和教育水平的全面提高。
各位老师，创造了昨日的辉煌，我们又踏上了新的征程。时代与历史赋予我们教育使命，我们的事业光荣而艰巨。我们生逢一个伟大的年代，时代委以我们重托。我们坚信，这个年代必将是千千万万园丁大显身手的年代，我们广大教育工作惟有不断地团结进取、开拓创新、与时俱进，做到真信、真学、真用，做到志存高远、爱岗敬业、为人师表、与时俱进，才可能紧跟时代的步伐，开创出我们教育事业的新局面！让我们的教育与时代同步，让我们的事业与历史同行。
最后，祝广大教职员工节日愉快，身体健康，事业有成！
教师精彩演讲稿篇5
尊敬的各位领导老师：
大家好
又是一年长空鸣雁，又是一年芦花飞扬，又是一年风霜雨雪，又是一年桃李飘香，正是这样一个秋天,这样一个季节,一个灿烂的日子乘风而来——第xx个教师节!在这里我衷心祝愿各位领导和所有的老师节日快乐、万事如意、健康幸福!
几天前，几年前，十几年前，几十年前，我们做出了人生的选择，成了一名教师，或许我们当初选择这份职业，仅仅只是朴实地为了谋生。但一旦走向讲台，面对众多渴求知识的目光，我们就深深懂得一个道理：一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。
给孩子们插上知识的翅膀，把他们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长，编织起他们生命的彩锦成了我们的目标;给孩子们点燃希望的火炬，播下文明的种子，托起他们灿烂的明天，成了我们的理想。为了这，我们把青春奉献，把智慧奉献，一天一天，一年一年，我们皱纹伸展，鬓发添霜，但我们无怨无悔，因为我们是教师，是人类文化接力赛的“火炬手”，是人类信仰天地中的“精神祭师”，是民族基因谱系里的“坚强看守”。
教育是精彩的，但教育也是乏味的，每天就是两点一线的生活，在学校里所面对的除了孩子，就是教材和一堆堆永远改不完的作业。耐不住寂寞的人当不了老师，经不住诱惑的人也当不了老师，要做一名优秀的教育工作者，沉静的心永远是第一位的。
因为生命之花的绽放虽然绚丽，生命之果的采摘虽然幸福，但是从种子破土，到它所穿越的一个个日夜，一个个四季，都是寂寞的，需要我们用忠诚、用信念、用爱心去承受和担当。
我们没有流芳溢彩，艳冶夺人的精彩，我们生活清贫，人生平凡，但我们内心坚守树人立德的操守和忠诚教育的幸福，这操守和幸福来自于我们心底最深最重的一隅，它让我们无悔自己的选择，执着自己的脚步。“大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨”，这种风范会伴我们信念坚定，一路走过。
最后真诚地祝愿大家能把今天的快乐延伸到明天的学习工作中去，以良好的心态过好每一天，品味每一天，充实每一天，直至美丽我们的一生。
谢谢大家!
教师精彩演讲稿篇6
尊敬的各位领导、各位评委，老师们：
大家好！
教师是一个洋溢着爱的职业。人们常说教师是辛勤的园丁，教师是太阳底下最光辉的职业。十二年前，带着这份憧憬，怀着这个向往，我走上了梦想中的三尺讲台，我也成为了一名光荣的人民教师。回首自己12年来的从教经历，虽然没有做出什么惊天动地的伟业，但却能让我从平凡中品尝到作为一名人民教师的幸福与欢乐，这种幸福来自于我对教师这一职业的无限热爱，这种欢乐来自于我与一个个纯真的心灵共同谱写的爱的乐章！
当然，成为一名教师固然是一件荣幸的事，但要成为一名称职的人民教师必须要付出艰辛的努力。记得刚参加工作不久，校长的一句意味深长的话让我铭记在心。他说：“有的教师教了30年书，只相当于教了一年的书。因为他们只教了一年书而重复30次。”这句话使我警醒，使我明白教育是一个追求创新的职业。于是，我在教育教学工作中大胆创新，积极尝试。我率先在班上开展了“班级之星”评比活动。大家看，这就是我为“班级之星”活动而专门设计的小星星。红色代表爱班星，绿色代表勤奋星，橙色代表进步星，黄色代表文明星,而蓝色则代表创新星。“班级之星”活动采用自荐和推荐相结合的方法每周公开评选一次。无论哪个孩子，只要他有点滴进步，就会得到一颗彩色的小星星。星星虽小，每一颗星都代表了一种不断进取的信念，每一颗星都给了孩子一次体验成功的机会。这个活动深深吸引了我的学生，孩子们都为能成为“班级之星”而努力着。几个月来，原先在班上经常闹堂的复读生整个人都变了，当我将一颗进步星贴在他的名字后面时，他的眼睛里闪现着晶莹的泪花。从他的泪花中，我看到了一个孩子丰富的精神世界。那一刻，我再一次感受到了教师这份爱的力量，为了这份爱，无论付出多少，我都无怨无悔！
爱，不是索取，不是交换，它是一个人全身心的付出，是“点燃自己、照亮别人”的自我牺牲！可以说，做了教师，我才真正明白什么叫做披星戴月，做了教师，我才真正懂得什么叫做魂牵梦绕！多少个中午，当人们都已下班回家操持家务时，我还在给差生开小灶；多少个晚上，当人们被精彩的电视节目所吸引时，我还在灯下认真地备课、批改作业……我所带的班里有留守儿童,有单亲家庭的孩子。为了能有足够的时间辅导他们,我不得不将一岁半的女儿送到千里之外的贵阳托母亲照顾。母亲告诉我,每当女儿一进校门的时候,她总会默默地流下了思念的泪水，当看到同伴的爸爸妈妈去接孩子的时候，她总向四周投去探寻的目光……为了班里的学生我尽不到照顾女儿的义务，为了班里的学生，更谈不上陪女儿玩一个再也平常不过的亲子游戏。多少次，我曾在梦中见到远方的女儿在撕心裂肺地呼唤“我要妈妈，我要妈妈--！”，多少次，我曾为自己是一个不称职的母亲而深深地自责！我爱我的女儿，这是母爱的天性，但“教师”这一职业使我不得不暂时割舍这份亲情。我知道，我的孩子需要我，我的学生更需要我！我始终相信只有爱孩子的教师，才会赢得孩子们最纯真的爱！我始终相信每个孩子的心灵都一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树；也正因为如此，我吃苦受累，乐在其中。面对孩子，我或许不是一个称职的母亲，面对学生，我一定要做一个负责任的老师！
