我们在这次重要的演讲稿中汇集了精华，在演讲稿中，我们要注重节奏的掌握，下面是淘范文网小编为您分享的读故事的演讲稿模板6篇，感谢您的参阅。
读故事的演讲稿篇1
我是来自大洼广播电视台的记者胡，1997年参加工作，到现在从事新闻工作已经有17个年头了，我热爱自己的本职工作，并时刻告戒自己：要牢固树立马克思主义新闻观，工作中自觉恪守新闻工作者的职业道德，这种为新闻工作奉献一生的坚定意志从未动摇过，并将一直指引我前进的方向。
记得刚到广播电台工作的时候，新鲜、好奇的心理占了上风，跟着老记者去采访，看什么都好玩儿，觉得做记者没什么难的，直到有了这样一次采访经历，我才真正体会到了，为什么人家都说记者是无冕之王!
那是20xx年的八月份，我正在办公室里整理文稿，忽然，部主任匆匆忙忙的来找我，说辽河出现了洪峰险情，已经转移了很多农民到赵圈河学校进行避险，台里安排我们去进行现场采访，并直接连线直播间，第一时间对抗洪前线情况进行现场报道，我一听，好啊，这还是我第一次参加抗洪直播呢!我贪玩的想法又来了，我可得好好开开眼界!可是在去往防护堤的途中，台长的一席话却让我听的胆战心惊。他说：我们要做好与大堤共存亡的心理准备，这就是我们的战场，最危险的地方就是我们新闻记者报道的最前沿，洪水来了，我们也许就是最后一个离开堤坝的人。这一席话说完，我不觉得第一次产生了畏惧的心理。顿时，我对记者这个行业有了全新的认识!在抗击洪峰、防汛抗战的采访报道过程中，我们密切关注每一次洪峰的到来，我们深入安置点儿，对人们的生活及心理状态进行采访;我们在指挥中心，对每一个决策、每一个变化情况进行现场连线、解说报道;我们站在桥面上进行采访报道，上面是狂风暴雨，下面是湍急的洪流。可是，不知怎么的，那时那地，我的心里却没有一点儿恐惧，有的是我骨子里潜藏以久的战胜困难，勇于挑战自我的决心，有的是我青春勃发，为新闻事业奉献一切的信念，有的是我高高树立起来的新闻工作者的职业精神和职业操守!那一次，经过党和政府以及全市人民的共同奋战与努力，终于战胜了可怕的洪峰，取得了抗洪抢险的最后胜利!我们也成功完成了连续十几天的现场报道工作!
一次，我看到这样一篇文章：说新闻记者是十大危险行业之一。我不以为然，但是这个在另外一个故事里却真的得到了印证：他，是电视台的一名记者，那是一个寒冷的冬天，一次，他跟随市县领导去基层进行走访调研，因为摄像记者要后退着录像，经过的又是一个养鱼池，当他正认真录像的时候，有一个工作人员突然大声喊起来：别动，录像的记者别动!看你的脚下!这个记者这才注意到自己的脚下，原来，他的脚只有前脚掌踏在冰面上，后脚掌已经搭在了冰窟窿的边缘，只差半个鞋位他就掉进冰冷的水里了，这个情况让在场所有的人都吓了一跳。这件事，让我认识到，记者这个职业，也确实充满了危险，充满了挑战!这个人，其实不是别人，他，就是我的丈夫，电视台的一名普通记者。我们因新闻采访事业而相识、相知、相爱、相守。我们有对新闻事业共同的追求、共同的向往、共同的执着。虽然，他因为工作需要离开了他所热爱的新闻采访岗位，但是，每每提到那些为新闻及时播出而编辑片子到深夜的日子，那些挑灯夜战爬格子，饿了，啃口方便面的日子，他还是会心潮澎湃，激动万分的跟我讲上许久，许久、毕竟，我们逝去的青春、我们的阳刚热血，我们的日子，已经跟新闻事业紧紧环绕，无法分开。
如今，我们的女儿也已经14岁了，可能是遗传吧：女儿从小就热爱朗诵、主持、采访，并在全国比赛中屡屡获奖!她对我说：妈妈，我最大的梦想就是等我长大了，当第二个李思思!谁都知道，李思思是中央电视台著名的节目主持人!虽然说童言无忌!不过听到这，我还是不禁流下了激动的泪水，我觉得我能用我对工作的执着与热爱，潜移默化的影响到我们的下一代，让他们继续为新闻事业做出自己的贡献，这难道不是另外一种幸福和成功吗?
