工作总结中强调了我们在保持积极心态和鼓舞同事方面发挥的重要作用，工作总结应该始终与职业目标和价值观保持一致以确保职业发展的方向正确，下面是淘范文网小编为您分享的2024卫生保健工作总结优秀8篇，感谢您的参阅。
2024卫生保健工作总结篇1
满载着一学期的辛酸、成功和快乐，我们和xx年年挥手告别。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见那一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”的场景……在一样样琐碎的工作中，我们和孩子的关系更加亲密、更像一家人，有时听到家长那一句句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值！下面我就对本学期的重点工作做一下简单回顾：
一、稳定情绪，尽快适应，培养生活卫生习惯。
新学期开学时，对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，老师像妈妈一样温柔、可亲，慢慢地来消除他们陌生的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半，接下来教会孩子独立、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情，如何拿好杯子喝水，监督他们把老师倒进杯中的水都喝光，上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后怎样穿衣、穿鞋，怎样带好兜兜、拿住小勺自己吃饭等，老师的说得多了，孩子慢慢学会了，这种成长的快乐和培养的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培养，现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，帮助有困难的小朋友。特别是他们还把这些好习惯带回了家中，当起了爸爸妈妈的小老师，家长更是喜笑颜开。
对于班里个别“特殊”的孩子我们也给予“特殊”的照顾，进行个案的研究。如宁宁小朋友，由于体制不是很好，很容易生病，还特别容易尿裤子、尿床，。每天中午午睡时，老师要给他隔上一块棉垫子，午睡中抱他上厕所，午睡后要定时提醒他入厕。另一方面，我们鼓励他积极参加体育锻炼，加强饮食的兴趣和进食量，现在宁宁变得更加健康，更加活泼了。
二、多彩活动重点培养帮助幼儿健康成长
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，能促进幼儿情感、态度、能力、认知、技能等方面的发展。
1、你们收获后的喜悦，令老师欣慰。
2、多彩的活动，让你们呼吸新鲜空气。
?纲要》中指出要充分利用各种教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。因此我们根据幼儿的年龄特征有目的的制定了活动。小班幼儿集体意识差，我们开展了如：“认识我自己”的活动，引导幼儿知道自己的家庭、幼儿园，自己身体的特征，为自己做些什么等活动。秋天是个丰收的季节，我们请家长带领孩子们到大自然中寻找秋天，制作画报；来到水果店，认识了各种各样的水果，并制作了蔬菜水果造型。在主题活动开展中，孩子们通过摩擦生电的实验了解了动物毛发的作用；在“森林音乐会”中用自制的乐器和动物们一起体验演奏的乐趣；参观食堂后，了解了阿姨的辛苦，知道了饭菜的营养；涂色练习中，用画笔描绘出多彩的泡泡；游戏郊游时，为图形找到了妈妈。一串串香甜的糖葫芦、一个个设计精美的泥工瓶、一幅幅初显绘画功底的作品，无不拓展孩子们的视野，增长了他们的知识。
3、你们的健康，是老师最大的快乐。
随着寒冷的冬季的来临，许多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种情况，我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法。尤其是在拍球活动中，孩子们把自己的球带到幼儿园中，避免了人多球少的问题。
本学期我们实践了新教材《幼儿多元能力探索课程》，重点进行了专题研究：在主题背景下，剖析相关的各年龄段主题活动，通过幼儿环境与材料创设，努力提升教师实践、思考、研究与反思的能力，从而加快促进教师专业化成长。
1、发挥年级组作用，突出小主题与大主题结合。教师们积极参与群体学习和探讨，注重班级小主题研究与年级组大主题研究的结合。注重案例的收集与研究。其中：小班的主题活动内容有“糖果王国”、“我喜欢”、“图形王国”等；中班主题活动内容有“红彤彤的年”、“小动物过冬”、“热闹的街道”、“数学墙”等；大班主题活动内容有“了解茶文化”等。
2、借鉴外部力量，深层次理解新教材内涵。在实践新教材的过程中，我们认为探索型主题活动对教师的角色与技能提出了更高的要求。我园先后邀请了教材出版的编著老师为我们做了“幼儿的生活就是课程”讲座，使教师们认识到新教材更深层次教育意义。此外请名师李磊为我们做了“关于探索型主题活动的实践和思考”的讲座。
3、创设环境“四步曲”，展示教师新教育理念。根据教师已有成效，在大教研中，我们进一步提出环境创设需要“多补充”、“常变化”的要求。即：根据主题发展和变换，教室环境也应时时追随变换。首先，汲取新的信息。组织教师参观学习其他园所的环境、观看资料片；其次，畅谈个人创想。环境观摩后人人发言谈体会；再次，自我观摩互相欣赏。各班展示创设成果，讲述多样化的区角活动环境与材料。学期末，班班环境都有明显的变换和补充，体现着教师、幼儿、家长之间的互动分享与交流，并且关注幼儿行为习惯细节的培养。
（二）关注数学领域内容的本质和内涵
我园的园本教研内容为“各领域基本教学模式的探索”，本学期我们重点研究的是“数学内容的本质和内涵”。具体做法如下：
1、强化理论学习，研究教学课例。园本教研要求教师在组织教育活动的同时进行研究，研究就意味着学习，形成学习与研究为一体的园本教研机制，为教师的行动研究提供理论支撑和保障。
第一，查阅资料，进行学习理论。学习《纲要》中对数学的解读“感受数量关系，体验数学的意义”；学习赵寄石主编的《幼儿数学教育》，了解数学教育内容主要包含内容以及概念性的问题，关注数学内容的本质和内涵，在设计数学活动时慎思慎虑，体现数学的三个特点：抽象性、精确性以及应用广泛性。
第二，分析比较数学课例。通过研讨、分析两个数学课例“认识以自身为中心的左右”和“体验左右的位置与顺序，培养初步的应用意识”。从中体会数学教育的新价值，解决问题是数学课程的中心。最终，全体教师达到共识——创设生活化的游戏情境是数学教育的重要手段。
2、开展数学赛讲，共享优秀活动教学。11月初，我们开展了数学赛讲活动。选出赛讲中8个比较成熟的活动作为样板示范，进一步完善后录制存留，资源共享。在赛讲中有许多新的信息传递给大家，例如：代数合计学习使用钱币（吴晓莹）、代数合计测量身高（裴瑾）、项目记录（王之云）、估分（吴锦）、角的探索发现（刘润珍）等等。关注数学内容的本质和内涵，创设“生活化”的数学学习情境是这次赛讲的最大特点。
3、体现参与氛围，数学与幼儿生活紧密结合。教师与幼儿共同创设了“小鱼开饭了”、“图形拼变”、“来客人啦”、“奇妙的图形”等墙面，体现了数学在幼儿生活中的运用，通过具体的操作、理解、记忆，体现了教师培养幼儿数学心智能力的教育机制，启迪幼儿思考，帮助幼儿获得解决问题的多种方法。
（三）双语
1、增加英语教研活动时间。教育新理念的获得、实践活动的观摩、教学活动或实践活动后的即时研讨与反思等，在英语专题教研活动中汇总交流，教师们梳理自己的认知经验，或以案例形式阐述自己的思考或以几个观点方式展开自己的经验，教师在活动中所展现出的多种样式促进了教师自身专业化水平的提高。
三、强化管理措施丰富幼儿在园生活
（一）密切保教配合工作
1、制订班级合作细则，实施保教结合。进一步研究生活教师、主班教师的协调、配合工作。制订出生活教师与主班教师的合作细则，提高了班级教师合作配合的.协调性。
2、组织生活教师理论学习，细化岗位工作职责。每周二上午组织生活教师进行专业理论的学习、英语口语培训。将生活教师的工作质量以表格的形式细化、量化打分，更好的帮助年轻教师找到差距，尽快提高。
3、开展各种技能比赛，促进专业技术再提高。学期末，在总结生活教师平时工作的基础上。举行了叠被子比赛、洗毛巾比赛等。进一步规范了量化考核程序。
