优秀作文的特点之一，就是有完整的结构和深刻的主题阐发，作文是一种思维的锻炼，可以让我们更加敏锐地捕捉问题的本质，以下是淘范文网小编精心为您推荐的回忆我的—作文8篇，供大家参考。
回忆我的—作文篇1
“啊，我抓到你了！”门外依然有小孩在追逐，只不过人已经换了。而他们脸上无忧无虑的神情，竟触动了我心灵深处的早已被尘封的记忆，让我穿越久违的时空，让我追忆那段似水年华。
只能含着奶嘴吱吱呀呀的时光总是不为人知的。为什么？只能让我们在若干年后追忆那寥寥光阴。
“啊！我抓到你了！“
总是囫囵地吃过饭后，就急忙跑到空地里，开始了撒野的行动。
翻栏杆，爬院墙，武侠剧中的幻想让我们实现；捻蚂蚁，挑蟋蟀，大自然的奥秘尽在眼前；放纸鸢，折飞机，美好的梦想无限飞跃！
游戏，是属于童年的，而且往往是疯狂的。夏天静谧的池塘上，一圈圈的浮动的涟漪荡漾着午后的宁静；摇摇晃晃的蜻蜓更是沉醉，又为恬静的午后时光年平添了几许醉意。
突然，窗外没有了方才的喧闹声，探出头一看，原来院里的小孩都挤靠在一个阴凉的小角落里。所有人的视线都集中在了一本小小的漫画上。跌宕起伏的情节让每个人脸上的表情都千变万化。更有甚者，不断地比划自己的拳头，似乎想亲自上阵。
“吱，吱，吱。“
盛夏的鸣蝉总是不歇息的，玩累了，小伙伴们都靠在了那棵蹲坐百年的老龙眼树的树干上。
大家开始拨弄自己的口袋。
“我这张跟你换吧！”
“我这张才漂亮！，跟我换吧！”
闲暇之余，我们喜欢把从各个角落里汇聚而来的卡通纸片和亮晶晶的糖果纸进行炫耀和交换。并不知，它们只是廉价的，但那时，仅仅因为对幸福的憧憬。
现在，我依然保留着当年的纸片，虽然现在的纸片五花八门，但却没有了当年那种味道。
浓浓的`阳光从摇曳的龙眼树的叶片间隙流泻下来，流到了那些纸片上。而反射出来的，却是那时唱起的歌谣。
在地上费力地寻找，寻找那些被人们丢弃的粉笔头，在厚实的水泥地板上画出一个个格子，于是又玩起了“跳飞机“。
“一，二，三，四……哎呀！”
“你输了！”“哈哈哈……”
偶尔，树上的鸟儿会停在我们身旁，而那时那颗无知幼稚的心总是惊呼：“老鹰！”
然后仰望老树上那一片小小的天，看着鸟儿无奈飞走。
那时我们说：“我要当老板、科学家、作家、医生……”
现在，我说：“我要当小孩，永永远远的小孩。”
时间的沙漏无情地流动着，似水年华已不再来。老树依然蹲坐在那，可惜，只能任由思绪抽离。
“啊！我抓到你了！”
不是我，毕竟我的童年一线泡泡般破裂了，但幸好，还有那段梦境。
回忆我的—作文篇2
初三了，却开始了梦想与回忆的拉锯战。才知道梦想快要抵达彼岸，身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。
回忆起。
那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声嘎子嘎子，像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重，觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个，只是我们桀骜不驯的重演着，挑战者她的高压线。铃响了，划破了此时的寂静。她淡淡的说：下课&&。从这话中，不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……和……当我看到她走出门落寞的背影才知道，那是爱，批评的爱。
还记得她寒假生病住院，很久都没有来，很久，很久。可是她并没有忘记我们，为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家，他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上，能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她，还是爱我们的，即使初三还只有那么几天。
这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们，我们错了。
在这压抑的初三生活中，听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她，她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。
我们初三了，和她度过了2年多的时光，他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近，却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要降级。心里酸赳赳的。
可是她给我的那段幸福的初三回忆，我会一辈子不会忘记。老师谢谢你!
