作文主题明确可以帮助读者更好地理解文章的逻辑结构和思维脉络，从而更好地把握作者的观点和论证，通过提前列好提纲，我们可以有目的地收集和整理相关的素材和观点，以支持作文的论证和阐述，以下是淘范文网小编精心为您推荐的描写歼20的作文6篇，供大家参考。
描写歼20的作文篇1
今天，我们去了彭州的小鱼洞游玩。
在路上，我们就感觉到秋的气息了。
蓝天白云下，高粱被秋风吹成了红色，弯下了腰。枫叶正一点一点的变换着颜色，五颜六色的不知名的野花一朵两朵、这儿一丛、那儿一束地竟相展着笑脸，犹如一幅色彩斑澜的图画，像是在欢迎我们的到来。闭上眼深吸一口气，空气中带着清新的花的芳香，让人觉得心旷神怡！
到了小鱼洞，我们这群孩子高兴坏了。像一群脱疆的野马，飞快地冲到河边。河水缓缓地流淌着，是谁在拨着古琴？流水拍打着小河中那些光滑的石头，击出一朵朵白色的浪花。我们这群“小马”觉得好刺激、好好玩。“小马“们脱下鞋子，时而在这些光滑的石头上跳来跳去，时而把小脚丫子伸进水里，让河水拍打着小脚。河水冰冰凉凉的，真舒服呀！
“小马”们顺着小河逆流而上，一路欢呼雀跃。一片片金黄的树叶飘到河里，像一条条金色的小船在水中划行，转一个圈，然后又顺流而下。“小马“们一会儿打水仗，一会儿抓蝌蚪。玩累了，“小马“们就坐在大石头上休息，欣赏河岸上的风景。
河岸上，大片大片的芦苇紧紧地连在一起。让我觉得特别惊奇的是，芦苇除了有白色的，居然还有粉红色的！它们像一群群穿着粉色纱裙的小姑娘在翩翩起舞。这时，我想起了我们的课文《风筝》：在芦塘里拨几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来……
忽然，一阵秋风吹来，没成熟的芦苇跳得更起劲了，成熟了的则变成芦花漫天飞舞。如天女散花，纷纷扬扬，最后又极其温柔地在草丛中隐去了……
傍晚时，夕阳洒在大地上，像是给大地披上了一层金黄色的轻纱，犹如仙境一般。我们恋恋不舍地离开了小鱼洞。
描写歼20的作文篇2
我的老家在农村，所以也有很多讲究。特别是春节，我们一定要放鞭炮，拜年，包饺子……这些习俗一个也不能少，其中我最喜欢的是放鞭炮。
每次过年，爸爸总要去村里的小卖部买一点鞭炮。等鞭炮买回来，我们就开始盼着天黑。
有一年春节，爸爸还是和之前一样，去了小卖部。登巴巴回来，手里却多了个“金字塔”。“这是什么啊？”好奇的表弟冲向前，把“金字塔”捧在手里看了又看。“放了就知道了。”我点了根树枝，一手捂着耳朵，一手拿树枝点火，身子向后仰着，打算一点上火就跑。由于不知道这“金字塔”是什么东西。表弟表妹都躲远远的'。爸爸在一旁微笑着，期待一会的精彩瞬间。
“点着了！点着了！”表弟见引火绳点燃了，大喊大叫。我听了连忙跑开了、只见无数火花从“金字塔”里窜了出来，构成了一个“火花喷泉”。这“火花喷泉”正如我们内心一样，十分灿烂，十分欢快。“火花喷泉”足足持续了两分钟，放完了弟弟赞叹不已：“太酷了！不仅放出来很漂亮，持续的时间还长。”我也想起了一句诗“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。”这时，妹妹说“为什么要在春节放鞭炮啊！”弟弟听了，也一脸疑问。我故意清了清嗓子，向老人给孩子们讲故事一样，给他们讲故事：“相传，中国古时候有一种叫"年"的怪兽。"