（二）创设快乐幼儿园生活
1、开展早操比赛，增强幼儿集体观念。早操活动是我们幼儿园的特色之一，每天早晨孩子们在父母的观望下扭动着身体，兴致勃勃的表现着。为满足幼儿运动和表现的需要，这学期我们开展了早操比赛，各班教师认真对待，孩子们积极参与，奖状的设立更是刺激了幼儿的表现，同时培养了幼儿爱集体的情感。
2、丰富兴趣活动，满足幼儿个体需要。我们的老师强烈地感受到关注幼儿情感需要的重要性，增设了“蒙台梭利操作间”、“发泄屋”等教学活动兴趣室，紧密结合幼儿生活促进幼儿全面发展。
2024卫生保健工作总结篇2
一学年的卫生保键工作结束了，静下心来回顾在这一年中共作了十一项工作，在各级领导、校长的正确领导下，经过全体师生的共同努力下。作了大量细致的工作，现将卫生保键工作汇报如下；
一、防近工作
保护学生视力，尤其抓好学生近视防治工作是卫生保键工作的一项极其重要而又繁重的工作。根据市区保键所要求，三、九月份为防近宣传月。利用广播向全校师生进行有关防近知识讲座，要求每个人认真收听，做到了解保护视力的重要性，自觉的养成良好的用眼卫生习惯，要求每位教师随时纠正学生的读写姿势，把‘三个一’做为组织教学的口头禅，学生之间互相提醒，自己有意识的养成等。每班根据要求行动起来自己动手找材料进行编排手抄报，把身边防近模范假性近视转变成正常视力的学生的事迹、一些防近小常识、小知识等都编排在报中，使学生在找材料的过程中得到了防近知识。并把上交来的个班优秀的防近报在学校展出，让全校学生参观从中受到教育、启发。
另外，利用课余时间对各班卫生员进行培训，充分发挥小卫生员在班级里的监督作用，使其防近工作尽善尽美。每天利用眼操时间对学生的眼操穴位进行纠正和指导。使学生提高了防近的认识，起到了爱护眼睛从现在做起的作用。在普查视力中对视力不良的学生让其班主任了解在作位上进行调换，在读写姿视上加以强化，并与其家长联系让学生在家也要重视预防近视，使得防近视工作得以顺利进行。
二、传染病防治
自开学以来，我区先后有几所学校的学生发生了流感和腮腺炎。其它地区腮腺炎和风疹以有大面积的流行，为此，区教育局、区保键所、区疾控中心提出以预防为主，根据这一指示精神我校作了大量的宣传工作。
首先，我校对学生进行晨检，密切注意学生的身体变化，要求班主任初查，校医复查的两级晨检把关制度，责任到人，记录详细、及时发现、及时报告。
1、加强环境卫生管理，做到日扫日清，无卫生死角，教室达到窗明几净，四壁无灰尘。
2、教育学生加强个人卫生的清洗。建立小卫生员日检查，卫生室抽查的制度。
3、加强教室及教学楼的通风，指定专人管理，经常开窗通风，保持室内空气的新鲜。
4、加强宣传，利用广播向学生进行宣传传染病的危害及预防。让每位学生知道、了解、掌握一些常见传染病的预防知识和方法。
5、联合区疾控中心发放宣传单，保证学生人手一份。
6、组织学生到社区保键站进行预防接种，这一工作的开展提高了全校师生的保键意识。
四-六月份我校参加了铁锋区组织的中小学“结核病健康教育省试点项目”活动，在活动中由校领导亲自安排，校医负责，积极制定防治结核病计划，开展主题升旗仪式、主题班会、家长会、致家长一封信、张贴宣传画、开展调查问卷、制作手抄报等形式，借助结核病知识手册、vcd影碟的播放，对学生、教师、家长较全面的就结核病的发病症状、诊治渠道、传播方式、预防方法、政府出资免费治疗的具体办法进行详细的宣传。使宣传工作得到了师生的认可，受到了家长的好评。我们学校以“关注结核促进健康”为主题进行了升旗仪式，通过联网视频的主题中队会、展板公益宣传、播放宣传片和专题汇演等进行了系列宣传，下发结核病知识册、宣传单，活动取得了一定的效果，在省里验收检查中我校获得先进单位，我个人被评为先进工作者。
九月份协助保健所对全校学生进行体检，并对体检数据进行统计、分析和输入微机，及时上报。另外，对有沙眼、龋齿、和近视的学生进行沟通，并通知家长对学生进行治疗。
进入九月甲型流感传入我市，跟据上级指示精神制定预防甲型h1n1流感应急方案。确定领导组织，建立健全各项宣传教育制度、晨检制度、消毒通风制度和报告制度等。每天有专人负则通风，每2天进行一次消毒。每月在广播里进行预防“甲流”的宣传，告知学生如何养成良好的个人卫生习惯，“甲流”传播方式，教育学生掌握正确的洗手方法。坚持把好晨检关，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对晨、午检中发现的发热并达到37度5以上，伴有明显流感样症状（咳嗽或咽痛之一）的学生进行隔离并通知家长接回治疗，直到症状消失，体温正常解除隔离。解除后由就诊的医院或驻校医生出具健康证明方可复课。尽管我校严格按照上级部署安排的去检查、去实施，但是在10月12日还是出现了2例甲型hin1流感确诊病例。得知后，学校领导高度重视，启动了应急方案，学校防控领导组成员立即来到学校，合理分工，分块落实。立即要求班主任与家长取得联系，清楚病情、家长工作单位、家庭地址等。同时学校领导干部分工负责，快速与班级家长取得联系，一是要求家长发现孩子有异常反映要及时向班主任汇报、及时到医院治疗。二是班主任通知并要求学生居家隔离观察，建议家长采取同样的办法。另外，我校按照上级要求，连续两次进行甲型h1n1流感疫苗接种，接种人数约119人。由于领导的高度重视和严格要求及仔细部署，学校没有再出现甲型h1n1流感确诊病例。在省甲流检查团来我校检查中受到高度赞扬和肯定。
十月份对一年段进行预防接种证的查验工作，一个一个进行对照，对没有接种证的学生和接种不全的学生及时下发通知单，让学生及时补种。又对五年段进行了碘缺乏病的问卷调查，及时把查验的结果和问卷调查上报区防疫站。
十一月份，我校配合区防疫部门对二年至六年学生进行乙肝疫苗接种情况调查，有256人只接种疫苗一次或两次，其中还有一次也没有接种过疫苗，有近200人进行了乙肝抗体的检测。十一月二十八日我校256人全部进行了第一针乙肝疫苗的补种。十二月二十八日还要通知第二针的补种。
三、保键工作
卫生保键工作是复杂的、艰巨的、责任重大的。是一项牵一发动全身的工作，每一项工作都要全校师生参于的，每一项工作都是关系到师生的键康。既不同于医院的医生，又不同于卫生防疫部门的医务人员；即管预防又管治疗，肩负则着长身体、长知识的特殊人群的保键工作。针对这一特点；
1、利用键康课向学生讲解一些常见病的预防，用灵活多样的教学手段，使学生在看看、听听、说说中轻松地学到了卫生保键科普知识。从而养成好的卫生习惯，增强学生的键康意识和自我保键能力。
2、利用市保键所向学生发放牙膏和区保键所的氟透向学生进行口腔保键宣传讲解，从而使学生对口腔卫生保键有了更进一步的认识。
3、腿、手磕破一块在成人眼里不当回事，可在现在的孩子眼里那可是大的事了。在操场上玩不注意安全磕破、卡坏的学生很多，一天之内就有十几名学生来卫生室上药，无论创伤深浅、轻重，学生都带着很痛苦的表情，少则1-2人搀扶着来，多则十来人扶着跟着一名学生来。有伤的痛苦流泪，无伤的着急。每当这时我都以母亲般的爱心放下手中的工作，甚至中午口里吃着的饭菜，安慰学生要坚强些，说一些鼓励的话语。轻伤的在校进行处理，重伤的陪同去医院。使得在学校出现的外伤的学生都得到了治疗。
四、工作中的成绩和今后努力方向
由于每一项工作都按上级要求做了大量细仔工作，完成了各项任务，因此在“铁锋区中小学结核病键康教育省试点项目”工作中成果突出，被评为先进单位。本人被评为先进个人。我撰写的键康课中的论文在齐市学校卫生工作论文评比中获三等奖。学校在20xx年“键康教育”评选中，被评为先进单位等荣誉称号。今后在工作中发扬优点克服不足，争取更大的成绩。
20xx年12月6日
2024卫生保健工作总结篇3
本学期，我校卫生工作根据县教育局及县疾控中心的要求，在继续做好学生常见病防治工作的同时，有针对性地开展健康干预，并积极开展健康教育工作。现总结如下：
1、开展多种形式的健康教育
学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。我校根据上有关部门的要求、不同的季节、各种宣传日，开展多种形式的健康教育活动：
(1) 利用广播、板报进行宣传教育
