作文是一种自我表达的方式，它可以帮助我们更好地了解和认识自己，作文是一种反思自我的方式，可以让我们更好地了解自己，淘范文网小编今天就为您带来了我敬佩的人作文范文通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
我敬佩的人作文范文篇1
一清早，爸爸工车送我去上学，在途中，我常常看见他在马路扫地，他就是我敬佩的一个人。
有一年夏天，温度足足35℃，车内开了空调，我一点也感觉不到热，但是他只能戴个草帽，拿起扫帚，在烈日下工作，他满头大汉，但脸上没有一丝报怨，灰尘吹到了他的衣服上，他也不拍一拍，仍然继续工作。
秋天的时候，叶子纷纷落下，盖住了马路，他依然拿着大扫帚在扫地，从早期一直扫到下午，才满脸笑容地骑着装满落叶的垃圾车回去，这时我发现马路变了一个样，见不到落叶的踪影。
冬天，我准是不想出去，可他的影子仍在马路上，他穿着一件薄薄的工作服在扫着积雪，雪不停的落，他不停地扫，他的手冻得通红，身体不停的颤抖，雪差不多有1分米深，他的脚踏在雪地上，留下一个个鞋印，我不知道他心里怎么想的，这么冷的天，如果让我来工作，我早就罢工了。
他每月的工资肯定不到一千，听爸爸说：“有一个骑电瓶车的'人会来检查，有一点垃圾就会怪罪他，扣他工资，他一天就白干了。”但他们仍然不换工作。
你不论炎寒，清洁着这座城市，你是我最敬佩的一个人！
我敬佩的人作文范文篇2
也许每个人都有自己最敬佩的人，有的人敬佩伟人、有的人敬佩科学家、有的人敬佩英雄，可我最敬佩的人是我的班主任——王方芳老师。
王方芳老师是在我升入三年级时开始担任我的班主任的，她的性格有点慢——和我原来的王雪老师相比，刚开始，我很不喜欢王方芳老师，还在同学们面前说：我就是喜欢原来的王老师，不喜欢现在的王老师。态度很明确，说的话也很伤人。王方芳老师后来听说了，她当时很生气，把我叫到了她的办公室，把我说了一通，我哭了，从此再也没有心思学习语文了，我的语文成绩像坐滑梯一样往下滑。王老师也找我的妈妈谈了我的问题，我妈妈竟然很直接的说：孩子不喜欢你，那你自己应该想办法让她喜欢啊，你是老师，心理学比我当家长的懂得多，你会有办法让孩子喜欢你的。妈妈和王老师谈了很久很久，王老师竟然为训我的事向我妈妈道歉。我妈妈告诉我：王老师很好，你会喜欢她的，她敢于向家长承认错误，这是一般老师所不能及的，她对她的学生是负责的，尽职的，从现在开始你要仔细的观察你现在的班主任，你会发现她有很多的优点。
我听了妈妈的话，开始观察我的新班主任，并且开始强迫自己认真听课。我发现：她对每一个学生都很用心，也很有耐心，不但要传授我们知识，还要及时的给我们批改作业，还要时刻注意我们的思想变化，随时要给我们做好思想工作，因为我们毕竟还是小孩子，在学校遗嘱就是五天，家长不在我们这些小麻烦的身边，所以什么事情都要老师来管，特别是班主任和副班主任老师，她们不只是我们的老师，还是我们的家长。老师为了让我的思想没有负担，经常和我谈心，尽量的发现我的优点，哪怕在我的身上有那么一点点进步，她都会对我表扬，鼓励我，我渐渐的对她有了好感。她每天中午都要给我们班级成绩较差的学生补习功课，有的学生不但不知道感激老师，还给老师耍脾气，使小性子，她都想尽一切办法去开导他们。我的阅读理解能力比较差，妈妈给我买了两本课外阅读书，老师把书里适合我看的文章给我标了出来，我知道这都是老师牺牲了自己的休息时间给我做的，我每周抽出一两个午休时间在老师办公室做阅读，老师再给我批改，我知道她很辛苦，也对我们很用心。一个学期过去了，我开始喜欢我的新班主任——王方芳老师了，我也开始慢慢的喜欢上语文课了，妈妈告诉我：喜欢是最好的老师，喜欢老师是学好这个老师所教科目的关键，你的语文成绩会提高的。
老师对我的爱心和耐心，对我的谆谆教导，使我重新对学习产生了兴趣。谢谢您王方芳老师，我曾经伤害了你的心，可你却对我更加的关心，妈妈说：其实你完全可以对我不理不睬的。你的师德太高尚了，我从内心深处敬佩您——敬佩您的耐心，您的爱心，您的宽容的心，您的师德更令我敬佩！
我敬佩的人作文范文篇3
吴老师是我四年级的数学老师，他的个子又高又大，皮肤黑黑的，说话时慢条斯理，看起来很严肃。但是，其实他是一个很风趣的人。
