通过阅读，我们可以汲取大量的灵感和创作思路，使作文更加出色，杰出的作文是彰显个性和自我表达的卓越方式，以下是淘范文网小编精心为您推荐的作文陪伴600字6篇，供大家参考。
作文陪伴600字篇1
离别的伤感，有一片红枫作陪伴;思乡的哀愁，有一束月光作陪伴;宁静的寂寞，有一缕秋风作陪伴。那么，是谁陪我走过了整整13年呢?是母亲。
我还小的时候，有一年过腊八，家人们都在忙活。母亲正在炖腊八粥，年少的'我十分无知，只知道母亲是在做好吃的，便紧跟在母亲身后。锅里的粥煮开了，咕咕地冒泡，我便拉拉她的衣角，然后指指自己，意为“我饿了”。母亲便把我抱起来，揭开锅盖，小心地用锅铲拣几颗熟透的赤豆或红枣，放在唇边轻轻吹凉些，再用小勺喂着我。之后的事，我就有些记不清了。
去年腊八，家里又要熬腊八粥，此时的我与母亲个子几乎同样高，也可以下厨了。我在母亲的指点下将食材洗干净，腊八粥没有什么复杂的制作过程，将食材炖成一锅便是。腊八粥煮开了，噗噗冒着热气，母亲低头查看，我猛然瞥见她两鬓上的几根白发，这是在我的印象中不曾存在过的。“好了，粥煮熟了，可以喝了。”话音传来，竟有几丝耳熟，我想，大概是那年腊八，她也曾那么说过吧。
腊八，年年依旧，米粥，岁岁飘香。
母亲的陪伴就像是一场春雨润物无声，从牙牙学语的稚子到豆蔻之年的姑娘。她的陪伴像腊八粥一样甜而细腻，不曾间断，是寒冬腊月里的一碗人间烟火，温暖着我。我茫然低下头，盛起粥来。
我想，我有一个同腊八粥一般朴素而炽热的人陪伴着，靠着她，就可以走过所有的飘雪寒冬。
作文陪伴600字篇2
昏黄的日光给整个大地镀上了一层金黄色的光辉，余晖斜射下来，把那棵布满了岁月痕迹的树的影子拉得好长，尽显老态龙钟。树下还有一把墨绿色的躺椅，岁月的腐蚀使它在风中发出“吱呀”的声音，这一切如涓涓细流流进脑海，涌开记忆的画卷，波涛汹涌着……
总是记得那棵树、那把椅子、那片繁阴和那“吱呀”声。在小的时候，我总喜欢爬上那棵树，喜欢眺望远处的山，喜欢倾听大树和椅子的对话，喜欢在树上用诗谱诵未来。
我小的时候性格孤僻，不爱说话，一点都不像同龄的孩子那样活泼开朗。每次出门，我都会听到街坊邻居在背后议论，说话特别难听，于是就连出门都不愿意了。我一个朋友也没有，小朋友都不愿意和我一起玩，他们说我有病，跟我玩会被传染，我听了后也不生气，走回家继续坐在树上。那个时候的秋天，每到黄昏，就给人一种“结果”的感觉，像是再也见不到第二天的太阳。当秋风吹来，树叶哗哗作响，像在奏响一首节奏缓慢的乐曲，这种环境又让我想起他们说我的话，我笑了笑，我什么都懂，只是不想说话罢了。
那棵老树也使我的变得成熟，当同龄人穿着裙子唱儿歌时，我已经能背诵古诗;当他们学会写自己的名字时，我已经在抄三字经了;当他们哭着闹着不去上学时，我已经能够独自背着书包去上学。这一切都是不一样，不一样中充满了幸运，在老树的陪伴下。我把最难过的年纪过成了最幸运的年纪。
现在我长大了，它也倒了，没有它的陪伴，心中还还会偶然浮现那幅场景，令我振奋。
黄昏下女孩的影子被拉了好长，那女孩一定会记得自己的世界曾经有过那么一棵老树，有过那段温暖的陪伴。
作文陪伴600字篇3
俗话说的好：老师就是我们的第二任“父母”。
老师，其实也在我们背后默默的付出着。比如，老师看见我们有不会做的题，她会耐心的跟我们解答，但她也为我们焦虑过，担心过。焦虑我们对于学习知识点的掌握能力，担心我们有没有“掉队”跟不上的。
老师，其实也在陪伴我们成长。她教我们知识，使我们变的有学问；教我们如何与人相处等等……
记得韦老师，她是我一年级的班主任。她和蔼可亲，像母亲一样慈祥。韦老师让我适应了小学的生活。还有罗老师，她每天脸上都挂着阳光天使般灿烂的笑容，是罗老师让我爱上阅读，让我对阅读产生浓厚兴趣。
记得有一次，作文内容是关于父母的爱，我就写了自己的生日就是妈妈的受难日，作文交上去了，宋老师对我说：“你这一篇作文是很难写好的，你确定要写这篇吗？”我自己觉得这件事很有意义，就肯定的回答：“不改。”老师便耐心的教我如何把这篇作文写好，教我如何在这篇作文里适当的运用修辞手法。经过老师的细心指导下，我重新修改后，精心出炉了。
还有一次，数学《学案》发了下来邓老师很生气，说《学案》做的一塌糊涂，简单的也能出错，期末考试不用考了，我看了下自己的错题还是不理解，我拿着《学案》去问老师，邓老师也很耐心的告诉我哪儿错了，怎么去理解这道题，应该怎么做。我点了点头，终于理解啦！
