综合岗工作总结优秀5篇

时间:2024-01-25 作者:Trick

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综合岗工作总结优秀5篇

综合岗工作总结篇1

为进一步深化城乡综合治理,根据"两线一部"治理要求,我乡做了以下工作:

一、集中对境内国道213线两侧、河道沿线、各村村道以及公共地段进行了全面清扫,加大道路清扫,集中进行了环境卫生专项治理行动,出动乡、村、组干部、群众,对国道213线两侧道路口和各村村道公路、公共地段进行清扫达公里,共清扫垃圾约达2吨。同时,对国道213沿线、班佑村、姜东村、打更沟村、求吉南哇村、多玛村,进行了集中整治。

二、集中治理河道白色垃圾。我乡集中组织人力对境内热曲河及支流河道白色垃圾进行了全面打捞。同时,对热曲河及支流两侧的垃圾进行了清除。

三、组织乡、村、组干部以及村民对班佑村、姜东村、打更沟、求吉南哇、多玛所有的卫生死角及盲点进行了一并清理。为村民提供了良好的生活环境,卫生意识也有较大的提高。

四、加强了村民房前屋后乱堆乱放的治理、各村内庭院与摆放的治理、多处堆积砖块的治理。

五、对村内施工现场的建筑垃圾进行清理,垃圾达0.85吨。

我乡摒着"抓城乡环境综合治理是本职、不抓是失职、抓不好是不称职"观念,下定决心,坚定信心,树立恒心,把城乡环境综合治理摆在更加突出的位置,努力圆满的完成城乡环境综合整治工作的各项任务。

综合岗工作总结篇2

时间飞逝,充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了一学期。本学期在学校领导的正确领导下,我们综合组全体老师结合疫情的特殊性,有序的完成了线上线下教学工作的平稳衔接,深入地开展教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,提高了学生的文化素质与审美能力,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,较好的完成了本学期的教学工作。具体工作总结如下:

1、认真落实常规教学各项任务

复学前,综合教研组全体教师通过钉钉进行了线上教研活动。各学科就线上教学的问题和改善措施进了讨论。针对线上教学存在的问题和学生的学习情况,制定了线上线下教学工作的衔接计划。复学后,对线上教学的效果进了摸底检测,在对检测情况质量分析的基础上,进行了有效的衔接教学。全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。并针对学习每位老师都有自己的学习心得。在常规教学检查中,教案规范,备课充分。内容完整。综合组的老师在教学过程中渗透新理念,贯穿新精神、运用新方法,每节课都有新发现,新进步。作业批改及时,并且有订正后的二次复批,批改有日期、等级并且能做到一小题一钩。全组教师听课任务均达到学校要求,听课过程记录完整详细,有师生对话,有教学过程,也有板书并且听课后对授课老师的教学有评价和建议。

2、继续推行公开课活动,提高课堂教学能力。

这学期我们开展多次公开课,力求组内人均一学期一节公开课。这些公开课都经过了授课老师反复试教,精心准备的,从而取得良好的教学效果。教学设计中力求转变教学理念,以“目标导学”为指引,以学生为主体,教师发挥主导作用,通过核心问题引导学生新知的学习。学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组织互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。课后,教研组全体老师进行研讨,通过授课老师的说课,理清教学的目标和重难点,以及突破重难点的教学设计。然后听课老师进行评课,对教学设计和课堂教学效果发表自己的观点,并提出合理的建议。通过这样的研讨活动,形成思想的碰撞,从而不断提高组内老师课堂驾驭能力,提高自己的课堂教学能力。

3.完善集体备课,发挥团队作用。

本学期,综合组进一步完善了集体备课方案。确定好集体备课的内容和主备课老师后,同学科的老师同备一堂课,然后集体研讨,形成初步的教案。再由上课老师试讲,组内老师听课,根据上课老师的反思和听课老师对课堂效果的反应,进一步修改教案,再试讲,再研讨的方式,一课三磨,形成最终的教案。通过这样的活动方式,引导老师对自己的教学设计进行反思,不断的以课堂为主阵地,关注学生,关注学习效果。

存在的不足

当然,在整个教研活动中也有不足之处,体现在以下几个方面:

