作文要有独特的观点和深刻的思考，能引起读者的共鸣，阅读可以让我们接触到各种不同风格和风貌的作家，为我们的作文带来更多的灵感和启发，下面是淘范文网小编为您分享的一次有趣的游戏作文8篇，感谢您的参阅。
一次有趣的游戏作文篇1
路上，我看见一群小孩在玩老鹰捉小鸡，这让我也回想起来我三年级的时候玩的老鹰捉小鸡……
三年级时，我们几个人在班级里组建了一个“康乐小草队”，里面也有蔡今伟。我们有一次去了公园玩，我们在亭子里吃饱了，喝饱了，就开始玩“老鹰捉小鸡”的游戏！游戏开始了，我先当小鸡，那时的心情啊，非常的紧张呢，生怕被老鹰捉住了！我按规则在“母鸡”后面跑，可是，那“老鹰”已经捉住了两只“小鸡”了！我内心非常的激动（紧张）。只见老鹰左右蹦跳，很快就也捉住我了！不过刚刚好，游戏的五分钟时间到了。
这次，我主动请求要当“老鹰”。“小鸡”的队伍也排好了，游戏开始！时间在一分一秒的过去，而我却仍然没有捉住一只“小鸡”。我非常生气，心想：我今天一定要抓住这群“小鸡”。我爆发了！我蹦来跳去，那“母鸡”没有我灵活。过不多久，我一连捉住了两只“小鸡”！我异常的高兴，这使我的自信力和“攻击力”大大增加。队伍一共只有六只“小鸡”。我趁“母鸡”不注意，一下又捉住了一只“小鸡”，随着捉到的.小鸡次数越多，我的自信心也越多。到最后，我自信满满的在五分钟之内就捉住了整群“小鸡”。我被奖励了一颗糖果，也获得了“老鹰王”的称号！我开心极了！
这就是我玩老鹰捉小鸡的故事，一次完美的故事。
一次有趣的游戏作文篇2
星期天，我和朋友们来到宾馆，商量了一会儿，决定玩“救国”。
“黑白配”后，选出一个朋友做来捉我们的人。“快点，我要开始数了。1、2、3、4、5……”随着时间一分一秒地过去了，我们也从宾馆后门躲进了宾馆。我们在暗中观察那个朋友。他好像偷看了似的，我们刚数完数躲进宾馆后，他就直奔宾馆后门，我们见情况不妙，急忙躲进了宾馆的“黑洞”里，那个朋友在后门找不到，就直奔“黑洞”。我们见他来了，怕被他找到，就争先恐后地跑出了“黑洞”，直奔宾馆大厅的厕所里，然后靠近门，从门缝里偷窥外面情况。那个朋友去黑洞找不到我们，十分焦急，他左转右转，见不到我们，就急忙跑去草坪找。我们从厕所里出来，坐在大厅的便椅上暗自发笑，毕竟我们也是玩“救国”的老手了，他想找到我们简直比登天还难。我们谈笑着，但又一致认为，这个朋友也挺厉害的，居然能和我们玩这么久，还有几次差点找到我们，弄得我们像是在战场上穿越火线一样。“不好了，他来了！”听到朋友的叫喊，我才回过神来。他又朝大厅来了，我们立刻冲了出去，一路狂奔，最后，我们把手贴在墙上，“救国！”我们赢了。我们个个喜笑颜开，还不停比划出“耶”的动作，而且还不停地和朋友们说起刚才一路狂奔时的'情景：“太刺激了！太好玩了！我还以为我会输呢！”“就是，就是……”
通过这件事，使我尝到了胜利的喜悦。直到现在，每想起这件事，我的心里还甜滋滋的，比吃了蜜还甜呢！
一次有趣的游戏作文篇3
一天，我去辅导站上课。上课时，老师拿着一个杯子以及几块石头走进了教室。
