作文写好了，帮助我们培养批判性思维和分析问题的能力，提高学术素养，一个好的作文应该有清晰的思路，精彩的内容，动人的情感，以下是淘范文网小编精心为您推荐的夸夸谁为作文优质8篇，供大家参考。
夸夸谁为作文篇1
我有一个同学她叫浮琳悦，她不仅学习好，而且写字、唱歌、画画都非常好，我很羡慕她，也很佩服她。
记得有一次，第一节上数学课，老师给我们出了二十道题，同学们都开始做了，教室里只有笔的沙沙声，过了十几分钟，同学们便一个接一个的去让老师改作业，前面有一个人影，慢慢的向我这边走来，越走越逼近，最后，我一看，原来是浮琳悦，她笑着对我说：“尚煜雯，你怎么还没有写完说学老师给我们布置的作业？”“我。我有许多不会做”她一副愁眉苦脸的样子，接着，她就来教我了，我看着她，她的脸上充满了一副微笑，她仔仔细细的、认认真真的我马上从以前糊涂的样子清醒过来了，我终于回了，她心中的疙瘩才解开了，我看着她笑了笑，就去排队了。
对，我就是要夸夸我的同学，浮琳悦！
夸夸谁为作文篇2
每一个孩子都有爸爸，有的幽默有趣;有的勤劳能干;有的诚实守信……而我的爸爸则是一个聪明谦虚、心灵手巧的人。
记得有一次，爸爸正在专心致志地看书。这时，我碰到了一道数学难题。我先去请教身为数学教师的妈妈。她看了题目后，一时也没想出解题的方法。于是，我只好又去请教爸爸。他看过题目，便拿起笔，开动脑筋，计算起来。这道题让一向十分聪明的爸爸也犯了难了。突然，他灵机一动：“有办法了!”爸爸立刻演算了起来。没过一会儿，他便得出了正确答案。我高兴地喊了起来：“耶!算出来喽!”虽然我并不知道这一步一步是什么意思，但我还是兴高采烈地去告诉妈妈这个好消息。妈妈看过以后，不甘示弱，她循着爸爸的思路，用另外一种更简便的方法算出来了，并给我讲解起来。我慢慢地听懂了。爸爸听了后，便说道：“还是这种方法比较简单呢!我也要学一学这种方法。”“爸爸真谦虚!”我心里默默地想。
记得还有一次，我要做一个灯笼，可是我怎么也做不好。这时，爸爸走了过来，他说：“让我来帮帮你吧!”我告诉了爸爸一些具体的.步骤，爸爸了解后，便开始动手做了起来。他认真地编骨架、绕红线、做垂节……不一会儿，一个可爱、小巧玲珑的红色小灯笼便诞生了。我高兴地一蹦三尺高，抱住爸爸亲了一下，爸爸也开心地笑了。爸爸真是心灵手巧呀，我为他竖起了大拇指。
我的爸爸就是这样一个聪明又谦虚，而且心灵手巧的人。他十分地关心我，他帮助我的事情不计其数，我爱我的好爸爸!
夸夸谁为作文篇3
俗话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”夸夸我自己，你一定会说，自己夸自己，太不谦虚了吧！可尺有所短寸有所长，每个人都有自己的优点以及缺点，我就来夸夸我。
升入初中后，我变了，变得懂事，乖巧了，我再也不会像以前那样任性了，不听父母的劝告，想怎么样就怎么样，一点女孩子的样儿都没有；更不会无缘无故地生气，让母亲伤心。现在，爸爸吩咐的事情我尽力去做，妈妈的说教也不再是耳边风，我无意中发现，自己比以前乖巧了。
“成事在天，谋事在人。”小学的我，最厌烦的事便是写作文。也许是读书太少的缘故吧，一上作文课，就非常的郁闷，觉得作文是枯燥的。所以，我写的作文整个就是流水账。可在升入初中后，我在班主任的带领下变得好学了。按老师的说法每天积累语文书上的好词好句，每天起床读一篇文章。渐渐地我爱上了读书。在书中，我慨叹李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈；赞叹杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪壮；悲叹李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的愁丝。在书中我读到了林黛玉凄清葬花的'悲凉，明白了诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠节他们犹如琴弦上跳动的音符，唱响了人世间最动人的乐章，滋润着我，影响着我，感动着我。正如高尔基所说-----我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。我爱语文，爱读书，更爱文学!
