消防教育安全心得体会7篇

时间:2023-10-05 作者:Monody

优秀的心得体会可以汲取他人的智慧和经验,有助于我们更加积极地面对生活,相信大家都有写过心得体会吧,可以及时记录自己的内心情感,下面是淘范文网小编为您分享的消防教育安全心得体会7篇,感谢您的参阅。

消防教育安全心得体会7篇

消防教育安全心得体会篇1

为加强学生消防意识,提高防火自救能力,xx组织实施了学生消防逃生演练和安全教育讲座,让全体学生在模拟火灾现场中掌握组织疏散学生的基本常识,让学生掌握火灾中逃生的方法及自救互救的技能。

演练当天学生们正在宿舍休息,突然间,“火警信号”响起,辅导员按照消防预案的安排立即到位,组织学生迅速站队。负责各个楼道口的老师立即到位,协助疏散学生逃生,按照消防疏散路线向学校操场疏散,大家用湿毛巾捂住鼻子涌向楼梯。事先安排的各楼道口有关教师里应外合疏散撤离的学生。整个过程有条不絮,前后仅用xx分多钟,学生已安全疏散到操场。没有出现一个学生留在现场,也没有出现因为拥挤而造成的意外事故发生。

随后xx在体育馆给xx全体师生进行了题为《xx安全教育暨逃生自救与消防演练》的演讲。xx老师的演讲绘声绘色,详细具体,分别从预防火灾、治安防治、交通安全三方面给同学们讲解安全自救知识,并加以近几年国内的真实案例警醒同学们。为了加强安全防火教育,xx老师还亲自演示用灭火器救火的正确操作。xx老师激情洋溢的演讲刚结束,就传来了同学们雷鸣般的掌声。

全体师生退场后,在校篮球场,xx老师又组织了灭火演练,xx各专业同学积极参与,通过实践真正掌握了正确的灭火操作。在一阵阵腾起的灭火粉尘中,这次安全教育暨逃生自救与消防演练圆满结束。

本次逃生演练从学生人身和利益出发,以模拟火灾现场的形式帮助学生学会逃生自救,对启发学生了解消防知识起到指导作用。xx老师的动情演讲让同学们从中受益匪浅,学会了一些基本的防火自救技能,提高了消防意识,切实做到了防患于未然。

最珍贵的是生命、是幸福、是安全。人的生命至高无上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在欢乐时,我们要时刻敲响安全警钟,多一份安全思想,少一份事故危机。

从xx对我们进行逃生疏散演习到安全教育演讲中,让我们感受到学校对安全的重视,以及演讲中讲到的事例,让我们感受到生命诚可贵,安全价更高。在我们身边有许多意外和不幸,因此我们每个同学都要树立安全第一的思想,同时安全责任重大,因此我们都要严于律己,切实履行安全职责,保障安全。

作为一名合格的大学生,我们要增强安全防范意识,消除安全隐患,同时还要遵守校纪校规,增强政治明锐性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知识提高防范技能。

生命如同鲜花一样娇艳绽放着生命,美丽的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只绽放一次,怎能不珍惜这段美好的时光呢?因此我们要以安全为首,敲响安全的警钟,奏响生命的乐章,让生命之花开得更加绚丽。

消防教育安全心得体会篇2

20__年x月9日晚上8点30分,我班在南二a—302召开了消防安全教育主题班会。

班会主要是针对近期上海有4名女生因宿舍火灾跳楼导致死亡以及我校秋枫苑宿舍发生的充电器引起的火灾事件而召开的。为了响应学校和学院的高度重视,班会由班导师程宇昂老师主持和召开。

通过这次的消防安全教育主题班会,我班的消防安全意识有所加强,同时也大大地提高了大家的消防防范意识,积极地以行动来响应这一班会主题。总体来看,班会召开得比较顺利,现把工作总结如下:

首先,我班整体的消防安全防范意识有所增强。因为近期,我校秋枫苑某一宿舍因手机充电器发生了火灾事件,上海某所高校的女生宿舍也因火灾导致4人跳楼逃火而身亡,如此,这些问题和事件都大大引起了同学们的注意和关心,大家都高度重视这次的主题班会,积极地走到一起,共同探讨了相关的消防安全问题。