年"长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞噬牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避"年”的伤害。有一年，一个老人来到一个人家里，帮助人们吓跑“年”。他让老妇人在家里剁馅做饺子。到了晚上，“年”看到这家点了很亮的灯，又有剁馅的声音和门上的红纸，有些害怕。这时，那个老人走了出来，他穿着红衣服，并点了鞭炮，把“年”吓跑了。于是，贴对联、放鞭炮的习俗留了下来，包括给压岁钱又要装到红包里。”
表妹表弟听了恍然大悟，爸爸在一旁说：“春节每一个习俗都有传说和故事，一会我挨个给你们讲。”
春节有很多习俗，过春节不能光玩，也要了解每个习俗的由来。
描写歼20的作文篇3
校园有迷人的四季。
春天，校园里一片生机勃勃，春意盎然的景象。万物复苏，大树抽出嫩绿的枝条，长出嫩绿的叶子，多么像音符啊！花坛里，毛毛茸茸的嫩叶仿佛无数只热情的小手在向你招手致意。
夏天，火辣辣的太阳烘烤着大地，只要稍稍一动就会满头大汗。花坛里，绿树成荫，许多花儿都开了，有的低着头，像被老师批评过的小学生，有的昂首挺胸，像打了胜仗的将军，还有的神气十足，仿佛在为自己考到了好分而感到骄傲。
虽然夏天烈日炎炎，但秋天非常凉爽。落叶在空中飞舞，像舞蹈演员在轻盈的旋转，像一只只蝴蝶扇动着美丽的翅膀。花坛里，花儿开得跟旺盛了，有淡黄的、粉红的、大红的。真像一个油画家笔底的画面，显得格外靓丽。
冬天，白雪皑皑，大树像披上了银装，草地上白白的，像挤了奶油的面包。这景色真像动画片里的童话世界
啊！我爱校园，不仅因为这里风景美丽而且还可以让我们在知识的海洋里自由翔游，学到了很多知识和做人的道理。
描写歼20的作文篇4
风，摇绿了树的枝条；水，漂白了鸭的羽毛。盼望了整整一个冬天，你看，生机勃勃的春天已经来到 ！
公园里，粉红的杏花已经裂开嘴向我们微笑了。远望，如同一块洁白无瑕的翠玉。那边一群爱美的柳树姑娘也正在池塘边梳理着刚长出的秀发。看那儿，树下，一片调皮贪玩的小草弟弟也探出了灵活的小脑袋，伸伸懒腰，好奇的观望着眼前的新世界，眼里流露出对未来的希望；玉兰花一下子看到这么多人，很害羞，所以她那小脸蛋上露出了淡淡的粉红色。不光是玉兰花开了，还有许多叫不上名字的花也争相开放了，她们脸上都露出了笑容。
花丛中，勤快的小蜜蜂又开始了它繁忙的工作——采蜜，它们“嗡嗡嗡”的唱着春天的歌；美丽的蝴蝶伴着小蜜蜂的歌声，在和煦的春风里翩翩起舞。北归的大雁又投进了春天的怀抱，回到了绿的.世界。枝头上的小鸟伴着凉凉的溪水快乐歌唱，歌唱着春风，歌唱着春雨，歌唱着这一片勃勃生机。
春姑娘长袖一挥，贵如油的春雨淅淅沥沥的落下来。看，在春雨中，一簇簇嫩绿的麦苗挺了起来，一个个金黄的希望伸到了人们的心头，一张张笑脸在春雨中晃动！蓝天上挂满了花花绿绿的风筝，孩子们在春风中欢腾、跳跃，就像一棵棵小树苗，在春雨、春风的滋润下茁壮成长。
“一年之计在于春”。嫩绿的小草，鲜艳的花朵，歌唱的小鸟以及欢笑的人们，构成了这烂漫无比的春天。春天带来了生机和希望。啊，春天真美，我爱春天 ！
描写歼20的作文篇5
在我的记忆中，奶奶没有太多爱好，就是喜欢文竹。
