友爱的演讲稿精选8篇

时间:2023-09-14 作者:Animai

演讲稿的撰写需要时间和耐心,以确保每个词语和句子都能发挥最大的效果, ,演讲稿的艺术在于平衡信息传达和情感表达, ,下面是淘范文网小编为您分享的友爱的演讲稿精选8篇,感谢您的参阅。

友爱的演讲稿精选8篇

友爱的演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是学会感恩,让生命充满爱。鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;白云感恩蓝天,因为蓝天让他美丽如画;我们感恩父母,因为父母给了我们生命;我们感恩老师,因为老师谆谆教诲;我们感恩朋友,因为朋友情深;我们感恩生活,因为生活让我们懂得生命的真谛……

感恩,是种心态,是种境界,也是一种爱,懂得感恩,才会变得崇高,拥有感恩的心,才会感到幸福。懂得感恩,我们的生活才会充满阳光。常怀感恩之心,我们会赢得更多尊重和关爱;常怀感恩之心,我们就会对生活少一份挑剔和敌意,多一份欣赏和感激。谈到感恩这个字眼,大家一点也不陌生,都会如数家珍、娓娓道来,可是,大家是否想过,为什么我们今天能够坐在宽敞明亮的教室学习,过着丰衣足食的幸福生活?为什么我们能够无忧无虑、快快乐乐享受幸福童年时光?为什么像阿富汗、伊拉克等国家的儿童可不能和我们一样快乐学习?为什么面对“5。12”、玉树大地震等自然灾害,我们还能坚如磐石,共克时坚,取得抗灾的伟大胜利?为什么“希望工程”如雨后春笋?为什么九年义务教育遍及全国?为什么富民政策在中国的大地上生根发芽?为什么我们许多同学还可以吃上免费鸡蛋、喝上免费牛奶?为什么……?因为我们还有一个共同的家叫中国,一个共同的妈叫中国共产党。

回顾历史的`长河,我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国,曾几度兴衰。从“九·一八”的战火,到卢沟桥事变,从南京大屠杀,到皖南千古奇冤,外强内患,村村遗骨,处处狼烟。“夜漫漫,路漫漫,长夜难明赤县天”,中华民族,危在旦夕。在这民族危亡的紧急关头,中国共产党领导着千百万革命志士,赶走了帝国主义,推翻了蒋家王朝,拯救了灾难深重的中华民族,唤醒了四万万中国的劳苦大众,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。天安门城楼上的庄严宣告,响彻了大江南北,震惊了整个世界。中国人民从此进入了一个当家作主的新时代。祖国发生了日新月异的变化:如今,港澳回归,北京顺利举办奥运会,“神舟”号飞船遨游太空,中国经济顺利入世,世园会、亚运会多次举办,高速铁路和公路四通八达,中国成为世界第二大经济体,国防实力显著增强,西部大开发的号角已经吹响……这一切无一不在昭示着中国巨龙的飞速发展和不断强大!无数事实证明:在中国共产党的领导下,中国人民不但能够摧毁一个旧世界,而且有能力建设一个新世界。

同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问:“我感恩国家了吗?我是用自己良好的行为习惯感恩国家,还是那一幕幕不和谐因素的制造者”?我胸怀祖国了吗?我是把自己的命运同国家的发展紧紧联系在一起,还是只为一己私利而斤斤计较?我感恩党了吗?我是共产党的坚定拥护者,自觉执行党的方针、路线、政策,还是事不关己,高高挂起?我感恩革命先烈了吗?我是用自己实际的行动告慰先烈,沿着他们的足迹奋勇向前,还是麻木不仁,忘恩忘义?我感恩时代了吗?我是忆苦思甜,倍加珍惜眼前来之不易的时光,还是贪图享受、碌碌无为?……

在我看来,对国家、对党最好的感恩就是拥护党的领导,遵守国家的法律,维护国家的尊严和形象,继承革命先辈的光荣传统,刻苦学习,苦练内功,强化个人综合素质,为共产主义事业奋斗终身!

