2023年村文化工作总结推荐7篇

时间:2023-05-05 作者:Anonyme

一段时间的工作完成之后,工作总结的写作是绝对不容忽视的,转眼间工作的任务顺利完成了,大家是时候都来写一份工作总结,以下是淘范文网小编精心为您推荐的2023年村文化工作总结推荐7篇,供大家参考。

2023年村文化工作总结推荐7篇

2023年村文化工作总结篇1

__工艺品有限公司自1996年在东莞常平设厂以来,一直重视企业文化建设,逐步塑造了“学习、创新、务实、诚信”的企业精神,增强了企业员工的向心力和凝聚力,公司的发展战略和员工的愿景有机结合在一起,促进了公司的发展,具体表现以下几个方面:

(一)良好的企业文化氛围,吸引了优秀人才的加入,稳定了员工队伍,降低了员工流失率。广东是打工者的舞台,为打工者提供了众多的机会,也促发了务工者强流动性,打工者背井离乡的心境让他们很难专心工作;针对打工人员的以上特点,公司在企业文化建设方面下工夫,营造大家庭的氛围,抹平了员工的思乡之情,创造机会让来自五湖四海的同仁交流和沟通,少了一份孤独,多了一份理解与尊重。

(二)基础文化、岗位技能的培训,提高了员工的素质,促进了生产力的提高。

(三)寓教于乐的文体活动,陶冶了员工的情操,提高了员工的道德水准;休息日员工在厂内有一个娱乐的场所,有组织的参加各种活动,有效控制了不良现象的发生,公司内基本杜绝了犯罪事件的发生,保证了社会治安的稳定。

(四)积极参加社区公益文体活动,与社区建立了文明、和谐的关系,良好的企业形象得到了社会的认可,政府的表彰。取得以上成绩,主要有以下几个方面的经验:

(一)在软件方面,领导重视,组织机构健全,人员配备齐全,文康活动管理程序化、制度化,是文化建设的根本保障。厂刊《春草绿》自创刊以来管理者代表李静娟经理一直担任总监,对《春草绿》给予关心和指导;行政部经理直接担当大型文体活动的总策划,公司人力资源部负责文康活动的管理和组织,并配备两名具备大专以上的兼职干部,两名文康专员都有丰富的文体活动组织经验。

(二)在硬件方面,公司资金投入力度大,文康设施比较齐全。_x公司历经八年的发展,已经建设成为一个四周花木环绕、文化娱乐设施掩映其间的花园式工厂,绿化面积达30%,公司内建有以下文康设施:图书室目前藏书3000余册,人均图书2册以上,每年新增期刊50余期、新增图书70余册;多功能室内文康中心近900平方米,可容纳千余人观看电影,里面设羽毛球场两处、乒乓球场两处。

建有两个标准的灯光篮球场,在安装了灯光和音响设备后,在晚间开放成为露天舞场;1000平方米的溜冰场成为员工锻练和休闲的好去处;公司内设有医务室,配有两名专职医护人员,为员工提供医疗和保健;公司新装修多媒体教室一处,可同时容纳200余人上课。公司内设有邮政代办点,员工宿舍间间通电话,方便了员工与亲朋的联系。到目前为止,公司在文康设施的投入累计达24万元,每年人均文体活动经费投入(除文康设施)50余元。

(三)搞企业文化,拒绝表象化、片面化,坚持普及性和提高性相结合的原则,坚持知识性、娱乐性、趣味性相结合的原则,坚持业余自愿、形式多样、健康有益的原则,积极创新各种文化载体。开展的日常性文体活动有:文康中心全天开放,每星期放投影一次(3小时),开放自由舞会(3小时),图书室全天开放,每天为员工放电视2小时。

每逢春节、元旦、劳动节、国庆节举办大型文艺联欢晚会;每年举办一届卡拉ok比赛。倡导全民健身运动,提高员工身体素质,每年11月份举办以总经理名字冠名的“茂丰杯”运动会,今年11月将举办第七届,项目设置有:篮球、乒乓球、羽毛球、象棋、拔河、接力等项目;每年生产淡季公司都至少组织一次外出旅游活动。充分利用公司内部媒体资源,采取各种宣传手段,宣传企业文化建设,做到“墙上有理念、橱窗有图片、报刊有版面、网站有页面”。