以前一到春天，我总会疑惑地问：“奶奶，您为什么总对这株文竹如此爱护呢？”奶奶则会不慌不忙地回答：“这个是奶奶种的唯一一株植物。”我不厌其烦打破砂锅问到底：“您为什么只种这一株植物呢？”奶奶一时无语了。
夏天，奶奶的文竹长的非常茂盛。这时我的疑心又悄悄来了，我问：“奶奶，这个株文竹怎么回事？”奶奶倒有些不耐烦了，大声反问道：“你又怎么了？”我的脸皮可够厚，跟没事人一样继续问道：“文竹怎么春天那么绿，夏天那么暗？”奶奶一时又不知该如何回答，只好低下头继续修她那珍贵的文竹叶子了。
秋天，文竹依旧嫩绿，我这个“问题多多”又来了。我问：“奶奶你那珍贵的文竹为什么秋天还是那样绿？”奶奶回答道：“文竹是不会掉叶子的，除非枯死了。”回答完我的问题后，她就去做饭了。
冬天，外面雪花纷飞，只有奶奶的文竹依旧绿绿的。正所谓“早开的红梅—一枝独秀。”
忽然有一日，奶奶的目光永远的离开了她心爱的文竹。文竹没有人管了，也跟着奶奶的脚步远去了。
每当看到别人家的文竹，我总会想起已经离开我三个月的奶奶，泪水不由溢满了眼眶。
描写歼20的作文篇6
有人喜欢“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的春天，有人喜欢“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏天，有人喜欢“墙角数枝梅，凌寒独自开”的冬天，而我喜欢“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”的秋天。
秋天是一个丹桂飘香的季节。深秋，桂花们陆续开放，有的含苞欲放，好像一个爱睡觉的小孩，把自己缩成一团，拿着一片树叶当做被子！有的开了一半，好像一个害羞的小姑娘，正拿着叶子遮住自己美丽的容颜。有的大大方方，在枝头推开一旁的小桂花，尽情舒展，争着让人们驻足欣赏！
秋天，也是一个果实累累的季节。苹果站在枝头，露出红通通的脸蛋。微风吹过，苹果们扭动着身子，远远看上去像一盏盏挂在枝头的小灯笼。熟透了而又没人摘的板栗，则迫不及待地炸裂出来，像一个个大冰雹一般砸在地面上，发出噼里啪啦的响声。我最喜欢听这个声音了，因为这时候我就可以叫上小伙伴们一起去捡板栗了。一般，一个中午便可以捡上十来斤。还有紫色的葡萄，金黄的橘子，火红的柿子……果园里到处散发着诱人的香味。
秋天来了，天气慢慢转凉了。梧桐叶被秋风涂上了一层黄黄的颜色。微风拂过，飘落的梧桐叶好像一只只小手掌从树上落下来，它们在微风中转几个圈，优雅地跳支舞，然后两手着地，闭上眼睛，舒舒服服地躺在地上。狂风来时，梧桐叶也淘气起来，它们尽情在马路上奔跑。狂风不止，梧桐叶就不停歇，仿佛有使不完的力气。
趁着大雪未至，大雁们赶紧收拾行囊，起身飞往南方过冬了。它们扇动翅膀，一会儿排成一个“人”字，一会儿排成一个“一”字，在蓝天中有组织地向南迁徙，还时不时地发出一声声鸣叫。刺猬来到一棵红枣树下，红枣树下掉满了红艳艳的枣子。刺猬熟练地打了一个滚，五六颗红枣就背上了身。它快速地爬回家中，把红枣储藏起来，然后又回到红枣树下，来回搬运。它正在为漫长的冬天做准备。小松鼠也来了，它们在树上跳上跳下，采摘一些新鲜的松果，捧在怀里，搬回树洞中。等摘够了，它们就在窝里美美地大吃一顿，随后便进入了梦乡。
秋天像一位画家，它走到哪里，哪里就换上了新装。