同学们,我们在感恩父母、亲人、朋友、老师的同时,我们更不能忘记祖国和共产党,我们要树立共产主义的坚定信念,信心满怀地迎接祖国的灿烂明天,在感恩中,让生命充满爱!

谢谢大家!

友爱的演讲稿篇2

一粒种子埋进地里,生根发芽,会结出颗颗硕果;一颗爱心洒向人间,真诚无私,会赢得颗颗童心。教师,肩负着培养祖国未来接班人这一历史重任,为了完成这一历史使命,教师就应具有捧着一颗心来,不带半根草去的师爱精神和无私奉献的精神。

1991年我从师范学校毕业,又踏进了我的母校。我为我选择了这个职业而自豪。当我第一次登上讲台,神圣的使命就落在我的肩头,我要无愧于我的学生!

这些年在学校领导的关心与支持下,在学校老师的大力帮助下,在自己的艰苦努力下,我体验了失败与成功的酸甜苦辣,体味了汗水与泪水的苦涩,更感受到了教师的那份自豪与幸福。

作为一名教师,我一向都是认真地去履行《教师职业道德规范》,一言一行要做学生的表率。在工作中,我一方面积极要求进步,努力学习政治理论和专业理论,以提高自己的思想水平和业务水平;一方面又努力做到团结其他各科教师,协助他们搞好班级的教育教学工作,尽可能的去帮助每一位同志。

我曾先后担任了四个班的班主任,接触了形形色色的学生,主要面对的是低中年级的孩子。这些孩子思想单纯,模仿力强,可塑性也大。他们对抽象的东西接受能力还不够强,光凭讲大道理和简单的说教是不够的,重要的是还要从真诚的关心爱护他们的角度出发,像妈妈关心爱护自己的孩子那样,真诚地把爱倾注在他们身上,才能收到预期的教育效果。

作为一名低年级的班主任,如何能在开学初就培养好学生的一日常规,是一件既重要又困难的工作。在这方面,我采取了多种生动形象的教育方法,如编儿歌、顺口溜------比如教育学生上课时要做到:“上课时,坐正直,手背后,脚放平,眼望老师认真听。要想说话先举手,经过允许再开口。回答问题声洪亮,老师同学把我夸。”这种方法易于学生的理解和记忆,也便于学生按要求去做。

当有人违反了纪律时,我就引导大家共同进行讨论,“他这样做为什么不对?今后该如何去做?我们怎么帮助他?”通过讨论,让犯错误的同学懂得:为集体做好事光荣,为集体摸黑可耻。这样使他认识到自己的错误,在大家的监督下,尽快改掉缺点。开学仅一个多月,我们班的学生无论课上、课下、集会------都能做到遵守各项要求,受到了学校各科老师的一致好评,在学校举行的各项评比中均取得了好成绩。

接受最终的职责使教书育人。作为教师,只有去关心学生,赢得学生的心,才能做到真正的“育人”。这一点表现在对待个别生的问题上,就更为突出了。

我曾教过这样一名学生,他的学习、纪律都很差,经常不完成作业,对班集体的各种活动毫不关心,还多次和同学打架。通过家访我了解到,他和父母的关系也不大好,平日对家长不理不睬。批评他,他就同父母对吵。为此他的母亲很伤心,一提起儿子就掉眼泪。我对此也很内疚,总觉得作为教师我有责任协助家长教育好每一个孩子。我曾严厉地批评过他,也曾耐心地劝导过他,可都未能见效。批评——只会让他产生抵触情绪;放纵——将来会不可收拾。经过观察,我发现他很孤独,课间总是自己玩儿。于是我又主动去找他谈话、聊天,有时还和他一齐做些游戏。在交流中,我逐渐了解了他的内心:他不是没有上进心,只是他地自卑感太重,总怕同学们嫌他地学习成绩差,瞧不起他。班级的各项活动他不是