其实，作为一名记者，采访可以随时随地发生：高度的新闻敏感性是一名合格的新闻记者必不可少的!一个星期天，我回农村的娘家，正赶上村里按路灯，我灵机一动，新闻来了，于是，我跟村里的负责人聊村屯规划建设情况，跟左邻右舍的大叔大妈聊按上路灯的感受，并录了音，上班后，我制作了一条squo;路灯亮了，乡亲们笑了squo;的录音新闻，对squo;美丽大洼、环境整治squo;工作起到了很好的宣传作用。像这样的随机采访举不胜举!
在台里，除了采访，我还担任着播音的工作，台长经常开玩笑的对我说，我是集squo;采、编、播squo;于一身的全能型战士!我也乐此不疲。
如果有人问我：让你重新选择，你还会选择新闻工作者这个行业吗?我会豪不犹豫的大声告诉他：我会!因为，我热爱着这份充满了挑战，充满了期待，充满了责任感的职业，因为，我热爱着这份让我磨掉了青春，任皱纹爬上额头却从未后悔的职业，因为，我一直并将继续爱上这份让我收获了人生幸福的职业。
忘不了，天寒地冻，我们来到疙瘩楼冰雪欢乐湖，用同期声翻译的方式对芬兰友人进行的采访; 忘不了,我们践行走转改，冒着大雾，来到沈阳丁香湖畔进行采访;忘不了，为了每年元宵节一个多小时的大型直播节目的现场报道，有多少个元宵节没有和家人一同度过了;忘不了和朝鲜族同胞共度三八妇女节一起跳过的舞蹈;忘不了在乡镇村屯的房前屋后，享受花香果熟的动人故事，感受村容村貌的变化、
忘不了，有多少个忘不了，让我们牢牢的记住。
如今，在践行马克思主义新闻观的实践中，在squo;美丽大洼、大美盘锦squo;，创建全国文明城市的大环境下，在自觉恪守新闻工作者职业精神职业道德的社会责任感下，我作为一个老新闻工作者，我要拿出年轻人的工作热情，全身心的投入到无限的我一生都会热爱的新闻工作中去，为新闻事业奉献自己的全部力量!做新闻事业的忠诚战士!
读故事的演讲稿篇2
各位教师，同学们：
今日我演讲的题目是《发扬红色精神，立报国之志》。
从1919年5月北京城内爆发出那觉醒的呐喊到1949年10月北京城内响彻云霄的《义勇军进行曲， _我们的祖国，我们的.....用红色精神让红色鲜艳的幸福之花开在我们每一个中国人心中。
五月，神圣的五月，多少年前的这个时候，先烈们用他那火热的身躯解放了全中国。青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但它永远记在中华民族的丰功碑上，闪着不朽的光辉。
在革命战争年代，无数革命先辈为了革命的胜利英勇牺牲在红军翻阅雪山的途中，极度恶劣的自然环境如同敌人般残酷的考验着战士们的意志，寒冷侵袭着每一个人。一位军需处长为了确保行军正常进行，为了长征的胜利，尽量为每一位战士配备棉衣，而自我却身着破旧单薄的军装被寒冷夺取了生命，他倚靠在光秃的树干上，好像一座雕塑，这座雕塑就是红军长征中永远屹立不倒的丰碑，这座丰碑就是红色精神的丰碑，就是爱国精神的丰碑;在轰轰烈烈的社会主义建设道路上，铁人王进喜凭借“我为祖国献石油的”的爱国热情投身建设，在大庆一座座像解放军战士一样耸立的石油钻井，就是“铁人精神”丰碑，就是爱国精神的丰碑。
仰望这座伟大丰碑我感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔、不畏艰难的伟大精神，并且，也正是这种不去的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。
历史如烟，恍如一部诗篇巨著，以悲壮、以凝重。忆往昔峥嵘岁月稠，在这部宏伟诗篇中，爱国主义从来都是一面鲜艳的红旗，指引我们奋发向前!