其次,在班导师的带领和指导下,我班组织了消防安全检查小组,高度重视我们的日常宿舍消防安全。为了响应学校和学院的消防安全教育安排,我班班导师积极组织班级成立了消防安全检查小组,指导同学们落实好到每间宿舍认真检查宿舍各方面的消防安全,时刻互相提醒不要乱用违章电器,注意手机充电器、mp3充电器等一系列的用电器安全,要注意在离开宿舍的时候关好用电开关等系列工作。

再次,主题班会的气氛相当的好。由于这次的班会的主题十分贴近我们的生活,而且与我们的日常生活有相当重要和密切的关系,大家都十分关心相关的一系列问题,都十分认真的听取老师的意见,积极地与班导师交流和沟通,积极的响应气氛非常活跃。

最后,班干认真负责。这次的主题班会下来,我们的班干在星期五的早读时间为班会期间不能出席的同学重新传达了班导师的话语,认认真真的把安排通知到位,并组织了各宿舍舍长或学生代表到各个宿舍检查提醒,十分的认真负责。

前些日子学校利用全体教师会的机会,邀请了消防大队王__警官为我们进行了消防知识知识讲座。

王教官以生动的语言、真实的案例,围绕突发事件,结合日常生活和工作,分别就排除火灾隐患和学生紧急救护,现场救助等技术进行了讲解和示范,尤其对如何在事故发生第一时间采取正确、有效的应急措施做了详实的阐述。王教官除了传授关于学校消防安全的知识以外,还向老师们强调平常生活中的安全小细节。比如做饭时锅着火了、如何预防燃气爆炸、灭火器的使用方法等问题都进行了详细的介绍。

通过这次学习,让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性,也给自己启迪了消防安全思维,增添不少的见识和实际性理论知识,让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作,增强了消防安全意识感和使命感。

消防教育安全心得体会篇3

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和全体师生的生命安全。对于消防安全工作,我们坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过多种形式的消防安全宣传教育,严格落实消防安全责任制,杜绝一切火灾隐患,保障师生生命财产安全和社会和谐稳定。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力。我校对冬季防火安全工作进行了认真的自查自纠,现将情况总结如下:

一、机构健全,安全意识强。

我校以提高消防安全意识为主线,认真落实教育局有关学校安全工作的文件精神,成立了安全工作领导小组。做到了分工明确、团结协作,细化工作目标。实行消防安全工作责任制,学校与班主任签定安全责任书,层层落实、责任到人,实现消防工作群防群治,提高消防安全防范意识。

二、注重宣传教育,提高防范意识。

我校根据学校实际,建立消防安全教育长效机制,有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育,不断提高全体师生的消防安全意识。要进一步加大宣传教育力度,要通过各种宣传方式,宣传安全用油、用气、用火、用电以及火场逃生自救等消防常识,增强广大师生消防安全意识,要加强管理人员培训,及时开展消防演练。在11月份,学校开展了“四个能力”的培训,学校开展了消防安全知识讲座,进行了消防逃生演练。学校利用广播宣传栏、校会、班会多次对学生进行消防安全教育。

三、加强整改,排除隐患。

以深入开展学校各部门的“火灾隐患大排查、大整改”为主线,以学校各部门排查和整治火灾隐患,特别是重大火灾隐患为重点,做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。定期检查学校教学楼、各功能室的用电情况,避免由于用电引起的不安全因素。通过召开防火专门会议,采取加强防火法制建设,组织防火安全检查工作,从人抓起、严格清查管理,发现问题立即整改,杜绝安全漏洞,进行深入细致的安全检查,消除隐患,杜绝火灾事故的发生。

四、加大检查力度、做好清查工作。

学校建立、健全安全消防检查制度,学校进行全面消防安全检查,横向到边,纵向到底,不留死角。“消防安全领导小组”定期对全校进行消防安全检查,要求必须有学校防火自查自改情况,有火灾隐患排查及其整改情况以及防范措施的落实情况,有消防安全工作记录、资料。学校对各完小进行防火安全大检查,检查中存在的问题。提出整改意见,限期整改。