1、教研活动开展得不够扎实;

我们组安排了周二为教研活动时间,但由于我们教研组人比较杂,有时学校事务太多、太杂,并不能保证有充足的教研交流时间。建议学校从体制上建立制度,保证教育教学研究的完整性、完善性。

2、教研组教师缺乏教研经验和专业的理论指导,眼界不够开阔,思路狭窄,造成看法不够全面,想法不够深入。要让老师们走出去,多参观、多学习,开阔眼界、开拓思路。在今后的工作中,在团结、和谐的环境下,我们综合组的工作会更上一层楼。

综合岗工作总结篇3

为净化校园周边环境,保障学生健康成长,促进我校教育事业健康发展,深刻认识专项整治工作的重要性和必要性,按照要求,落实了由教务部门负责人任组长的专门工作小组,落实专人负责,建立了相应机构,确保工作有序开展。根据上级关于学校及周边环境综合治理工作会议精神,结合我校实际工作情况,从5月18日起至5月23日开展了对学校及周边治安综合治理集中整治。现将情况汇报如下:

一、明确了责任分工和整治重点

成立学校及周边治安综合治理领导小组,责任单位为:以班级为单位,学校联系当地派出处所:严厉打击各类侵害师生人身、财产安全和扰乱学校正常教学秩序的违法犯罪活动,加强学校周边文化娱乐休闲场所的清理整顿,加强学校治安及消防安全的.检查指导。加强学校周边交通秩序的整治,在学校及学校周围设置必需的交通警示标志,建立重点部位、主要时段出警制度;维护学校及周边交通秩序。打击“黑车”接送学生。加强学校周边的占道经营、流动摊担点的整治。依法规范学校及周边经营单位和场所的管理,对非法或违法经营的,坚决取缔和查处。加强学校及周边食品卫生、环境卫生的管理,严防中毒事故的发生。搞好法制宣传教育工作,学校抓好学生的法制教育,落实学校法制教育的措施。全面开展安全回头看、深入看活动,填补安全漏洞,消除安全隐患,切实保证了校园内无安全事故的发生。通过以上集中整治,极大扩大了专项整治的影响,为大范围、有力开展专项整治及督促各级措施落实实处起到了积极作。学校积极参与配合有关职能部门搞好整治行动,大力开展“平安学校”创建活动,对学校内部存在的问题主动整改。加强学校内部的治安安全管理工作,填堵管理上的漏洞。

二、加强学校安全管理工作

加强校园周边环境及网络安全管理。要求学校必须管理好学生,坚持安全、文明礼貌,坚持教育为本,预防为主的原则,同时要主动与当地治安部门联系,加强校园周边环境的.综合治理。加强校园秩序管理。严格门卫登记、请假制度,严禁校外无关车辆进入,要在校门口设立警示牌,建立自行车、摩托车进出校门“推行”制度。学生宿舍要作为安全保卫的重点,重点做好防火、防盗、防斗殴、防流氓侵扰,要落实夜间值班巡查制度,对学生经常活动场所,重要环节,要安排专人负责疏导。

加强学校饮食卫生安全管理。校长要高度重视饮食卫生的安全,要求食堂、小店严把进货关、存货关、加工关,严防病从口入。

学校安全工作领导小组对各班安全工作进行督查,在管理过程中,把公开管理和秘密督查相结合,广大师生都能积极主动地参与安全教育管理。

整治重点为:

(一)学校及周边食品卫生,重点整治学校食堂卫生、校外餐饮店、食品摊点和各类非法经营无牌无证摊担点。

(二)校园及周边非法、违章经营的出租房屋和网吧、电子游戏厅、录像厅、音像书刊点等娱乐场所。

(三)学校及周边交通秩序。在学校及学校周围设置交通警示牌,严禁校门口车辆乱停乱放,坚决打击“黑校车”、“黑出租车”的揽客营运等行为。

(四)侵害师生人身、财产安全的各类违法活动和校园及周边存在的流氓团伙、黑恶势力等各类安全隐患。

三、取得了成效,净化了环境做好宣传工作

(一)调查摸清了底子,学校对本地学校及周边治安情况进行全面调查摸底,建立了整治台帐,明确了整治重点。

(二)学校按照工作阶段任务要求,大力做好宣传工作。通过书写粘贴标语、悬挂条幅、上好法制课、召开座谈会等形式,使行动深入师生,深入群众,创造了很好的效果。共书写粘贴标语30余条,其中在学校门口拉置了两条大型条幅,召开座谈会共10余次,收集建设性意见建议8条

