活动总结是有助于认识到活动的积极意义，但是活动总结有什么要求呢，大家需要把活动中存在的问题记录到活动总结里，淘范文网小编今天就为您带来了2023年党的群众路线教育实践活动总结6篇，相信一定会对你有所帮助。
2023年党的群众路线教育实践活动总结篇1
党的群众路线教育实践活动开展以来，我通过集中和自学，对党的群众路线有了更加深刻的认识：群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，更是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石，顺利实现党的十八大确定的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。这就要求我们每名党员干部特别是领导干部要聚焦自身四风问题，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。同时要紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，把 “为民、务实、清廉”融入到日常工作中去，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决存在的突出问题，为群众办好事，让群众好办事。
一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定、转变作风方面的基本情况
(一)严格遵守当的政治纪律。党的政治纪律要求每一位党员，我作为一名党员，严格执行党章，能在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，至始至终保持与党中央高度一致，认真贯彻落实中央的有关文件精神，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想，并在全镇各项工作中尽力把好党的方针政策的这个大方向，没有违反党的政治纪律，没有出现与党员干部身份不相符合的行为和言论的情况。如果认真反思这方面还存在哪些不足?感觉自己在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象，存在着在全镇各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题，今后一定要在这上面多下功夫。
(三)切实转变工作作风。认真做好本职工作，努力为人民服务。在日常工作中，我能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上，及时且合格地完成各项工作任务。在分管的森林防火工作中，我找准60—70岁和呆傻人员等重点人群，春播、清明、重点节日等重点时段，在做好日常宣传督查工作的同时，着重到田间地头对相关人员进行教育，口口相传，起到了良好的效果。在工作生活中始终认为温和、真诚、负责，就能够获得他人的信任，能够耐心与同事沟通交流，努力与全镇每名干部职工建立良好的关系。今后，在转变作风方面，我将继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。联系群众，服务群众，努力把领导分配给自己的各项工作做好。
二、“四风”方面存在的突出问题，知识的学习，学以致用还有待提高
例如：(1)年初计划每月看三本书，但却因为工作较忙，实际完成情况不太好。(2)在周家庄村有群众咨询常住村内但是非农业户口的入党问题，因为平时没有学到，一时没能答上来，及时查询相关资料才做出了解答。(3)对一些知识知道但理解不够深刻，有些还不能够在实际工作中灵活运用。
(二)官僚主义方面。平常接触村干部较多，接触一般群众相对较少。例如：(1)对所包村(周家庄)群众接触较多，与有些村群众接触较少，通过与周家庄村民潘玉交流得知其爱好维修、种植等，于是为其寻找相关资料并送到他家，但扪心自问与群众在街上聊的较多，入户调研较少。(2)防火期间较之巡逻与群众交流仍显较少。(3)由于平时工作较忙，有时群众托付的问题需要两三天答复，反馈结果不够及时。
(三)享乐主义方面。工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前了。
例如：(1)以前一直信守“今日事，今日毕”，如今比如起草个材料，如果不是特别着急要，有时会拖长战线，为进一步修改完善造成了困难。(2)对经历过类似的事，容易用经验解决，缺乏继续开拓的精神。(3)防火工作中走明面较多，走勾勾叉叉较少，而森林防火重点恰恰在勾勾叉叉。
(四)奢靡之风方面。勤俭节约意识不强，存在浪费现象。
例如：(1)日常办公中只讲求完成任务目标，存在浪费纸张的问题，与上级要求的勤俭办公还有差距。发现存在问题后，打印纸尽量用双面，可以少用的绝不多用。(2)有时候急着下村，忘记关闭电脑，对电力造成了浪费。(3)随着近年来生活水平的逐渐提高，我自己家庭也确实存在一些挥霍、浪费、贪玩等思想。
三、产生问题的原因分析
(一)政治理论学习不够主动、不够深入，学习不够系统。1、在理论学习上不够严谨。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严，认为只要自己在思想和行动上保持一致就足够了，政治理论的学习上花的功夫不够。在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解，致使学习的范围较窄、深度较浅、形式单调。2、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新。没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。平时多关注时事热点，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要理论知识缺乏系统的学习领会，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用，使学习变得形式化、教条化，难以准确把握形势，还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题的能力。
(二)对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。导致工作上群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多。
(三)业务能力、业务素质还有待进一步提升。1、对常态化工作处于一种经验主义，没有精益求精的态度;工作中不能提前去思考和解决工作中遇到的难点;工作效率有待提高。2、业务知识学习不够。日常工作中常用的政策与理论较为熟悉，但是准确性和系统性的把握还不足;对其他涉及本职工作的文章学习了解不够，涉猎的范围窄、认知程度浅，深入程度不够，仅仅是浅尝辄止，没有自己深入的思考。
四、努力方向和改进措施
针对实际存在的问题，在以后的工作中我要做到经常认真反思，善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。
2023年党的群众路线教育实践活动总结篇2
一、 指导思想
以党的十八大精神和十八界三中全会精神为指导，深入开展党的群众路线教育实践活动，提升党员的凝聚力，向心力，牢记为人民服务的工作宗旨，丰富和活跃党员组织生活，教育和引导广大党员在平凡岗位上争当先锋，真正做到心系群众，服务群众。
二、 主要内容
2. 扎实开展民主评议党员工作。
各党(总支)支部要着力把握好以下五个环节：
(1)学习教育。各党组织要认真组织好政治理论学习和新形势下坚持党员标准的教育，使每名党员通过学习，提高认识，增强党性。