不愿参加,而是怕做不好会听到同学们的讽刺;和同学们打架,也是想掩饰内心的自卑------要想帮助他改正缺点,首先就要增强他的自信心,培养他的学习兴趣。于是,我一方面与他的家长取得联系,劝他们多看孩子的长处,采取多表扬少批评的方式来教育,以培养他的学习兴趣;另一方面我又同其他科任老师商量,共同帮助他进步。在学校里,我试着多给他一些表现的机会,发现一点儿进步,就给予表扬,鼓励他继续努力。在学习上,我常利用业余时间给他补课,动员班中的小干部来帮助他、督促他,使他品尝到学习的乐趣和集体的温暖。这样,他对学习的信心逐渐增强了,成绩也有了提高,和同学们的关系也变得融洽了。

冬季的一天下起了大雪,中午放学时他的母亲推着自行车来学校接他,对我说,孩子前几天扭伤了脚,天下雪路滑,怕他路上不好走。我扶着他上了母亲的自行车,目送他们离开学校。我感到这不正是一个为孩子和母亲沟通的好机会吗?下午,我立即找他谈话,让他理解到人世间母爱的伟大,让他体会到妈妈对他的关心,而作为孩子也应该处处尊敬父母,理解父母。这一次的体会对他触动很深,他哭了,动情地对我说:“老师,我知道该怎么做了!”事后,他的母亲告诉我:“老师,我真想不到,我地孩子也会关心我们。”原来,他回家后,马上为母亲倒了一杯水,说:“妈妈,您辛苦了!”从此以后,他和母亲的关系改变了。

当我接新班不再教他时,他特意找到我,悄悄对我说:“老师,我真想永远跟着您!”

友爱的演讲稿篇3

尊敬的各位领导,各位老师:

也许你们的理想就是当老师吧?所以,你们站在三尺讲台上感到骄傲,感到自豪。而我却不是,我从来没想过当老师,我儿时的梦想就是当一名记者,而现在那只是我一个永远的梦了,我阴差阳错的举起了教鞭,一举就是二十二年。

二十二年来,我在这片陌生的土地上,耕耘,播种,开花,结果,收获。我从幼儿教师到科任教师,教音乐,教自然,教思品,教社会……教到今天的班主任,真是过尽千帆!一路走来,爱的旗帜迎风招展,我用爱心在学生贫乏的心灵中播种知识的种子,我用爱心在学生天真的童话中移植科学与文明的基因,我用爱心在学生不成熟的骨骼中浇铸理想和信念,我用爱心在学生平凡的生活中融入快乐与歌声,我用爱心在学生心灵的世界中构筑另一个世界。

然而,爱更意味着付出,意味着奉献,当女儿躺在我冰凉的办公桌上挂吊瓶的时候,我的爱化成了泪滴,很苦很咸。当我热烈和学生互动时,女儿就在我讲桌的桌堂里静静的睡着了,那一刻,爱是一种亏欠,是一种内疚,是一种沉重。

爱,有付出就有回报,当我嗓子嘶哑了,讲桌上不知何时飞来几粒西瓜霜含片,当我搬来一把椅子,椅子上面就会悄悄的多一个坐垫……这样的点点滴滴常常让我感动,面对这样的回报,我还有什么理由不尽心尽力培养学生,还有什么理由不去为他们做出奉献呢?

望着一双双天真无邪的眼睛,我的爱心就会不由自主的绽放,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实,不求涓滴相报,只求人生无悔。

党员的名字就是奉献,军嫂的名字还是奉献,教师的名字何尝不是奉献呢?我拥有这三个名字,所以,奉献也许就是我的人生。

如果说当年我无意插柳,而今天我不能不说柳绿已经成荫。二十二年的教学生涯,因爱而丰富,因爱而精彩,曾经的优秀教师,曾经的优秀辅导员,曾经的教学新秀,曾经的优秀党员……有多少个曾经,就有多少个奋斗的足迹。

昨天的荣誉已远,脚下的路还长,当了二十二年的教师,去年第一次报班当班主任,对我来说无疑又是一次挑战,或者说一切要从头再来,我依然有信心,在教育战线上风雨兼程,因为这是心的呼唤,这是爱是奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……

谢谢大家!