公司建有文化宣传专栏,张贴《南方日报》、《东莞日报》、《深圳日报》、《广东公安报》等报刊;各部门建有文化宣传专栏(2平方);公司有内部大型期刊《春草绿》(双月刊),以“贴近欧威尔生活、传达欧威尔信息、褒扬欧威尔先进、激发欧威尔干劲、关怀欧威尔人生、崇尚欧威尔仁爱”为办刊宗旨,已成为员工之间、员工与干部之间交流的平台,一些员工从欧威尔离职后还仍然关注《春草绿》,给《春草绿》投稿,有多篇优秀作品被推荐到《常平报》刊出。

目前,在公司活跃的文体队伍有:公司篮球队及各部门篮球队、《春草绿》文学社、武术爱好者协会;武术爱好者的两名会员代表公司参加常平镇保安技能比赛,获得“散打”第二名的好成绩。鉴于公司员工整体文化素质参差不一的状况,公司平均每个季度至少开展二次文化素质或岗位技能的培训,在生产淡季每个月的培训达三次,培训的内容以实用性为原则,例如:英语、计算机、专业技能,这些都为员工的职业发展规划提供了帮助。

_x公司文体活动的水平与全市文化一流企业还存在差距,在整体水平上还需上一个台阶,我们未来的规划是:在体育运动方面,以篮球为突破口,提高运动项目的竞技水平;在文艺节目(作品)方面,每年至少有三个作品被镇级以上单位采用;继续坚持走出去、请进来的原则,积极选派优秀节目(作品)参加各类比赛,邀请专业队伍到工厂表演。没有先进的企业文化,就没有先进的企业,企业就不可能得到长久的生存和发展,这是欧威尔公司创建企业文化的体会。

2023年村文化工作总结篇2

时光飞逝,20xx年的日历已翻过,回首这些年来的发展历程和风风雨雨,我们有过挫折,有过困惑,有过喜悦。今天,我想感谢和哆来咪一路走来的每一位员工,感谢你们的努力和坚持,让我们在开平业内斩露头角,取得今天这样的成就。我们满怀信,朝着更高的目标迈进。

20xx年我中心坚持了管理办法,进一步完善了体制,树立中心文化,提升自我形象,培养团队精神。在全体教职员工,团结勤奋,共同努力下,( 53 人)通过20xx年度广东省音乐家协会考级,( 7 人)获成绩优秀证书,( 2人 )未通过考级,通过率达( 98% ),( 26人 )参加第七届香港青少年艺术节比赛,其中金奖( 7 人),银奖( 11人 ),铜奖( 8 人 )。我中心侯成龙老师、林辉文老师还亲自了参加大赛,他们分别获青少年专业组金奖及银奖。他们宣传了哆来咪形象,较大程度树立了人格魅力,开平社会各界认同他们的音乐实力及造诣。

春夏秋冬一年四季我们开展了丰富多彩的音乐会( 6 )场,期末音乐视频考试等教研活动,以各位老师点评的形式帮助主教老师及时发现教学中的问题,这些围绕着提高教学质量的活动得到广大学生家长的一致好评。更让我们在本市艺术培训行业中建立了威信,我们的“生源稳定,师资精良,效益明显,宣传新颖,成果卓著”成为各大琴行借鉴的对象。一年来,在繁忙的工作过程中,涌现出一批优秀教师,新加入的林辉文老师、黄海泉老师为中心带来新的气息,他们在具体工作中任劳任怨,从不斤斤计较,听从指挥,服从指导。叶莉华老师、侯成龙老师在个人能力上有明显的进步,慢慢发展成教师骨干。张银杏老师、温健仪老师起到带头作用,在工作效率上协厉风行,从不拖拉,积极主动,在教学质量上认真负责,一丝不苟,他们的工作态度得到家长的高度赞扬。今天的成绩更能激励我们“一点一滴”的付出,努力工作,让每位老师带着愉悦的心情投入自己热爱的音乐教育事业中。

20xx年任务规划具体纲要

(一)专注琴行发展,注重品牌,注重文化、注重口碑、继续实行“目标”管理,强调分工负责,把哆来咪做“强”。

(二)提出”三位一体“发展模式,把哆来咪做“实”。

所谓“三位一体”模式就是以“销售为纽带、培训为阵地、活动为导向”的发展模式,扎扎实实打好基础,把握好每个环节,把中心做“实”。

(三)继续保持哆来咪宣传特色,注重品牌,把哆来咪做“新”。我们沉淀了四年厚实的文化和理念,应继续保持和加大宣传力度,提升哆来咪品牌知名度,品牌的力量是无穷的,要持续利用宣传、报纸、网络等多渠道,多形式,全方位地宣传哆来咪,要常见常新。我们的时代是品牌的时代,要把哆来咪设计成为一张充满创意的名片。

