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申请书正规范文篇1
敬爱的团组织：
我是一名初中生，我志愿加入共青团。
我知道中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的大学校，是中国共产党的助手和后备军。我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。
中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，解放思想、实事求是，团结全国各族青年，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
请团组织接受我的申请，早日吸收我加入中国共产主义青年团。入团后，我会更加严格要求自己，在各方面起带头作用，做一个优秀的共青团员。
无论能否入团，我都会继续的努力学习，加强自己的思想文化素质。将来的中国必定是强大的中国，而维持我们的国家繁荣富强，就需要我们年轻人成为国家的栋梁，让我们的前辈放心的将他们创造的事业放心的交给我们，我们不要辜负他们的期望。
如果我能够加入到共青团的大家庭当中，我一定以一名团员的标准来严格要求自己，坚决拥护共青团的绝对领导，遵守团员的相关规定，在同学们当中树立一个良好的形象。如果我没有被选入团员的行列，我会将自己各方面的能力进行一个全面地提高，让自己早日加入到共青团的优秀集体当中。
此致
敬礼!
申请人：__
20__年x月x日
申请书正规范文篇2
敬爱的团支部：
我志愿加入中国共产主义青年团。
我是初二班的x同学。我是位奋发向上、尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。我努力学习，成绩优秀，在课余时间我还时常阅读有意义的书，立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人，做一个共青团员的好榜样。
中国共产主义青年团是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是一个有纪律的组织，是中国革命和建设各历史时期发挥青年先锋作用、为中国共产党培养和输送优秀合格先进分子的模范组织，因此我应该争取加入共青团。
通过少年团校培训，我学习了团章知识，对共产主义青年团有了更深一层的了解。中国共产主义青年团是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是培养和造就”四有”青年的革命熔炉，是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。他的最终目的，是在中国共产党的领导下，实现共产主义的社会制度。
我对团组织充满崇敬和向往，我希望能早日加入中国共产主义青年团。入团后，我将更严格要求自己，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，把团的名誉放在首位，个人名誉得失放在次位，勤奋学习，积极工作，关心集体和国家大事，爱护他人，力争做一名优秀的共青团员，为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。
在团组织批准我入团后，我将更加刻苦学习、工作要勤奋、品德要高尚、团结同学、助人为乐，要有自我批评精神。努力成为对社会建设有用的人，做共产主义事业的接班人。在组织不批准时，我也要做到不灰心，积极努力争取，为早日实现自己的伟大理想而奋斗，加入到团组织去，为人民服务。
此致
敬礼！
申请书正规范文篇3
尊敬的团支部：
作为本校高一年级__班的一名普通学生，在团委老师的指导下，学习了共青团的章程。从中学以来，我的愿望就一直是能够成为一名光荣的共青团员，因为共青团是一个真正意义上的属于中国青年人的组织。从初中开始我对于团章和团的悠久历史的学习，已经对于中国共青团有了较为深刻的理解和认识，真正理解了它的内涵和历史任务以及青年团员的使命，在了解到这些之后，我对于加入共青团的愿望就更加迫切了。
中国共青团是在中国共产党领导下的广大中国进步青年的组织，也是青年们在一个组织当中学习和研究共产主义的学校，作为中国共产党的主要后备力量。
作为我个人来讲，在学习上我能够刻苦钻研，虚心接受老师的悉心教导，对于学习上的重点和难点能够进行研究和讨论，学习成绩能够在班级上排在前列。工作方面，我担任本班的组织委员，能够获得同学们的信任，同时计划和安排好各项活动，让大家在活动中都能够积极参与和配合。我的工作态度和能力都是有目共睹的，因此也受到了老师和同学们的一直好评。
如果我能够成为一名共青团员，我一定加倍努力，不让团支部的领导和老师失望，团结和领导同学，扩大团支部的影响力。如果我尚未获得团员的资格，我将会反省自身，找出自己的缺点和不足，争取在下一次的团员审查中获得团员的资格。
致此
敬礼！
申请人：__
20__年__月__日
申请书正规范文篇4
尊敬的领导：
您好!