利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的，每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1-2次的板报内容，根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中向学生宣传卫生知识，如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎，秋冬预防流感、腮腺炎、水痘等疾病。
(2)以健康教育为切入点，形成特色。
我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，做到每两周上一节课，有专职的教师上课。教师认真备课，上好每一节课。并以学生为主体的素质教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体。使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。
(3)继续做好无吸烟学校工作
向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育。学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师进行教育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清新，健康的学习生活环境。通过全校师生的努力，巩固我校的市无烟学校成果。
2、认真做好健康监测工作
认真做好对学生的健康监测，包括学生发育监测、牙齿检查，视力、沙眼等检查，免疫接种和传染病管理，常见病预防和身体缺陷的纠正，突发性疾病的紧急服务，意外事故的应急措施，心理咨询以及为伤残学生提供必要的服务等。体质监测工作在上半年完成，根据有关部门的规定，我们做好了检测前的准备工作，利用广播对学生进行培训，让学生了解了体质监测的重要意义，了解了如何配合医生做好体质近侧，完成了监测任务。做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整理了有关资料。在此过程中发现学生患病问题，及时统计出来，及时与家长联系，防止有关学生的病情因此延误，使监测工作达到了真正的目的。
3、积极做好常见病防治工作
在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良作为重点来抓。
教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。
教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，以便及早发现龋齿，使患龋学生及早得到治疗。
4、积极对学校卫生进行监督
定期对学校体育运动场地、体育器材的卫生安全状况和措施进行卫生监督，减少了学生伤害事故的发生。定期对食堂及食堂工作人员，学校小卖部进行卫生监督，发现问题及时纠正，确保食堂及小卖部的卫生状况。学习贯彻食品卫生五四制，搞好餐用具消毒，防止交叉感染。定期检查饮水卫生，确保开水足量供应，并结合健康教育向学生宣传饮食饮水卫生知识，使学生了解饮食饮水卫生的重要性，杜绝肠道传染病的发生，确保了学校教育工作的顺利进行。
5 狠抓饮食饮水卫生工作
( 1)建章立制。
为了加强卫生管理工作，我校建立了一套行之有效的卫生制度：预防传染病和食物中毒工作预案，预防传染病和食物中毒责任追究制及岗位责任制，传染病监测预警制，食堂卫生管理制度等等。组建了卫生安全监督小组，定期开展检查评比，及时发现并解决存在的问题。我校还配备了食堂卫生管理人员，负责食堂卫生管理工作，每天做好食品质量验收和食堂卫生检查工作。对食堂工作人员落实岗位责任制，并制订了相应的奖罚措施。消毒、食品留样等工作分别由专人负责。开水也有专人负责收送，学生自带茶杯，开水桶加锁加盖，并保证开水足量供应。食堂和餐厅做到每天一小扫，每周一大扫，保持环境整洁。垃圾、泔脚缸加盖，并定期清理。定期检查从业人员个人卫生。学校小商店不购无证摊贩或过保质期的食品。由总务处、医务室定期检查食堂、小商店的卫生执行情况，及时发现解决问题，以确保食品卫生安全。
(2)加强培训。
开学初对食堂、小商店从业人员及有关管理人员进行了培训，提高了他们的综合素质。组织食堂、小商店从业人员及有关管理人员学习《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》《消防工作条例》等法律、法规，通过业务培训和书面考试，使他们掌握了有关防病知识和卫生安全操作规范，提高了他们的综合素质，加强工作责任心，自觉遵守上述法律、法规，有利于我校卫生安全工作的顺利进行。
(3)做好宣传工作。
加大食品卫生、传染病预防宣传力度，提高师生防病意识。教育学生养成良好的卫生习惯，由政教处、医务室协同做好学生个人卫生检查工作。把食品卫生知识的宣传作为学生健康教育的重要内容，使学生掌握食品卫生安全知识，提高学生在食品卫生方面的自我保护意识。利用各种宣传工具如黑板、广播等广泛宣传食品卫生、传染病预防等卫生知识，避免学生在校外食用不洁食物，坚决杜绝学生食用无证摊贩的食物，并配合卫生、工商、公安部门做好对无证食品摊贩的整治。
6、红十字工作
学校开展红十字活动是培养青少年树立救死扶伤、助人为乐的高尚道德品质，是学校贯彻党的教育方针、培养德、智、体全面发展人才的一条重要途径。通过各种形式向学生宣传红十字会会务知识，学习了解红十字起源，国际红十字组织和中国红十字的性质及任务，使学生了解、并踊跃参加红十字会。定期组织红十字青少年学习各种救护知识，如触电、烫伤、溺水等急救小常识。下半年，组织学生参加了县红十字会组织的急救包扎比赛，并荣获三等奖。组织学生到社区搞敬老助残、打扫卫生等公益活动，弘扬红十字精神。积极开展慈善募捐活动，培养学生人道主义精神，将红十字活动与学校德育教育相结合，培养学生成为有理想，有道德的社会主义新人。
总结过去，展望未来，相信来年我校卫生工作在上级领导的关心和支持下更上一层楼。
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，确保学生生命安全促进学生身体健康，我校着力加强对学生进行卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯，扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，我们做了如下工作：
一，领导重视，精细管理，资金保障。
学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的煮饭条件，我们抱着对学生生命和健康负责，对家长负责，对构建和谐社会负责的态度，在xx到xx三年间，根据上级的要求和我们学校的实际，先后投入1千多元，对食堂不断改造，学校对食堂精细管理，食堂工作人员按照要求规范操作。
二，强化责任意识把工作目标做到位
要搞好学校卫生工作，必须要强化责任意识，要有一个切实可行的工作目标。我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面：
1，讲究卫生，养成习惯。培养卫生习惯，对小学生来说尤为重要。我们针对学生对卫生的认识还不足，行为习惯的养成还不够的实际，着重做好三件事：
(一)增强卫生意识。
卫生意识的增强，我们从一年级的小朋友抓起，分三步走：第一步，培养学生讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生，卫生才能健康。第二步，培养学生讲究环境卫生的`意识。比如个人卫生，学校环境卫生等。通过环境卫生的增强，引导学生创造学校的环境美。第三步，培养学生讲究公共场所卫生的意识。这方面，因为学生多半脱离了老师和家长的管理，难度比较大。因此，在养成教育中我特别加强。要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁，讲卫生。
(二)掌握卫生知识。
卫生知识的掌握，要遵循循序渐进的原则。我们的做法是：
(1)按年级按教材要求上好健康教育课，使学生较好地掌握课本上的卫生知识。
(2)按季节介绍和讲解卫生知识，让学生掌握春，夏，秋，冬四季的常见病，多发病的症状，预防和治疗措施。
(3)按班级上好劳动课。使学生从掌握规定的劳动技能的过程中，掌握劳动时应具备的卫生知识。
(三)培养卫生习惯。
我们结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施，着重地抓了三个层面：
