准备演讲稿可以帮助我们更好地组织思路，确保演讲内容的连贯性和逻辑性，为了使演讲稿更加引人入胜，我们可以运用一些修辞手法和修辞技巧，以下是淘范文网小编精心为您推荐的关于大学生青春的演讲稿精选6篇，供大家参考。
关于大学生青春的演讲稿篇1
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好。
很荣幸能够站在这里和老师们共诉心声。今天，我演讲的题目是《青春的奉献与快乐同在》。
各位年轻的同仁，当我们从师范院校毕业重新回到高中的时候，你我都已经站在了青春的尾巴上，而我们的青春与学生的青春将在同样青春的xx市一中实现交融。不管我们是怀着怎样的目的与心态走上讲台，既然在千万种社会分工中选择教师作为自己奋斗终身的职业，那么我们的青春将注定与奉献同行，而青春的奉献又与快乐同在。
亲爱的`同事们，当年你满怀信心地走进美丽的市一中时，是否曾听说过一中老师爱岗敬业的感人故事？是否曾感动于周围老师的无私奉献精神？晨光熹微，学校里已有校领导们巡视的身影和班主任们疾步的脚印；办公室里，伏案备课的老师们总也停不下那忙碌的笔尖；夜色已深，查完晚休的老师们才从宿舍楼里静悄悄地离开。他们没有惊人的壮举，也没有耀人的光环，只是竭尽全力地将学生引向知识的彼岸。命运赐予了我们这样一个职业，年轻的我们责无旁贷。
不得不承认这样一个事实，教育教学工作的复杂性和全面性使得教师在工作中很多时候是不快乐的。各种类型的调皮学生，忙不完的考试，繁琐的日常管理，常常会让我们这些年轻的老师感到力不从心，倍感倦怠。而年轻的我们能用激情与活力一扫内心的阴霾，赶走身心的疲惫。繁忙的工作阻碍不了我们轻快的步伐，十点半值过晚班我们依然可以哼着歌回家，
年轻的活力让我们时刻精神焕发。
前不久在网上流传很广的一段视频《新教师醉酒》道出了教师们的艰辛与不易：这些年的补课加班白发长满头，这些年的工资单啊看着泪直流；咽喉炎颈椎病是你给我的礼物；下班回家影对月，谁知吾辈心中寒，，然而在唏嘘感叹的同时，我们还不得不赞赏这位改歌词的老师敢于自嘲的乐观心态，这其实是另一种意义上的阳光与向上。青春的我们同样需要这种心态。
先贤孟子把“得天下英才而教育之”作为人生“三乐”之一，年轻的我们如果能够把充满激情的青春奉献在教书育人上，在对学生灵魂的塑造中体验创造的幸福，在与学生真诚的沟通中获得真挚的情谊，在这个喧嚣浮躁的社会中留取一份淡泊宁静的心态，那么我们就能够让青春永驻，就能够找到属于我们的快乐与幸福。我们很难想象一个不幸福的老师如何让学生获得人生的幸福。亲爱的同事们，年轻的我们日子可以清贫一点，但快乐不能丢；工作可以劳累一点，但健康不能丢；生活可以平凡一点，但追求不能丢。我们只有热爱生活，认同自我，心存对教育事业的敬畏，不断追求卓越，才能不断体味来自职业的幸福。
最后，我想用代表着青春的文体结束我的演讲：我们爱教育，不爱教条；爱生活，也爱生命；爱时尚，更爱传统。不是叛逆者，不是卫道士，不是空想家，我们是80后年轻教师。我们用行动践行着教书育人的使命，我们和别人不一样，我们是辛勤的园丁。
谢谢大家。
关于大学生青春的演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好!
上初中已有一年之久，童心什么的已开始淡化。但唯一不变的是——我们的青春。
青春一直在我心中涌动，像雀跃跳动的音符，充满激情，如花含苞欲放，又像是熊熊烈火，生生不息;如旗帜在旗杆上不断上升，飘扬;像广阔无际的大海，明亮出彩;如飞鹰翱翔，主张着自由的翅膀，等待放飞梦想;更像一轮红日，光辉动人，如热血，激昂着迸发。
青春的美，无与伦比。
我最爱用掌心遮挡太阳，让阳光射进掌心上的纹线，因为纹线代表着青春的血液，代表着澎湃激昂，只要阳光照射，便可让它循环流动，遍布全身，令我们的青春更加美丽。
青春就像一个季节，美不胜收。它可以与春的羞涩相比，与夏的潇洒媲美，与秋的倜傥攀比，与冬的炫酷并提!青春，一个美的象征。
青春饱含了喜怒哀乐。像考试考好了，喜感随即奔来，那是青春对你的`称赞，像是鼓舞你继续努力、进取、奋斗。当你因小事与同学、朋友发生争吵时，那是青春向你发泄，斥责你需要冷静、反省、理解。当你被父母、老师批评而郁郁寡欢时，那是青春向你倾诉，告知你需要分析、改进、上进。
青春的美，独一无二，它引领我们走向美好，逝去童真，迎来金色的秋天。
青春，我们与你同在!
