想要写出全面的申请书就必须认真思考自己的申请理由，写申请书并不是一件容易的事情，以下是淘范文网小编精心为您推荐的值班长申请书精选6篇，供大家参考。
值班长申请书篇1
首先非常感谢老师提供这个让我展示自我的机会,同时也十分感谢同学们对我的支持与信任,让我有勇气和信心竞选班长一职.班长是一个班级的领军人物,必须具有处理各项事务的能力和技巧．我认为我已经具备了做一名优秀班长的能力．
首先，我具有较高的领导、协调、组织、管理的能力。我高三去当兵，在部队也担任副班长一职,熟悉班级事务和流程，配合班长做了大量工作，帮助战友解决了不少问题。尽管大学不同于部队，是一个更加和谐、美好、自由、多样化的社会大学堂。但我相信部队的这些经验对于我以后各项工作的开展有很大的帮助。
其次正因为我的部队经历,我具备处变不惊的性格。当面对社会突发事情和意外时，我一定会沉着应对，果断处理，大事化小，小事化了，合情合理、认真负责地解决好各种问题。
再次，我具备服务老师和同学的热情。我性格外向中有些内敛，热情里又不乏成熟。平日里喜欢和同沟通交流，能及时发现同学日常生活中出现的问题，及时应对，妥善处理。我一定会当好同学与老师的桥梁。
班长不仅仅是一种荣誉和光荣，更是一种深深的沉甸甸的责任。禽了同学们给予的信任和希望。如果我当选班长，我一定会做到：
１，认真负责地完成老师交待的各项任务，积极主动地承担起应尽的各项职责。
２，关于沟通，多多交流，及时发现、关注同学生活学习中出现的种种问题，妥善、恰当地处理好各种困难
３，积极推进班级民主进程，坚持做到大事班级民主，小事班级知情.
４，积极开展各项班级活动，团结同学，密切同学关系，加强同学感情，化解同学间出现的各种矛盾、
如果我有幸竞选班长成功，这张申请书也就变成了责任书，希望老师和同学们监督。
值班长申请书篇2
尊敬的党组织：
我志愿加入中国共产党。我是一名普通的年轻教师，虽然在平凡的工作岗位，但是我有着不平凡的人生理想。在我心目中，中国共产党有着特殊的地位。随着年龄的增长，这一地位越发显的重要起来。我始终认为共产党是为人民谋福，是全心全意为人民服务的。中国共产党为人民服务的宗旨，以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质，从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在，也预言了其必然的灿烂未来。
我志愿加入中国共产党，因为她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
我将全心全意为人民服务，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献;我将刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩;在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。
纵观整个中国的此沉彼浮的历史，我真实地感受到了党的力量的伟大。一样的中国土地，一样的中华民族。在这短短x余年间发生了如此翻天覆地的变化，这难道不是一个奇迹，历史告诉我们，中国的成立离不开党，中国的建设发展更离不开党。
作为一名人民教师，是党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有大学文化程度的教育工，x多年来我也见证了改革开放所带来的巨大变化。我对党的认识，是逐步加深的。少年时代，在父母亲的言传身教和老师的指导下，幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代，是我人生观初步形成时期，开始接受了马列主义、毛泽东思想;参加工作以来，在组织和领导的关心教育下，我对党有了进一步的认识。
在以后的工作中我将勤勤恳恳工作，从不叫苦叫累，我从他们的身上看到了党的优良传统和作风，进一步激发了我加入党组织的决心和信心。我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执着与崇高的信念。因为我从小就受到没有共产党就没有新中国的教育，现在真正领会到它的涵义，在革命战争年代无数革命先烈为了拯救国家和人民的利益甘愿抛头颅洒热血，在和平建设时期有着像焦裕禄、孔繁森等这样党的好干部，当然更有着许许多多不知道名字的人，而我发现他们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字——共产党员。
做为一名年轻老师，我深深地知道，还有很多的路要走，递交入党志愿书仅仅是我向党组织靠拢迈出了第一步。我会朝我新的理想，新的目标，新的方向努力前进的。请党组织考验我，在我不断前行地步伐中指导我前进。
请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼!