(三)在坚持好“四落实”的基础上,集中性观看法制教育片3次,法制宣讲辅导课1堂等,积极调动了广大师生、群众参与专项整治工作的主动性。

(四)真抓实干,密切配合,抓出成效。按照“五个一”(即一个问题、一名领导、一个班子、一套方案、一抓到底)的工作要求,狠抓落实。一是建立了协调联席会议制。统一思想,协调行动,取得了较好的结果。二是建立了执法即时联动制。当单独执法有困难,主动与相关部门联系,请求联合行动。三是建立了严格的责任追究制。对工作不负责、工作不到位原坚决追究有关单位领导责任人的责任,对于整治后又出现反复、久治不愈的问题,师生反映强烈的问题实行挂牌重点督办,限期整改。四是通过开展警校共建、校地联建活动,充分发挥法制副校长作用,落实综合治理措施,加强治安工作的责任感、使命感、常抓不懈,从严监管努力开创学校安全工作的新局面,确保学校教育事业的健康发展。

综合岗工作总结篇4

在中秋节、国庆节即将来临之际,为了保障我市文化市场安全稳定,根据省、市有关文件精神,结合我局实际,制定了《xx市文体广电旅游局关于开展全市文化体育广播电视旅游市场综合检查工作方案》。按照《方案》的要求,2014年9月3日至5日,我局抽调机关科室人员、直属单位负责人、街道文旅中心主任共计16人,邀请市网监大队、市消防大队、市工商局、市食药监局执法人员共计8人,由我局文化旅游市场综合执法大队牵头,对我市文化、体育、广播电视、旅游、出版市场进行了全面检查。

一、整体情况

为保证检查顺利进行,成立了领导小组,xx市文体广电旅游局局长闫晴方任组长,xx市文体广电旅游局党总支书记黄雪飞任副组长,直接领导检查工作;检查分两个小组进行,范围遍及连然、金方、太平、县街、八街、温泉、青龙、草铺、禄裱9个街道办事处;检查时间从2014年9月3日至5日,为期3天。

各街道对这次综合检查工作较为重视,积极安排文旅中心工作人员配合检查组开展本辖区内的文化、体育、新闻出版、广播电视、旅游经营单位的综合检查工作。此次共检查经营单位130家,其中网吧41家、歌舞厅12家、星级农家乐18家、景区景点2家、旅行社4家、文保单位3家、出版印刷企业1家、音像制品商店48家、电子游戏室1家;出动检查人员72人次,出动检查车辆6辆次。

本次检查工作重点是安全隐患排查、综治维稳、平安创建、禁毒防艾等工作。检查中未发现严重的安全隐患及违法违规经营行为。查处非法音像摊点1家,暂扣非法音像制品150碟,当事人已按规定时间到场接受处理。

二、工作成绩

本次综合检查,取得了一定成绩,主要有以下方面:

(一)认真查看经营单位用火用电情况,发现隐患当场提出整改要求,限期整改;对消防安全提出严格具体的要求,要求各经营单位必须有专人负责消防安全工作,责任必须落实到人,消防通道必须安全畅通,灭火器要指定专人负责并能熟练操作等,强化了安全生产意识。

(二)在检查中执法人员广泛开展相关法律法规宣传教育,大力宣传合法、守法、文明经营,强化了经营单位的法律意识。

(三)打击无照经营行为,维护了文化市场经营秩序。

(四)广泛开展“禁毒”、“防艾”宣传工作,为综治维稳工作奠定了坚实的基础。

(五)开展卫生健康、环境卫生、除“四害”宣传工作,对食品、药品安全提出要求,强化了经营单位食品、药品安全意识。

(六)在综合检查工作中,按照我市“扫黄打非”领导小组办公室对“扫黄打非”工作要求,着重对网吧、打字复印、印刷企业、音像店、书报刊店进行了全面彻底的清理检查,同时对经营单位还广泛进行了守法经营、安全生产、扫黄打非、维稳和平安创建等宣传教育工作。