青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炽热的情感。是生命的源泉在不息地涌动。厄尔曼这样定义青春。如今，年少的我们正值大好年华，正是勇敢攀登，追求梦想的时候，怎能让时光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春无价而短暂,它是上苍赠予我们珍贵的礼物,我们应该最大限度地挖掘自我潜能,让青春尽情地飞扬,让展现自我成为我们一生中重要的课程.传说有一种鸟，一生都在风中飞翔，累了就睡在风里。它的一生只有一次落地，就是它死的时候。这鸟在风雨中尽情的飞翔，极尽生命之美，而我们最美的青春，是否也该有一次浓烈而绚烂的炽燃。
青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍.如今荒废的每分每秒都将成为明日的悔恨。在你所处的位置，用你所有的资源，去做有意义的事情，无非是更好的选择。自主课堂是教学的特色，而能否把握机会，勇于发言，是否援疑质理，学有所得则是你的选择;自习课堂是学习的要地，而能否遵守纪律，入定入神，能否认真研习，巩固发展则是你的选择;高中三年是勤恳学习，奋力拼搏的时候，而选择滞留淘汰抑或成长发展则由你决定。穿梭岁月的峰头，走过历史的云烟，一代代出色青年用青春树立起一面一面的旗帜，他们心中始终深藏着一个精神、坚持着一份信念、铸炼成一种魂魄———一种燃烧激情、力争上游的魂魄。青年啊你的名字叫奋斗!青春因执着的奋斗而倍显精彩。
在我们过往的人生中，上演了无数悲欢。辗转中的快乐，在百转千回中，碎成一地琉璃。我们站在风中默默的把他们扫进心底的角落。从此学会了坚强，学会了隐忍。面对挫折，会坚强地挺起胸膛，即使不幸，也会昂起额头对人微笑。学习上的困难和挫折不能使我们畏惧，因为我们还有青春，还有梦想，还有直面失败，逆风飞翔的勇气。只要青春还在，你就不要悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来，只要青春还在，你就不要悲哀，纵使陷身茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在!
今日青春似火，今日梦想如花，在熠熠的阳光之下，我们应该做的，不是含苞待放，而是勇敢怒放。少年们，谨以青春的名义，请在逐梦的路上奋力奔跑，让汗水浇灌生命的花朵，愈开愈盛，愈开愈香。
关于大学生青春的演讲稿篇3
各位老师，各位同学：
我本不是参赛队员，但听了几位同学的演讲，觉得有些话很有必要说，想和各位交流。
我要讲的题目是“enjoy your life”。在此，我之所以用英语，是为了避免误解，享受生活截然不同于单纯追求生活的享受，享受生活是为了更好地奋斗。
我始终认为，“五四”一代青年的奋斗就是为了我们今日青年的幸福，而我们这一代青年，欲为国为民作有效的贡献，就必须保持一种宁静心情下的热情。但是，从我的周围，我常听到叹息，看到紧皱的眉头，我记起泰戈尔的一句话：“我们错看了世界，却反过来说世界欺骗了我们。”而这世界，尤其是我们生活的世界，原来是极可爱的，关键在于懂得欣赏。
一个雨夜，我乘公交车回校，下着雨。我站在车窗边，摇下玻璃，冷冷的风夹着雨打在脸上，居民楼里射出的暖暖的黄光使我想起了家。我的家在遥远的黑龙江，我算是“独在异乡为异客”了。“月是故乡明”,是的，我想家了，此时此刻，你可以说我孤寂，可以说我忧伤，但假如你认为我感到痛苦，你就错了，因为我同时感到了美，冷风、斜雨、黄光、街灯，一首忧郁的歌，我自己就在这意境里。坦白说，我竟沉醉于这忧郁之中了!