(1)个人卫生中的卫生行为。如：饮食卫生，衣着卫生，身体卫生和保护身体等卫生行为。
(2)公共场所卫生中的卫生行为。如：食堂就餐的卫生，我们要求不丢一粒饭，不随意倒掉一筷菜。在公共场所不随地吐痰，不乱丢纸屑，果壳。不大声呼叫，不玩泥沙，砖石等。
(3)学习生活中的卫生行为。如：校园卫生，体育卫生，用眼卫生，用品卫生，劳动卫生等。
2，加强锻炼，增强体质。在培养学生良好卫生习惯的同时，我们还通过强化活动课程，切实提高学生的健康水平。强化活动课程，主要抓住三条途径：
(1)常规活动。
与体育老师配合，上好体育课，做好广播体操和眼保健操，在每一个学期中，由学校体育组牵头，对低段年级进行广播体操和眼保健操的检查评比活动。
(2)群体性体育竞赛。
每学期组织小型多样的体育活动和竞赛，如针对体质达标我们开展了一些专项比赛;结合冬季锻炼，我校组织了一些民间体育活动与竞赛，既丰富了学生的课余生活，又达到强身健体的目的;本学期我们还推出了每天早晨20分钟的晨间体育活动课，充分利用学校的体育器材，分项按年级轮流活动。
(3)兴趣活动。
组织学生参加跳绳，踢毽子，小制作，田径，闲暇纸艺，等兴趣活动，调动学生的心理，促进学生健康。
三，积极开展健康教育活动，强化健康意识
1，健康教育课纳入学校正常运行的教育轨道，学校做到有计划，有组织，有制度，有落实。
2，有计划性，针对性地开展健康教育宣传，学校积极派人参加县疾控中心举办的卫生知识培训及讲座，每学期学校的保健老师要对全体教师开展健康教育讲座，学校出黑板报宣传，宣传橱窗用图片进行宣传，我们每学期还利用发信的形式对家长进行卫生安全知识的宣传。
3，我们确保每学期各个班级有一个课时的卫生课。学校在每学期还开展在学生中进行卫生安全小报的比赛，是学生增强安全意识，确保学生自己保护的能力。
4，我们建立二套检查制度，一是学校行政班子的检查队伍，其工作的主要性质是检查学校的卫生制度的落实情况，指导各个班主任的卫生教育，随时发现学校卫生工作的一些偏差并及时的纠正;二是一支由老师带领下的学生卫生检查小组，检查评比各个班级的卫生工作，使我校的晚上工作始终保持积极的健康的方向发展。
四，健康监督，疾病防治
1，体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。
2，防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和橱窗宣传，给每位学生发了一份防近倡议书，家校结合共同防治近视。学校的五项检查小组每天二次检查学生眼保健操，读写姿势，在每二周一次的教师例会上组织全体教师学习教学卫生要求，在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。
3，体检工作有条不紊，学校积极与卫生院取得联系，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。
五，加强卫生监督，搞好环境卫生，美化，净化育人环境。
1，环境卫生长抓不懈。
开学初做好了学校季节传染病，流行病的预防宣传工作，及季节性多发病预防。结合这些活动，教育学生养成讲卫生，讲文明的好习惯，组织学生每天检查评比各班室内外卫生，每周至少一次大扫除，清除校园死角，各处室，各班每天都能基本做到洁，净，美。
2，高度重视饮食卫生安全。
校长室，总务处多次召开安全，卫生会议，强调食堂工作制度，操作卫生制度，门卫制度等，各部门各负其责，责任到人，落实到位，层层抓，处处查，杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。
3，加强学生个人卫生教育。
尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养，教育每位同学每天做到两个要要勤剪指甲，要穿戴整洁，强化健康意识，树立学校学生新形象。
在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校园特别假如倪王学校你一定会感受到整洁带给你的是清爽，舒畅的心情。
xx年年过去了，在这一年里，我们认真地完成了上级领导交给的各项任务，做了以下工作：
我社区领导对环境卫生工作非常重视，把社区环境卫生工作作为一项重要工作来抓。针对环境卫生工作的社区性、综合性、流动性、突出性、经常性等多种特点，结合社区的实际情况，因地制宜地以楼院为基础。建立了专职保洁系统，做到了每个楼院有一到两名保洁员，社区辖区内有两名专职保洁员，保证监督了垃圾的日常清运工作，成立了有42人组成的志愿者服务队，保证了整个社区卫生清洁情况。
为了社区卫生工作在提高一步，我社区多次召开志愿者队伍及低保人员会议，多次由闫主任带头组织低保人员对社区环境卫生进行大的整治。由社区干部带领，分组包片地对社区内环境卫生进行地毯式的清理，对卫生死角、墙上楼道内张贴的小广告多次清除，共清理垃圾几十车，小广告几千块。
通过几次卫生环境大的整顿，社区环境有了明显的改观，基本做到了各楼院环境整洁，下水畅通。公厕内无蝇、蛹、无满溢，垃圾入桶，无乱搭乱建现象，受到了广大居民的好评。
为了搞好楼道内的卫生，保持楼道内清洁，我们招集了楼院长及单元长集中学习了有关治理卫生环境的宣传材料，让他们对各自的楼院、单院卫生进行检查监督，有需要社区出面解决的卫生问题及时向社区反应，便于我们工作，以免出现卫生方面的遗漏。
绿化方面，我社区建立健全了各项机构，制定了绿化计划及目标，根据我们的计划及目标认真完成绿化、美化的日常养护管理，防止病虫害及人为方面的损害。
另外，我社区还开展了以灭蟑、灭鼠的除四害工作，今年发放蟑螂药40余包，鼠药5包。社区里蟑、鼠密度已按国家规定基本达标。
总之，环境卫生工作是一项重要工作，因为是和社区百姓生活密切相关的，我们一定会尽心尽职长抓不懈，在去年工作中还存在不足，我们会在今后的工作中总结经验，逐步完善环境卫生工作，给居民创造一个整洁、优美的生活环境。
2024卫生保健工作总结篇4
本学期我园的卫生保健工作在中心行政领导和园领导的关心支持下，树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。本学期我园卫生保健工作以幼儿园创建苏州市优质园为平台，以创建萌芽保健室，卫生保健工作评审为契机，着力以《苏州市托幼机构卫生保健标准》和《江苏省优质园评估手册》的要求努力规范各项卫生保健工作，通过一学期来的努力，卫生保健方面创建了萌芽保健室并通过了苏州市优质园卫生保健工作的评审，取得了可喜的成绩。现将本学期我园卫生保健工作的情况总结如下：
一、晨检和全日观察工作
1、认真做好晨检工作，保健老师严格遵循“一摸、二看、三问、四查、五登记”的原则来进行晨检，杜绝幼儿将危险品的带入园，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，发现异常或疑似传染病时及时通知家长，去做进一步的确诊，对服药幼儿要求家长签字，晨检后及时将晨检反馈条送至班级，把好安全的第一关卡。
2、对患病或身体不适的幼儿我们做好班级和保健室的全日观察，教师通过晨检反馈条及时了解班内幼儿的健康状况、做好患病幼儿的全日观察记录，保健老师按时给幼儿喂药并签好字，无漏服错服现象的发生。在传染病流行季节，我们还要求班内教师做好晨检的复查工作，发现问题及时汇报及时处理好。
二、健康检查工作
1、本学期我园共269名幼儿，其中新入园幼儿有128名，我园严把入园体检关，因此新生幼儿的入园体检率是100%。期初我园对全园幼儿进行了身高、体重的测量和评估工作。学期结束又对全园幼儿进行了身高、体重和视力的测评工作，严格按要求做好幼儿的健康检查工作。
2、做好全园教职工的体检工作，体检率100%。本学期教职工无任何传染病的发生。
三、防病措施
1、幼儿是传染病的易感人群，预防接种是防止传染病传播的重要手段之一。因此计划免疫工作对幼儿来说尤为重要。本学期我园一如既往做好新入园幼儿预防接种卡的登记工作，做好查漏补缺的汇总工作，配合当地卫生院的做好幼儿的有关疫苗的补种工作和补种后的统计工作。本学期10月份配合当地卫生院开展好幼儿流感疫苗的接种工作。20xx年1月4日，配合当地卫生院做好幼儿麻疹强化免疫的接种工作。