我也有自己的特长，我会弹古筝，会画画，会下各种棋，我还是班级小小合唱团的一员。
这就是我，一个多才多艺的初中女孩。
夸夸谁为作文篇4
我已经升入六年级，人的一生中，遇到过许多人，许多老师。有的终身难忘，有的形同陌路，有的擦肩而过。从三年级开始我就有一个令我等“役夫”不敢“申恨”的语文老师。不知为何，今天我却想去夸夸他，也许是深藏在心底的师生情谊吧。
王菲老师身材有些胖，皮肤很白，脸上总是挂着“严肃”二字，眼睛似葡萄般大，总感觉随时随刻都在暗中盯着你，“泼猴，竟敢在此撒野，看我不好好收拾你”从薄薄的嘴皮中发出的训斥的话毫不留情，让人“恨”之入骨。王菲老师更多的是和我们同欢乐，共无奈。当初的厌恶恐惧在这几年中早已经烟消云散，王菲老师也慢慢习惯了我们这个年年倒数的班级，我们也喜欢上了这个当初的“灭绝师太”。
其实王菲老师也有温和可爱的一面。让我们紧张的心情可以完全放松下来，那些时光温暖了我们的记忆。记得五年级的.六一儿童节，我们进行t台秀的展示，老师也上台进行表演了，当时他手拿一个泡泡机，吹起泡泡向我们招手示意，七彩的泡泡在空中旋转飞翔，恍如进入仙境。我们一个个站在椅子上疯狂向老师喊：王菲老师，王菲老师！”像是欢腾迎接英雄归来，别班的同学都把羡慕目光投向了我们，那一刻，我们感到好幸福！下午老师还给我们买冰棒，之后和我们进行互动，“六一”在欢声笑语中结束了。
这就是我们的老师，生活中的朋友，学习上严苛认真，一丝不苟。现在我终于理解了：不仅是在欢乐的时候，洒向学生的是爱，严厉也是一种爱。
夸夸谁为作文篇5
许多人都夸我是一个才华横溢、品学兼优的好学生。其实呀，在我们班，比我更优秀的同学可以说是比比皆是。为什么我们班会这么棒呢？这固然与我们的勤奋努力密不可分，可最主要的还是得益于有“高人”指点。而这位幕后“高人”当然就是我们的班主任—杨冰花老师啦。
自从杨冰花老师接手我们这个淘气、懒散的“问题班级”后，我们班的班风班纪就好像“脱胎换骨”了一样，焕然一新。每次上公开课，校领导第一个想到的就是我们五（5）班。在人才济济的砂子塘小学里，各项成绩都能在全年级名列前茅，当真来之不易。特别是语文成绩也连续夺得全年级第一，更是难上加难。毫无疑问，正是有了杨老师呕心沥血的潜心付出，在教学和管理上想出了许多别具一格的妙招，才让我们有了“判若两班”的改变。
杨冰花老师在语文教学方面，的确有她独到的一面。她最主要的教学观点就是让我们学会举一反三、触类旁通。在课文教学时，她就采用“课文带名著”的教学方式，就是从某一篇课文的学习，引出与课文相关的名著。比如：我们在课堂学习《将相和》时，就在课外时间阅读司马迁的《史记》；在学习《草船借箭》时，就阅读罗贯中的《三国演义》；在学习《景阳冈》时，就阅读施耐庵的《水浒传》……这种独具匠心的教学编排，不仅让我们在学习课文时有了更加浓厚的兴趣，还丰富了我们的课外知识，使我们在写作时积累了更多的素材，而且还因为在课余时间爱上了阅读名著，使我们花在做游戏、看电视、打电脑和玩玩具上的时间大大减少，让我们养成了更加良好的生活习惯。
作为班主任，面对我们这个六十多人的“超级大班”，同学们的性格和爱好又各不相同，要管理好确实任重而道远。杨老师就根据每个孩子的年龄和心理特点，有目的、有针对性地进行培养和引导，塑造好每个同学的个性，发挥各人的长处。有一名同学从一年级开始起就喜欢欺负人，常对弱小同学恶言相向，甚至还动手动脚，是大家最不喜欢的.人，也是家长最深恶痛疾的孩子。杨老师首先从前任班主任、任课老师和家长那里了解了他的具体情况。再通过和他促膝谈心、循循诱导，采用“有了进步就表扬”的方式来感化他。果然，经过一年来的培养，那名同学慢慢丢掉了一些不良习惯，现在与过去相比可以说是有了“天壤之别”。打人现象几乎没有了，而且成绩更是突飞猛进，成为了班上数一数二的佼佼者。杨老师不仅“为民除害”，还为我们班增添了一名学习上的“大将”，真是一石二鸟、一举二得呀！