今日，坐在宽敞明亮教室的我们，沐浴着祖国的春风，成长在幸福的社会主义小康社会的我们，仰望着我们的五星红旗，更应当深刻领悟和继承红色精神，用我们的实际行动，牢固树立爱国主义的基本价值观，刻苦学习，掌握丰富的科学知识，为祖国的社会主义添砖加瓦，为祖国的现代化建设奉献青春。
作为一名共青团团员，在那里我想和大家一齐重温入团誓词：“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护党的领导。遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务、严守团的纪律;勤奋学习，进取工作，吃苦在前;享受在后;为共产主义事业而奋斗。”
让我们在知识的海洋里翱翔，在梦想的天空中搏击，用科学知识丰满羽翼、武装自我。
同学们，让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的号召，弘扬民族精神，挺起我们的民族脊梁，为中华民族的伟大复兴而拼搏!
读故事的演讲稿篇3
有人说，最难的是坚持，最苦的是等待，最美的是奉献。在武汉某心脏病医院ccu里有这样的一位护士，温暖自然、不张扬、不言弃。她就是汪辉丽，武汉亚洲心脏病医院重症监护室一名带教护士，优秀护理骨干的代表和学习的楷模，一个在护理岗位上默默奉献了十六年的白衣天使。用时间诠释信念，用平凡见证感动。
接下来，我们一齐来听听关于幕后的主人翁声音吧！
病友说：她是一位好护士，技术好，心灵更美。
重症监护室没有家属陪护，很多的生活护理都是护士完成的，工作量尤为繁重。记得一个做过肛门手术的患者躺在床上正为解大便痛苦，得知她每次大便都需要人帮忙按住肛周才能排便，她走上前去轻声说：“婆婆，我来帮你！”难闻的气味扑面而来，婆婆尴尬地说“姑娘，你出去吧，臭”，“没关系”简洁的话语、轻柔的动作帮婆婆顺利的解除了痛苦。
今日是一位八十多岁的老奶奶生日，在没有家属陪伴的这个特殊的日子，汪辉丽一向陪着老奶奶，让老人家没有觉得孤独，送上一声生日祝福，喂老奶奶吃一碗长寿面，让老人感动得热泪盈眶，感觉她就是自己的亲孙女，待家属得知此事后，必须要将生日蛋糕与她同享，以表示对她的感激之情。
一年365天，多少次为偏瘫的老人翻身；多少次帮呕吐的患者清理污秽，多少次给制动的病人按摩肢体，多少次为死亡的老者洗浴更衣，这些琐碎的护理工作，她总能不厌其烦，细致对待，让患者感受着她的认真之美。
什么最美？同事说：真诚最美！因为品德高尚！
她是一位好姐妹，外刚内柔，对于新同事，她给予的是鼓励和叮咛，对于旧同事，给予的是提醒和嘱咐。她的指导总能让人感觉如浴春风，豁然开朗。
每次当班时，汪辉丽都会细致地将科室所有的病人巡视一遍，当发现管床护士工作上出现问题时，她会将护士叫到一边指出并帮忙她们分析问题的原因及解决方法，并将自己工作中的好经验与她们分享。当发现护士发生两次以上同样问题时，她会提出合理化提议并给予追踪反馈，直到该护士掌握正确的工作流程，养成良好的工作习惯。
一个cpr术后的患者被送进了ccu，小组成员们在她的安排下各负其责，有工作经验丰富的护士配合麻醉科医生插管、有工作两年的护士守在急救车前供给抢救药物、有高年资护士在病人身边专门执行医嘱用药、有刚刚参加工作的小护士在教师的带领下协助医生穿刺配合，抢救工作有条不紊的安排下去，工作紧凑而不杂乱，争分夺秒的救治工作，让这个以往晦暗的生命又充满了色彩。
什么最美？领导说：坚持最美！因为爱岗敬业，甘于奉献！