回忆我的—作文篇3
每当毕业时，我都会用心回忆一次我的老师，这一次，我回忆的是我初一年级的语文老师，是她带着我走入了文学的世界，走进了心灵的世界。
一直以来，我都是一个内向的孩子，不敢与人交流，不敢与人成为朋友，甚至于不敢和老师说话。然而，就是这样的一个我，被我初一时的语文老师看见了，她向我伸出了温暖的手。她时常找我谈心，也时常帮我修改作文。我的作文不是我们班写得好的，却是她最用心去看，去修改的。当我问到老师：“老师为什么对我那么好？”时，老师她只是笑一笑，说喜欢我这个学生。
直到这位语文老师因为工作调动的原因，离开了我们学校，去到很远的地方之后，她写信来告诉我说：“因为她看见我，就像是看见了曾经的她自己”是这样的原因，老师一直关心着我，她知道我内向到不敢与人交流的原因，她了解我的难言之隐。
这位老师教会了我如用日记与自己对话，也教会了我如何与天地来往。她不要求我去与人接触，她只是告诉我用心去观察生活，她教我去看天空，去看大地，去看河流和山川，也教去看一朵朵飘过我们头顶的云，她说它们都会说话，只是很少有人倾听，她说小树儿也会说话，只是我们没有与其谈心，她说晚霞是在为我们献舞，也说流光溢彩的梦。老师说的那一切打开了世界，既打开了文学的世界，也打开了我心灵的世界，让我在与天地来往的时候，便知晓了生活的秘密。
现在我还与这位老师在偶尔通着信，以后也还会继续通信，只是她毕竟是在我初一时候出现的老师，在初中毕业之时，我想提前回忆一下与她的来往。
回忆我的—作文篇4
“每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。”
——题记
熟悉的旋律在我的耳畔久久回荡，那年的欢乐似乎就在身旁。此时此刻，我的眼前浮现出一个长长的身影，没错，这长长的身影，就是杠杆老师。
杠杆老师是我们的科学老师，他姓圣。至于杠杆老师叫什么名字，我不知道。曾经有一位朋友告诉过我杠杆老师的名字，可是，让我不小心给忘记了。
那是一个刚刚步入六年级第一学年的一天，那是一个阳光明媚的午后，灿烂的阳光温暖地洒向生机的校园。悦耳的上课铃声响起，同学们整整齐齐地坐在教室里，等待着科学老师来上课。没过多久，进入教室里面的'是一位健壮的青年——他，就是我们的新科学老师，即杠杆老师。
新科学老师的来临，使我们得到了解脱。在六年级以前，不论哪个班级，所有的科学课全部由本班的数学老师来代替，通常，科学都是变为了数学。于是，课程表上面的科学，便成为了摆设。每到测验，老师就会发复习卷来应付检查。只是会在领导视察时，勉强上一节科学课，但这样的机会不多。科学课便成为了我们这些可怜的孩子们的一个梦。幸好在六年级时，学校调来了一位“真真正正”的科学老师！我们欢呼起来。
记得新科学老师讲的第一节课，便是关于杠杆方面的知识，那节课，是我们懂得了杠杆的分类：省力杠杆和费力杠杆。后来，同学就巧妙地运用了这一“原理”，为新科学老师起了个绰号——“杠杆老师”。很快，这个绰号迅速传遍全年级。此后，在年级中，没有人向他叫“科学老师”，则称呼他“杠杆老师”。奇怪的是，杠杆老师并没有为此生气，而是笑笑，没有计较此事。
在杠杆老师的培育下，我们的科学成绩慢慢提高了。在六年级第二学年的期中测试中，科学成绩一直很平淡的我，突然排进了班级前五名，年级名列前茅！这使我不可思议。
从此，我便喜欢上了科学课。我暗下决心：在毕业考试中，一定为杠杆老师取得好成绩！
但事情并非我想像的那样美好。在临近小升初毕业考试的时候。杠杆老师得了病，延误了好几节科学课。更令人意想不到的是，毕业考试结束后的那天，是我们的离别日。同学们失去了很多很多，什么都没有留下。
从此以后，我再也没有见到杠杆老师。
时光的脚步永不停息地走着，走着，转眼之间，同学们不但顺顺利利地升入中学，而且，初一年级的第一学年也飞快结束了。
“杠杆分为省力杠杆和费力杠杆，谁知道省力杠杆有哪些......”“阿基米德曾经说过，给我一个支点，我能撬起地球。这句话与杠杆息息相关......”尽管往事已过，可我常常想起杠杆老师。每每忆起这些话语，杠杆老师的形象就似当年在讲台上的样子般高大。
现在，杠杆老师应该去任教三年级还是继续培养六年级呢？我不知道。外面风景甚美，如诗如画，哦，他那可爱的小女儿也长高了吧......