申请人：
值班长申请书篇3
尊敬的辅导员：
我认为有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢？因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。
我认为作为班长，应该在策划能力和协调能力等方面出类拔萃，在集体中有很高的威信，在工作中敬业奉献，敢于管理，敢于负责，最重要的是，要时时刻刻心系同学，为老师分忧。
首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为班级服务。我认为我有能力当好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，不过仍有不少缺点，但我一定会改正。其次，我小学时从一年级开始担任班干部直到五年级，在管理班级上多多少少有一些经验，当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也一定会克服，我有信心当好我们班的班长。如果我能当上班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不……
也许我的能力并不是无人能及所向披靡的，但我拥有的却是不输于任何人的信心。有位哲人说得好：自信是成功的一半。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我渴望得到锻炼。迈进大学校门，开始人生新阶段，面对新的环境，工作起来相信也与中学有很大不同。这次申请班长一职，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，在新的工作中学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力，更好地发挥和磨练自己。
第三点，我愿意为同学服务。当选班长，是一种荣誉，更是一种责任。我将以良好的精神状态，大胆地管理班级的事务，带领同学们早日适应大学生活，解决好同学们学习、生活中遇到的问题，在学习上我们会共同努力，在生活上我们携手共进，使同学们在紧张的学习之余体会到大学生活的温馨、充实与快乐，真正做好班干部的工作，让我们班成为一个优秀的班集体。
假如我未能当选，说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁，我将在今后努力提高自己的能力，继续践行我的诺言，处处以一名班委的标准严格要求自己，主动协助班长工作，毫无怨言地为同学服务。我希望通过我的努力，得到老师及同学的认可，让我在这片属于我们自己的天空中挥洒青春的汗水，为美好校园的明天绘出一幅美好的蓝图。
申请人：xxx
时间：xx年xx月xx日
值班长申请书篇4
尊敬的周老师：
也许您看到我的辞职申请书后，感到很惊讶、或者早就已经猜测到我迟早会递交辞职申请书，也许您认为我是脑子一热提出的辞职，或许您对我感到很失望，但是我衷心的希望您把它读完。
我这次提出辞职申请，不是我脑袋一热，而是因为我上任后，给班里带来了很多问题。
首先，班内同学不能服从班委会的管理，最简单的例子：每天午自习，班里都相当乱，而班委们每次都去对说话的同学进行提醒，但是毫无用处。既然这样，那班委会的存在价值是不是打了折扣了呢？可能有的同学会问道，那班长干什么去了呢？午自习的问题在班里的问题榜中已经名列首位了，但是确实一直没有办法管理。
第二，班委会内班委不团结问题，班委会中个部分班委总是互相拆台，最简单的，就是上次更改卫生表，那次结合了生活委员的意见之后，加入了组长、摆桌椅两栏内容，根据第一次您选的组长，进行了一下分配，结果刚贴出来的第一天，就有班委站出来问生活委员：“凭什么让我当组长？”“凭什么让我摆桌椅？”这时候，只要生活委员解释一下就可以了，但是生活委员让他们去找副班长，然后副班长让去找班长。本来是一件不足以提及的小事，这么一闹，弄得将近三分之一个班都来质问。然后生活委员跟副部长又开始相互推脱，弄得两方都下不了台，最后全推到了我的身上，班长成了个受气的职务。最后只能告诉一点一点解释，实在不愿意的就只能重新改表了。班委之间的不合，对于班内开展工作起到了很大的障碍。并且有时宣传委员之间也会出现这样的问题，班报小样都不想画，互相推来推去。
第三，班委工作分配不均衡，以前的安排是班长负责年级组和学校下发的工作，副班长负责班内以及各科老师布置的工作。但是在实际工作中，副班长好像根本不存在，或者起到的只是类似电话似的作用。每次需要副班长以本人的身份传达一些信息的时候，比如说有的同学迟到了，乔正鑫都会说：“xx，班长让我告诉你……”这样的话，还不如不设立副班长的这个职务。而有的班委在这学期却什么任务也没有，比如说纪检委。并且同学们对于出现问题所需要找的班委也不清楚，大多数情况下，都直接找我，但是有些需要其他班委处理的事情，但是再转派到相关负责的班委身上，班委也很不情愿。这就导致了同学们有事儿难解决的问题。并且在音乐课上，本应该属于副班长的任务全到了我的身上，不是说我不想干活，而是如果这样，那副班长设立的根本作用就不复存在了。
第四，班内的部分违规行为，班委不予理睬。就最近时期一直发生的砍粉笔头这一现象来说，每天每节课下课甚至放学之后部分同学一直都在砍粉笔头，不但浪费了粉笔，使整根粉笔都变成了粉笔头，使老师在上课写板书时遇到了很大的问题，而且让教室的地面上面都是粉笔沫。但是这时候虽然在卫生表下面作出了规定和宣布了惩罚措施，但是副班长却一直警告，对于初犯的可以进行警告，但是对于屡次不改的，仍旧给予警告，使班委会在同学们心中的权威减了很大的一半。第一次权威的打折就是我造成的，所以现在越折越少。
以上这几点，都是因为我的参与，造成了现在的后果，也许正像有的同学的意见信里提到的“本来贴吧里的帖子是针对我的，但是却把全班同学都搭上了”或者有的同学写到的“耿希超，我们全班同学都盼着你赶紧下台了。”我想我真的不配班长的这个职务，也许应该让其他同学来锻炼一下了。也应该让同学们选出自己心目中真正配当班长的人选。班里优秀的同学很多很多，xxxx等同学都是不可多得的人才，我也相信，在这些同学的领导下，初二五班会更好。最后，感谢周老师给我这次锻炼的机会。谢谢您。
此致
敬礼
辞职人
时间
值班长申请书篇5
我叫xx今天竞选班长，每个人都有第一步，我认为这就是我的第一步，竞选班长是为了对大家负责，我认为我自己足够有能力对大家负责，这是我对大家开始负责的第一步，崭新的生活需要崭新的事物，我认为我有能力去创造崭新的班级，我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的'是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的！我的信心以及大家的认可，一无是处的我想成为今天的亮点，请大家投上你宝贵的一票
大家好，我是__，我认为有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢？因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。
我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我小学时从二年级开始担任班干部，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。
虽说我以前并没有当过班长，但我觉得有经验是因为有了机会，没有人是天生的班长。我希望大家能给我这么一个机会。
我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己秀的一面展现给大家。
如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。
我的演讲到此结束，希望同学们投我一票。
谢谢。
申请人：xx
20xx年x月x日
值班长申请书篇6
尊敬的党组织：
您好！
作为一名人民教师，我认为教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。这才是合格的教师。
一、思想方面：
一年的时光就这样过去了，在这一年来，
我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。
二、教学方面
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案
?平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，
及时查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人
师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展。
三、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件
，为教学服务，也积极撰写教育教学论文
四、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
学期的教育教学工作即将结束，回顾一学期的工作，心中有太多太多的感慨。教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学生行为习惯培养的主力军。
此致
敬礼
申请人：xxx
xxxx年xx月谢谢日
