我们在上台演讲之前需要提前准备演讲稿，每一场演讲都是有时间限制的，所以准备演讲稿是很重要的，淘范文网小编今天就为您带来了成长足迹的演讲稿8篇，相信一定会对你有所帮助。
成长足迹的演讲稿篇1
在我成长的道路上，一件件大事、小事，构成了路两旁的美景，充满着美好而有趣的回忆，我就挑一件比较好玩的“投石器”来说一说吧。
学习必备的文具盒对于同学们来说可能是个可怕的字眼，很难把它与有趣的事想在一起。文具盒与他里面的橡皮，尺子，钢板便背了黑锅——其实它们的组合也会成为多么有意思的玩艺！
上个学期，投石器来势汹汹，且在我们班风靡一时。它的原型是天秤，当你在天秤的一端放一个重物，另一端便会升高，如果快速按住天秤的一边，另一边便会高速弹起，射出物体。根据原理，我们在 橡皮上架上了尺子，这便成为了第一代投石器——“太投石器”。
渐渐地，有些人不满意了，嫌太投石器打不高，射不远，便根据杠杆原理把天秤的支点改进到了前面，“射不远”的问题有了一点点改善，能投出的物件重量加大了——这就是投石器二代“原始投石器 ”。
改进投石器就朝射高、射远两方面发展。接下来，我粉墨登场，我创作原动力来自于投石器在我座位上压根儿射不到王弘毅呢。我怎能就此罢休？
我努力研究；“380——450角的射程最远，而一个15厘米的尺子在稳定状态下夹角最大为300，不能达到最远的要求，我自言自语，”拿橡破为支点不稳定，造成二代的劣势，我需要一个巨大而稳定的支点 ……嗯……啊……桌子！“
我说干就干，用桌子作支点，把尺子放在桌子边缘，小部分支出桌子边去，橡皮放在尺子靠近支点的那边，然后用力一压——”橡皮“立即飞过整整几排桌子。
”投高“的机密封地实在严，连我也没破解出它的秘密，郁闷！
在我成长的道路上，酸甜苦辣样样皆有，我永远尾随潮流，但常常 会为潮流画上浓墨重彩的几笔，刻下我的辉煌。
成长足迹的演讲稿篇2
足迹，是岁月的流过。岁月流逝中，我们伟大的祖国迎来60周年华诞。年轻的我们，没有赶上指点江山，激扬文字的豪迈，没有经历祖国母亲可歌可泣的悲壮，但看着祖国60年后的意气风发、神采飞扬，我不禁感慨万千，难掩心中的激荡。
金秋十月，济南即将迎来全国的盛会。看着马路两边装饰的古韵新风，看着护城河里荡漾的悠悠小船，这是一幅怎样的美妙画卷。看着广场上人们朗朗的笑脸，看着垂柳下鹤发长者挥舞的长剑，这是一首怎样的幸福诗篇。再看看自己，从一个懵懂少年到职业青年，成长的经历虽然简单而平凡，但自己成长的足迹，每一步无不认证着时代的发展，社会的进步和祖国的日益强大。 我的童年在农村度过，那时候根本没有什么玩具，整天跟小伙伴玩的就是捏泥巴。带着满脸的稚气和顽皮，我开始上学。开学时，拿着爸爸用大白纸给我裁订的写字本，哥哥姐姐都非常羡慕，说他们刚上学时，是用石板写字。在学校里，我学的第一首歌是《我们的祖国是花园》，“我们的祖国是花园，花园里的花朵真鲜艳”。在这欢快的歌声里，我每天就高兴的背着书包，蹦蹦跳跳的去上学，开始了自己的求学路。还记得上初中时，妈妈特意去集市上给我做了一件新衬衫，这是我记忆中第一件属于自己的衬衫。开学那天，我穿着新衬衫，快乐极了，感觉自己风光无限。