记得有一次数学课上，很多同学由于有些疲惫，听课时就开始走神了。吴老师见状，想了想，给我们讲了一个笑话，我们听了都开口大笑起来。这个笑话为我们驱除了疲惫，让我们重振精神，接着大家就开始认真听课了。
还有一次，我有一道题不会解，我就去办公室找老师帮忙。老师看了一下题目，就认真地用画图、举例的方法耐心地讲解，并且举一反三，让我对这种题型彻底理解。以后，就算这道题有孙悟空的七十二变，我也不怕答不上来了。
最让我感动的是，有一次，我带病来到学校。到了第二节课的时候，我觉得有一点头晕，就趴在课桌上休息。吴老师看到了，就走过来问我：“你有什么不舒服的吗？”我对老师说：“老师，我头晕。”老师亲切地摸了摸我的头，然后就把我送到了校医那里。校医给我检查了一下，就开了一些药。吴老师还细心的询问了校医一些问题，并且亲自把药喂给我吃，等我烧退了才离开。
吴老师不但在学习上帮助我，而且在我生病时无微不至的照顾我，我很感谢他。以后，我也要做像吴老师一样的人。
我敬佩的人作文范文篇4
令我敬佩的人是一个再也寻常不过的老爷爷，他满头白发背有点驼，额头上布满了皱纹。他是一个卖饼老人，他经常在我家不远处摆摊，因为他的饼好吃而且实惠，生意很红火。可就是这样的一位老人，让我无比敬佩。
那是一个炎热的夏天，傍晚的时候，他像往常一样在街上摆摊。这是正好是我放学回家的时间。路过小摊时，我便闻到了饼的香味，于是连忙跑过去买饼，因为人太多我等了好久才买到饼。买到后我就想离去，正在这时这位老人手拿一个皮包叫住了一位年轻人，这引起了我的好奇。于是便走回去看个究竟，原来这个年轻人在买东西时不小心把皮包忘在了小摊上，老人看到年轻人十分着急，好像在寻找什麽东西，便认为他有可能是失主。老人上去一问果然没有错。幸亏老人及时把皮包换回来，不认这个年轻人该有多着急呢。因为里面放了十万元呢。为了感谢这位老人，年轻人拿出一千元钱给老人，可是被老人一再拒绝。
事后，有人问他为什么把钱还给他，有没有人看见你拿了。老人说：“不义之财，我怎麽能要。”那你为什么不接受他给你的一千元钱，那是你几个月的收入呀。老人回答：“那些钱不是我的，我只是物归原主罢了，再说，我只愿意花自己挣的钱，不愿意要别人的施舍，人活着就要活的有骨气。”
听了这些话，令我十分惊讶，一个老人经能说出这样慷慨激昂的话，实在令人敬佩。一个人活着不就是要活的有骨气吗，如果一个人失去了骨气，只会要别人的施舍，那活着还有什麽意义。用自己的东西永远不拿别人的东西好。
这就是令我敬佩的人，一个拾金不昧，朴实无华的老人。
我敬佩的人作文范文篇5
我最敬佩的人就是毛泽东，一个誓死保卫国家的人，所以我敬佩他。他就是我最敬佩的一个人。
我敬佩他，是因为他带着我国优秀的战士打下中国的江山，因为他人民才有解放的那一天，因为他我们才有这幸福的一天。我敬佩他。一天又一天，我慢慢长大了，而我对毛爷爷的喜爱一点都没变，我依然很敬佩他。从小时候我就有一个梦想：就是长大了一定要当一民军人，为国家出一份力。想一想，头顶上那火红的中国国旗，胸前那一颗颗闪亮的五角星，都带着毛爷爷给予我们的光荣。我想没有一份职业比的上军人那，因为那是毛爷爷给予的光荣，它是多么的耀眼啊！而如今有人敢说毛爷爷的坏话，我的心里别提有多难受。如果没有毛爷爷，那会有今天啊！你们应该感谢毛爷爷，而不是说他的坏话。如今在你毛爷爷坏话的时候有没有想一想当年的解放是怎么来的，当年的胜利是怎么来的，那些都是毛爷爷和那些英勇的战士用生命换来的。如果你们在哪说坏话的时候怎么不打一场热闹的胜仗来比比。你有什么资格评论毛爷爷呢？毛爷爷不但自己有不怕困难的精神，还带动了很多人去帮助别人，这一点就让人学习和佩服。毛爷爷是那么伟大，我为什么不敬佩毛爷爷呢？
毛泽东，毛主席，毛爷爷，这就是我最敬佩的人。我们要向毛爷爷学习，为国家出一份力。
我敬佩的人作文范文篇6
他又高又瘦，高高的鼻梁上戴着一副黑色的眼镜，上课时他的眼中放射着智慧的光芒，遇到难题时他总是眉头紧锁，他就是我最敬佩的人—小明。
他是一个认真的人。
今天轮到小明值日，只见他拿着拖布不放过任何一个角落，我看着他满头大汗的样子，走过去对他说：“你不用那么仔细，那些角落你不擦又没人能看见。”他说：“这怎么可以，学校就是我们的家，难道我们能不爱护我们的家吗?”