2、本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针做好各项预防性消毒工作，根据季节的不同对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持每天开窗通风数次，每天为幼儿提供清洁安全的生活空间。在秋冬呼吸道疾病高发季节和流行病传染季节。我园采取积极措施，加强了消毒的密度和强度。本学期我园幼儿的常见病的发生率在2、8%左右。无传染病的发生。
3、本学期9月15日我园食堂的餐具和有关食品接受市卫生局的质量检测。对检测中存在的一些问题我们及时加以整改。
四、做好园内保育员、食堂等人员的培训指导工作。
1、我园现有8名保育员，本学期新增了5位保育员。为了让她们尽快掌握和提高保育技能和水平。保健老师每月一次组织她们开展好业务培训活动，先后对她们培训的内容有：《如何清理桌面》、《如何配合老师开展好活动》、《幼儿冬季护理方法》和《运动前后极大注意事项》。同时组织她们开展了擦桌和叠被子的技能比赛。通过以上培训活动，各位保育员的业务水平和操作技能得以较快的提高。十月份还对全园教职工进行了一次消防知识的培训和测试，收到了良好的效果。
2、本学期10月份对食堂工作人员进行食品安全卫生的知识培训。
3、本学期保健老师做好指导教师和保育员进行如何对班内肥胖儿、体弱儿加强管理、指导教师如何填写好班级全日观察表格、指导小（2）班、大（3）班的教师和保育员如何对班内特殊儿童加强管理、指导教师关于“幼儿流感疫苗接种”的有关事宜、指导做好幼儿冬季护理的方法、指导教师关于接种“麻疹强化免疫”的有关事宜等工作。
4、行政领导、保健老师和后勤组长组成的检查小组每周对幼儿午餐、午睡、各班卫生等情况进行检查，对上述各类检查情况及时记录、及时反馈、及时整改，并与当月考核挂钩。
五、营养和膳食
１、本学期采用臻鼎软件对我园幼儿膳食进行科学管理，每周进行一次营养计算，每月一次对我园幼儿膳后营养进行分析评价以便及时调整食谱结构，效果较好。
2、各园保健老师继续每月集中一次，制定下月幼儿食谱，制定食谱时严格按甜咸搭配、荤素搭配、干稀搭配、粗细结合的原则进行。尽量做到一月内无重复出现相同的菜名。根据幼儿的生长特点加大粗粮、豆类、水果、肉类和海产品的进食量，从而保证幼儿蛋白质、维生素c、钙质的摄入。
3、每月公布幼儿伙食的收支情况，及时结退幼儿的伙食帐。
4、行政领导、保健老师及年级组长经常检查幼儿的生活常规和饮食情况，督促保教人员培养幼儿均衡膳食的良好习惯和良好的用餐习惯，能做到进食量与供给量基本上持平、不存在浪费食物的现象，积极为幼儿营造良好的.进餐环境。
六、做好配胖儿和体弱儿的管理工作
1、针对入园体检和常规体检中发现的营养不良和单纯性肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，每月测身高、体重一次，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为共同管理，起到事半功倍的效果。
2、针对体弱儿，我园还设制了“体弱儿体育锻炼个案管理和照顾记录表”，通过教师和保育员共同的管理和照顾。让体弱儿积极、力所能及的参与到活动中来，收到良好的效果。一学期来我园有6名肥胖儿、体弱儿的归转，归转率较高。
3、我园还能对特殊儿童进行有效管理。我园有两名身体有残疾的儿童是本学期新入园的，日常生活中需要教师和保育员加以特别的照顾。一学期来通过教师、保育员和幼儿之间的照顾和帮助，使他们两个都能较快的融入集体生活，并且各方面都得到了很大的进步，让家长感到放心和满意。
七、安全工作
1、本学期安全检查小组成员每月安全检查一次，内容包括：电器设备及线路、房舍、防火设备、煤气设备、大型玩具，检查时仔细认真并有记录，每月底及时上报《牌幼安全检查月报表》，发现问题及时汇报、及时解决。
2、每周由行政领导和保健教师、后勤组长轮流进行周安全检查，对检查情况及时记录及时处理。每周三及时上报《牌幼安全检查周报表》。
3、本园所进的食品都是在持有卫生许可证和健康证的定点商店或摊位进货，保健老师每天对食品进行索证、验收检查和登记工作，对不新鲜或有疑虑的食品禁止入库。每天对各类食品进行48小时留样并有留样登记记录。
4、各班教师能加强对幼儿的安全教育，学期初制定好年级组安全教育计划，每半月开展一次安全教育活动，活动内容都上传中心的ftp上。各班能将安全教育的点滴渗透于每日活动之中。幼儿园每月不定期组织幼儿开展紧急疏散演练一次，大大提高了广大教职员工和全体幼儿的防灾自救能力。本学期我园幼儿的损伤、差错、事故发生率为1、5%。
卫生保健知识的宣传和家长联系工作
1、为了把卫生保健知识普及到每位幼儿、家长还有教职员工。本学期工推出了四期保健之窗，内容为：《新入园幼儿的心理调适》、《脊髓灰质炎防控知识要点》、《儿童秋冬季疾病预防知识》、《幼儿冬季护理十二项》。
2、9月份邀请当地卫生院的儿保医生来园给我园新生幼儿的家长进行宣传讲课活动。宣传讲座内容主要围绕“新入园的饮食卫生、生活习惯、入园体检、孩子上了幼儿园怎么老是生病”等卫生知识展开。家长的参与率很高，听得也很认真，还能结合自己的孩子的情况向医生提出一些问题，得到儿保医生的当场解答。本次卫生知识的宣传活动使家长们受益匪浅，从而提高家长的育儿能力。
3、各班教师能将安全卫生知识渗透于一日活动之中，使大家掌握更多的健康及安全教育知识。
5、保健老师能将卫生保健方面有推荐价值的文章及时地在幼儿园网站上发表，做好宣传工作。
6、针对幼儿入园体检、疫苗接种等需要家长配合的问题通过家校通，中心网站、通知单等形式与家长联系，受到了便捷、高效的作用。
八、萌芽保健室的创建工作
本学期在中心领导和园领导的关心支持下创建了符合标准的萌芽保健室并通过了验收。其一流的设备设施全部在新园到位。有体检设备、消毒设备、一般设备、常用医疗器械和常用药品。保健老师对其设备和设施进行了合理的安排和布置。如何让软件跟上硬件的需要呢？学习、学习再学习是唯一的途径，向儿保医生学、向小学的专业校医学、向周边的保健老师学、向书本学……以此不断的充实保健工作所需要的知识和技能。
九、保健工作的评审和验收工作
本学期10月份我园向上级有关部门递交了《苏州市托幼机构卫生保健级类评审》申请表，申请类别为苏州市优质园卫生保健的评审。11月9日太仓市妇保专家组来园对我园的卫生保健工作进行现场和资料的评审。我们在卫生保健资料的整理和日常工作管理两方面都进行了大量的准备和积累工作。在资料的积累和整理上我园严格按照新版的《苏州市托幼机构卫生健合格评审—————资料索引》目录来归档，最终受到了妇保所领导的好评，通过了苏州市优质园卫生保健的评审。12月1日我园又迎来苏州市优质园评估专家团的评审。虽然工作是辛苦的，但古人有句话叫：一份耕耘一份收获，我们的工作得到了上级领导的一致肯定，最终通过了苏州市优质园的评估验收。
一学期来，我园的卫生保健工作正趋于规范和科学，在今后的工作中我们将一如既往的做好工作，为今后创省优质园打好坚实的基础。
2024卫生保健工作总结篇5
20xx年就要过去了，我园保健工作在园长领导下，结合本园的园务工作计划、幼儿园保健工作计划，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，保证了全园幼儿的健康成长，营造家长放心，幼儿开心成长的环境。并于今年顺利通过了省示范园所的复评检查团的检查，并获得一致好评，为了更好的完成以后的保健工作，特对今年的保健工作总结如下：
一、检查为重、安全防病：
爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。开学初，保健室严把新生的体检工作，本学期新入园幼儿全部经过妇幼保健院的健康检查，并要求全体保教人员严格执行作息时间，规范操作程序。在一日活动中保证有两小时的户外活动时间，其中体育活动一小时，午睡时间为2小时，两餐间隔时间在3、5小时以上。同时我们针对肥胖儿要求多运动，吃饭时做到最后一个吃，吃前先喝汤，不挑食，不吃零食的好习惯。本年无重大安全责任事故。全面深化iso9001质量管理的推进，继续开展班级“安全卫生和谐”班班赛和“安全卫生流动红旗”的活动，做好月保健工作例会等有效的特色园本研究，形成人无我有、人有我精的保育科研特色。创安全班级：把安全工作放到首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，做好意外损伤事故预防和处理。家长满意率≥90%，行风满意率95.1%，投诉处结率100%，本年无重大安全事故。