回忆我的—作文篇5
自从两岁起，我模糊的记忆里有的只是奶奶慈祥的笑容。小时候，奶奶为我煮饭，给我洗衣服，家里的脏活累活奶奶一个人干，看着奶奶瘦弱的身躯我的鼻子一阵酸。
小时候，我的成绩十分不好，天天被老师留下来受批评。奶奶便不辞辛苦的为我送饭，每当这时我就会觉得自己很没用，总是让奶奶操心。每天晚上我都将作业做到11：00，12：00，而奶奶这在一旁默默的看这。
当然慈祥的奶奶也有生气的一面，每当我不听话的时候，奶奶便会拿鞭子打我，可打完我又会在一旁语重心长地说到：“奶奶以前家里穷只读到三年级，每什么文化，琳琳呀，你现在有怎么好的条件可要好好学习呀。”
到我七岁时正要上二年级的我被爸爸接到的大城市，那时我很不习惯，天天都哭着找奶奶，可将爸爸累坏了。不久我就开学了，在新的学校里，我的成绩渐渐提高，每次打电话给奶奶，奶奶都十分开心。一到暑假我就会回老家陪奶奶，渐渐的我上了高年级，每次放假我回去，都到处去玩，很少陪奶奶，甚至去姑姑家睡，而奶奶每天都希望我去陪陪她。直到一次放学，我突然看见了爸爸，爸爸什么也没说便将我拉走了，我们连夜赶回老家，我不知道发生了什么事，直到看见躺在床上的奶奶，这时我的脸僵硬了眼泪从眼眶中慢慢流了下来，我哭这喊这奶奶希望这一切都是假了，但奶奶最终都没再醒来。我不肯接受奶奶离开我的事实，整天坐在椅子上回想以前和奶奶在一起的时光。我突然觉得以前的世界是那么的美好，而现在的世界没有一点色彩，世界没变，唯一变的是奶奶不在了。回到学校已经是一个星期后的事情我尽量调整好自己的心情，想让学习帮我忘记那残酷的现实。我经常怪自己为什么以前不多一点陪在奶奶身边，如今只有看这奶奶的图片发呆。
奶奶我一定会好好学习完成你的心愿，如果时光能够倒流我一定要好好的陪着您，奶奶。
回忆我的—作文篇6
风萧萧兮易水寒，童年一去兮不复。想起童年的点点滴滴，不由得引起我的回忆。
小时候，常和一些调皮捣蛋的孩子一起玩，我们在一起喜欢爬树，每次都是我最慢我们喜欢玩老鹰抓小鸡，我是他们中最笨的一个，我当老鹰总是抓不住小鸡，当小鸡又总是第一个被抓！当鸡妈妈倒挺爽快，三两下鸡全没了！别人都说我笨才，可学习我总是第一，每次考完试我拿着奖状他们都会投来羡慕的眼光，而我则屁颠屁颠的跑回家把奖状贴在墙上。
当调皮的孩子总少不了干些调皮事，每当地里的红薯或枣熟了以后，我们便成群的跑到地里偷偷地挖或够红薯和枣吃，每次都大获而归。爬树是我们的强项，我们喜欢在枣树上够枣当子弹投过来投过去。 当然，对我们来说最有趣的是在晚上玩捉迷藏，我们首先剪刀石头布把人分成两队，输的一队找，赢得一队藏，我们可是在很大的范围内藏的，有的藏在草堆里，有的藏在大树上，有的藏在墙后面，甚至有的还藏在别人屋顶上！而找的人则非常吃力，跑过来跑过去半年才找到一个人！藏在屋顶可是最难找了，就算找到了也很难抓到，爬上去抓，等到上去了人早就跑了，然后再费几百年的时间找，最后还是藏的人自己出来，我想如果他不出来，一辈子都找不到。
童年有许多令人可笑却又令人怀念的事，童年就像一个梦，它使我快乐，然而转眼即逝，就像冰心老人说的“童年是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”