三、存在问题和不足

多数经营单位比较重视安全生产管理、守法经营等工作,特别是规模比较大的经营单位措施到位,安全意识和守法经营意识较强。但是,还有部分经营单位存在安全措施不到位,安全意识、守法意识淡薄等问题,主要有以下方面:

(一)部分经营单位安全管理制度、安全事故应急救援处置预案、紧急疏散预案不健全,安全意识还有待提高。

(二)部分经营单位对员工安全教育、安全培训等方面的工作力度还有待加强。

(三)部分经营单位消防设施设备(灭火器、应急灯、安全出口标志)存在损坏、失效等问题,必须限期整改。

(四)部分经营单位对食药品安全、禁毒防艾等宣传教育工作重视不够,还有待进一步加强。

四、下步工作

(一)加大日常检查及综合整治力度,进一步强化经营单位的安全生产、守法经营意识。

(二)继续加大相关法律法规的宣传教育力度,适时开展法律法规培训工作,进一步强化经营单位的法律意识。

(三)对存在安全隐患的经营单位,重点督促整改,对其进行跟踪复查,对不能按期整改的经营单位将积极协调有关部门依照有关法规进行相应的处理。

(四)对检查出超范围经营的违规行为将积极协助或移交工商部门查处。

(五)继续加大文化、体育、旅游、广播电视、新闻出版市场的检查和查处力度,努力营造良好的经营秩序和和氛围。

(六)严格按照“属地管理、守土有则”的原则,通过经常性和突击性检查、日常巡查、专项整治、联合执法有机结合,以高度的责任感认真抓好工作落实,尽责尽职,为做好文化、体育、广播电视、旅游、新闻出版经营市场保障工作,作出积极的努力。

综合岗工作总结篇5

在本学期中,综合教研组在校长室、教导处的直接领导下,在全体综合组教师密切配合下顺利开展。我们组的老师齐心协力,积极投身教改和教研活动中,较好地完成了本学期的各项工作。现总结如下:

一、思想表现积极参加政治、业务学习,严格遵守各项教育教学法规,课无被无故挤占、挪用。学期中组织学习了部分关于学生素质全面发展的文章,明确了我综合各学科在基础教育的重要地位,各教师能及时更新观念,关心学生全面发展。

二、严格执行教学五认真在教学中做到年轻教师备详案,精心设计,以发挥学生主体学习,加强活动为主的教案,能主动使用多种教学手段优化教学过程,学生普遍喜欢上综合类学科。

三、温馨的合作氛围良好的合作氛围建立在老师们良好的师德修养基础上。在教研组中我们互相支持、密切合作,大家心往一处想、劲往一处使,不计较个人的得失,这一切都体现在点点滴滴的小事中。

四、严谨的教研之风教研组的主要任务是教研,除了平时学科教学中的教研外,我们还能主动的创造性地开展工作,形成了良好的教研风气。

1、加强理论学习,推进新课程的改革实验

(1)利用业务学习时间或空余时间,间周组织科学教师学习《课程标准》,提高科学教师对课程改革的认识,转变教学观念,以适应新时代教学的要求。

(2)以新课程标准倡导的评价标准来衡量课堂教学,改进学科评价方式,形成正确的评价观,尝试以自评、互评等多种评价形式,建构多元化评价体系。引导教师更新课堂教学与评价观念,提高教学质量。

2、积极开展教学研究活动各教师在新课程理念指导下,以教学活动为载体,深化课题研究工作。各教师确定个人教研专题,并根据课题进行教改实践,积极开展组内教师说课、上课、听课、评课活动,教师们互相学习,取长补短。

3、提高教师的自身素质,服务于教育科研。教师素质的高低决定着学生能力的高低,决定一个学校教育的成功与否。我们教研组的老师们都意识到了唯有不断提高自身的素质,不断更新自己的教学理念、方法,才能不负于教师的职责,才能培养出创新型的人才。

我们确信:明天是今天的延续,明天还将迎来新的发展,我们定将沿着确定的目标前进,进而寻求新的突破,追求新的超越。