二、具体措施：
1、我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。每周为幼儿制定营养带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。为了提升伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好。
2、每天坚持到班级观察幼儿进食情况，观察饭菜的数量是否恰当，通过检查调整菜谱，使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。要求老师培养幼儿养成不错的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿安静吃完自身的一份饭菜等等，进餐后，要求能自身进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放，并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时也为幼儿提供水温适合的开水，保证了幼儿全日安全卫生饮水安全。
3、定期召开膳食委员会会议，广泛听取教师、厨师意见建议，调整食谱，保证幼儿各类营养素摄取均衡。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自身孩子在园的用餐情况，增多幼儿伙食的透明度。
4、坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的'生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防甲流感、手足口病期间，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，对缺席幼儿进行家访，了解缺勤原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，同时增多了预防服药，提升了消毒的密度与强度，保证了幼儿园的传染病的发病率的有效控制。
三、健康教育工作：
本学期我们在教育活动中把推动幼儿身心健康成长当成首要任务。推动幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的，也是幼儿健康教育的终极目标，《纲要》中对幼儿健康发展明确提出几点：身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。生活、卫生习惯不错，有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健知识，学习保护自身积极参加体育运动，动作协调、灵活。我们针对这些要求对全园保育员进行传染病防治知识，幼儿体格锻炼、安全防护知识、幼儿意外事故处理等相关知识，提升教师的保健水平。
本学期卫生保健工作在我们保健室同志的团结协作，其他部门的大力支持下，取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
1、体检中发现我园幼儿龋齿发病率偏高，肥胖儿、体弱儿的管理效果不明显，当然这些问题幼儿多数是家长对幼儿身体素质的不够重视。对幼儿一日生活中营养供给不平衡，在一定程度上影响到了幼儿的生长发育水平。
2、在我们的保健工作中重视幼儿身体的健康水平，对幼儿的心理教育不够重视。
四、健全各类资料的登记
平时我们重视各类卫生保健的登记，按要求认真填写，准确统计，各类数据及时登记存档。
经过大家的努力，在七月份我园通过了xx省教育厅的检查验收。在检查中幼儿园的卫生保健工作得到了检查组的好评。这是一件可喜可贺的事。当我们看到卫生保健工作做出的成绩时，我们也清楚地意识到存在的不足之处，尤其是体弱儿、肥胖儿管理不太明显，有待我们进一步的探索，寻找原因；在以后的保健工作中，还需要加强这方面的宣传力度，再接再厉，家园共同努力保障孩子的健康，保证每个孩子健康成长。
2024卫生保健工作总结篇6
在这一个学期里，我胜任了卫生保健这一项工作，感谢领导对我的信任，在这期间我学到了很多很多，每次去参加昌平妇幼组织的培训例会后，自己都会觉得我原来有那末多不知道的知识，又收获了狠多，回来也要继续翻看那些内容，让自己更好的把握那些知识，我知道要想把工作做的更好，让自己有更高的提升，就要比他人付出更多的时间来学习。刚开始的时候会觉得很累，但是在付出的同时我收获的更多。时间过得很快，转眼一学期结束了，下面将本学期工作进行简单的小结：
(一)认真做好晨检和全日观察工作。
1、认真做好天天的晨检工作。每位晨检老师都能用最亲切的话语，最热情的态度，仔细检查每位幼儿，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。
2、认真做好得病幼儿的观察护理工作。天天中午进班仔细观察幼儿，照顾每位得病幼儿吃药。发现有病情变化的幼儿，能及时与家长联系，并作好适当的护理工作，帮助丈量体温、服药等，并及时做好相干的情况记录。出现意外的损伤事故也都能及时做好处理。
3、及时做好各项登记统计工作。认真仔细地填写好每份表格。
（二）按要求做好饮食管理工作。
1、每周按时制定花样食谱，食谱每次都能及时公布。
2、每月做好营营养析，全面了解幼儿的营养摄取情况， 并根据分析结果及时补充调剂食谱。为了满足维生素的需要，增加玉米、山芋、南瓜、小米等粗粮；多吃蔬菜、水果，保证蔬菜水果的摄取量，保证了幼儿对维生素c的需求。孩子们也是很喜欢吃幼儿园的饭，乃至回到家会跟妈妈说你做的饭没有幼儿园做的好吃。听了这句话我们的工作是得到了孩子们的肯定的。
（三）严格做好体检及评价工作
1、按时进行体检，丈量体重、身高、视力，并及时做好各项评价统计分析工作。
2、配合儿保所做好蛀牙的检查矫治工作，让孩子的牙齿得到更好的保护，还需要大家共同的努力。
(四）为了增强孩子的体制，我们在五月还进行了体能测试的活动。通过这次的测试可以看出孩子的体能还是有待进步和增强的。
体格锻炼我们遵守的原则是：
1、循序渐进：运动量由小到大，运动由易到难，使身体逐渐适应。
2、锲而不舍：体格锻炼必须经常进行，逐日户外时间很多于2小时，其中锻炼时间很多于1小时。
3、全面锻炼：选择多样化的`项目。
4、区别对待：对不同的年龄，性别和健康状态的幼儿、在时间、强度上都应区别对待，应有一定的灵活性。
（五）培养幼儿良好的生活卫生习惯。
坚持天天到班内巡查，了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现题目及时配合教师做好教育指导工作。如：随时提示幼儿按正确程序洗手、留意进餐速度，留意养成良好的卫生习惯；留意提示幼儿根据天气情况穿衣服等。
（六）做好健康教育工作。
1、认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》，制定幼儿园健康教育制度，并认真落实。
20xx年幼儿园卫生保健工作总结(2)工作总结保健卫生幼儿园
3、根据幼儿生长发育的特点，加强健康教育，增加幼儿的健康活动内容，从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。每月，我们要请教师依照幼儿年龄特点，设计本班的健康教育活动，并由保健部分同一整理，构成幼儿园各年龄段的健康教育活动方案，在全园推广。
4、进一步加强教师和家长的健康知识培训，利用家长会的机会，分别对教师和家上进行健康知识宣教，先容一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识，传授一些常见病的处理方法，以进步教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。
二、依照《卫生保健合格标准》要求，确保保育员工作的质量。
1、组织保育员的业务理论学习和技能操纵练习，学期末，还组织全体保育员撰写了保育工作的经验总结并进行交换，使大家从理论上得到了学习锻炼的机会，写作水平也得到较大的进步。
2、保健医能坚持天天巡查、检查各班的卫生消毒工作，催促保育员按要求做好卫生消毒工作，并及时进行登记，每周组织卫生检查评比，及时反馈检查情况，每月进行考核。保健医还能随时做好指导、催促工作，发现题目及时指出，催促保育员及时改进。