“这是要干什么？”“老师，你带石头来干什么？要我们画石头吗”“不对，是……是干什么？别问我！”教室里一声高过一声的讨论，炸开了锅。同学们七嘴八舌地议论着。老师终于公布了谜底，原来，他要跟我们玩一个智力游戏。
“谁能把这三个石头平均分给三个同学，就算谁赢。”“哈！这也太简单了吧！”“对呀！连幼儿园的小朋友都会分！”于是，我举起了手，我有充分的自信。可老师又说：“但是杯子里还得剩下一个。”“啊？这怎么分呀？”高高举起的手又放了下来，全班同学陷入了沉思。这时，刘国民举手了，老师让他来分，只见他拿起三块石头，顽皮地分给了三位同学，还朝大家撅了噘嘴，吐了吐舌头。“你分得很好，”老师说，“但是杯子里还得剩下一个呢。”老师拿起了空杯子在刘国民眼前晃了晃。刘国民顿时低下了头，把原本嚣张的神色收了收，陷入了深思。
最后，刘国民被淘汰了，现在班里一只高高举起的手都没有了。
“老师，我来吧，我想试一试。”这时金战把手举了起来。老师让他来分，只见他先拿起两块石头，分给了两位同学，然后把第三块石头装进了杯子，连着杯子一起给了第三位同学。
哈！不多不少，正好符合老师的要求，哎呀！我怎么没想到呢？最后，金战成了本次比赛的最终优胜者。
通过这次智力游戏，我明白了万事都要仔细动脑筋，光有“蛮力”是不行的！
一次有趣的游戏作文篇4
今天班队课，我们一起玩竹签搭高塔的游戏。同学们可兴奋了，纷纷拿出牙签、彩泥、乒乓球，准备一显伸手。
老师宣布牙签比赛正式开始！“耶！”同学们呐喊着。老师分配小组，我这小组人员有杨嘉瑶，丁可昕，吴思锦和我。
比赛式开始了，教室里顿时炸开了锅，d大家议论纷纷起来。我先分配了每个人的工作：杨佳瑶和吴思锦来揉球，我和丁可欣搭塔。分配好后，小组开工了。
我先拿了一个小小的彩泥球和一根细细的牙签，就像一根牙签戴着帽子一样。再用一根牙签，插上去。我马不停蹄地工作着，不经意抬头一看，各路人马正忙得热火朝天：有的同学在商量怎么做，有的同学没事干一样，拿起牙签划来划去，有的同学拿着彩泥一次又一次地揉，好像在揉面团。
搭着搭着，我们的塔东倒西歪了。丁可昕觉得我们搭的`塔像“歪脖树”似的，要加一些固定的地方，好让这个“歪脖树”不会倒下。可是离下课只有15分钟了，我们紧张极了。我们用牙签固定在任何地方，好似像一个“监狱”一样。可是不一会儿，这个“监狱”就倒塌了，我们失望极了，只好加紧时间做起来。
我觉得外观有点不好看，取什么名字呢？我们绞尽脑汁地想着“建筑”的名字。吴思锦说：“这个就叫做“七彩电视塔”吧！”我觉得这个名字还不错，就拿出了漂亮的纸，写着“七彩电视塔”，我再用尺子量了一下，接着写“高为：22厘米”。哈哈，大功告成了。我看见别的同学还没有做好，心里得意洋洋的。
最后，老师开始宣布比赛排名，量了量我们的高塔，大声说道：“我认为“七彩电视塔”是第一名！”
什么？我不敢相信我的耳朵，我们这组居然第一名！太棒了！
一次有趣的游戏作文篇5
“向左！向左！”“不对不对！向右！向右！”教室里传出了阵阵笑声，还有吵闹声。想知道我们在干什么吗？告诉你吧，我们正在玩“画鼻子”的游戏！