(2)自我评价。每名党员都要对照《党章》中“党员八项义务”，党员领导干部还要对照《党章》中规定的“党员领导干部必须具备的六项基本条件”，结合本岗工作，总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。
(3)民主评议。召开党小组会或支部党员大会，进行民主评议，认真开展批评和自我批评。自我批评要客观、深入，接受他人的批评要诚恳、虚心，有则改之，无则加勉。同时要采取适当的方式，听取党内外群众的意见。
(4)组织考察。召开支委会，将各方面对每个党员的评议和反映进行综合、分析，提出初步意见，提交党员大会讨论，按照少数服从多数的原则，形成正式组织意见，并转告本人。
各基层党组织对在民主评议中认为是不合格的党员，由支委会提出处理意见，提交支部大会进行表决，作出处置或处理决定，并报教育局党委批准。
此项工作完成后，要组织党员认真填写民主评议表，及时存档。通过评议，达到教育党员坚定共产主义理想信念，树立宗旨意识，发挥模范作用的目的。
3.精心组织庆祝建党八十八周年系列活动。
局党委组织召开建党93周年大会。各党(总支)支部在七一前夕，要结合自身实际，采取学习、参观、座谈、表彰先进、主题党日等多种形式，对党员和入党申请人进行党的光荣传统等方面的教育，大力宣传优秀共产党员的先进事迹，彰显党组织的战斗堡垒作用。
三、具体要求
2.各基层党(总支)支部要认真筹划，明确每项工作的任务要求，分别落实领导责任，做到书记亲自抓，分支(党小组)具体抓。组干科将及时了解各基层党(总支)支部活动的落实情况，并把开展活动的情况作为对支部(总支)考评的内容之一。
2023年党的群众路线教育实践活动总结篇3
接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据学校党委的总体部署，经管学院结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保将教育实践活动取得良好的效果，现就我院党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下：
一、及时动员部署，统一思想认识
按照《中共新余学院委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》部署，我院领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了《经管学院深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并制订了“经管学院党的群众路线教育实践活动工作安排表”。8月27日下午及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，对深入开展教育实践活动进行了动员部署，校党委第一督导组组长李敏同志亲临大会指导，并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。
二、加强学习交流，提升个人素养
三、认真开门纳谏，真心服务师生
按照经管学院党的群众路线教育实践活动实施方案要求，经管学院分别召开了教师座谈会、学生代表座谈会，认真听取教师和学生代表等对学院领导班子的意见和建议。通过开门纳谏，共收集到各种意见28条，经分类梳理主要集中在以下几点：
教师反馈的信息方面：办公室饮用水质量不够好;图书馆数字期刊漫游账号长期被部分老师占用，全体教师不能共享;班子有安于现状的思想，有时存在不思进取的表现，对学院发展大计考虑不够;教师队伍建设要进一步加强，鼓励教师多外出参加学习和交流;
坐班人员工作中存在应付现象，真正解决问题不够;教学科研带头人太少，未形成老帮新的梯队学习团队;教研室、教学设施等不足，如电脑不足，实训室不够，教学软件不足，应补充和加强;学生评教体系不健全，建议取消逃课次数较多的学生参与评教的资格;班子关心青年教师生活不够;适当提高全体教师的福利待遇等。
学生反馈的信息方面：加强老师对学生的专业指导;加强早晚自习管理，通过“传帮带”、上课打卡制度等形式，提高早晚自习到课率;建议在大一开设学生英语口语课，而不能在大三才开设;班主任与班级学生接触不多，特别是深入寝室、深入学生活动不够等。
2023年党的群众路线教育实践活动总结篇4
一、坚持以学生和家长满意为标准
群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。作为一名几层教育一线岗位上的教师，我认为学生和家长就是我们直接服务的群众，我们必须在日常的教学和管理工作中不断的学习，为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光一份热，服务好学生和家长。
实践是检验真理的唯一标准，教师教学质量的好坏最有发言权的是学生。因此，坚持“学生满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。学生说好，才是真的好，学生满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进学校的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。
当然，有了标准，不采用、不使用，再唯一、再最高的标准，也等于是白搭、空摆。坚持学生满意的唯一标准，就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策都必须始终坚持“学生第一”、“学生至上”的原则，必须将学生的意见、学生的情况真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重学生的意见，广泛征求学生的意见，将评判的标准和标尺交给学生，让学生说话，让学生说得上话，让学生说话管用。学生满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到学校的每一件事情中、每一项工作上。
二、做好本职，服务学生
要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系，是当前加强和改进党的建设的重要内容，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。
作为一名人民教师，我认为要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切以孩子的发展为出发点;二是多干实事，坚持与群众合意，为了一切孩子;三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中去。教师必须将“五心教育”融入到自己的本职工作当中去，忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。这对我们工作中的方方面面都做出了指示，是指导我们工作生活的行为准则。
三、学生是教育工作开展的源头活水
教书育人是教师的本职工作，学生是主体，没有了学生那么教育就失去了它的意义。。因此，始终根植于学生之中，我们才能真正了解到学生的所思、所想，才能更具体地知晓学生最关心、最直接、最现实的要求，从而更好地为学生服务。有的教师觉得现在学生工作难做，学生往往站在自己的立场上看问题。事实上，当你的主张不能得到学生理解时，首先该把自己置于他们的位置上，用学生的眼光、从学生的立场来看问题、想问题、处理问题，充分考虑学生的承受能力。带着深厚感情，走到学生中去，才能集思广益，找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”，得到学生的理解与支持。我相信只要教师拥有慈父慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者，平等的对待每一位学生，无条件的爱他们，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成绩好坏分优劣，用一样多的爱不同的方法对待不同的学生，使其“亲其师，信其道”。只有教师真正热爱教育事业、热爱学生，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为学生真正敬佩的人!
