初心的m演讲稿参考6篇

时间:2023-08-07 作者:Indulgence

演讲稿在书写之前需要认真思考主题,认真撰写一篇演讲稿,我们就能够提升活动的质量,以下是淘范文网小编精心为您推荐的初心的m演讲稿参考6篇,供大家参考。

初心的m演讲稿参考6篇

初心的m演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们:

有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑。它是一种积极的心理状态。是一种朴实的精神动力。微笑是关注,使人觉得在你心中有地位;微笑是赞许。能给人以不夸张的肯定;微笑是友好。预示着我们之间没有任何心理距离;微笑是激励。表达着我们可以共同努力;微笑是关心,似乎在对人说“你好吗”;微笑是宽容,好像在对人说“没关系”。微笑是微微的一颦,是轻轻的一笑。微微一颦。使人顿觉放松,远离紧张,远离心虚;轻轻一笑,偿人倍感动力,走进悦纳,走进理喻。微笑不是一种技术,而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的含蓄,也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱,善于微笑的男人招人喜爱。

作为教师,微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生,能给学生一种宽松的师生交往人际环境,使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑使腼腆学生的兴奋。使他们得到大胆的鼓励,敢于去表达自己:教师的微笑是外向好动学生的镇静剂。使他们得到及时的提醒,意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的.微笑能够活跃课堂氛围,活跃学生思维,活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容,引起学生的自我反思和觉醒,是对良好行为的鼓励和赞许,激励学生不断努力和进取。教师的微笑和严厉同样重要,但二者相比,微笑更平和、温和,更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏,微笑的教师令学生喜爱。善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师。则令学生敬爱。

教师微笑着面对同事,校长微笑着面对教师,有利于构建合作性的同事关系。有利于营造一种积极向上。追求卓越、团队学习的发展型组织。用微笑去赞美教师和领导,用微笑去化解误会和

冲突,用微笑去谋求合作和合力,用微笑去交流思想和灵感,你会体验到教育的巨大幸福,你会少许多焦虑、困惑和无助。多许多理解、支持和帮助。

教师的微笑应该是善意的、会意的,发自内心的,而不应该是装出来的、无奈的。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑。

在如今的中小学教育中。微笑成为一种极易忽略、甚至稀缺的教育资源。

有一首歌叫做“让世界充满爱”。我想写一首歌,那就是:让学校充满微笑。

初心的m演讲稿篇2

尊敬的各位领导,亲爱的各位同仁们:

大家上午好!今天是第xx届“中国医师节”,也是中国1100多万卫生与健康工作者的盛大节日,更是体现了党和国家对整个医师队伍的关怀与肯定,而我能有幸作为医院年轻医师的代表在此发言,感到无比的光荣与自豪!

医师,一个神圣的名字,从希波克拉底誓言到“不为良相,便为良医”,从“德不近佛者不可为医,才不近仙者不可为医”到“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”,医师被赋予了崇高的使命,它犹如茫茫大海中的一盏明灯,指引着人们朝健康的方向不断前行。面对人们如此高的期待与厚望,我们医者也在沉思,究竟以什么样的精神状态,究竟以什么样的平和心态来兑现我们最初进入医学殿堂的誓言?

诚然,我们确实很累,春夏秋冬全年无休;我们的确很苦,通宵达旦夜不能寐;我们也很委屈,不受尊重不被理解,但这一切相比于我们的使命又算得了什么?我们无怨无悔,心中的那份执着让我们义无反顾。世上哪有什么岁月静好,只不过有人为你负重前行,而我们甘愿成为那个为您健康保驾护航的人,不仅仅是因为伟大而是因为职责。医者仁心、济世苍生,这就是我们所有医者的共同心声。

谢谢大家!

初心的m演讲稿篇3

各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

无论是大都市还是小农村,无论是机关单位还是普通学校,无论您工作和生活在哪里,相信您的身边都围绕着一群可亲可敬的共产党人。他们在平凡的岗位上日复一日、兢兢业业,用勤勉和汗水实践着中国共产党人的理想和职责,并以先锋模范行为感染、影响、带动着周围的群众。而我,只是这千千万万共产党人中最普通、最微不足道的那一个。

回想自己的入党经历,心中不禁泛起点点涟漪。20xx年,经过高考的洗礼,我如愿考入大学。大学的生活很惬意,没有人监督,与高中生活相比,一切都是自由的、新鲜的。

大一时,我比较积极,主动加入了学生会,成为了一名学生干部。在此期间,我较好地完成了本学院的工作,得到了老师们的认可,也取得了一些成绩,心中不禁有些飘飘然了。某一天,辅导员在班里开集体会议,讨论入党积极分子的人选。