记得我生病时，曾接到班上同学给我打来这样的电话：罗老师，刘盛阳祝您身体早日恢复健康！更让我意外的是，班里最调皮的两个女生，居然还会到家里来看望我。记得我调离头塘小学的时候，我收到了孩子们用鲜花编成的花环，孩子们哭了，一个个拉着我的手久久不肯离去，泪水也模糊了我的眼睛。在前年我请产假在家带孩子的日子里，门缝里常会塞进这样的信：“罗老师，听说你有了小宝宝，你还好吗？”“罗老师，我们想你了，你什么时候来给我们上课呀？”……一句句朴实的话语，表达了孩子们稚嫩心声，一句句感人语言，拨动着我幸福的心弦！是啊，投入一缕阳光，收获一轮太阳！是爱，缩短了我和学生的距离，是爱，点燃了学生心中的希望！
我喜欢这样一首小诗：有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一道风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望！
教师精彩演讲稿篇7
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
9月10日是中国的教师节。老师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人，默默在岗位上工作，无私奉献自己。在人生的旅途上，是老师为我们点亮希望之光，为我们插上理想的翅膀，在知识的海洋中翱翔。各位老师，没有春天的培育，就没有芬芳的荷花。愿你永远是使者，把温暖的阳光洒向世界。一支粉笔可以指出知识王国的迷宫；三尺指针，指向理想之路；一块黑板，写下你无限的情意；一个平台反映你的艰辛。父母给了我们身体，你给了我们灵魂，塑造了今天的我们。老师们，是你们激励我们真正理解大自然的恩典。从此，我们读懂了每一片绿叶，每一朵彩云，每一朵浪花。你用爱和爱造就了一支强大的队伍，将来会为祖国做出贡献。
看，这就是一个人民教师在有限的生命中创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不是因为千千的几千名教师，才使得高科技、高素质的人才遍布长江南北，祖国日新月异，日新月异。
老师是天空的栋梁，是人类无尽的军队，是浩浩荡荡的河流。因为他们的不懈努力，人类社会才会如此辉煌。
老师要有灵魂，常青，做老师的灵魂。它像一棵松柏，霜越长越多；它的生命如巍峨的山，滚滚的河一样长久，深沉而不可战胜。在蓝天和烈日下，它永远保持着活力。它也像一根方形的竹子，以其完整性和寒冷中的芳香而自豪。
我们不是诗人，我们不能用诗歌的语言来描述老师，我们不是画家，我们可以泼墨画出老师的画面，我们不是作家，我们可以用华丽的文字来描述老师。在这个特殊的日子里，也许只有尊敬老师，努力学习，取得好成绩，将来有一天在事业上有所成就，才是我们给老师的礼物。
老师们，天高的是你们的胸怀，山深的是你们的善良。请接受我们诚挚的祝福，祝教师节快乐。
教师精彩演讲稿篇8
亲爱的老师、同学们：
大家好！
九月的艳阳孕育了秋的收获，九月的季节带来了美的赞歌：教师，一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种期望，传承礼貌，规划未来，用自我默默无闻的生命谱写着时代的华章。
教师，有人说是人类灵魂的工程师，也有人说，是蜡烛，是春蚕，奉献了自我，成就了别人。我却认为，教师是学生成长道路上的引路人：在人生的十字路口，教师给学生指明了前进的道路；在可能走入岔道或歧途时，教师把他引回正道；在迷茫，在“山重水复疑无路”时，教师拨云见日，指点迷津，让他豁然开朗，“柳暗花明又一村”。
教师是清贫的，荣华富贵，高官厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。攥得几块块毛角角钱还要精打细算，家有老还有小，还有更需要的学生，自我只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时，教师在朗朗的书声中自我陶醉；当夜深人静鼾声如雷的时候，教师还在灯下埋头批改着作业；当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时，教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字。
当冰天雪地寒风刺骨时，教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手；当灾难来临时，教师用自我的血肉之躯架起孩子安全的屏障。应对现实的种。种不平衡，教师没有丢弃本职工作，乐此不倦，兢兢业业。
教师是富有的，他有着丰富而渊博的知识，把平生所学一点不剩的撕心裂肺的全给了学生；他有着大海般的辽阔和深远，有着蓝天般的博大和湛蓝，哪怕是身体再累，情绪再坏，只要是学生的一个问题，立刻精神百倍，津津乐道，虽然刚刚发了某学生的脾气，但只要是该生要求，教师一呼百应。教师的“花园”时刻都争奇斗艳，教师的“桃园”永远芬芳。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；教师，是把名字刻在学生心灵上的，这才是真正的永存。
谢谢！