那是去年冬天的一个深夜班，像往常一样，同事们早早的`来到寝室休息，同事们发现一向跟我们聊天的汪辉丽一句话都没说，原先她的偏头痛犯了，白天在家就痛了一天，大家都劝她回去休息，她只说了一句：“我能坚持，我要回去了，没人带组了。”那天晚上她一向用手撑着头，额头上大汗淋漓，可是这丝毫没有影响她的工作，处理医嘱、抽血、记录……天最终亮了。
科室外地员工很多，每逢节假日，为了照顾她们回家好好和家人团聚，护士长这个时候都会绞尽脑汁地排班。每当护士长为排班发愁的时候，“护士长，过节排我上班吧”，轻轻地，她走过来说。为此，她自己已经好多年没和父母及家人过上一个团圆的除夕。自从穿上了这一身粉红色护士服，她就深深懂得，仅有这些奉献才能创造出生命无限的美！
什么最美？善良最美！因为最美的是风景，最纯的是人心！
学生说：她是一位好教师，尽职尽责。
日常工作中，她主动配合护士长搞好科室管理工作及带教工作，与同事们一齐克服工作中遇到的各种困难。因为有实扎实的理论及实践功底，汪辉丽是重病监护室带教人数最多的教师，同时也是最受学生欢迎的教师。
有一位学生分到科室，刚开始不是她带的学生，之后因为性格原因转给她带，她经过细心观察、多次沟通，慢慢了解了学生，并一次次亲身示范、手把手的将知识传授给她，很快学生也能独立胜任工作了。她就是这样的一位好教师。她不仅仅毫无保留地将自己宝贵经验传授给每一位学生，并且性情温和，对于理解本事不一样的学生都是一样的负责，一遍听不懂，她会讲两遍三遍，直到学生理解为止，在学生之中赢得广泛赞誉，以至于有些学生一到科室，就慕名申请由她来指导。经过言传身教，以自己的榜样力量感染着身边每一个同仁。
2003年的非典大肆爆发，我院收治一例高度怀疑sars的病例，这时汪辉丽主动请缨，自告奋勇到隔离病房工作，在隔离期间，每次进入隔离病房须穿上厚重的隔离服、戴上沉沉的眼罩。当时，武汉市天气酷热难当，室内气温已高达三十多度，而研究到空气传播会造成交叉感染，整个隔离区禁用中央空调。整整一个月，汪辉丽没有走出过隔离区，更没有回过家，昼夜守护在患者身旁。每一天连续工作的七八个小时里，没有时间喝一口水，上一次卫生间，一个班下来，脱下隔离服，里面的衣服都能够拧出水来，应对身心如此巨大的耗损，治疗、护理，每一项工作没有丝毫倦怠，她凭着坚定的信念和乐观的态度，不仅仅感染了身边的同事，也感染了患者，当患者康复解除隔离时，他拉着汪辉丽的手，泪水涟涟，久久不愿松开。
读故事的演讲稿篇4
尊敬的各位评委、老师：
大家好！
回首从教的光阴，青春就这样慢慢流逝在飘飞的粉屑里，收获的，除了平凡，还是平凡。
平凡的是职业。教书育人，事事琐碎，校园亦非神坛仙土，当黄金潮掠过校园橘红色的天空时，我望着西垂的落日，在心里许下愿望——既然无法走出平凡，就让我把平凡当成一种事业，去奋力耕耘吧！
于是，在平凡的工作中，我体味着平凡，也努力的践行着平凡，才发现——平凡是躬行。
躬行者，以身作则也。要求孩子们按时到校，我总是提前一步，在教室门口迎接孩子们的到来；要求孩子们字迹工整，我总是让板书条理分明，让评语笔画端庄；要求孩子们作业认真，我们总是逐题批阅，用心批注；要求孩子们讲究卫生，我会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹。春风化雨于无声，身体力行显风范，可细细一想，我做的这些，我的同仁们或许比我做得更周全，这让我平凡。
平凡是宽容。
宽容学生在走廊上的一次无意冲撞，童年嘛，演绎的是不规则的轨迹；宽容学生在课堂上的一次无理的辩驳，童年嘛，徜徉的是不安分的思想。宽容，让宰相肚里能撑船，让将军额头能跑马，细细想想，我离此境界仍有距离，所以我平凡。