友爱的演讲稿篇4

尊敬的各位领导、老师:大家好,今天我演讲的题目是《我爱我的祖国》。我们伟大的祖国是一个山川秀美,气势磅礴的国家,她用自己博大的胸怀孕育出一个伟大的民族——中华民族。中华民族是一个创造出五千年文明和灿烂文化的民族。1949年10月1日,伴随着雄壮的国歌和天安门广场上徐徐升起的五星红旗,中华人民共和国宣告成立了。耻辱和不幸已经成为过去,中华民族迎来了新的希望。改革开放30年来,人民生活不断改善。中华民族从未有过像今天这样,以站起来,富强起来的英姿,赢得国际社会的尊敬。中国人民从未有过像今天这样意气风发,精神振奋,对前途充满信心。中华儿女无不从内心发出深情的欢呼:祝福你,伟大的祖国!2008年5月12日,四川汶川发生特大地震。数以万计的生命瞬间被掩埋。但是在各级政府的领导下,全国军民万众一心,团结协作,终于打赢了这场抗震救灾战争共产党的英明决策,亿万中华儿的团结奋斗,让年轻的共和国穿越61周年,像一条巨龙在腾飞!作为一名小学生,我一定要胸怀祖国,勤奋学习,努力掌握现代科学技术,争做有理想,有道得,有文化,有纪律的四有新人,一定要继承和发扬自强不息的民族精神,奋力拼博,力争用自己的激情、汗水和辛劳,把伟大的祖国建设的更加美好!最后,祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛!我的演讲完毕,谢谢大家!

友爱的演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我们都知道,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。对学生拥有一颗爱心,教师以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。教师的态度决定着学生的成长,这就是教育工作之所以神圣的原因,也是表现我们教师职业道德的所在。我们每天以什么样的态度面对我们的学生,这应该是师德水平的重要体现。教师的态度能够影响甚至决定学生的成长,因为,学生具有区别于“非学生”的一个最重要的心理特点属性——向师性。学生就好像花草树木之趋向于阳光一样,趋向于教师。学生的这种希望表明,教师对他们来说,实在是太重要了。也许可以说,教师是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。学生每天的大部分时间,或者说,每天生活的主要部分,是同老师在一起或在老师的影响或支配下度过的。他们是不是能生活得很有趣味,是不是能学得很好,是不是能健康成长,是不是幸福欢乐,都和老师有极大的关系。对每个老师都抱着很大的希望,每天都希望从老师那里得到一些美好的东西。对学生负责意味着对学生全面负责,不仅要关注学生的学业,也要关心学生的情感、态度、价值观;不仅要关注学生的学习,也要关心学生的生活、健康、品德和习惯。作为班主任尤为重要。只顾教书而不育人,这是不负责任的态度和行为。

对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑,教师既不可以“包办替代”,也不可以“高高在上”。在教师角色定位上,一要强调成为“学生学习的促进者”,在我们学校以培养学生的品德和习惯就尤为重要,使其和谐、健康的发展。既重视学习能力的培养,又重视人生方向的引领。二要强调成为学生成长的伙伴,既能理解学生成长的苦恼与抗争,具有同理心,又能带动、帮助学生,具有影响力;乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。唯其如此,教师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

张云泉说得好,“做人必须像人,不求惊天动地,但求问心无愧”。忠诚党的教育事业,就要有胸怀大局,恪尽职守,爱岗敬业的责任心,艰苦奋斗,埋头苦干,无私奉献的崇高品德。

一个小学教师,一个合格的小学教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功、是爱。这些我都赞同,但我觉得最应该具备的是强烈的责任心,责任感,没有强烈的责任感,责任心。一切都无从谈起。

因为我们是小学教师,我们就要对孩子负责。就要平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。唯一能做的是关爱有加,为每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。

友爱的演讲稿篇6

爱源于责任,又同时产生责任;责任又源于爱心,其本身就是一种真爱。爱,有时蕴含一种责任;而责任闪现在无限的爱中。爱与责任,一样的浪漫;一样的真实;也会一样的沉重。如果爱与责任是并存在世界上的两个音符,那么它们便是这世界上最和谐的乐符。爱与责任那将是伴随一生的财富。