四年后，我考上了县里的重点高中，我第一次离开家乡，来到了县城。对城里的一切，我充满了好奇和渴望。但面对每月五十元的生活费，我也不敢有过多的消费奢望。高中的学习紧张而繁重，但能为了自己的理想而奋斗，那段经历，虽然苦楚但更快乐。大学的四年，感觉时间是如此的短暂。入社团、搞活动、听讲座、弹吉他、泡图书馆，所有的一切都激情而浪漫。而那时想拥有自己的一部手机，也只能是奢望。如今，四五年的功夫，我已用过四部手机。
天地改，乾坤易，抬头望时，满眼尽是丰收的喜悦和欢畅。而自己成长的经历，却如行云流水，在一夜之间变得模糊而清晰。生活变了，时代变了。现在，我已成家，住进了楼房，家里有了小时候想都不敢想的家电。虽然我的孩
子还没出生，但我和妻子已经为他准备好了幼儿床、幼儿推车和幼儿童话故事书。每当我看到楼下那几个小孩又在家长的陪护下学习轮滑，每当我听到隔壁邻家孩子的练琴声，我想，他们不会知道旁边的我对他们有多么的羡慕。老人们都说：你们真一代人已经够幸福喽！这样说来，现在的孩子又是生活在一种怎样的幸福中呢？
往事如烟，多已散淡，求学的艰辛难以忘却。看看自己现在拥有的一切，我禁不住要感恩，要歌唱。
国兴则家兴，国强则民富。我们今天的幸福，来自祖国的繁荣昌盛，来自学校、单位的培养和培育。我成长的
足迹，充满了欢乐和奋进的力量，而这种欢乐和奋进的力量，源于我生活在了一个富强安康的新时代，源于我有一个大音若希、大爱无边的家庭和社会。这种爱横贯古今时空，跨越四方界限，代代相传，亘古不变。
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。祖国，看，您60年的历史凝聚的宏伟，正尽情地涂染十月的阳光；祖国，看，您精彩神奇的土地上，又一次萌发了腾飞的希望！ 祖国，生日快乐！
成长足迹的演讲稿篇3
成长是一件美妙的事情，当你成长之后，回头一望，看见背后深深浅浅的脚窝，你不禁莞尔一笑。当你转过头面对前方，你会发现还有更严峻的挑战等着你，这就是成长。成长是一棵树，上面有酸的果子，有甜的果子，有苦的果子，有辣的果子，有咸的果子，在你成长的路上，有时候是快乐的，有时候是悲伤的，有时候是辛苦的……
阳光让花朵成长，天空让白云成长，大地让小草成长，那过错让我成长。
今天爸爸妈妈上班了，我独自在家里，成了名副其实的山大王。我先是骑上我的千里驹——我心爱的小滑轮车。满屋子开始畅游起来。请看我的绝活“单手蛇形”、“前进即停”……唉!有点渴了，来个橘子，解解渴，我顺手抓过一个丑橘，把皮一剥，手一抬，橘子皮就划出了一道优美的弧线，落在沙发上。再玩一个游戏吧!在我的导演和指挥下，一场精彩绝伦的大战就开始了……
