征文比赛活动方案8篇

时间:2024-01-08 作者:betray

制定活动方案可以让我们更好地考虑活动的场地和设备的需求,有了活动方案可以帮助我们更好地与相关组织合作,共同推动活动的成功,下面是淘范文网小编为您分享的征文比赛活动方案8篇,感谢您的参阅。

征文比赛活动方案8篇

征文比赛活动方案篇1

书籍是人类宝贵的精神财富,是我们一生中不断学习、不断进步的阶梯,更是我们人生奋斗的指航灯,文化传承的通道。读书,也是一种快乐,一种精神的享受。为了让我校师生在读书中获取更多更有益的知识,现决定组织开展“与好书做伴,与文明同行”师生读书征文比赛,具体内容及要求方案如下:

一、征文内容:

以读书活动为载体,围绕“与好书做伴,与文明同行”这一主题 ,可以写自己的读书体会、心得和感受,也可以介绍自己读书的方法和优秀的经验等。

二、征文对象:

1、学校35周岁以下(含35周岁)教师,其他教师鼓励参加 ;

2、学校三——六年级全体学生。

三、征文体裁与字数:

体裁不限(诗歌除外),教师征文字数在800字以上;学生征文字数在400字以上。

四、征文格式与要求:

1、教师征文标题三号宋体加粗,正文小四宋体1.5倍行距,用a4纸打印一式一份,题目另不附页,直接在题目下面注明教师姓名,以年段为单位上交至骆婷婷处(行政办老师自己上交骆婷婷老师处),并将电子稿件发送至(xx)。

2、学生征文标题三号宋体加粗,正文小四宋体1.5倍行距,用a4纸打印一式一份,先由各班主任择优挑选一篇,题目另不附页,直接在题目下面注明教师姓名,以年段为单位上交至骆婷婷处,并将电子稿件发送至(xx)。

五、征文时间:

即日起至20xx年5月24日。

六、评比办法:

学校将评出一、二、三等奖若干名,择优上送教办参评。

征文比赛活动方案篇2

为深入贯彻落实“627”青少年毒品预防教育工程和教育部、国家禁毒办颁发的《全国青少年毒品预防教育规划(20xx―20xx)》等文件要求,切实做好禁毒宣传教育活动,引导青少年学生树立正确的人生观、价值观,增强识别毒品、抵制毒品、远离毒品的能力,xx市教育局、xx市禁毒办、xx市社会禁毒协会和xx晚报集团联合在全市范围内开展禁毒征文比赛活动。

一、征文主题

“远离毒品危害,健康阳光成长”。

二、征文对象

全市高等院校、大专、高职、职业中专、中小学在校学生及热心禁毒事业的社会各界人士。

三、征文要求

1、主题明确。征文应围绕“远离毒品危害,健康阳光成长”展开记叙或议论,表达远离毒品,热爱生活,抵制诱惑,防范侵害等积极健康向上的思想。

2、选材新颖。从讲述身边的人和事来展现对毒品危害的认识,突出毒品的危害性及禁毒的意义,观点表达清晰,文章整体布局合理,层次清晰,条理分明。

3、感情真挚。语言流畅,亮点突出,富有感染力。文体为议论文或记叙文,字数在1500以内,题目自拟。

4、征文须为作者本人创作,严禁剽窃抄袭,一经发现,即取消参赛资格。

四、组织实施

1、宣传发动。全市要广泛开展宣传发动,组织各界人士踊跃投稿,xx晚报负责刊登此次禁毒征文比赛。

2、组织报送。各单位初评后严格按照下列数量要求报送优秀禁毒征文至市教育局。市教育局将对优秀征文比赛作品报送至市禁毒办参评。

五、奖励表彰

本次征文比赛共分为小学组、初中组、高中组、大专高职组和社会组。小每组各评选一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名,另设优秀组织奖5名。征文比赛评选结果将于20xx年6月26日在全市禁毒文艺汇演晚会上公布并现场颁发证书和奖金,大专高职组和社会组比赛评选结果另行公布,获奖作品将在xx晚报上择优刊发。

征文比赛活动方案篇3

为进一步营造我县创建“生态建湖”的宣传氛围,引导鼓励全县师生参与生态坏境保护和建设,扎实推进绿色学校的创建工作,特决定在本校学生中开展生态征文比赛活动。

一、指导思想和目标 :

以县委、县政府《建湖县生态县创建工作宣传方案》为指导,以宣传“树立和落实全面、协调、可持续的`科学发展观”为重点,通过在本校学生中开展生态征文比赛活动,培养中学生的环境主人翁意识和环境保护意识,为建设生态县营造浓烈的宣传氛围。

二、参赛对象:zz中学全体学生。

三、活动负责人:各班语文老师。

四、活动时间:

1、写作阶段(9月22日——10月7日)。

2、评选阶段(10月8日——10月10日)。

五、征文内容:

征文主题必须紧贴坏境保护、生态建设、绿色学校创建等方面内容

六、征文要求:

1、征文要主题明确,中心突出,内容积极向上,有较强的感染力,情感真挚、语言清新。

2、征文必须为原创作品,抄袭或雷同文章,将取消其参赛资格。

3、征文文体不限,题目自拟,字迹要求工整规范,篇幅在600~1000字以内。

七、奖项设置:

本次征文比赛,设一等奖3名、二等奖6名,所设奖项分别颁发学生奖及指导老师奖。

*注意事项:

各班级自行组织初赛。各班级选出参赛作品3篇,于10月8日前送交zz老师处,逾期作弃权处理。

征文比赛活动方案篇4

为了锻炼学生文字组织和语言表达能力,提高学生综合素质,由院学工处主办,信息系承办,组织开展信息工程系第一届演讲比赛活动,现将有关事项通知如下:

一、比赛时间

20xx年3月15、16日(具体参赛时间、地点、班级分组见附件1)

二、比赛地点

16#501、502、504、505、506教室

三、比赛形式

1、比赛以班级为单位进行,所有同学必须报名参赛。参赛同学可根据“选题指南”(见附件2)或自选主题,自行确定演讲题目。演讲稿要求主题鲜明,体现思想性和创新性,有较强的感染力和说服力,尽量脱稿。

2、每位同学演讲时间为3分钟。

3、演讲顺序以班级学号为序。评委在前二位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分。

4、评委有五人,满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

5、记录好每位选手的分数,最后排好名次。

6、班级人数较少的将合班进行。

7、比赛将评出:

一等奖每班1名;二等奖每班2名,三等奖每班3名,优秀奖为班级人数的20%。

四、比赛奖励方式

1、一等奖,奖状+奖金80元。

2、二等奖,奖状+奖金60元。

3、三等奖,奖状+奖金40元。

4、优秀奖,奖状

五、活动组织

本次活动由学工处主办,信息系承办,具体事宜由系两委学习部主要负责,两委其他部门配合组织。

具体工作如下:

1、学习部

(1)设计、打印评分表格

(2)场的计时、计分人员

(3)计算成绩,算出名次。

(4)收集汇总评比材料。

2、记者部

负责活动的拍照、即时报道和图片收集。

3、办公室

负责比赛会场的布置:话筒、座位安排等

六、活动要求

良好的语言表达能力是大学生综合素质的基本内容之一,开展演讲比赛活动,是锻炼学生语言表达能力的有效方式,同学们要提高思想认识,端正态度,以挑战自我的勇气积极参与到活动中来。系部要做好宣传发动工作,要营造良好的活动氛围,做好相关报道。系两委会学生干部要各司其职,做好参赛同学组织与服务工作,确保活动得到实效。

征文比赛活动方案篇5

一、指导思想:

为营造“书香校园”氛围,进一步激发学生的阅读兴趣,引导学生多读书、读好书,丰富学生的语言积累,构建学生健康的阅读生活,落实我校书香校园活动方案的`要求,特在全校范围内举办“读后感”征文比赛活动。

二、活动主题:阅读与生命相伴,修德与经典同行

三、参加对象:三至六年级学生

四、比赛要求

1.学生根据小学生阅读书目开展自由阅读活动,每人每月争取精读一本好书。以“读xxxx有感”为话题写一篇文章,自拟题目,主题鲜明,语言流畅,富有真情实感。

2.征文体裁不限、紧扣主题、观点正确;联系自己、联系实际、叙事典型;结构严谨、文字流畅,生动感人、具有较强的思想性;必须原创,切忌假大空,坚决杜绝网上直接下载、抄袭。字数在300字以上。

3.学生人人参与,班主任、语文教师在班级内进行初选,各班精选5——6篇报学校教导处。

4.各班报送作品使用学校统一发放的稿纸誊写,

5.征文报送时间:20xx年4月10日下午放学前。

五、评委组成

全体语文老师

六、评奖办法

1.学校将评出一等奖5篇、二等奖8篇、三等奖15篇。

2.获奖情况将纳入“书香班级”“书香学生”评比。

征文比赛活动方案篇6

活动时间:11月5日至11月21日

活动对象:xx师大在校大学生

主办单位:xx师范大学团委

承办单位:xx师范大学青年志愿者指导中心

活动主题:用笔尖肆意挥洒,尽显当代大学生风采

活动目的:通过征文的形式,为热爱文学的同学们提供一个学习交流、展现自我风采的大舞台,让自信青春的同学们来传播精彩。

活动准备:

1、宣传部联系校广播站、师大报、传播人等校内影响力较大的媒体,协助我们共同宣传此次征文活动。

2、下发“‘托起梦想,激扬青春’系列征文比赛”文件给各个学院,由班级宣传委员通知到每位同学。

活动排期:

作品征集:11月5日——11月21日

作品评审:11月22日——11月28日

成果展示:12月1日——12月14日

奖项设置:

从所有参赛作品中评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名,优秀奖6名。

奖品设置:

1、所有奖项均有奖状,金、银、铜奖全场大奖均有奖金,优秀奖均有纪念品。

2、金奖奖金300元、银奖奖金200元、铜奖奖金100元。

?注】奖励办法依据本期策略单,若有调整,解释权归广告社所有。

注意事项:

1、参赛作品必须原创,不得抄袭,一经发现抄袭现象,立即取消比赛资格,并在学校内通告批评。

2、作品内容统一用宋体,小四号字,单倍行距,a4纸默认页边距(左右3。17cm,上下2。54cm),a4打印纸,附作品电子版一份及报名表,发至校青年志愿者指导中心邮箱。

3、所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、结集出版、发布。

4、最后附有报名表。

活动经费预算:

奖金:1000元

纪念品:50元

奖状:10元

总计:1060元。

征文比赛活动方案篇7

一、活动主题:

争优创先

二、参赛对象:

数计院全体学生

三、比赛时间及地点:

xx年11月28日晚19:文虎楼37

四、主办单位:

数计院团委学生会

五、策划承办单位:

数计院学习部

六、比赛内容及规则:

比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。

(一)中文演讲

参赛选手围绕活动主题进行演讲,时间为34分钟。

(二)中文即兴演讲

本环节中,选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题,进行23分钟的中文演讲。

(三)英文即兴问答

本环节由评委现场提问,选手用英语作答。

(四)比赛规则

1、演讲内容健康、积极向上,反映大学生良好的精神风貌,展现自身魅力气质。

2、文体不限,脱稿演讲。

3、参赛选手应做好充分的准备,围绕活动主题组织题材。

4、参赛选手演讲材料鼓励原创,严禁抄袭。

5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲,不得超时。

6、比赛过程中,当剩余时间为2秒时,将有一声哨声提示,终止时两声哨声提示。

(五)奖项设置

根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星),二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。

七、参赛办法:

1、各班同学到学习委员处先报名,再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。

2、报名截止日期:xx年11月23日。

征文比赛活动方案篇8

活动引言:“书籍是人类进步的阶梯!”为营造良好的校园文化氛围,陶冶广大大学生情操,引导读者走进图书馆,培养大学生爱读书、读好书的热情,积极构建书香校园,我校图书馆与校团委联合举办“与经典同行”---------“xx图书馆杯”读书心得征文比赛活动。具体活动方案如下:

一、征文主题xx年10月23日—xx年11月31日

“与经典同行”-------我的读书心得

二、征文时间

三、参赛对象全校学生

四、组织单位策划主办:校团委、校图书馆 协办:各系团总支

五、征文主题范围参赛学生要紧紧围绕“与经典同行”-------我的读书心得这一主题,在此主题框架下自拟题目。参赛作品为读者对某本(部)书或某一篇文章读书的心得和感悟,结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感,阐发读书对自身成长的意义与影响。参赛选手也可写出在您生活中,哪本书、哪篇文章、哪位作家给您留下深刻印象或者写下您的读后感。

六、征文要求1. 原创文章,真情实感,文责自负。严禁剽窃,一经发现,取消其参赛资格。

2. 每篇作品需为单一作者,不接受联名投稿。

3. 要求征文紧扣主题,主旨突出,真情实感。

4. 文体自选(诗歌除外),字数不少于800字。

七、参与方式1. 凡本校学生均可参加投稿,同一个人投稿数量不超过两篇。

2. 投稿地址和方式:

采用网上投稿方式,各系参赛作者将作品及作者真实姓名、所在院系、年级及联系方式发送至各系团总支,由各系团总支组织初选,将入围作品(文后附各系入围作品最少篇数)集中发送至:。邮件主题请注明:“与经典同行”征文,稿件须word格式,以附件形式发送。

八、奖项设置12月初,图书馆将邀请有关专家组成评选委员会,根据思想性、文学性、创新性、整体性、可读性在参赛作品中评选,分别评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

优秀稿件将推荐到图书馆网站及图书馆宣传栏展出作品。对获奖个人和集体将颁发证书并给予一定的物质奖励,入围和获奖作者还可获得本学期社会实践成绩奖励(奖励办法:入围 0.5分,优秀奖 0.8分,三等奖1分,二等奖加1.2分、一等奖 1.5分)。

九、颁奖仪式(待定)1. 时间:xx年12月

2. 地点:图书馆四楼报告厅

3. 颁奖人员安排:图书馆、校团委领导

4. 横幅 :“与经典同行”-------“xx图书馆杯”读书心得征文比赛颁奖仪式

5. 部分获奖选手获奖感??

6. 流通部主任总结发??

图书馆 校团委

xx年10月11日