3、本学期，继续做好传染病的防治工作，我们能根据传染病流行季节的要求，制定了具体的消毒要求，严格催促保育员加大消毒工作的力度，并及时作好记录。本学期无传染病发生。
4、天天巡查检查各班幼儿的昼寝情况，提示保育员做好幼儿昼寝的照看工作，每月统计入睡率并进行统计。
三、按标准严格管理食堂，保证师生伙食质量。
1、 组织食堂职员学习食堂工作的相干制度和常规物品消毒方法和要求，具体学习了食堂工作的量化评分表，学习了学校食品卫生安全管理要求。
2、加强食堂职员管理，制定了具体的岗位职责，使食堂职员明确职责，分工合作，将天天的工作按时高效地完成。
3、要求食堂职员和总务职员严格依照食谱采购，保证食品的数目、质量，并及时做好进货单位的索证工作。
4、鼓励食堂职员在实践中不断摸索，规范操纵，进一步进步烹饪水平，本学期师生普遍反应对伙食质量表示满意，同时幼儿的进食量也得到了保证。
5、随时提示食堂职员做好个人卫生、环境卫生和保管区的卫生，发现题目及时指出，及时改进，使食堂内外经常保持卫生整洁，比如轮胎区和知音坊都能经常性地保持整洁，在各级领导的检查中，食堂的卫生状态都得到了大家的认可。
6、每月做好了食堂职员的考核工作，奖优罚劣，进步了大家的工作积极性。
四、卫生保健作为幼儿园工作的重要部份，我知道我还有很多的地方做的不够好，所以我也会在下一学期更加的努力学习，争取做到更好。
2024卫生保健工作总结篇7
学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在市卫生部门的正确指导下，在市教育局的关心和支持下，在园领导全体教职工的大力支持配合，团结一致积极工作，使我园的保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简单的总结：
一、坚持保教并重
在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到保教并重，以"保"为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动，特别是午餐后教师带领幼儿进行20分钟左右的散步。午睡时教师坚持巡视，及时观察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照顾好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮助幼儿穿好衣服，梳好辫子，每天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高高兴兴回家。
二、严格做好晨检工作
1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按"一摸、二看、三问、四查"来进行;并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，同时作为保健老师的我能指导保育员做好病的防治工作，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，并根据幼儿的情况发放红、黄牌标志，控制了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。
2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有。
3、本学期，我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并认真组织幼儿体检(体检率达100%)，确保幼儿健康、快乐地成长。
三、加强卫生消毒工作
消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是非常必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了《重庆市托儿所，幼儿园卫生保健管理方法实施》。在学习中保育员和老师们深刻地认识到：加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人二巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为减少常见病、多发病的发生，每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，每周紫外线消毒1—2次(时间为半小时);床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。
另外，在卫生消毒方面，各班的保育员和营养员对照卫生保健消毒制度，严格按顺序规范操作，定期对保育员、营养员进行业务培训;定期与不定期的对保育员和营养员工作进行抽查，做到与月挂钩，使每位保育员、营养员都能规范操作。
消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作，幼儿的出勤率一直很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作告诉我们：消毒是幼儿健康的最好保护伞。
四、均衡合理安排幼儿膳食
我园本着卫生、安全、富有营养利于的总要求，每周认真为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。对一些别的幼儿园的好食谱，积极采纳。采购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，采购食品的质量与供应商签订，强调提供的菜必须新鲜、无毒，严把食品的验收关。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，组织厨毖习尝试新菜肴、新点心的制作，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。一直以来，我园从未发生过一起食物中毒现象。
每月我还及时认真做出营养分析，通过营养分析及结合召开膳委会，讨论改进措施，广泛听取教师、厨房人员、家长的和建议，适当调整幼儿食谱，保证幼儿各类营养素摄取更加均衡合理。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。幼儿伙食帐专人负责，与教师伙食严格分开，每月向家长公布幼儿的.伙食盈亏情况，自觉让家长监督。
另外，我们还进一步做好餐前餐后的管理工作，培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿保持安静，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等;进餐后，要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。
五、加强幼儿安全工作
在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园十分重视，建立了相应的安全制度，保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作，我园成立了安全工作领导小组，每周进行安全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养，确保安全;各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。本学期无一例安全事故发生。
六、加强家园联系
为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作，我园通过告家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长掌握科学的知识及常用卫生保健知识，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能积极配合幼儿园做好保健工作。
回顾这一学期的保健工作，全园教职工也付出了艰辛的劳动，工作得到了家长的肯定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有最好，只有更好!