平凡是尊重。
尊重是忽略名次，转而重视每一个家庭的希望，于是，我们要让每颗种子都有他们生根、发芽、开花的空间，让他们都有长成参天大树的可能；尊重是淡看优劣，将雨露施给每一个渴望知识的孩子；尊重是处事公平，就事论事，于是，在我的班上，学习吃力的学生并不是饱受批评的代名词，成绩优秀的学生也常受到老师的批评指正。然而，每当我为自己能做到这些而洋洋自得时，却又发现，像咱这样处事公平、尊重学生的同仁比比皆是，我还是很平凡。
平凡是耐心。
耐心地矫正孩子们相同的错误，尽管有时是一而再、再而三的高频率重复；耐心地等待孩子们点滴的进步，尽管有时需要经历痛苦而又漫长的周期，却仍旧一无所获；耐心地寻找孩子们的闪光点，尽管有时这是一项需要用高倍放大镜才能完成的工作；耐心地与孩子们交流，尽管有时他桀骜不驯油盐不进。耐心对待一切，其实是由教师这个特定的职业决定的，由此看来，我的职业平凡。
平凡是爱心。
孩子们成功的时候，爱心是一朵赞赏的笑容；孩子们失败的时候，爱心是一句宽慰的话语；孩子们犯错的时候，爱心是一道严厉的眼神；孩子们胆怯的时候，爱心是一个有力的手势；孩子们骄傲的时候，爱心是一句善意的提醒；孩子们自卑的时候，爱心是一轮温暖的太阳。教育是一项需要爱心传递的事业，爱心也是世界上最平凡的一种情感，是啊！我们的事业很平凡。
读故事的演讲稿篇5
尊敬的评委老师们：
你们好！
很高兴能有这样一个机会，和大家分享我的教育故事。每朵花都是美丽的，每一个孩子都有闪光点，没有赏识就没有教育！作为教育工作者，应该拥有一双发现美的眼睛，去挖掘孩子的潜能，特别是对那些学习基础差，纪律松散的学生，更要努力发现他们身上的闪光点，并把这些闪光点放大，让每个学生都有展示自己才华的机会，让每个学生都在成就感中获得自信。所以，今天我演讲的主题是《赏识，孩子信心的源泉》。
前不久我上了这样一节音乐课。那是四年级某班的音乐课，师生互相问过好后，孩子们坐了下来。我扫视了一下全班，发现一个叫张俊的孩子两眼空洞，神思似乎飞去了远方。这个同学学习和纪律都不太好，班主任说起他来就头疼，说他语、数、英三科成绩加起来还不够一百分，也因为这样，所以没有人愿意跟他玩。看着他那张发呆的脸，我不由得想，他应该很不快乐吧，现在的独生子女其实很孤独，很渴求友谊和平等的尊重。我决心拉他一把。
回过神的时候，我微笑着说：“今天老师要表扬你们，排队进课室的时候特别安静，坐也坐得特别端正，你们看看，张俊同学坐得多好呀！”同学们的眼光刷的一下都集中在张俊身上了，他有点慌神，腰条件反射地挺得更直了，我对他翘了翘大拇指，他有点不好意思地笑了笑。
那一节课上的是舒伯特的《摇篮曲》。我先放了一段弦乐版的《摇篮曲》，让学生边听边想象：“在音乐中你听到了什么，看到什么？”放音乐的时候我注意看了一下张俊，发现他的眼睛扑闪扑闪的，似乎在边听边思考。放完音乐之后，让我意想不到的事情发生了，张俊第一个举起了手。我让他起来回答问题，老实说我对他的回答不抱有太大的期望。他站起来结结巴巴地说：“刚……刚开头的地方有……有湖水的波纹，然后……然后风，风是轻轻的，天上还飘着几朵白云”我惊异地看着他，课室里鸦雀无声，同学们也想不到这么美的句子居然是出自张俊同学的口中。这首乐曲的开头3432121，旋律线就是小波浪线，而在器乐曲的中间部分，小提琴在上方拉出了飘逸的高音，不正像天上的白云嘛！我有点激动地说：“你能不能把你想象的画到黑板上？”他点点头，走到黑板前画起画来，画波浪线的时候他还特别选了蓝色的粉笔，不一会，湖水，白云都画出来了。我在旁边提示他，你觉得刚才音乐表现的是夜晚还是白天？他想了想，又画了一弯月亮。“他画得美吗？”我大声问孩子们，全班异口同声地说“美！”我带头给张俊鼓掌起来，他在全班的掌声中满脸欢欣地坐下来。我接着问小朋友：“小宝宝就在这样美的环境中睡觉觉，舒服吗？假如我们在旁边，我们说话或者唱歌应该怎么去做？“应该轻轻地说话轻轻地唱”。张俊没等大家回答就立刻抢着说，我赞许地对他点点头。
