让我敬佩的作文参考5篇

时间:2024-01-01 作者:Anonyme

通过写作文,我们可以积累丰富的词汇和语法知识,提高语言表达的水平,作文是一个反映社会问题和价值观的机会,可以表达我们的社会关切,以下是淘范文网小编精心为您推荐的让我敬佩的作文参考5篇,供大家参考。

让我敬佩的作文参考5篇

让我敬佩的作文篇1

她,瘦小的身躯,巴掌大的小脸,乌黑的短发映着白皙的皮肤,大大的框架眼镜架在并不高挺的鼻子上,更衬得她文静瘦弱。而眼镜后的那双眼,却非常有神,平时温和淡然光华收敛,可一旦遇到问题,黑褐色的眸子便会闪烁出坚强、倔强的亮光。

也许,在大家眼中,她只是一个文静沉默的同学。一开始我也为她文弱的外表所迷惑,以为她是个遇到点事情就要哭鼻子的娇滴滴小女生。

但在后来的一次体测中,她的举动让我对她的态度发生了一百八十度的大转弯。

那天,老师测我们800米跑的速度。一开始,同学们都争分夺秒,她也不例外,快速移动着瘦小的身躯,跑得很顺利。可刚跑了两圈,一个女生不小心撞到了她,巨大的冲击力使她一下子摔倒在地上。我以为她会坐在地上嚎啕大哭,可令我诧异的'事发生了:她没有哭,也没有躺在原地喊疼或者让同学帮自己检查伤口。毕竟,之前有人摔倒时就是这么做的,这可是躲过这次严酷测试的好机会。可她呢,她甚至都没有一点儿犹豫,就在没人搀扶的情况下,咬牙站了起来。先是一瘸一拐地试着走了几步,然后就坚持着继续跑步了。老师怕发生意外,跑着跟上她,让她休息一会儿。而她,摆摆手拒绝了。她竟然还要继续跑!我被她的举动震惊了,一种复杂的感觉涌到心头。

她继续一瘸一拐地坚持向前跑去。经过我身边时,我看到她眼中有泪光在闪烁,可她吸了吸鼻子,忍住了眼泪,脸上满是坚定的神色。看着她踉跄的跑姿,从背影中我都能感受到,她在忍受着什么样的苦楚。还有半圈就到终点了,那些没有摔倒受伤的同学,有几个都坚持不住,开始慢下来,用走的方式前进。可只有她,瘦小的她,受伤的她,还在不停地奔跑着。

一步,两步,三步……依靠着惊人的毅力,她跑到了终点。跨过终点的她,苍白的脸上满是汗水,而黑褐色的眸子却因那没流出的泪水变得更加明亮。有一刻,那双眼睛放射出的光彩,让我甚至有点不敢相信,眼前的人就是平日里文弱沉默的那个她。

这次体测一定会是她永生难忘的场景吧!我也不会忘记,那个受伤的她,忍着疼痛,拖着瘦小的身躯向前奔跑的模样。因为,她的努力,她的坚强,她的执着,甚至于她的倔强,都让我不得不敬佩。

这样的人,让我敬佩。

让我敬佩的作文篇2

教师是灯塔,指引着我们前进的方向;教师是大海,拥有宽广胸怀包容万物。然而,教师又是平凡的,我的语文老师就是这千千万万平凡教师中的一员。

她已从教18年了。你可别被这个数字吓到,以为她是个老太婆了!她可是个美女——高高的个子,白皙的皮肤,苗条的身材,一头乌黑的长发和一张充满活力的面孔组成了静若阳光明媚,动如春风拂面的她。

她的课堂,生动有趣、轻松活泼。她在课堂上对我们的要求很简单:认真听讲。她注重同学们对知识的“消化吸收”,为了让同学们对所学知识加深理解,她课下精心备课,搜集课外知识对我们进行拓展训练,既让我们加深了对知识的内化理解,又增强了趣味性,开拓了我们的视野。所以,每节语文课同学们都听得津津有味。我尤其爱听她的作文指导课。她总是引用一些名人故事或者名人名言引导我们,激发起我们写作的欲望后,再循序渐进的教给我们写作的方法,运用一些发生在我们身边的例子,指导我们如何写作,我们经常在轻松愉悦的氛围中不知不觉的知道自己该如何下笔了,我这个“写作难”渐渐的爱上了作文课。不光是我,我们班很多同学都爱上了作文课。

她曾戏谑地对我们说:“琴棋书画,我是样样粗通。”这话一说,我们都笑了,但心里明白,她的确是有“料”的——她字写得好,简笔画画得好,会弹琴,会跳体舞……在山青世界进行综合实践活动时,她用一段流畅的《玲珑塔》获得了我们无数的掌声;课堂上,她出口成章,旁征博引,带我们遨游知识的海洋;自习课上,她为奖励勤奋的我们唱起动听的歌曲,带我们鉴赏vitas的《歌剧》,她为缓解我们的疲劳讲起幽默的校园笑话,逗得我们捧腹大笑……她朗读课文有声有色,抑扬顿挫,一点也不逊色于电视播音员;她肚子里有讲不完的故事,诵不完的诗歌,说不完的新奇点子……当然她也很有脾气,若是我们惹她生气,她便“翻脸如翻书”了。可我们知道,这是为我们好,所以,我们也就愈发的听从她的教诲了。

有句话,我一直想对她说:您,是一座桥,一座永恒的桥,因为,桥平坦美丽,渡人到彼岸。

这样的一个人,难道不值得我敬佩吗?