2024卫生保健工作总结篇8
学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，保证供给幼儿全面合理的营养，加强体格锻炼，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。本学期我园的卫生保健工作在园领导的关心和支持以及全体教职工的全力配合下，围绕期初制定的计划开展各项活动。现将一学期的工作总结如下：
一、加强安全教育与检查，确保幼儿在园平安。
各年级组认真制定“安全教育计划”，并根据计划组织开展安全教育活动，利用各种途径、抓住一切机会，结合市教育局下发的安全教育用书“安全伴我行”，加强幼儿的安全教育，帮助幼儿建立初步的安全意识，使孩子们都能安全健康的生活和学习。为了增强幼儿的自我保护意识，提高幼儿的自我保护能力，我园组织幼儿于9月22日开展了“地震来了，我们怎么办”逃生演练活动以及10月25日开展了“消防安全教育日”活动。通过一系列的活动不仅增强了幼儿的防范意识，也提高了幼儿在灾难来临时的快速反应能力。同时也进一步强化了幼儿的自我保护意识，提高了幼儿的防范自救能力。为创建“平安和谐校园”奠定了基础。同时我园还对园内的大型玩具及室内外设施进行定期安全检查，发现问题及时登记汇报。严格幼儿服药制度，幼儿自带的药品均做到由家长填写“药品委托记录”，写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名等，并由保健老师负责喂药，确保幼儿在园平安。
为了进一步规范教师和保育员的日常工作，提高广大教师对常见传染病的识别能力，我们对教师和保育员进行了“常见传染病的识别、预防和控制”的培训。我们还要求每一位老师和保育员要认真做好幼儿一日生活的护理和指导，认真按计划组织幼儿开展体育锻炼和户外活动。为了提高保育员们的保育工作能力，还组织后勤人员进行培训。通过培训提高了教职工们的保育工作能力。
为了增强广大家长们对秋季常见传染病的危害的认识，提高识别预防能力，邀请卫生院顾洁医生向家长们进行了有关“水痘、手足口病预防知识讲座”，丰富了家长们的通过知识讲座，使家长们增长了预防常见传染病的知识经验，提高家长们了科学育儿的能力。
二、积极准备，迎接市妇保所的校验。
为了迎接市妇保所的校验，我和王园长一起将上学期的资料进行整理和归类。11月9日下午，市妇保所周品娇所长和周雪娟科长莅临我园，进行了两年一次的托幼机构卫生保健工作合格校验。她们对我园在幼儿的健康教育、教职工的培训等方面所开展的工作给予了充分肯定，对体弱儿、肥胖儿一些个案管理方面提出了一些指导性建议。对我园的食堂卫生工作也作出了肯定。通过这次检查，我们发现了自己工作中存在的不足，也明确了今后的工作中工作方向，我们将不断改进、完善我园的卫生保健工作，使我园的保健工作再上新台阶。
三、加强幼儿的体育锻炼，增强幼儿的体质。
为了培养幼儿不怕寒冷坚持参加体育锻炼的坚强品质，提高幼儿对环境的适应能力，激发幼儿对体育运动的'兴趣，我园举办了“冬季亲子运动会”。通过比赛不仅提高了幼儿的运动能力，还激发了幼儿参与体育活动的兴趣。
四、严格食堂后勤管理，确保幼儿饮食安全。
食品的质量、食堂的清洁卫生直接关系到全园幼儿的健康及生命安全。因此，要把它作为幼儿园后勤管理的重点。我们要求食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，我园加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作。在这寒冷的季节里，为了确保幼儿吃到热腾腾的饭菜，我们督促厨房的炊事员尽量晚一点开始烹饪食品，对已经烹饪好的食物要注意保温：饭要放在蒸箱里，菜和汤要用盖子盖好，有可能的话也要放到蒸箱里。由于小班的孩子手眼协调能力较差，再加上穿了厚厚的棉衣，吃饭时常常会撞翻饭菜或吃饭吃不快，我们提醒小班的老师在加强餐前餐后管理的同时更要做好进餐时的管理，督促孩子尽可能的加快进餐的速度，以防吃了冷的东西后发生拉肚子等情况，确保幼儿饮食安全。
五、严格晨检，落实各项防病措施。
秋冬季节是各类传染病的高发期，为了有效地预防水痘、手足口病及流感的发生，我园严格执行晨检制度，晨检时认真做好“一摸、二看、三问、四查”工作，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。同时还加强幼儿个人卫生的检查，督促幼儿养成餐前洗手、餐后用温开水漱口、用毛巾擦嘴等好习惯，培养幼儿良好的个人卫生习惯，还督促各班认真按“消毒常规”的要求定期做好茶杯、毛巾、活动室、午睡室的消毒，并做好各类物品的清洗消毒记录。在秋冬季节增加消毒次数，还每月安排人员不定期抽查各班的清洁卫生及物品的消毒工作。虽然我园的个别班级也有幼儿患有手足口病，但是在全园教职工的配合下，最终该病得到了有效的控制。还积极配合卫生院做好幼儿计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种幼儿的宣传发动工作，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种。
为了配合卫生院做好麻疹强化免疫疫苗的接种工作，我园通过发放《麻疹强化免疫活动接种知情同意书》、《麻疹疫苗接种通知书》、填写《班级麻疹疫苗强化免疫摸底与接种登记表》、收取幼儿接种证等形式，使每位幼儿家长了解麻疹疫苗强化免疫的有关事项，知晓麻疹的危害性、了解麻疹的防治知识。
在家长和幼儿自愿的前提下，在幼儿园老师的配合下，老闸卫生院的儿保医生们于1月5日上午来园对全园适龄幼儿接种了麻疹强化免疫疫苗。通过这次接种使孩子们和家长们进一步了解预防接种的意义，懂得接受预防接种可以增强自身的免疫能力。
在这一学期里，我园的卫生保健工作基本完成了期初指定的工作目标，但还存在许多不足。如：体弱儿、肥胖儿的指导不到位等－－－－－－在今后的工作中，我们会再接再厉，使我园的卫生保健工作更上一层楼。