的确，想起童年，有一种想哭又想笑的冲动。童年是美好的，是天真无邪的，是童真烂漫的，是令人怀念的，但它却是短暂的。
童年，我美丽的回忆。
回忆我的—作文篇7
说到李老师，我不经意间想起了漂亮又温柔的李老师，我们班的同学都很喜欢他，他不但是音乐老师还是我们的副班长主任。
李老师有着柔顺的长发，雪白的皮肤，明亮的眼睛，纤细的腿，苗条的身材，这样的身材，让很多女生都羡慕不已，搭上一条长裙，一双高跟鞋，那样就像白水白雪公主一样美丽。可我跟老师就刚刚相反，不但脸黑还很胖，那样子，怎么也像羡慕来的，在我幼小的心里，觉得李老师像我梦中的女神一样美丽、漂亮和好看！
我喜欢李老师的长相，也喜欢李老师的教学方法，老师上课前会上同学才艺表演——让同学们表演才艺，按学号，一人一次。我挺喜欢这种方式的，这样可以看到每个人的才艺是什么，每个人的表演我都很期待，因为他们的特长都不一样。老师上课很敬业，一首歌唱完，老师会让全体唱一遍，男人分开再给我唱一遍，再找四个同学唱一遍就结束了，学下一首歌。我们学了几个星期或一个多月，老师就会给我们看关于音乐的电影，每次这个时候我们的特别高兴，一节课看完我就看两节课，我们上课时很吵，可是一看到电影安静的，连一根针掉到地上都听得见课，看完电影以后又变回了原样，教室里还是闹腾的一片，好像刚才什么也没发生过一样。老师很会表扬人，只是排个队下个楼梯老师会表扬别人说： “你们下楼梯和排队比其他班安静多了，希望能继续保持下去，不要松懈，老师会看好你们的。”
老师虽然很温柔，但也生过气，我们进入音乐教室时，一直管不住自己的嘴巴，一直在讲话，声音很响，老师生气极了，一直在用力“弹”钢琴，表示很生气，我们才安静下来一些。
李老师虽然只陪伴了我们两年半，但是她的身影一直在我们的脑海里用不破灭，我们也一直喜欢着这位美丽的音乐老师，我们的副班主任。
回忆我的—作文篇8
我真的好想回到童年啊 ！我想回到童年，不再虚度光阴，我想回到 童年，不再去犯错，我想回到童年，回到那个充满欢声笑话的童年。
我在童年的时候，爸爸叫我背一些英语单词，叫我背拼音，叫我 珍惜时间。然而我非但不听，还不怀好意地对爸爸说：你怎么这么喜欢管闲事呀！现在，我长大了，才知道背这些东西的作用。假如上帝给我一次机会，我定会返回我的童年，把这如生命般的时间给夺回 来。
在童年的时候，我做了件不该做的事情，现在回想起来，我真觉得很内疚。那一天，我骑着自行车，在大街上转悠。突然，一个女孩指着我边笑边说：“你好笨！我听后火冒三丈。指着她说：你这东施也好不到哪去！她听后，哭了。我赶紧脚踩西瓜皮——溜之大吉。如今再想起，我觉得很不应该。如果我能回到童年，我一定向女孩道歉。
我好想回到童年，回到那不要写作业的童年。我想起童年那一张张苹果脸，那一个又一个充满趣味的'游戏，那用歌声、笑声、和风声组成的乐曲，那不要做作业的童年，我再回想过来，现在一回家就要写作业和背书，早上读半个小时书才能上学，连一点休息时间都没有。假如我可以回到童年那我就亳不犹豫地回去。
童年充满了回味，充满了回亿，充满了美好的故事，我真想回到童年啊！