总之,我校全体师生要高度重视,加强领导,明确责任,周密部署,狠抓落实。以对学校和广大师生员工高度负责的精神,采取了扎实有效的工作措施,做深、做实、做细了学校的防火安全工作。今后我们将继续牢固树立安全第一的思想,用心做好消防安全工作,为学生的健康成长创造良好的环境。

消防教育安全心得体会篇4

20xx年2月21日的上午二节课后我们学校举行了针对全体师生的消防安全演练应急活动,通过这次的演习,我们对应急疏散的程序,逃生和灭火知识有了切身的体会,一定程度上对火灾事故应急疏散,正确逃生有了进一步的实际体验。

二节课后随着警报声的敲响,消防演练正式开始。同学们在听到指令后在我的带领下,安全有序,迅速撤离教室,并按指定路线到达操场安全地带。他们能按正确的逃生方法去做,都用湿毛巾捂着口鼻然后弯着腰快速有序的逃离教室。在演练过程中,我心里很紧张,直到确定教室最后一个同学走出教室时,心里面的石头才放了下来,全部的人脱离危险到达操场时用时不到两分钟,并且没有一个人在逃生的过程中落下。

演练结束后,我对本次的活动进行了一个小节,为同学们提供了一些安全建议,提醒同学们不忘安全意识。这次的消防安全演练活动让我学会了,我们要争取时间,火灾发生时要尽快逃离现场,不要因为一些锁碎事延误了宝贵的逃跑时间,要选择与火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路线被堵时,要学会关好门窗,用湿毛巾捂住口鼻,等等救援。我们在逃生时是要抓紧时间但是也不能采取不正确的方法。这次的活动不仅让学生们树立了以人为本,生命至上的思想信念,又让师生们学会了怎样预防火灾和火灾中逃生的方法,进一步增强了学校的消防安全意识和广大师生的逃生自救能力,也为学校日后处理次类事件提供了一次难得的机会。

消防教育安全心得体会篇5

一、加强消防安全防范意识

作为一名大学生,我们要牢固树立消防安全防范意识。在日常生活中要注意保持消防通道畅通,不堆积物品,防止贵重物品摆放,避免乱拉电线、电器等现象。同时要规范使用电器设备,合理使用电力资源,保证线路不发生问题。

二、学会火灾应急处置技能

在大学校园内火灾发生率虽然不高,但却不能掉以轻心,因为生命无价。当火灾发生时,要快速逃生,逃生时要寻找最短、最安全的路径,顺着消防通道逃生,不使用电梯,保持冷静,不慌乱。如果遇到无法逃生的情况,应该迅速将门窗关紧,居高临下向外求救,并用湿毛巾捂住口鼻,避免烟雾进入呼吸道。

三、加强消防器材使用与维护

每个学生要掌握消防器材的使用方法,如灭火器等,同时要了解其使用范围,能够在紧急情况下熟练使用消防器材,能够有效救援、灭火。此外,有时我们会发现消防器材经常被放置在角落里,导致紧急情况使用不及时,每个学生都应该关注消防器材的保养,常常检查器材是否完好无损,是否需要更换,做到心中有数,随时应对。

四、积极参加消防安全培训

大学里一般会定期开展消防安全培训,我们每个学生都应该积极参加。通过培训,学生们能够了解更多的消防安全知识,提高自身安全意识与应急处理能力,进一步加强消防意识。

总之,作为一名大学生,我们要不断提高自身安全意识,加强对消防安全的注意,不断加强对消防知识的学习与了解,做好自身安全问题,为自己的人身安全保驾护航。消防安全教育在大学生中的重要性不言而喻。我们正处于人生的黄金阶段,对知识的吸收和掌握能力旺盛,因此应该在大学时期多加学习和练习,培养自己的消防意识、能力和技能。在日常生活中,我们应该注重消防安全,不仅要在生活中养成好习惯,更要主动参加消防安全教育和实践。