在我玩的不亦乐乎的时候，“叮咚叮咚，”门铃响了起来。坏了，该不会是大人回来了吧?看着一地的狼藉，想着还没写的作业，听着自己的心跳声，我脑子一片空白，硬着头皮问：“是……是谁?”“是妈妈，快开门。”完了，一开门妈妈就被眼前的场景惊呆了，我觉得一场暴风雨马上就要来了。可是妈妈看了我一眼，只是摇摇头，轻轻叹了口气，她什么也没说，放下手中的东西默默地打扫了起来。我望着她的背影，感到无地自容，心里酸酸的。感觉这比被妈妈教训一顿还难受。突然之间我仿佛明白了什么，觉得自己长大了。我主动承认了自己的错误，赶紧收拾我的玩具，然后和妈妈一起打扫卫生。原来，这平时感觉很简单的事情，真正做起来也不是那么容易，单单扫客厅就让我费了好一阵子的功夫。散落一地的小纸片让我头痛，怎么也扫不进撮子里，最后还是按妈妈告诉我的方法，把撮子微微倾斜，才扫干净。感受到我的变化，妈妈欣慰地笑了。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。现在我明白了成长的含义不光是今天身体长高了多少，力量变大了多少，更是要懂事明理，要懂得珍惜别人的劳动成果，承担自己该承担的义务和责任。我们将会沿着成长的足迹，成长的故事，走向成熟，走向未来，走出更好的自己。
成长足迹的演讲稿篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《成长的收获》。
周六有空时，我常常会逛逛离家不远的小店，每次去，都会看到一些生殖瓶——里面有水草，小石子，游动着的各种小鱼小虾。看到这些，我并不会觉得可爱，反而会有些反感，还有些惆怅……
暑假里，同学约我去鲁迅公园玩，在体验过各种项目后，钓鱼吸引了我们的目光，我们忍不住付了钓鱼竿押金，开始钓鱼。池塘水清澈见底，可以看见鱼是否咬钩。第一次，我耐着性子等到了鱼咬钩，就迫不及待的拉起了鱼竿，可惜没钓到，第二次，我有了经验，等鱼咬钩后，我猛的一拉，哈!果然钓到了!我连忙把它拿下，放在水桶中，满心欢喜地离开了。
回到家，时间还早，我把鱼放在我家之前养鱼的鱼缸里，倒了饮用水。已从袋子里解放出来，它就不停地游动着，好像是要弥补方才在哪狭小空间的不快，只是没过一会，它就不那么频繁地游动了，我坐在旁边，细看这条鱼：这是一条橙色的鱼，鱼鳞在阳光的照耀下泛着金色的光，两只圆鼓鼓的大眼睛显得它又呆又笨，不过反倒是很可爱，游动时身子扭来扭去，真是越看越漂亮，越看越喜欢!毕竟我也不是专业养鱼的，所以在网上查了一下养鱼的注意事项，便自以为准备充分了。
第二天，金鱼就不怎么游动了，只有换水时，到了一个陌生的地方，才惊慌失措地游动几下，给它的鱼食它有时是不吃的，见它这样，我没多想，也不担心，只是按网上查的每天照顾它。
第三天，换水时它也不太游动了，鱼食不管是小块还是大块的，它基本就不吃了，第四天，第五天及之后也是差不多的，我有点担心了，但我们一家子也不知道该怎么办，只能“袖手旁观”。
差不多一星期后，金鱼不游动了，换水时它也只是随着水波四处飘，我用手把它拿出水面，它不动也不挣扎——它死了。
毕竟是没有深厚的感情，金鱼死后我并没有失落很久，但我却对自己说，我以后再也不会养宠物了，哪怕是那些什么条件都具备的生殖瓶。并不是怕他们死掉，是我认为他们不该被饲养和约束。就比如这条鱼，我以为我尽可能给了它最好的，其实不然：我把他放在透明鱼缸里，但它喜欢的是宽广的河流;我倒给它饮用水，但它想念的是湖水的温度;我给它鱼食，但谁又能说明鱼食比它自己的劳动成果更美味呢?我以为我可以把它养得很好，但我又是否了解所有鱼的习性呢?