谈起杨冰花老师为我们班的无悔付出，所有同学都会情不自禁地竖起大拇指。我们都知道：您是五（5）班最大的骄傲，是当之无愧的好老师，更是顶呱呱的班主任。谢谢您，杨老师，我们全班都爱您！
夸夸谁为作文篇6
我的朋友很多，但我最想夸的是“小科学迷”——李维凯。
维凯是个品学兼优的`好学生，就先夸夸他对科学的痴迷劲。他是个对科学极感兴趣的人，一看起科学书就入了迷。一次，我去找他玩，刚走进他家，就看见他手里捧着一本厚厚的书，津津有味地读着。为了不打扰他，我蹑手蹑脚地走到他身后。他看得如痴如醉，完全不知道我的到来。只见他搔搔后脑勺，嘴里自言自语地说：“神，真是太神奇了！”我不禁扑哧一声笑了出来，他才转过身来，微笑地说：“你什么时候来的，我怎么没发觉？”“瞧你，只顾着看书，都入了迷，哪顾得上我。又再研究科学了，快说说，你又有什么新发现？”这下，他可来了劲，滔滔不绝地说开了：“我看见了‘暗物质’与‘暗能量’，感到很惊奇，就一鼓作气往下看，这才知道：原来‘暗物质’是使星系稳定的一种气体，使星体不脱离轨道，飞入太空，而‘暗能量’却恰恰相反，它是让星体分离的气体，使星系变得不稳定。还有，你知道什么是‘海市蜃楼’吗？在很多人心中，‘海市蜃楼’只是一个成语，常被用来比喻虚无缥缈、不切实际的事情。但事实上，海市蜃楼是一种美丽而神奇的自然现象，多出现在沿海一带或沙漠中。彩虹为什么常在雨后出现……”他说得眉飞色舞，我听得如痴如醉。天啊，他懂得真多，不愧为科学迷。
维凯不但是个科学迷，而且学习很认真，成绩总是名列前茅。每个去他家的人，看到那一墙的奖状，都会竖起大拇指，赞不绝口。
这就是我的朋友，你说他值不值得夸呢？
夸夸谁为作文篇7
我发现我们班有许多优秀的同学，尤其是第九组的吴书凝。她个子长得高高的，头发短短的，一看就知是个文静的女孩子。
我敬佩她的自理能力：是因为自从一年级起，她就一个人坐车上学、放学。而且她家往得远，却从来没有迟到过。她爸爸妈妈由于工作关系早出晚归，有时甚至来不及做饭，她却能自己独立解决，做好家长的好帮手。相对于我们这些男孩子依赖性还这么强，我真得感觉自己好渐愧！
我敬佩她端正的学习态度和认真刻苦的学习毅力。她体质比较虚弱，经常生病，但却从未因此而落下功课。记得有次她住院，妈妈带我去看她，只见她一边挂盐水，一边还伏在病床上做功课。正是由于她的坚持不懈，所以在每次的考试中她总能以书写整洁、成绩优异受到老师的赞扬！
我敬佩她以身作则。她是我们班的卫生委员，也是九路车的文明监督员，她不但对工作认真负责，同时也能处处起到带头作用。在这次校科技节上，由于女孩子参加船模比赛的很少，她就带头积极参加，并取得了好成绩，为班级争得了荣誉！因此她无愧于自己“校十佳少先队员”的光荣称号！
这就是我的同学，一个平凡却值得敬佩的女孩子——吴书凝！
夸夸谁为作文篇8
我有一位善解人意的妈妈。妈妈是我们班的家委会成员，她非常支持老师的工作，经常教导我要多为班级做贡献。
三年级上学期，我们班要组建图书角，老师建议每位同学从家里带一本自己喜爱的书到学校，为班级做贡献。我对妈妈说了老师的建议，妈妈说：“万一有同学忘带书怎么办？你多带几本书吧。”妈妈让我从自己喜爱的图书中挑了五本带到学校。
很快，我们班的图书角成立了。为了方便同学们借阅，我主动要求和班长一起留下来，利用下午放学的时间为所有图书做编号，但是，我忘记把这件事情告诉妈妈了。
妈妈按照以往的放学时间，到学校门口来接我，可等了半天，也不见我从学校里出来。妈妈给班主任打电话，得知我还在班里。等我出来时，天色已晚，深秋时节，寒气逼人，我看见妈妈瘦弱的身子蜷缩在电动车上，耐心地在学校门口等我。我连忙向妈妈道歉，可是她非但没有生气，反而表扬了我，说我为班级做贡献，她吃多大的苦都没关系。听了妈妈的话，我感动得热泪盈眶。
妈妈经常对我说，要尊师助友，努力学习……虽然这些话听起来再平常不过，却在我心里深深扎下了根。虽然我的妈妈没有为我们班做出惊天动地的大贡献，但她绝对是一位认真负责的好家长！我爱我的妈妈。