加入中国共产党是我的儿时梦想,我志在必得,结果却出乎所料,我竟不在其列!失落且心有不甘的我,忍不住打电话向父亲诉苦、抱怨。详谈之后,父亲的话让我茅塞顿开,我找到了自己失败的原因——虽然我很积极地在做事,但没有去倾听别人的声音,没有考虑他人的感受,做事太武断、太自以为是;虽然我办成了一些事,但基本是我要求做的,甚至是“命令”别人单独去做的,并没有带头去做,更没有俯下身来与他人一起去做……明白了自己的缺点,我开始脚踏实地,慢慢改变自己的不足。

我与同学团结协作,一起学习与工作,虚心学习他们的长处,共同进步;我亲力亲为地做事,以身作则,并诚心实意的接受他人的监督和批评……第二年,我顺利地成为了一名入党积极分子,紧接着,一步一个脚印,我成为了预备党员,最后经过严格考核,我终于成为一名光荣的共产党员。

现在的我是一名小学语文教师,我非常珍惜也非常热爱这项事业。我本就出自农村,能在家乡的农村小学工作,正是我的夙愿。

在工作中,我时刻牢记“忠诚党的教育事业”这一句话,认真学习先进的教育新理念,不断提高自己的业务水平,上好每一节课,善待每一个孩子。

四年多的时间,宛如一转眼,匆匆流逝,我的第一批学生也已经毕业。当年在校长室抽签决定接手哪个班级的情景还历历在目,很“不幸”,我抽到了全区考试倒数第一的班级。之后的日子里,或委屈,或愤怒,或失落,与最初的雄心壮志形成鲜明的对比。

我自认不是圣人,每次测验的成绩与其他班差距明显时,每当听到任课老师的声声抱怨时,更甚者,在优秀班主任评比因班级成绩被一票否决时,我忘了初衷,心中的天平已然倾斜,心想随他们去吧,再努力也无法“翻身”了,所有人都这样认为的,不是吗?!

可我不光是一名老师,我还是一名共产党员,我的党性、我的修养鞭笞着我的内心!我终究是不会认输的,这是我新入职以来的第一批学生,我真的无法放下,所以在填了转校志愿后,我还是选择了留下。

我无法忘记某个家长的话:“老师,你下个学期还会教我家孩子吧?班里换了好几个老师了,我家孩子说挺喜欢你的,你应该不会走吧?”我当时的答复是“听学校安排”,其实我想“逃”,却着实放心不下,谁都知道,经常换老师不利于孩子的学习……那次“留下”对我是次很好的磨练,我的心境也发生了变化,潜移默化中,我和孩子们都在蜕变,某种程度上,我们共同进步着,最后我们确实品尝到了甜蜜的果实。

现在,我迎来了新一批学生,我时刻提醒自己——教师是一项良心事业,我是一名党员教师,更要以身作则,俯下身去,扎根于农村教育事业,为共产主义事业献上自己的绵薄之力。

纵观左右,在我们身边有许多党员教师,他们在工作中任劳任怨,生活中不计较个人得失,不在乎物质的清贫,只求精神生活的充实。正因为有了这样的日积月累,教师的人格,党员的先锋模范作用才会在岁月的沉淀中升华。

在从教近5年的光景中,我努力从一名稚嫩的小女孩成长为一名年轻的好老师,但我深知自己所做的仍然不够!

作为新时代的年轻党员教师,我必须进一步解放思想,更新观念,积极地投身到终身教育和终身学习中去,真正地把博大的爱倾注在教学中,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

初心的m演讲稿篇4

1912年春天,哈佛大学教授桑塔亚纳正站在课堂上给学生们上课,突然,一只知更鸟飞落在教室的窗台上,欢叫不停。桑塔亚纳被这只小鸟所吸引,静静地端详着它。过了许久,他才转过身来,轻轻地对学生们说:“对不起,同学们,我与春天有个约会,现在得去践约了。”说完,便走出了教室。

那一年,49岁的桑塔亚纳回到了他远在欧洲的故乡。数年后,《英伦独语》诞生了,桑塔亚纳为他的美学绘上了最浓墨重彩的一笔。

原来,初心,就是在人生的起点所许下的梦想,是一生渴望抵达的目标。

初心给了我们一种积极进取的状态。苹果公司创始人乔布斯说,创造的秘密就在于初学者的心态。初心正如一个新生儿面对这个世界一样,永远充满好奇、求知欲和赞叹。因为如此,乔布斯始终把自己当作初学者,时刻保持一种探索的热情,“现在的我仍然在新兵营训练”。