其实，待人接物都是这个道理，不能因为个人的喜好，而让别人做一些他们不想做的事，要懂得换一个角度思考问题，考虑一下他人的感受，这样，人与人之间才能相处得更好。
成长足迹的演讲稿篇5
不知不觉，我已踏过15个春秋。15年了，窗外的洋槐也无数次的开花凋零，天空的大雁也无数次的为目的地奔波。转眼间，我已爬上了人生的半山腰。仰头望望山顶，云雾缭乱，遥不可及。俯首看看身后，令人感慨万千。在人生坎坷的路上，留下了我一串串深深的脚印。
看，那一串渐进模糊而轻巧的脚印。哦，那是我婴儿时期的步伐。从出生，到蹒跚学步，到哑哑学语，那时的我，也许会安静的坐在婴儿床上睡觉，也许会因不顺心而大哭一场，但大家都不会责备我，在为我操心的同时，又盼望着我的成长。于是，在山脚下留下了一串尚还稚嫩的脚印。奥，那一串整齐的脚印，是我上小学时的记忆。刚开始接触书，书对我的诱惑是那么大，我开始关心自己的学习。我会因学习考试考个“优”而高兴一整天，也会因被老师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升，知识的增加，阅历的丰富，但同时也给我不少的烦恼。于是，我开始明白成长之路的坎坷与曲折。在山腰上，留下我酸甜苦辣的回味。
还有那一串最深，离我最近的脚印，是我上中学以来的历程。长大了，所见所闻多了，山路也就更坎坷了。有了对手的存在，使我懂得了奋进；有了压力的鞭策，使我奋起前行。功课重了，自由没了。成绩好了，快乐少了。我会浅唱“逍遥叹”，会吟“如梦令”，一路攀登着陡峭的山路，使我深知成长的艰辛。
看着先行者留下的脚印，似乎在告戒我：前方的路将更坎坷，但这就是人生之路。我将继续地往上爬，身后留下我。
瞧，那一串时深时浅的脚印。哦，那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎么办，一切在我眼里都是那样新奇。眼观，手摸，鼻闻，嘴啃，我总是忍不住地去研究身边的每一样的东西。在伙伴群里，我是人人拥护的“山大王”，到阿婆家偷鸡蛋，到阿伯家要茶喝，无忧无虑的过着每一天。于是在离山脚不远处，留下了我一串快乐的回忆。
成长足迹的演讲稿篇6
成才，更关注我们学校的发展。
我认为，对中学生来说，成长成才是最根本的。为学生成长成才服务是学校团工作的重要定位。团结、和引导学生健康成长、顺利成才是共青团主要作用之一。对团的工作我概括为一句话，紧紧围绕学校育人根本目标和工作大局，以服务于学生的成长成才为重心，突出思想引领和成长服务，积极主动地做好各项工作，配合学校维护校园稳定。。
具体地说，就是帮助学生积极有效地，主要是组织丰富多彩的思想政治教育活动及严格的组织生活，提高学生的的思想政治素质；帮助学生明确学习目标，端正学习态度；倡导良好的校风、班风和学风，为学生创造浓厚的学习氛围；组织课外活动，提供学生参与社会、实现人生价值的舞台。
今天，在这里，我感谢校领导能够给我们这样一个机会，让我们阐明自己的观点和看法，倘若能够得到大家的信任和支持，给我们一个施展才能的机会，我庄严承诺，我将做好以下六件实事。
2、广泛树立和宣传学生中的优秀典型。组织开展我们实高的十大优秀学生、十大自强之星，十大文明之星等评选表彰活动。重视并加强优秀学生典型的发现、举荐、表彰和宣传工作，扩大优秀典型在广大学生中的影响力。
3、加强对学生健康教育。积极探索实施“心理阳光工程”，建立心理咨询室，积极发挥网络和学生社团的作用，围绕学习、理想、，厌学，谈恋爱等方面为学生提供心理辅导和咨询服务，和正确引导。
4、大力开展校园文化活动。坚 持用集体主义核心价值体系引领学校校园文化建设，开展丰富多彩、积极向上的学习、体育、艺术和文化娱乐活动，弘扬主旋律，突出高品位，营造良好的校园氛 围。定期组织学生参加课余体育活动和体育竞赛，增强学生体质。积极组织开展学生建立各种社团，积极开展各种社团活动，锻炼学生才干。积极开展美化校园净化 校园活动，充分利用学校各种墙壁，边角余料，发动学生绘画，建设学校文化长廊，教学楼墙壁张帖名人名言，伟人，伟人画像，激励学生奋发向上，刻苦读书。