一进教室，冰淇淋老师就问我们：“你们最喜欢玩什么游戏？”还没有等其他同学说话，我就猜到了今天要上的课是游戏课！没等我继续想，“鬼抓人！”“丢手绢！”“画鼻子！”各种声音就打断了我的思路。冰淇淋老师又说：“那今天我们来玩画鼻子游戏吧！”全班顿时欢呼声一片。
在玩游戏前，冰淇淋老师说了一下规则：先在黑板上画一张脸，再在上面画上眼睛、嘴巴、耳朵等，但是不画鼻子；然后找一个同学上台，把他的眼睛蒙住，原地转三圈，再找到黑板上画脸的地方，在脸上画上鼻子。
游戏开始了，冰淇淋老师先在黑板上画了个没有鼻子的猪头，并把我们分成了红队和蓝队，然后问：“谁想第一个上来画鼻子？”我们红队的陈爽一马当先，举起了手。“好！陈爽上来吧！”陈爽走上台，老师找来一个长布条把她的眼睛蒙上，然后让她原地转三圈，转完后陈爽已经头晕目眩了。只见她摇摇晃晃地走向黑板，摸索着想找到猪头的方位。我们红队的同学在一旁不断的提示着，而蓝队的同学们则在一旁捣乱，和我们唱反调，我们说往左，他们偏说往右，我们说往上，他们偏说往下。
台上的陈爽在一片混乱中先画了一个鼻子，刚想拿下布条，冰淇淋老师说：“时间还没有到哦，你还可以再画一个！”陈爽一听，马上又左摇右摆地摸索着猪头的方位，台下的同学有的在哈哈大笑，有的同学已经绝望了，垂头丧气地祈祷着陈爽能找到猪头的位置。
终于，陈爽在同学们七嘴八舌的提示中，把第二个鼻子画上去。顿时，台下哄堂大笑，陈爽忍不住拿下布条，一看：哦！还好，鼻子虽然没有画到该画的地方，但好歹在脸上了！最后，老师说：“陈爽这次是80分！”陈爽开心地跑下台去！剩下的同学们一个个都迫不及待兴致勃勃的接着玩了起来。
画鼻子游戏结束了！同学们玩的很开心。同时，这个游戏也告诉了我们一个道理：我们一定要好好保护我们的眼睛，让它永远明亮！
一次有趣的游戏作文篇6
“哈哈，哈哈……”你听，你听，这声音从哪来的？原来是金笔作文班在进行压气球比赛啊！
我们被分成两组，每个组都有“嘴”、“左手”、“右手”、“左腿”、“右腿”、“屁股”各一人。看，我抽到了“左手”，我和“右手”、“嘴”匆匆走上讲台，“左手”和“右手”拿起一个红色的气球就往“嘴”的嘴巴里塞，“嘴”可经不起这小“小折磨”刚塞进去就吐了出来，“左手”和“右手”大声吼道：“快吹！”，可等我们刚吹起一点的时候，另一组已经压破一个了，真是急死人了。我们的“嘴”用了九牛二虎之力才吹好一个气球的一半，他说：“好了，快打结。”我和“右手”一人一边捏住气球，生怕它飞了似的'，我们捣了半天也没打好，那么简单的一个结咋这么难呢！我们组的其他同学早急得像热锅上的蚂蚁，有的在大叫，有的拍起了桌子，嫌我们没用，我都急出了一身汗，“澎，澎……”另一组的气球一个接着一个在破，我心里想：完了，完了，输了。这时，不知谁说了一句：“不打了，直接拿过去捏着坐。”这还真是一个好点子，我们马上跑过去，让“屁股”坐上去，终于破了一个，我们还在争分夺秒地吹着，压着，笑着……
后来我们组2:3输给另一组，但我们却依然很开心，因为在这次比赛中我收获真不少！我明白了：团结就是力量！
一次有趣的游戏作文篇7
今天语文课时，徐老师走进教室,对我们神秘地笑了笑,然后拿出一叠白色纸片。这举动让我们一头雾水,难道是徐老师跟刘谦学了几招,想给我们表演魔术?