每个人都拥有自己的初心,纳兰性德说,“人生若只如初见”。在这个时代,初心常常被我们遗忘,“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么出发”。因为忘记了初心,我们走得十分茫然,多了许多柴米油盐的奔波,少了许多仰望星空的浪漫;因为忘记了初心,我们已经不知道为什么来,要到哪里去;因为忘记了初心,时光荏苒之后,我们会经常听到人们的忏悔:假如当初我不随意放弃,要是我愿意刻苦,要是我有恒心和毅力,一定不会是眼前的样子。

初心的m演讲稿篇5

打开记忆的大门,你一定有过许多许多的梦想。我的梦想就是走上三尺讲台,一定要做一名优秀的老师!终于梦想成真了!我感到快乐和幸运,因为这是一份有关梦想的职业,这是一份有关心灵的职业,更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛,我们总是一次次默默的告诉自己,要努力、要加油,要成为深受学生欢迎的好老师。这便成了我走上讲台最初的目标。

为此,我在工作上再苦再累,毫无怨言,每天都是面带微笑,迎接班中每一个孩子。还记得上一学期开学,某个班原先的两位老师都有孕在身,一位开学就要请产假,还有一位也只能坚持一个月,最后校领导决定让我去做这个班的班主任,我想都没想,很爽快的答应了。其实我们都知道,这一去意味着什么。首先作为一个代课老师去做班主任,工作内容增加了,责任也更重了,更主要的是由于人手紧缺,在没人去代课的时候,我将一个人负责起一个班的日常生活,班级的所有事情将压在我一个人的身上。但是,想到孩子们天真的笑脸,我没有犹豫,快乐的来到了这个班级。10月初,搭班休产假了,我默默的开始了一个人撑起一个班的重任。和孩子们愉快相处,开展好每个活动,和孩子们融合成了一个整体。这一切老师们看在眼里,孩子们也记在心里。在孩子心目中,王老师为人正直,言行一致,严厉而又不失童心,公平且不失灵活,既是他们的好老师也是他们的好朋友。

现在班级中的特殊孩子越来越多,上学期就遇到了一个。他生下来后就被确诊为弱听,第一天来报道的时候,小小瘦瘦的、躲在奶奶的身后探出头来看着我,奶奶将他推到了我的面前,让他叫人。小家伙犹豫了,过了好一会才开口道:“老师!”我一下子就被他这发音不准的叫声给深深的震撼了。我暗下决心:一定要让他在我们班上开心、快乐的生活。我是这样想的,当然也是这样做的。在接下来的日子,每天早上我都会在教室门口开心的迎接他的到来,孩子们都会主动的帮助他,他也从开始的抗拒排斥慢慢地变得开心快乐起来,看到这样的情景,我真是打心眼里高兴。后来江江到上海去种植人工耳蜗,他就办理休学手续,虽然我们大家都很不舍得江江,但是为了江江的未来能够听到更多更好听的声音,我们就只能和他告别了。这学期我去大班听课的时候,突然一双小手过来摸了摸我,我抬头一看,啊,这不是江江吗?我很激动的摸着他的头说:“你来上学啦,真好,我又看到你了!”说完之后眼眶都有点湿润了,江江也是很开心的点点头,在上课的时候他还不时的转过头来看看我。之后每次在幼儿园遇到他,他都会主动的跑过来和我打招呼,我们俨然已经是一对亲密的好朋友了。

对于孩子们的付出是值得的,是有回报的,我带过的每一届孩子都说我像“妈妈”——温柔的好妈妈,同事们评价我亲和力强、家长说我有责任心,领导赞扬我工作有方,每一个肯定都让我坚守了自己爱孩子的心。我热爱幼教这份职业,它让我有一种幸福感。我深信:今天操场上奔跑的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天教室里传出的稚嫩童声,也许明天会响彻世界音乐的殿堂。每一个孩子都是一个家庭的希望,只有真心的付出才有美好的回报。

初心的m演讲稿篇6

从走出大学校门的那天起,我就下决心当一名优秀的教师,这两年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不热爱学生的老师,决不是我老师,学生们也决不会欢迎他。

陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心,以严导其行。这点上咱们学校我多老教师为我们树立了榜样,指明了方向。她们疼自己的学生吗?疼。有的老师带生病的学生回自己家照顾;有的老师经常给贫困的学生衣物;有的老师甚至为同学挤大便。她们都学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才是善爱。“爱”要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更我的帮助他们进步。

付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过,消沉过,有时候问自己,和读研或干其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老班……”时;当经过自己和同学们努力班级取得成绩时,一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情,又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定着未来,所以我会始终坚持用心去做,用爱心耕耘终生。

座的各位都是教育工作者,让我们大家一起努力,都用自己的爱心来创造美我的未来。