1984年父母的爱让我得以来到这个世界,我延续了他们的爱并此让他们担负起了更加重的责任,整整23个年头,我沐浴于父母、长辈、老师、同学的深深爱意中,成长于他们用爱与责任给予我的一切:我不会忘记小时候,父母为了我这个动不动就容易生病的孩子,深夜用车驮着我深一脚浅一脚地走在正在修理的通往妇儿医院路上;我不会忘记,无论我在哪里我的外婆、外公等亲人们给予我的无尽关爱;我不会忘记,为了能让我的体育中考成绩能够好些,班主任老师和同学们每天早晚陪我练习铅球的场景;我不会忘记,当我第一次离开家读大学,我的室友每次会帮我整理好床铺、擦好自行车等我回去……是爱和责任,让我这么一颗小小苗长成了今天一棵虽不是枝繁叶茂但至少可以开始自行挡风遮雨的树木了。

在之前的23年里,我想我更多的是享受着爱和责任带给我的一切,去年,我踏上了工作岗位,让我的社会角色更加丰富了,我真的长大了,到了我更多地付出去爱、去担负责任的时候。人的一生如何经营好自己的角色,将是一个值得深思的问题,但是我想,在我的最重要的角色大词典中,用简单但是意味深长的“爱与责任”四个字足以。如何当好一个女儿,像父母对待我们一样,诠释好血浓于水的亲情,爱与责任;将来如何当好一个妻子、一个妈妈,爱与责任;而我的事业角色——教师,更是一个需要用爱与责任支撑。

爱与责任是教师之本,没有他,就不会有真正的教育。孔子就把“学而不厌,诲人不倦”作为当教师的首要条件,孔子说:“教不倦,仁也。”他把“仁者爱人”的.精神倾注在学生身上,对学生充满了深厚的感情,学生家中有困难,他设法给予帮助;学生有病他亲自探望;学生不幸早亡,他悲痛欲绝。他时常和学生生活在一起,或讨论学问,或谈笑歌舞,学生敬佩孔子道德高尚,学识渊博,教人得法;孔子有病,学生焦急万分,服侍在旁;孔子死后,学生守丧三年,决心继承其遗志,传播他的学说。他们之间的故事是中国教育的美丽史话。

是啊!如果没有爱与责任,年过半百的殷雪梅老师怎会为救学生于危难奋不顾身?生与死的那一瞬间,殷雪梅老师的奋力一扑告诉了人们:崇高师德的力量大于求生的本能。

如果没有爱与责任,申泮文老师怎会在三尺讲台上一站就是65个寒暑!即便77岁那年,他被诊断出胃癌,胃部切除了五分之四。出院后,本该颐养天年的他执意回到讲堂。

如果没有爱与责任,深圳市元平特殊教育学校美丽的曹艳老师怎会守着一群残障孩子放弃高薪职位和当明星的机会?

当然更多的老师是默默无闻的。他们不是英雄模范,他们的名字并不为人熟知。但是,他们的学生永远不会忘记:教师爱其生,尽其心,学生才能亲其师,信其道。有了爱,师生才能思想相通,情感交融。教师对学生的影响是巨大的,我的老师也曾带给我平凡的震撼。我高中的数学老师王老师,有一次他的喉咙一点都发不出声音来,医生说他再说话可能以后就真的发不出声音来了,我们以为王老师一定不会来上课,因为高一嘛,毕竟不是紧要关头,可是王老师还是来了,他说:“快考试了,换个老师同学们可能不适应!”他依然发不出声音,但是他任是一个字一个字的把数学的解题过程原原本本地写在黑板上,满满的一黑板一黑板,擦了写写了擦,并试图用他发出的最大声音告诉我们。真的很感动,我想这真的是爱与责任在行动中的体现,王老师的存在也是我们班包括我最后选择文科的重要原因,因为选择文科就可以留在自己班级中,数学可以仍然由王老师来教。

在我给学生做的心理档案中,什么样的老师你最喜欢,几乎99%的学生把人格放在首位,人格包含太多,但我想爱的付出和责任的担负一定少不了,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。当桌上永远是改不完的作业,当身边永远是看似不懂事的学生,当手头永远是做不完的事情时,我也困惑,也犹豫,甚至想到了放弃,是对教育的热爱,是对孩子的喜爱,更是身为人师的那份责任,让我感觉到了教师的乐趣。