在接下来的上课过程中，张俊多次举手，虽然他的回答并不是每一次都正确，但我却从他的眼睛里看到了主动和自信，而那双刚才还失去光彩的眼睛，此刻充满了灵气。
下课的时候我对孩子们说：“今天老师特别高兴，因为我发现了咱们班有个同学原来是很有音乐想象力的，你们说是谁呀？”大家都指着张俊。我微笑着地看着他说：“你今天表现很棒，继续加油哦！”张俊脸都红了，听音乐离开课室的时候，我看到他是连蹦带跳地跑出去的。
下课后我感慨万千，自己不过是很轻松地表扬了几句，就让张俊从冬眠状态一下子感受到欣欣向荣的春天。而他也让我懂得，在音乐课堂教学中，老师一个赞许的眼神，一句鼓励、夸奖的话语，对于学生来讲，都是莫大的鼓励，能自然激发学生的音乐表现欲望和参与音乐活动的积极性。要知道，好孩子是夸出来的。
我记得著名的教育家陶行知先生说过“你的教鞭下有瓦特；你的冷眼里有牛顿；你的讥笑中有爱迪生。”他只用几把糖几句话，就感化了一个打架的孩子，让他痛哭流涕地认识到自己的错误。而周弘，中国一位普通的爸爸，把双耳全聋的女儿培养成中国式的海伦.凯勒，让她成为了中国第一位少年聋人大学生，留美硕士。他成功靠的是什么？就是通过赏识教育！我知道，在以后的音乐课里，张俊可能还会神游太虚，教育不是一时半刻就可以成功，它是一个长期积累的过程，路何其慢慢兮，但我会时刻提醒自己，爱孩子，赏识孩子。因为赏识教育，就是爱的教育，它是孩子学习的动力，它信心的源泉。
最后，我引用周弘先生的一段话结束我的演讲：每一个孩子，都有自己的独立人格，有自己的生命权，我们要懂得尊重；每一个孩子，都有巨大的不可估量的发展潜力，我们要懂得信任；每一个孩子，都有自己的独特个性，有与众不同之处，我们要懂得理解；每一个孩子，都有长处、闪光点，我们要懂得热情激励；每一个孩子都有短处，都有缺点，我们要懂得耐心和宽容；每一个孩子都免不了会犯错误，我们要懂得友情提醒。
谢谢大家！
读故事的演讲稿篇6
孝敬父母，从我做起我们生活在一个快乐的时代，在这个时代里，父母给予我们的最多。首先，父母给了我们生命，又含辛茹苦地把我们抚养成人，供我们学习，给我们温暖。
我们将用怎样的实际行动来回敬我们的父母呢?
当父母疲惫不堪的时候，为他们送上一句甜甜的问候：“爸爸，妈妈，你们辛苦了，别太累了”，然后，递上一杯清香四溢的热茶，暖暖父母疲惫的心;当父母忙得不可开交的时候，主动伸出双手，做一些力所能及的事情，给父母分担一点点重担，让父母省省心;当父母淡忘自我生日的时候，及时献上一份小小的心愿，摆一桌丰盛的生日晚餐，送上一句诚挚的祝福。除此之外，我们更就应虚心好学，勤奋上进，以优秀的成绩博得父母的欢心，以高尚的品质减少父母的担心，以健康的体魄赢得父母的放心。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。是啊，趁父母健在的时候多尽一点孝道，多尽一点义务和职责，让自我不要留下遗憾，一点永远无法挽回的遗憾。
用一颗感恩的心回报自我的父母，这是一份不可推卸的职责，这是一份神圣的使命。让我们学会分担，学会感恩。
感恩父母，从我做起，从一点一滴做起，从此刻做起，行动吧!亲爱的同学们!