只见徐老师举起白纸片,大声宣布:“这节课,我们一起来做个游戏吧!”-听说做“游戏”,同学们个个兴高采烈。老师选出8位男生,发给每人一张写着不同数字的纸片。每张纸片代表不同面值的钞票。老师又交代8位男生相互间要保密。接着,老师飞快地在黑板上写下一个金额数“1.85元”要8位同学互相拼凑,凑到了黑板上写的金额数的就是优胜者。
那8位同学立刻始拼凑,他们一会朝东,一会朝西，就像受了惊的兔子。他们每人手拿纸片不知所措,急得满头大汗,惹得同学们一阵哄笑。在这关健时刻,赵宸锋举起手里的“钞票”大声叫道:“我有5毛!接着就有一个同学挤到他面前,嚷着“我有3毛!不一会儿,1毛”跌跌撞撞从人群钻了出来,“2毛”也来了。正当他们的脑袋凑在一起慌乱地计算数字的时候,徐老师突然大声宣布:“时间到!”教室里一片叹息声,8位同学个个耷拉了脑袋。
第二轮游戏开始了,我们全班人马都上场了经过第一轮游戏,大家变得有经验了。只要是老师黑板上的数字一出现,马上就有一个人带头报数,这样数字很快就拼齐了。一旦拼齐数字,教室里就会发出一阵欢呼。同学们欢呼声是一阵接着一阵,老师的笑脸上也写满了得意和欣慰。
大家兴致正浓的'时候,不解人意的下课铃声响了。徐老师在黑板上写下了一行字:“这场游戏带给我们什么启示?”“学会合作!”“做事要果断、冷静”同学们个个抢着发言。
徐老师边收拾她的”道具”,边笑着说：“请书面汇报！”
一次有趣的游戏作文篇8
“哈哈”！“咦”？ 这笑声是从哪里传来的？原来是我们班在玩给小鬼贴鼻子呢？只见老师在黑板上画了个小鬼，就是没有鼻子，老师让我们给小鬼贴鼻子。
游戏比赛开始了，老师先叫了五位同学，他们真是笑死人了，不是把鼻子贴到外面，就是把鼻子贴到头上。，让同学们笑的个个前俯后仰。老师又叫了一名同学，他贴鼻子的方法特别，他叫许俊锋，他飞快的转了三个圈后，并不向讲台走，当时我们都感到十分奇怪，有人估计他走错了方向，可他并没有，他来到了后墙，面正对黑板，只见他把鼻子向空中一仍，一个空中鼻子飞快到了正黑板上，只见打出了一阵粉尘，十分潇洒。粉尘过后，许多都想学这一招，许俊锋有了许多的粉丝！他却大摇大摆的回到位子上，老师看了一下，只差一厘米就成功了。全班晕到！这时，赵云龙站起来不服气的'说：“这有什么了不起？看我的！” 他也蒙上了眼睛，转了三个圈，走到台上一贴。“哈——哈——” 赵云龙一听笑声不对劲，又重新贴了一回，这回笑声更大更响了 ，有的肚子都笑痛了，有的笑得背都直不起来了；有的笑得直喷口水……赵云龙一听，急了，他一把拿下眼罩，一看，自己把鼻子贴在眼睛上，惊讶的目瞪口呆，他灰溜溜地下了台，后悔自己没成功。看来自信和成功并不是成正比的呀！
我一看，激动得大叫一声：“徒弟，师父来会会你！” 只见我一个腾空飞奔讲台，蒙上眼睛，伸长手臂，用手摸了 一下，估计了一下位置，只见我帅气的用力，向黑板上一贴，台下一阵热烈的掌声，许多同学都十分吃惊，我就差0。5厘米就准确无误了。我是班级的纪录创新者！许俊锋的许多粉丝都被我拉过来啦！
这次游戏在一阵阵欢声笑语中结束了，通过这次我明白了只要认真观察动脑就一定会成功的！