我深深地认识到:爱是教师最美丽的语言,责任是教师最简单的付出。当然如果一个连自己都不爱,连自己都不能为自己负责的人,那么他也一定不懂也不会很好的爱别人,更不知道如何去对他人以及对社会负责。所以,爱自己、爱家人、爱学生、爱朋友、爱工作、爱生活的每一天。去发现生活之美,成就心灵之约。爱与责任,一个永恒不变的主题,将是伴随我一生的财富,我愿用一生的时间去追求,乐此不疲。用爱落实责任,用爱去延续生命的历程。

友爱的演讲稿篇7

各位领导、各位同事、各位来宾、朋友们:

大家好!我今天演讲的主题是《爱与奉献》。也许我们不是合格的女儿,不是合格的母亲、妻子,但我绝对可以说我们是合格的职工,是可敬可爱的白衣天使!南丁格尔曾经说过:“护士是没有翅膀的天使。”当我们接过南丁格尔的神灯走进病房时,用她特有的光茫,把病人阴霾的心田照亮,用我们的真诚与爱心,交织成一道强烈的护身符,抚平了患者的创伤!为患者带去了光明和希望!传递着南丁格尔的精神,我们踏上了爱与奉献的旅途……

曾经的哭哭啼啼已不再有,因为我们是天使的化身,病人需要我灿烂的微笑;曾经的小姐脾气不再发,因为患者需要我们的关心和安慰!曾经的幼稚和懒惰更不存在,因为我们神圣的使命不允许我们这样!我们放弃了许多,付出了许多,为的不是别的,而是共同演绎着爱与奉献这出美丽而圣洁的生命之歌!飘然而致的白衣,伴随着神圣的心灵,一顶圣洁的燕尾帽,携带着生命的希望。多少个阳光灿烂的清晨我们忘记了美丽的约定,在不见阳光的病房里捋动着治疗碗盘,奏响了一道道动人的生命音符。无数个寒冷的夜晚,护士姐妹们在不休不眠的守护着病人,却把自己的孩子独自放在值班室!又有谁知道在她们的心灵深处深藏着一种伟大无私的爱!

有人说护士是白衣天使,是提灯女神的使者,是上帝的化身,也有人说护士是服务员,是高级保姆!对于这些我们从来不计较,而是用我们自己超出常人的爱心和耐心来向世人展示了属于我们自己的风采!用宽广无私的爱,谱写着一曲激昂的旋律!

啊!我赞美您,我心中的白衣天使;您是坚强勇敢的,您是伟大无私的。是您让我找到了自己的价值,生命的意义,更是您让我体会到了平凡中的伟大!啊!我赞美您!我心中的白衣天使!

友爱的演讲稿篇8

百善孝为先,孝为德之首。孝敬父母自古以来就是中华民族的传统美德。

前不久,媒体报道了这样一个小故事:一位小学二年级的学生在做一道数学连线题时,把一块砖跟25克相连,并在题后写了一句话:我爸爸是个搬运工,每天靠搬砖赚钱,如果每块砖只有25克重,那爸爸就不用那么辛苦了。老师在阅卷时用红笔写下了四个字:爱心无价。

另外一个故事是,一位国有企业的管理干部,专门从事宣传思想政治工作研究的王长征,他的母亲是株洲市石峰区枫叶中学的一名退休教师,今年84岁,他家中还有一位身患病疾的哥哥与母亲一起生活,随着年龄的增大,母亲已无力照顾哥哥的生活起居,他还有8位70多岁的长辈,共计10人需要养老照顾, 于是他想到拿出自己所有的积蓄,给家里几位姊妹创办一所敬老院,给他们找到一个好归宿以安享晚年。经多方考察,投资150多万元,在原停办的湘华小学闲置资产上, 改造创办一所株洲市石峰区三湘福星园老年公寓。

目前,已入住老人20位,还有更多的老人在等待入住,完成了一个孝敬老人感恩社会的事业。