他是一个诚实的人。
数学考试成绩公布了，小明无疑又是第一名，可是在数学老师讲题时，他眉头紧锁，我看着他的样子，心中不禁有些疑惑，下课了，他一把拉住数学老师，对老师说：“老师这道题给我判错了，我应该是95分。”我心中有些惊讶，如果改的话，小明就不是第一名了，数学老师也说：“反正已经判完了，就别改了，”他却说：“老师不可以，错了就是错了，老师请您给我了。”最后数学老师划掉了他的100分，写上了95分，而他却满脸幸福。
他是一个勇敢的人。
一年一度的田径运动会到了，我们班的八百米始终无人报名，老师鼓励我们说：“我们不能漏项啊，输了没关系，最怕的是没人参加呀!”老师无论怎么鼓励始终没有人参加，这时小明举起手对老师说：“老师我参加，”我十分惊讶心想，他体质那么弱，万一受伤了怎么办，老师也说：“小明不用了，我知道你体质弱算了吧，”小明说：“老师您不说不能漏项吗?再说了重在参与。”
这就是我的好朋友小明，他诚实、认真、勇敢，这样的人让我敬佩。
我敬佩的人作文范文篇7
我有一个好朋友，她的名字叫晓暖，她让我很敬佩，她长着乌黑发亮的头发，眼睛水灵灵的，像两颗美丽的钻石在闪烁，她一笑起来，脸上就会出现两个小酒窝，非常可爱。
晓暖同学常常乐于助人，不求回报。有一次，我和晓暖吃完了午饭，去找两个小同学玩。她们无精打采地说：“今天我们把钱丢了，没有去吃饭。”我听了不以为然。晓暖二话不说地拉着她们就往食堂跑。到了食堂，晓暖把自己的零用钱和车费都给了老师，她宁愿自己不坐车，不用零花钱，也不让别人饿肚子。要知道，她家到学校可足足有一个小时的路程呢!
晓暖同学很热情。一天，老师布置的作业有点难，有个新同学算不出来，其他的同学都说新同学笨，不动脑筋。晓暖同学不但没有嘲笑她，还很热心地去帮助那位同学。她把新同学当作自己的伙伴、朋友，耐心地给那位同学讲每一道题，直到那位同学听懂了为止。看着那股热心劲儿，真让我有些嫉妒。
晓暖性格开朗活泼，你别看她平时在我们学习很紧张的时候，她显得很空闲。可是她的学习成绩在班上一直名列前茅，她常常利用空余的时间看课外书。一天，我把作业做完了，就迫不及待地想找她和我一块儿出去玩。我看见晓暖还在看那一本又旧又破的书，就满怀好奇心地问：“小利，这是什么书呀?又旧又破，不如扔了吧，买一本新的看。”晓暖笑着说：“这一本书对我有用，扔了太可惜了。”说着，头也不抬地继续看着那本书。我不解地问：“可是你已经读了几百遍了呀，看不够，不嫌烦吗?”她说：“这本书写的文章头有趣了，既生动又具体，书中的文章与我的作文相比，真是天壤之别。”听了她的话，我只好一个人到操场上玩去了。
晓暖就是这样一个热心而又上进的女孩，我由衷地敬佩她，她是我学习的好榜样。
