通过写作文可以提升我们的思维灵活度和逻辑思维能力，通过写作文可以锻炼我们的思维深度和逻辑严谨性，以下是淘范文网小编精心为您推荐的我的成长故事作文优秀7篇，供大家参考。
我的成长故事作文篇1
今年暑假，我报名参加了钢琴五级的考试。因为就是第一次考级，心里没有底儿，总害怕通但就是，所以每一天都要刻苦地练上两三个小时的钢琴，有时候甚至一天练七八个小时。
8月4日，考级的日子最后到了。我和爸爸早早地赶到了淄博市青少年宫，等待老师叫号。说实话我的心里十分地紧张。过了好长时光，叫号的老师让我们这些考五级的进去。考场外面有一把长椅，老师让我们在那里坐下。评委老师让我们弹g大调，我们都个性高兴。
轮到我了。我紧张地走了进去，然后坐在椅子上开始弹g大调，刚开始弹就弹错了，我又重新弹了一遍。之后我又弹《车尔尼练习曲》弹了不到一半评委就说“停”；然后我又弹《二部创意曲》，最后弹《圣诞老人》。弹完了，我对评委说：“老师再见。”刚一出门，看见教我钢琴的刘老师正在门口站着，看见我出来了，对我说：“张钰宁，这次你弹的还不错，以后要继续努力。”“嗯”我回答道。
过了几天，爸爸从考级电话里查询了我的成绩，五级最后透过了。我从考级这件事上明白了：做什么事情，只有坚持不懈地努力，才能成功。真就是一分耕耘，一分收获啊！
我的成长故事作文篇2
每个人都会成长，也一定有人陪着你成长：是老师吗？眷眷师恩；是父母吗？亲情感恩；是朋友吗？友情绿洲；是亲人吗？真情一生。
我记得二年级的时候，曾有两位写作老师辅导过我，记忆最深的是孙老师，他很严厉。有一次，他对我说：“也许老师的严厉曾经令你战战兢兢，也许老师的苦口婆心曾令你们厌烦，但是你长大后就会明白，这一切都是值得的。”这句话也让我想起黄老师把我从迷茫中“救”出来的那一段时间。还记得第二位辅导老师经常会给我们进行写作考评，有一次题目有点难，感觉肯定不合格的，等批好的作文发下来时，我深吸了口气，闭上了眼睛，但出乎意料的是居然“优”，下面还写着几个字：下课来找我。下课后，我走到老师身边，小心翼翼地问：“老师，这次我的优啊！以前我感觉写得也不错嘛，怎么都是良呢”？“其实你以前写得都不错的，但要是每次都给你优的话，你这家伙就不会再努力了”。我听了无话可说，因为我的确是一个很容易自满的人。“还有，”老师说：“这篇作文是我见过算好的，你的语感很好，有天赋，继续加油吧！”这句话又让我想起了孙老师和他的话：等你长大了会慢慢明白，这一切都是值得的。
日复一日，老师教授的知识或许渐渐地淡忘，但老师所讲的人生道理，却永远启发着我，伴随着我成长。启蒙之恩，永生难忘，不管岁月如何变换，我依然会由衷地唤您一生——亲爱的老师！
我的成长故事作文篇3
我的成长过程中发生了许多事情，其中有一件事至今让我记忆犹新。
记得那一回，我看见别人玩溜溜球，就想自己拥有一个。就缠了妈妈好几天，终于有一天我的“愿望”实现了。过了几天，我和一个小伙伴玩溜溜球。在玩的过程中，他想和我换，我看他的溜溜球的外表比我的好看——上面是绿色的，还有许多个小白点。我一高兴，说：“行，咱俩现在就换吧！”过了几天，我抽空玩溜溜球的时候，我觉得换来的溜溜球没我以前的好玩，但又不好意思和他再换回来。
从这件事中我明白了一个道理：不能什么东西只图外表，不顾质量。
我的成长故事作文篇4
那堂课，是我终身难忘，它让我明白了要关爱他人，帮助他人，不要轻视别人。
有一次，班主任在黑板上写了一行字：体验盲人生活。同学们都到操场上，用布包住了眼睛，再从操场上回到教室。
同学念叨着：“这有什么意思，不就是蒙住眼睛么，简单的很。”说好就排队，下楼去了。大家迅速用布包住了眼睛。班主任命令散开，我们便开始摸索着去找回教室的路。
在黑暗中，我又紧张，又激动，心里开始忐忑起来。突然，我撞到了同学，听到同学叫唤，我才开始觉着在黑暗中是多么不容易。
到了上楼的时候，就更加不安了。我怕摔倒，就趴着走，走一步摸索一步。大概到了拐角处，我觉着差不多该打拐了，就来个90度的转弯，哪知道和墙来了个亲密接触。我才真正意识到做个盲人是有多么的不容易啊。到了楼上，我走在“一望无际”的过道里，四边都摸不到，我只能无依无靠的往前走。又是一下，我又撞到了墙上。忍着疼痛，摸索向前，摸到了一扇门，觉着有好多老师在说话，该不会走到办公室了吧。
又经历了千辛万苦，我终于走回了教室，坐上了位置，摘下布条。哇，好明亮的世界啊，做个眼睛完好的人，真好。
我深刻体会到盲人的不易。生活里，有很多的盲人，以后要多多帮助他们才是。
我的成长故事作文篇5
我告别了充满童趣的幼儿园，踏入了充满希望的小学。虽然，课程加了许多，作业的包袱重了几分，但是，我时常在反思:“我，真的长大了吗?”