5、建设好学学校内部网站，共青团网页，校园之声广播、校刊等各种媒体、并创办编辑部，广泛开展宣传教育引导活动，增强学生的主人翁意识。定期开放学校微机室， 图书馆，鼓励学生读书上网，查资料，写博客，组建学生博客联盟，引导学生正确使用网络，创办校团委的电子校刊，发表学生优秀作品，宣传优秀事迹，通过拍照 录像，在校园广播，校园网，内部电视揭露校园现象，展开讨论，弘扬正气，针砭歪风，引领校园先进文化方向。
6、积极建立校园内志愿者服务园地，组织学生参与学校管理，协助学校开展各种活动。校园橱窗、牌匾、均可以由部分团支部以志愿服务园地的形式认领，坚持每周擦 洗。安排各团支部，学生会在校门口协助门卫进行执勤检查，保证正常的进出秩序，；组织团支部轮流打扫学生厕所，发挥共青团员先锋模范作用，带领全校学生做 好卫生工作；协助政教处做好课间，晚自习，就寝等纪律检查工作。通过活动的开展增强学生的社会责任意识，促进班风，校风建设。
成长足迹的演讲稿篇7
大家好：我的主题是“让我们一起成长”
记忆里，童年的天空清透清透。轻轻一下，就掐出水。
日子在脚下，脚下踩出平静的声音。终于，我不知不觉地成长了。后来，在某个清晨的镜子里，看见微笑，熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。
停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……
蓦然回首，发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，成人了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!
曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟．走向未来。
时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。
成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。
成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
成长足迹的演讲稿篇8
亲爱的老师、同学们：
大家好!
如今的我已度过了十三个春秋。长辈们总在感叹时光无情地流逝，感叹生活无穷的滋味，儿时的我懵懵懂懂，而现在的我却隐约体会到他们的感受。
苦.学习
对于一个学生来说，最苦的莫过于学习。书桌上成堆的课本，密密麻麻的卷子，厚厚的笔记本，把小小的我们团团包围起来，瓶底般的眼镜压塌了我们的鼻梁，一根根用尽的水笔磨出了我们手上的厚茧。大量的知识等着我们去记忆，大量的习题等着我们去做，面对“千军万马过独木桥”的高考，我们而不苦吗?
而这种苦是值得的，在这苦之后，定能打开成功的大门。
酸.友情
朋友的背叛是最使人感到酸(味)的。我的同桌是一个“八面玲珑”的人物。开学时我们被安排在一起，她冲我灿烂一笑，单纯的我便把她成了朋友。当我知道，她和我好只是想让我帮她提高成绩，而背后却说我坏话进，我的鼻尖酸酸的，委屈地想哭。
正是这次的酸味,使我学会邓交往，看清了是非。
辣.跌倒
摔跤的滋味向来不好受。记得小时候学滑雪，第一次从山上滑下来，因为还不掌握要领，不会刹车，到半山腰时越滑越快，一时竟控制不住方向，撞向了雪道两边的岩石。被撞到的地方划破了皮，辣辣的疼。这辣中，除了跌倒的滋味，或许也包含着失败的痛苦吧!
经过这一次的辛辣，激起了我今后敢于接受挑战的勇气。
甜.亲情
几天前，偶然从外婆家翻出一些我儿时的照片，那时才一二两岁的我，或被父母抱在怀里撒娇，或被哥哥牵头小手学步，或在姨妈家里捣乱，或在外婆怀中哭泣……妈妈在一边笑着讲那时我的故事，看着看着，我的心里涌出一丝甜甜的暖意。我发现亲情竟是如此幸福，竟是如此的甜蜜。
是这种甜蜜的亲情，给了我心灵的港湾。
成长像一味良药，有苦、有酸、有辣、有甜。它能帮我们今后更好地摆脱困境。它能在治疗我们的心灵，它能帮我们今后更好地成才，它滋养着我们精彩的人生旅途。