让我敬佩的作文篇3

我们的英语老师maggie,是个瘦小的中年女人。她的一头黑中掺白的短发,时常因为穿梭于教学楼间而变得有些杂乱。乌黑而明亮的眼睛凹陷下去,她虽长得瘦小,但上课时的声音却意外的洪亮,似乎整层楼都能够听得见。

maggie要求我们的作业本、练习册必须要认认真真地包好。她一直要求我们用白纸包练习本,再为我们一一贴上“a、b”的标签。班上不少同学认为这是多此一举,暗自抱怨。可一学期下来,其他班同学的本子已是“千疮百孔”,而我们的本子仍是整齐地摞在办公桌上,完好无损。

maggie要求我们统一记笔记,并自己做示范。因此我们的英语书上向来是写得密密麻麻的一片。我的其他班的几个同学见过书后都不由得倒吸凉气。

每每早晨太阳刚刚升起,灰蓝的天空开始泛白时,maggie已随着这阳光,急促地踏着小高跟一并来到教室———她的早读总是比其他老师的早一点儿。她从讲台上跳下来,又跳上去,动作很敏捷,领着我们背单词、读课文。因为有她的带领,朗朗的读书宛若潺潺的清泉,从教室中流淌出来,我们也因此受到校领导的表扬。

上完早读课,同学们或是出教室透风,或是在座位上两三个一堆聊天,各自休息去了。而maggie仍在讲台上一边准备课,一边抽查学生的背书。等上课铃响起,她又将呈现给我们一堂精彩的课。

maggie常常向我们谈起她的生活,我听说她经常为我们整理语法,改作业一直到深夜,有时甚至一天只睡五个小时。因此她丈夫也经常责怪她。

看着刚刚上完课的maggie,又捧着一摞资料,匆匆地离去了。那双小高跟鞋踏地发出“嗒嗒嗒”的促而急的声音在长廊中回响,我从心底对她敬佩不已。

“maggie今天能睡个好觉吗?”

我这样念叨着。

maggie这样孜孜不倦地授予我们知识。我想,不止我喜爱她,敬佩她。

让我敬佩的作文篇4

雄雄烈火,却灼不伤他们的热心;滚滚浓烟,却挡不住他们的前路;腔腔热血,为他们的救援增添了一份力量!

“感动中国十大人物,杨科璋”,随着掌声的响起,这位献身于祖国消防事业的官兵,如一座丰碑,立在我的心上,我十分敬佩他。

2015年5月29日广西玉林一栋民房发生火灾。杨科璋随消防队一起赶往现场救人。发现被困人员后,杨科璋奉命带着一个一岁半、已经休克的小女孩转移,他二话不说,立即抱起小女孩,准备从五楼下楼梯到一楼。

历尽千辛万苦,千难万险,火被扑灭了。可此时有人发现,杨科璋和小女孩不见了。

搜救又开始了,有人发现了他们。在正改造的电梯井底部(一楼),杨科璋仰面躺在地上,几乎没有损伤的小女孩被他紧紧搂在胸前,他从五楼不慎跌落。

看到这儿,我不禁流泪,又一位人民的战士,在为人民服务、为人民奋斗中牺牲。他才27岁,就因为火和烟夺去了他的生命;虽然他的生命逝去,但他肯定因为自己救了另一个生命而无悔。

井只有一米多宽,也就是说,他张开双臂就能撑住两端。而杨科璋,他没有张开双臂,他仍然紧紧抱住小女孩,他像个父亲,义无反顾地保护着他人,却无情地让自己的生命消逝……

这位烈火英雄,不畏艰险与牺牲的战士,为了守护祖国的花朵,宁可用自己大树般的身躯投下绿荫,挡住火焰的侵蚀。他那“最美的怀抱”早已家家传唱。

“无悔身上衣”,这是杨科璋自己的信念。我想,消防官兵们也是如此想的吧。他们秩序井然、态度严谨、忠诚无私,为了党,为了国家而献出了自己的一份力量!难道,他们不应该让我们敬佩吗?

那些为公献身的消防官兵们,生命虽然逝去,但他们在人们心中却从未走远;他们肯定还在另一个地方,守护着他们亲爱的人民。

我对他们仰之弥高,敬佩不已。他们在我心中似乎从未离开,仿佛一抬头,就能看见,他们在天空中温暖地笑。

让我敬佩的作文篇5

我们班的班主任李老师是一个很幽默的人。 有一次,李老师为了教育我们不要给陌生人开门,说:“如果有人拿着大刀来你家门口敲门,你会不会开门呢?” “当然不会!”说完,全班就笑翻了。由此可知,李老师真的很幽默。

李老师不但幽默细胞很强,而且种菜的能力也不差。 他经常带领着我们整齐的队伍,有秩序地去开心农场,让大家帮他的瓜果蔬菜浇浇水,施施肥,拔拔草。 不过,李老师种菜的本领真的挺强的,种的菜十分可口,看着就直流口水。

李老师还有一个特长:写毛笔字。 李老师写的毛笔字还真谈得上超级棒,还获得了浙江省毛笔比赛的第二名。 李老师不仅写的毛笔字笔锋快捷,字面均匀,字整体也不错!就像他本人一样,真诚、善良、勇敢、坚持到底、一丝不苟,是我们学校最优秀的高级教师。

李老师除了有上面的几个优点,还有许多值得大家学习的优点哦!但这些优点说也说不完,道也道不尽……