我是____，我来到____这里实习已经三个月的时间了，在这里度过了很难忘的工作经历，来到____这里的时候我总是非常的好奇，所有的事物都引起了我的关注，我知道自己是来实习的，在工作当中我一定会跟进一步的去做好这些工作的，我也相信在未来的工作当中我能够把这些做到更好，但是因为一些原因我还是决定来辞职了，虽然在____这里我有了很多回忆，可是很多事情不是我能够决定的，我认为在一些细节上面还是应该要有一个端正的态度去对待，这次辞职我想了很久，我决定不留下什么遗憾，对____这里做一个告别。
想了想这三个月来的工作经过，我作为一名实习生，来到了这里进行了很多系统的学习，跟操作，我相信自己能够把好的事情继续做好的，有些事情不仅仅是说说而已，在学校的.时候就应该不断的完善好，工作上面有时候也会出现一些问题，这样的问题不是我想看到的，我作为一名实习生，我却做不好自己日常的工作，这让我感受到了很多压力，不不认为一个错误可以犯两次，更何况在____这里的工作本来就不是很难，我现在真是很惭愧，我认为自己继续这么下去肯定还还出现别的问题，这当然不是我希望看到的，在工作当中有些问题一旦出现了就很难去纠正，这让我感觉自己缺失了一种好的工作状态。
我决定来辞职，还是跟自己对这里工作不是很适应有很大的关系的，我经常会出现问题，这些简单的工作我容易出现二次错误，这实在是说不过去，现在我真的是非常的自责，我想了想自己作为一名实习生怎么能够总是犯这种低级的错误呢，这绝对是影响很不好，我不希望这种情况再次出现了，辞职我也是想了想，还有三个月就要完成实习了，但是我不能为了完成实习，而在这里耽误工作，这种行为是非常不负责的，我肯定是不能让这种情况出现，所以我来辞职了，因为有些问题一旦出现了就会出现第二次，我就是一个最好的例子，虽然是来跟您辞职，可是我的依然要感激这段时间来的工作经过，我认为自己的努力了，可是还是不够，我做的还是不够好，我很感激____这里给了我实习的机会，虽然出现了一些问题，但是这段回忆很是珍贵，也请领导批准我的辞职。
此致
敬礼!
申请人：.com/shenqing/
__年__月__日
申请书正规范文篇5
敬爱的学校团委：
我是一名高一的学生，自从上高中以来，我一直以来的希望就是能够入团。因为共青团是一个属于自己的组织。从初二到现在，在这几年间，我通过对团和团章的学习，已经对共青团有了较深入的了解。而我对入团的心就更加热切了。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想、实事求是，团结全国各族青年，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。她是在中国共产党领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。我已经认识到作为一名跨世纪的青少年，就更应该积极加入中国共产主义青年团。我要从现在开始不断地锻炼自己，为祖国的将来而积极奋斗。正是如此，我更应该争取加入中国共青团。
我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。请团组织接受我的申请，早日吸收我加入中国共产主义青年团，以实现我多年的夙愿。入团后，我会更加严格要求自己，做一名名副其实的共青团员。如果团组织没有批准我入团，说明我还存在一定的差距，我决不会灰心，我将克服不足，继续努力，创造条件，提高自身的道德文化水平，符合共青团的要求，继续接受考验，不断改正自己的缺点，为迎合祖国的未来建设继续努力，争取早日加入共青团组织。
此致
敬礼！
申请书正规范文篇6
敬爱的团支部：
进入初二的我郑重地向团组织提出申请，要求加入中国共产主义青年团。
现在的我是一名初二学生，可以说，自己已经比之前初一的时候成长了很多，身高的变化只是其一，我的变化只是在思想上的变化，我已经开始懂事了。我知道关心国家大事了，我也可以更好的学习优秀前辈的事迹，更好的为自己的成长做铺垫。
加入共青团是我多年的夙愿。以前，我一直想加入共青团，但将自己同那些优秀共青团员比较时，就感到自己缺点很多，相差甚远，因而没有勇气提出申请。最近由于老师热情帮助，我逐渐认识了自身缺乏坚韧不拔的毅力、经不起批评、受不起委曲等，开始有所进步，对团的认识逐渐加深，使我更加希望能够成为团的一份子。我决心在加入团组织以前，以共青团员的标准严格要求自己，以优秀共青团员为榜样，刻苦学习，不断提高自己的思想水平与认识水平，争取做一个完全合格的共青团员。
我在班级中学习成绩算是很好的同学，所以我想我会在今后的学习中更好的努力，取得更大的进步，当然我也会帮助学习成绩不好的同学努力学习，我相信只要我做到这些，我就会得到更好的进步，帮助同学就是帮助自己。我想一名真正的中国共青团团员就是这么做的！
最后，我再次请求团组织接受我的入团申请，我决不会辜负团组织的期望。我热切盼望加入中国共产主义青年团，请学校团委批准。
此致
敬礼！
申请人：
申请时间：