2023年党的群众路线教育实践活动总结篇5
一、主动深入群众，了解群众现状和群众期盼，积极支持总公司经济发展。
我所在的部门既是总公司核心部门，又是总公司服务部门，本部门为总公司人事管理部门，主要任务就是为总公司经济发展培养、调配、储备人力资源和调配、调整人员工资、社会福利等工作。应该说我们的各项工作，最终就是为广大群众服务的。此次教育实践活动，目的就是要为群众办实事，主要解决管理人员“四风”方面问题等。通过深入学习，使我深刻地认识到，党的群众路线是党的十八大作出的重大部署，是我们党的生命线，是我们做好各项工作的根本工作指导方针。坚持和发扬党的群众路线，是我们党的政治本色、政治立场和政治优势，是有效应对各种风险和巩固党的执政地位的重要法宝，在工作上是我们提高人事管理工作针对性和有效性的指导方针和有效途径。因此，我们必须密切联系群众，必须主动深入群众，了解群众现状和需求，懂得什么是群众的期盼，防止工作中脱离群众和偏离方向，要坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，积极支持总公司经济发展，让“便民、利民、惠民”措施更加符合广大人民群众的根本利益。
二、主动深入职工内部，虚心听取职工意见，关心和支持职工素质的发展。
2023年党的群众路线教育实践活动总结篇6
在党的报告中曾经强调：围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。
群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历史，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。
但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众，认为有些群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝群众;有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在阵营上推开了群众。
虽然，这些现象仅在于党内少数成员身上，但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”，这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，
降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。
开展“群众路线教育实践活动”，就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设，将深入基层、起进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。
近日来，通过学习党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动的学习，我对群众路线有了更深刻的理解。党的报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势，妥善应对考验、化解风险，运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措，对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，进一步密切党同人民群众的血肉联系，促进党员干部做到求真务实、清正廉洁，具有极其重要的
作用。
教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接-班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。作为一名从事教育事业的共产党员，如何在本职岗位践行走群众路线，如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要?体现共产党员的先进性呢?我有以下几点心得体会：
第一，应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。
必须全面准确把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求，要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。作为一名教师，应该做到全心全意为学生服务，根据课程标准，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时，要注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，因时、因人、因势利导，因材施教。加强学生的思想道德教育。培养学生的爱国主义情怀、社会责任感。
第二，党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养
党员教师必须做到与时俱进;作为一名党员教师，坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，
为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处，把自己的任务落到实处。
第三，要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，吃苦在前，享受在后。教师有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与集体利益发生矛盾时，作为教师应该以集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。党员教师必须做到博学多才;要刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。
第四，应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进同学生之间的感情。
党的群众立场是真心为群众着想，而教师的教授对象是学生，在平
时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，比如学生的知识基础是否能适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心想法、尽量抽出时间参与到学生的活动当中去，比如一些竞赛、兴心趣小组活动等，增进同学生之间的感情。
总而言之，作为教师，通过这次的群众路线教育实践活动，要进一步坚定共-产主义的信念，明确努力学习提高的方向，在以后的教育教学工作当中，要继续认真学习贯彻落实党的精神，坚定共-产主义信念，承担起时代赋予我们的责任，身体力行地推动教育事业的健康快速发展。端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