老师陪伴着我们走过学生时代，像父母一样看着我们快乐成长。
作文陪伴600字篇4
陪伴是这世界上最长情的告白，它似乎蕴藏着无限力量助你成长。――题记
陪伴是深邃的蓝天呵护着飘逸的白云;陪伴是河中嬉戏的鱼儿依恋着狭长的小溪;陪伴是悠闲的蜜蜂对散放着迷人香气花儿的追逐;陪伴更是成长旅程中有你的一路启迪。
陪伴有很多种：母子间亲情的守候，上学时代童稚时光的友谊相伴，风儿护送着蒲公英随处安家的深沉护送，而我确认为这生命中最长久的陪伴便是那蕴含着无尽知识书籍的启迪。
今天的日子似乎变得分外凝重，我的心中不由得被蒙上了一层昏暗的阴影;刚发生的一切在我心中留下一道抹不去的痕迹――来自母亲的无理取闹。窗外的天空变得格外的漂渺，那本清脆婉转的鸟鸣声却在我的听觉中产生一道刺耳的尖叫，那是我在内心中歇斯底里怒吼。风毫无感情的猛扑向你的面颊，肆无忌惮的扑打你的身躯，屋檐上的风铃发出诡异的声音。
我的眼帘传入一道通往光明的神奇之门，我拿起满桌灰尘的其中一本，拍拍上面飘落的灰尘，还记得上次看书已经是五天前的事，现阶段的学习压力沉重地压在心头，都要喘不过来气。每次想看书都会有一个念头冒出：没有时间了，学习必须要心无旁骛。可当我翻开其中的一页就停不下来，我如饥似渴地补习着，窗外的一切都安静了，那清脆的鸟鸣声也显得那样恬静。
陪伴是一生的投入，不论外界带来什么干扰，都只是会在此刻，并不会影响你生活的进程。
作文陪伴600字篇5
水水是给我温暖的第一个陌生朋友。但她是我最好的姐姐。温暖的味道是美好的。
寒假是我偷懒的好时节，就在那个时候，我和她相识了。顺带认识了其他三个人，其里面有一个姐姐，也是特别温柔。
朋友对于我来说吧，重要也不重要。没有朋友，我可以自言自语；有朋友，但我又不知道怎样才能和她一起玩的长久。我不想失去好朋友了。我不想体验孤独的滋味。
“喂，憨憨，你可别光想着玩啊！还有你们俩，要好好学习，天天向上啊！”每当我们聊到关于学习的事，她就会这样唠叨。他的弟弟总是怼她说：“够啦够啦，我从小时候就开始听，耳朵都起茧子了。”这个时候我就会和飞镖兄无情的笑几声。
苇韦姐在寒假的时候也经常和我们玩。我们五个，聊的很快乐。她后来有一天突然不和我们玩了，说是去找她的`师傅了，但我总觉得是因为我的加入。我总是躲避着这个现实。我怕她说我。
但现实不是这样的，后来有一次，她邀请了我。我原本不想接受的，但我又觉得还是面对好点，就接受了邀请。可她并没有说我。
我打了招呼，她和她的另一个朋友也回了。看样子并不是我想的那样。
他突然说了一句：“你还记得我吗，憨憨？”我才意识到，我的猜想一直都是错的。“我当然记得呀，你之前可是和我们玩过很多次呢！”我很高兴，我又得到了一个朋友（因为我曾经认为自己失去了她）。
她的这句话，把我从深渊中拉回，是朋友啊。
在那之前，我还在和盛宴兄互怼呢。
我的朋友或许对于我而言，就是他们吧。
是缘分让我们相遇，缘分又让我们相伴许久。我无法预测的未来，我也不知道我们到底能在一起多久。但只要现在就好。
在深渊外，原来温暖是这个味道。
作文陪伴600字篇6
童年的时光是最快乐的，因为有着奶奶的照顾和陪伴，让我每天的脸庞都溢满笑颜。
每天早上，奶奶就是我的“小闹钟”，坐在床边不停地催促着，如果我还在赖床的话，她就毫不留情的拿出她的“秘密武器”——挠痒痒神功，每次我都屈服于她这招下，只好起来开始了新的一天。一下床，就闻见了一股喷香的气味，只见奶奶早已做好了一顿丰盛的早饭，我那浓浓的睡意立马一扫而光。这就是奶奶的起床三功：闹钟功、痒痒功和早饭功。
经过一番周折，我们来到了学校，奶奶总是会给我一个甜蜜又温暖的拥抱。我走进校门，穿过操场已经走到了教学楼门口，我还看见奶奶老远的站在门口向我微笑着挥手告别。不知不觉，紧张，充实的一天结束了。到了下午放学时，刚一走出校门，奶奶就高兴地给我一个深深的吻，让我一天的疲劳一扫而光。她下午总是第一个来，早上总是最后一个走的。
每个学生最头疼的就是写作业，尤其是在一家人都在开心地磕着瓜子看着电视的时候，奶奶好像深深地体会得到我的心情，每次我写作业时，她就会在一旁陪我，为我加油，鼓气。让我焦急的心安静下来，不一会儿，作业就完了。有时，我会跟她比赛，她织毛衣，我写字，她总是故意放慢速度，每次我写完都得意地说：“看，还是我厉害吧！”
到现在，一闭上眼睛，我就会回想起小时候和奶奶玩时的温馨时光，那是我童年时最美好的回忆！