而这就是享受：享受生活就必须欣赏生活，这就涉及一个观察角度的问题。不同的角度则有不同的感受：嘴对着嘴难道就是接吻吗?我说那是母亲给婴儿喂饭，当然你也可以说是人工呼吸!
重要的是欣赏，当然是以发自内在的爱为前提。我忽然觉得自己对于孙文先生倡导的“博爱”有了作为新中国裔年的新理解。各位不妨想一想，以我为例，顽童时的我以至高中时的我，并未想到过今日有幸跟各位成为同学，也未想到过有幸成为在座各位老师的学生。而今天我却是了!我无法解释个中原因，所以不妨称这为“缘分”。那么我们就该珍惜这缘分，去欣赏，去爱你周围的人，而不是去恨、去厌恶或嫉妒。人都有缺点，也都有闪光之处，关键在于你能否欣赏。只要你用心了，你不久会发现，噢，世上不只妈妈好!
我们能够以爱心看待别人，我们是兄弟。男士们，只要你是“真的付出你的爱”，你就是“真的汉子”!女士们，只要你是真的爱了，何必在乎他是“一个不回家的人”?
被别人爱当然幸福，能够真诚地去爱别人也一样幸福!
我只是泛泛地在讲。回到我们周围，你曾被最亲密的朋友误解，你苦闷、仿徨，你要去解释吗?不必!“男人无须证明”，误会也不必解释，只要你是真心爱你的朋友，我说，够了!你没有权力折磨自己，斯特林堡在《狂人辩词》中有一句，“合地坦荡洁白是多么令人愉快!”而且，假如你要证明什么，行动永远比语言有力!
你感到自卑了吗?感到别人阳春白雪而自己下里巴人吗?大可不必!人类只有一个贝多芬，人类只有一个卓别林!你玩高尔夫、保龄球觉得快乐;我抱着五元钱一只的橡胶篮球也一样生龙活虎!你算尽心机，“执黑执白”憋它“一口气”，我“四国大战”(上海流行的一种军棋玩法)也一样开心，我突然记起一句有趣的话，“滑稽对严肃冷笑，严肃板着面孔”，够了!
风何必和煦?天何必碧蓝?地何必鸟语花香?“古道西风瘦马”是意境，秋风落叶凋花是意境，凄风冷雨暗夜、北风狂雪枯树就不是意境?温柔之美、和谐之美，也有苍凉之美、悲壮之美。评论巩俐，专家们还谈到“缺憾美”，而关键在于欣赏，你就能享受，而不是忍受。
想一想，我们生活在这个世界上，春风何其美!你能欣赏就能享受，你就会觉得这世界值得一活，生活值得一搏!
一个小品中的人物曾说过“遭到表扬了”，而我们为什么不可以说乃至做到享受寂寞，享受孤独，甚而享受痛苦呢?这绝不是自虐，绝不是合理变态，”!它是现代必须具备的一种自我调节与放松的能力。感到痛苦吗?生活造成的心理压力难以承受吗?那么走出去，让月光把你的影子长长地投在地上，把温热的泪洒在这衰草上，哭出声来!走出你自己，嗒，衰草，冷月，热泪，你忧郁了，这世界也优郁!你是在追求真的欢乐呀，你必须先付出而后得到。
别忘了你年轻，珍惜你拥有的。阿q一些如何?天真一些如何?不知天高地厚一些又如何?爱你自己，爱你的老师、同学、亲人、朋友，爱这生活，享受这生活，你的生命必将“如夏花之绚烂”!