首先,我们应该牢记“扬旗引路,开路先锋”的消防安全标语,养成开门先看一看的好习惯。反例是:有些同学为了方便,常常乱拉乱接电线,并在宿舍内有意或无意地违规存储易燃物品,很容易引起火灾。我们应该牢记:合理布局房间、合理使用电器设备,合理使用电力资源,保证线路不发生问题这些基本要求。

其次,我们应该掌握灭火器的使用方法。消防器材的作用是当消防员还未到达现场,我们能够及时扑灭火源,避免火灾事故的扩大。但若我们不知道如何使用,就无法达到有效的灭火效果。一般来说,灭火器具有两种类型:二氧化碳灭火器和泡沫灭火器。基本使用方法是打开盖子,掌握好喷头,向火源喷射。如果灭火器不起作用,我们需注意撤离并通知消防员前来处理,以免造成更大的损失。

第三,我们应该熟练掌握火灾逃生技巧。火灾发生时,人们常常会恐慌失措,不知道如何逃生。逃生要迅速、高效、合理,保证逃生的.事故不会造成更多的人员伤亡。在逃生时,首先要寻找最短、最安全的路径,选择火源相反方向逃生。逃生要顺着消防通道逃生,不使用电梯,保持冷静,不慌乱。如果遇到无法逃生的情况,应该迅速将门窗关紧,居高临下向外求救,并用湿毛巾捂住口鼻,避免烟雾进入呼吸道。

最后,我们应该积极主动参加消防安全实践活动进行实地演练。大学校园经常会举行火灾应急演练活动,我们应该积极参与,提高自己的应急处理、火灾逃生技巧。同时也可以加入消防安全志愿团队,了解消防等相关知识,学习走进社区开展消防安全知识普法、组织应急演练、宣传安全技能知识,以及与其他社区群众一起参加消防文艺演出等。

消防教育安全心得体会篇6

为进一步提升云师大商学院教育学院全体师生的消防安全意识,提高火灾防控能力和突发灾害事件应变能力,学会正确使用灭火器和各类消防设备设施。教育学院于2020年4月9日下午15:00组织我院教职工及全体学生通过“中国消防”微博观看了“大学消防公开课”直播。全院共计3113名学生进行了学习,并积极参与了互动。

防火安全无小事,安全教育不放松。公开课上,省消防安全主讲人首先为师生们讲解了为什么在宿舍禁止使用大功率电器的原因和存在的隐患;其次,结合真实的案例、引人深思的实验和场景再现,主讲人告诫在校师生需提高警觉,并高度重视消防安全;最后,主讲人向师生们介绍了在生活中用电防火需要注意的事项、火灾现场自救、正确逃生技巧,及如何使用灭火器等消防安全知识。

专业、科学、干货满满的公开课让师生收益匪浅。会后,学生们表示,“通过观看直播,涨知识了”。

随着各高校即将陆续开学复课,同学们又即将回到久违的校园,通过了解宿舍、食堂、图书馆这些重点场所的消防安全知识,让广大师生进一步了解了消防的具体知识,为我院今后的持续性、常态化消防安全教育奠定了基础,我院今后将进一步加大消防安全教育,做到安全问题无死角,确保学校和广大师生的安全。

消防教育安全心得体会篇7

通过这次对消防法规和消防有用学问的学习,对消防工作有了肯定的了解,也把握了一些消防安全工作的根本理论学问。对此,主要有以下几点总结:

一、消防安全治理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓

火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被无视,被麻痹,幸运心理代替,往往要等到的确发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是由于没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,在校园中,应当以消退火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

二、加强消防安全学问培训,提高防范意识

由于有些工作涉及到易燃等高危急物质,校园内部对火灾隐患已经有了肯定的防范意识,但通过这次培训,发觉现有防范意识程度还是不够的。不管是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不管是火灾高危急岗位人员还是其他人员,都应当定期承受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危急性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃命的学问和技能等。

三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙

第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要常常组织进展防火检查,发觉火灾隐患,要记录在案并准时讨论整改。组织建立义务消防队,不仅可以准时扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消防队的组织,将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。

其次是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的'地区往往是最轻易被忽视的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能消失在校园的每一个角落。

第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应当从小处做起。细节不轻易引人注意,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎全部的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不当心”引起的,这些轻易被忽视的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。