午后，我捧着一杯绿茶，淡雅的茶香，让我看到近日的一幕。
他是经常与我吵架的对象，不幸的是，这学期的位置恰好安排和他坐，真是:不是冤家不碰头。有一次，英语课他没有带英语书，他用可怜巴巴的眼神望着正在读书的我，我看看他，他并没有说话，而我早已察觉:“要不要借他一起看呢？”我默想，“但平时我没带书，他有没有借给我，我为什么要借给他呢?哼！”平日的矛盾促使我反对这样的做法；然而过了一会儿，他不再用可怜巴巴的的眼光看着我了，似乎我们是两个不认识的陌生人。我又想:“书中的道理、老师的教诲到哪都到哪去了?矛盾是有，互助倒真，友谊尚存。经过一番心理斗争，我把书本挪了过去示意与他一起看，他抚过书，我俩传递了一个暖意的微笑。
夜晚，一杯红茶摆在我的桌上，苦涩的茶香，让我看到近日的一幕。
有一段时间，我仰慕一位网友，她在网上可是出了名，近千位网友都争着和她聊天,我也因为这个而导致学习一落千丈，期末考试还差点考了个不及格，我想到了继续这样做的后果，于是，我尽量让自己不上网，偶尔查查关于学习的东西；放假时，我很少出去玩，卖了一些学习资料，不但把作业完成了，还把自己的学习打了一个牢固的基础，在下一个学期里，我又成为了班里的尖子生，看来，我的这一番苦心没白费呀!
我的反思终于成了肯定的：“嗯，我的确长大了！”成长其实就像一杯茶，只有慢慢品，细细尝，才能尝出真味道。
我的成长故事作文篇6
我成长的过程中，有一段“苦难练字史”。
小学时，功课并紧张，爸爸妈妈总想着让我学个一技之长。妈妈想让我学跳舞，而爸爸想让我学书法。双方争论不休，最终的决定权还是归我。
考虑这个问题，其实很简单，以我的性格自然不会去学舞蹈，虽然那时不知道书法是什么东西。但至少有一点可以肯定：书法比舞蹈要好。
第二天，爸爸便带我去三仓镇的一个老师家学习。到了那里，书法老师教我随便写了一个字给他看看，我拿着毛笔写了一个工工整整的“颜”字，她看过之后拍拍我的头，说了句：“有天赋！”
开始以为很轻松，过了几天就领教到那个貌似温柔的苏老师的厉害。他说学书法最重要的是毅力，要苦练基本功，将来才能挥墨自如。
首先我们每天的练习是站着的，手臂要悬空，还要挂一个五斤重的装石头的袋子在手上，那是要训练手腕的力量。我那时还小，根本不敢反抗。一天练七八个小时，晚上回到家腰酸腿痛，精疲力竭。半夜里甚至会因为腿抽筋突然哭起来。爸爸妈妈看到这些尽管有些心疼，但丝毫没有让我停止练习的意思。
再后来，字练多了，就有些浮躁了，就不那么认真了。老师把这一情况告诉了爸爸，爸爸二话不说就过来陪读，给我当起书童来了。那一阵子，我正在练习书写斜钩这一笔画。此笔画，看起来容易，写起来技巧却特别多，稍不留意，就会有偏差。我写了几个斜钩，都很难看。爸爸急了，打了我一巴掌。整个学习班的同学都恐惧地看着我爸爸，而我流着眼泪继续练习。
淌过很多汗，流过不少泪，使我能够写一笔好字。享受成功喜悦的时候，我总是回忆起这段“苦难练字史”。
我的成长故事作文篇7
很小很小的时候，我就离开了爸爸妈妈，和爷爷奶奶他们一起生活。我记得，那段日子，是我最快乐的时候了。
又到夏天了，热得受不了的时候。每到放学时间，我和我的朋友就喜欢把鞋子脱了，打着赤脚潇洒地走在路上。当然，那很烫，所以我们就总是走那一条条横贯田间的小径，踩在泥巴路上，松松的，软绵绵的，舒服极了！早晨，背着书包往学校里走。漫步到河边时，竟发现河面上又不知不觉得长出了许多菱角，我们渐渐地停下了脚步。只见一个男生手持着长柄的伞，准备用伞去挑起那些菱角藤，可藤没挑到，伞却掉到河里去了——引来了一阵欢笑……
麦子熟透了，像一片金色的海洋，收割机该派上用场了。麦子割完后，爷爷奶奶可忙了，可这时的我们轻松，幸福极了。放学的时候一起走在空空的田中，或者找一块比较干，稻草比较多的田野，把那些稻草都堆起来，平铺成一个“床”，我们便躺在上面，看着那蔚蓝的天空，或闭着眼倾听——大自然的歌声。
秋天，是个丰收的季节。我家前面那片橘林上结满了大大小小的桔子。我请了许多人来我们家摘桔子，我们一起爬到桔树上，甚至坐在茂盛一点儿的树顶上，呆在上面也就不想回家了。过一段时间候，桔子树上的果实都差不多摘完了，我们便在那下面一起玩捉迷藏，有趣极了……
一天一天地成长着，每一天都是那么新奇，不管是伤心还是开心，每一天都是美好的！