关于大学生青春的演讲稿篇4
各位老师，各位同学：
青春，一个值得许多人回忆的时间片段，青春，一个只属于80、90的特有专利，青春，我只想说，再不疯狂，我们就老了。正如书中所写，我们要有最朴素的生活与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡。
青春，我们需要一场远行，一个只属于我们的间隔年。
一直有一个远行的梦想，也许这是上帝赋予每一个注定要流浪的人的本性。
一辆车子，一部单反，一个背包，几个旅伴，可能这就是旅行路上最常见的场景，也是同行者们心中最唯美的画面。
也许是没有那么多的时间，也许是我对远方的欲望还不够强烈，也许是我正在为自己找一条一条牵强的借口，反正最后远行的计划一直搁浅。不过还好，心中的种子还在，说不定哪一天的某个早晨，当你们起床后刷看微博或是查看朋友圈，我在珠穆朗玛脚下的微笑，抑或在三亚天涯海角的随拍，猛然间映入你们的眼帘，成为你们那一天的第一个惊喜，进而爆发一句有万千可能令人不可思议的惊奇。当然，我在这里先意淫一下，这是目前我唯一能实现的愿望。
由于自己没有远行成功，所以便带着一种遗憾与好奇的心情参加了昨天下午由一位旅藏成功者举办的座谈会，由他讲述从西宁到拉萨这一段旅程的所见所闻，所感所思。在坐的大多是我们学校和邻校的学生，我想可能也是一群怀有远行梦的青年，当然在坐的也有成人，也渴望旅行，不过他们也许会想，我的心只能随着你们去远方，因为身体还要留在城市里还房贷。
80后一代这样描述他们一路的境遇：有阳光，有雨雪；有快乐，有艰辛；有高原，也有高反；有屡逢险境，也有柳暗花明。一路阻难，一路向前，一路高歌，一路抵达终点。每天100公里的行程，有时是风雪交加的寒冻，有时是强烈阳光的暴晒，有时是在路边求助的焦急，有时是在当地住哨所的温暖。
虽然我不曾与他们同行，不能切身体会当时的心情与感触，但我明白了他们前行路上的不退缩，他们一直在路上，他们完成了身边的人看似不可能的旅程，这一点是值得我去学习的。
旅行，就是在自己的'地方待腻了，去别人待腻了的地方转一转。正如我的一位同学所说，去感受一下异域风情，了解一下当地的生活方式与风土人情，作为旁观者观看别人的家庭与亲情，进而反观自己，获得一些所感所思，当再回到自己的这片土地，这一趟的出行教会了你如何去生活，如何去珍惜身边的亲情与友情，如何去把握住自己现在拥有的幸福。如果你得到了这些，那么这一趟的出行就拥有了它的价值。
生命有涯，青春无价。在有限的生命力，做自己喜欢的事情，和自己喜欢的朋友在一起，和自己喜欢的一切在一起，珍惜现在的一切，因为下辈子，身边的人不一定能再次与你相遇。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。与诸君共勉。
关于大学生青春的演讲稿篇5
当花儿凋零，当千叶闪耀未来，我们90后，不知不觉就站在了这个舞台上。我们是初升的太阳，是展翅的雏鹰，是奔跑在草原上的幼狮。我们注定有一天要展示自己的风格。我们是世纪的继承者，继承了中华民族五千年的优良传统。我们是时代的先锋，新的未来将在我们手中闪耀。
我们胸中充满希望，眼睛憧憬未来。
我们努力学习，我们努力工作，我们以最坚定的毅力创造下一个时代。
请相信我们，我们将以90后最辉煌的成就回报您的爱。
请相信自己，相信自己是伟大的一代，我们会有最美好的明天来证明我们的存在。
也许中间有很多艰辛，也许过程中有一些阻碍，但一定要坚持，因为我们是90后。
既然我们已经站在这个舞台上，灯已经为我们打开了，我们为什么不努力呢？展示我们独特的风格。
请相信自己，我们可以拥抱美好的未来，不要问为什么，因为我们都是90后。
关于大学生青春的演讲稿篇6
青春是三月争奇斗艳的花朵，青春是七月火红的太阳，青春是十月绚丽迷人的红叶，青春是一月淡雅恬静的白雪，青春是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰，青春是欢乐的音符，是我们新人的象征。
中国革命的先驱李大钊曾大声疾呼：以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。
当今时代是一个电火行空邀宇宙的时代，当今世界是一个瞬息万变令人眼花的世界!知识更新日新月异，科技进步突飞猛进。落后就要挨打，懒惰就会失败!已成为一个不可抗拒的规律。为了中华民族的腾飞，我们每个人都应该竭尽全力去拼搏。只有拼搏才能为祖国现代描绘出一张完美的宏图，只有拼搏才能实现我们青春的价值。
骏马在坎坷中向前，雄鹰在险峰上盘旋。
智慧在汗水里发光，理想在拼搏中实现。
没有拼搏，中国女排何能取得五连冠!
没有拼搏，陈景润何能摘下数学皇冠上的璀璨明珠。
没有拼搏，修建三峡大坝的梦想何能实现。
同样!在坐的同学们如果没有拼搏，又何能走出理想大学。让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。让我们抛弃了迷茫、掌握了航向。让我们共同努力，不懈摇桨，一起去奏响那青春的激扬乐章!
同学们!我们驾驭人生的航船，努力地向青春价值地彼岸航行吧，让我们昂首阔步向着我们美好未来前进吧!