20xx年我计划争取将全国知名比赛“德艺双馨”全国艺术大赛引入开平,它是中国艺术家协会,中国中央电视台及广州市大吕文化传播有限公司,在每年大概1月份举行的具有专业性大型文艺比赛,历经多年的发展,哆来咪已领先业界,成为业内有影响力的音乐机构,往昔,我们借力开平经济腾飞及改革开放发展而迅速崛起;未来,哆来咪艺术将与时并进,秉承理念,坚持管理,为本市音乐文化贡献力量。 最后,20xx我们同甘共苦,20xx我们共同进退,20xx我们友谊万岁。

2023年村文化工作总结篇3

20__年,在县委、政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻落实党的十八大会议精神,紧紧抓住市、县委主要领导的讲话精神,在各相关单位的关心、支持、帮助下,实施“集团帮扶,整村推进”,以农民增收为重点,以全面脱贫摘帽为目标,团结和带领全村广大人民群众开拓创新,真抓实干,奋力拼搏,安口镇吴坪村精准扶贫工作取得阶段性成效。

围绕精准扶贫工作要求和省、市、县精准扶贫会议精神,我们及时调整工作思路和举措,制定最强有力的措施,实行挂图作战,下大力打好这张扶贫“精准牌”。

一、摸“准”扶贫对象,确保精准扶贫“靶向定位”。

按照国家和省、市、县对贫困户、贫困村进行识别和建档立卡的工作要求,我们严格执行识别标准,把最贫困的户纳入帮扶范围,科学合理制定帮扶计划。分社逐户建立了基本情况数据库,并按照“规划到社、帮扶到户、责任到人”的总体思路,精心编制了吴坪村精准扶贫实施方案,确立了贫困户主导产业,填写发放了贫困户登记表、扶贫手册,制定了贫困户脱贫计划,真正做到“有卡、有簿、有册、有档”,对贫困人口、贫困家庭实行信息化管理。并对识别出来的贫困户制定帮扶措施,通过分析致贫原因,对扶贫对象逐户确立帮扶项目,建立脱贫规划明白卡、台账,明确帮扶责任单位、帮扶人员。具体采取扶贫项目拉动、合作社捆绑发展、就近务工等扶贫模式,集中力量予以扶持。

二、创“优”工作机制,确保精准扶贫“阳光普照”。

深入开展大走访、大调研,认真倾听贫困群众诉求,耐心询问每户家庭情况,深挖致贫根源,逐户走访建档,与贫困户交心谈心、算账对比,制定帮扶计划,谋划布局产业项目,推进精准扶贫。切实把村民组织起来,把致富能手培育起来,把大学生村官、驻村工作队合理利用起来,摸清贫困底数,分析致贫原因,制定帮扶计划,把产业培育起来,把土地流转起来,把群众带动起来,把医疗体系完善起来,把发展环境优化起来,把村社两级干部积极性调动起来,着力推动贫困户的经济和产业健康发展起来。

三、吹“响”攻坚的号角,精准整合资源,打好连片脱贫攻坚战。

按照精准扶贫的要求,抓好双联行动与精准扶贫攻坚行动确定的目标任务对接工作,强化各双联单位和领导干部的主体责任,组织引导他们共同担负起扶贫攻坚任务,动员更多的非公企业、个体工商户等社会力量参与,深化拓展定点帮扶、社会帮扶等帮扶模式。同时加强扶贫项目和相关涉农项目资金的整合力度,统筹安排整合资金。集中向重点产业、重点项目、扶贫重点倾斜,激发群众发展活力,着力解决资金分散、重点不突出、效果不明显的问题,使有限的资金、项目和政策能够进村入户精准实施。

四、加强领导。

为了抓好落实精准扶贫工作,我们成立了精准扶贫工作领导小组,重点要求要把全村贫困人口核实好,在核实贫困人口工作中,要把民政部门的低保人口衔接起来,通过认真相对比较,做好贫困农户的识别工作。

1、根据精准扶贫建档立卡工作实施方案,认真按照贫困农户建档立卡的工作方法和步骤,做好贫困农户的统计工作。

2、召开村民代表大会,评议和初选出本村贫困农户名单。并且通过村级公示初选贫困农户名单。

2023年村文化工作总结篇4

今年上半年,为稳步推进“旅游兴县”战略及“旅游品牌推广年”活动,xx中国xx研究院在县委县政府的正确领导下,以面具阳戏、三棒鼓、民间绝技、苗文化等民族文化挖掘、整理、提炼、保护及传承为重要抓手,大力实施民族文化“八个一”工程,研究院各项工作在摸索中有了较大进展,现将上半年工作及下半年打算汇报如下:

一、上半年工作回顾

1.认真做好面具阳戏项目的收尾工作。面具阳戏是20xx年市民宗委确定由县民委实施的民族文化项目。为切实做好面具阳戏的迎检工作,我院组织专业人员深入小河桃坡村,现场观看阳戏表演,搜集文字、图片及音像资料,初步验收阳戏项目。与此同时,邀邀阳戏班主到研究院现场讲录阳戏唱词,对阳戏唱词进行了重点收集整理。目前正在对面具阳戏资料汇编成册。

2.切实推进三棒鼓项目。三棒鼓作为今年市上重点考核的民族文化项目,为做好该项目的迎检工作,研究院制定了详细的项目实施方案,召开了工作推进会,同时与偏柏乡政府衔接,摸清了三棒鼓的基本情况及表演人员,收集了一部分图片及音像资料,目前正在抓紧推进之中。

3.抢救性挖掘整理民间绝技。为把周县长交办的任务落到实处,研究院第一时间召开了专题会议,征求广大民俗专家的建议,制定了工作方案,走村入户对踩铧、卡子水、上刀山、下油锅、划字符剂疮、开血关、烧鸡蛋、立筷子、舔火钳、提米缸等濒危民间绝技进行了采访调查,搜集了详细的文字、图片及音像资料。

4.对xx神话故事及传说进行了搜集整理。按照“重点搜集、忠实记录、慎重整理”原则,采取现场访谈、征集等方式,已经收集《xx土家族苗族自治县民间故事》等资料。

5.大力宣传《中华人民共和国非物质文化遗产保护法》。为深入宣传、贯彻、落实《非物质文化遗产法》,研究院开展了形式多样的宣传活动。我院通过发放宣传单,播放非遗法条例、展板展示等方式,给群众上了一堂生动的非遗教育课,让广大群众对该部法律有了更加直观认识,他们对非遗保护的重要性有了深刻的认识,增强了其保护非遗的积极性和主动性。

6.收集民族文化书籍。根据县领导的指示精神及工作需要,我院积极主动与周边地区民宗委、相关民族院校联系、协商,广泛收集民族文化类书籍,现已收集到50余本,下一步将采取赠阅、购买等形式加大收集力度,收集更多民族文化方面的书籍资料。

7.民族文化宣传取得显著成效。为大力宣传xx、推介xx,让xx文化和旅游飞出大山、走向全国,结合市民宗委考核条例,我院把民族文化宣传作为重点工作来抓,制定激励政策,培养宣传力量,在《光明日报》、《中国民族报》、《中国特产报》、《人民政协报》、《农民日报》、《重庆日报》、《重庆晚报》、《重庆政协报》、《武陵都市报》、《xx报》、人民网重庆视窗、新华网重庆频道、华龙网、重庆新闻网等报刊网站发表宣传文章200余件,《一片缠绵摆手歌》在《光明日报》14版头条刊登引起了强烈反响,对xx摆手舞申报世界非物质文化遗产起到了推波助澜的作用。

二、存在的问题

1.机构建设滞后。研究院成立一年来已理顺了人员、经费、编制、规格等问题,但诸如岗位设置、人员任用、职称结构比例等仍有不足,从而制约了工作的有效开展。一是研究院的岗位设置一直未获人社局批文;二是研究院设有三个科室,但三科室的人员任用组织部未下文明确;三是研究院是属于文化研究类机构,建议对中级职称名额给予倾斜。

2.经费投入不足。经费缺乏实为民族文化工作的一大瓶颈,为破解这一瓶颈,建议县委县政府将民族文化保护经费纳入财政预算,只有这样才能保证民族文化工作落到实处、取得实效。

3.专业人才紧缺。因民族文化挖掘、保护及研究工作的操作性、专业性很强,而研究院目前人员结构中专业人才比较缺乏,建议引进一名专业人才。

4.缺少必要的交通工具。因研究院工作的特殊性,田野调查是民族文化工作必不可少的一环,也是最为重要的一环,没有田野调查,坐在办公室只能闭门造车,一切皆为空谈。因此,研究院亟需一辆越野车,借着《非物质文化遗产保护法》实施的东风,奔赴各乡镇对全县民族文化进行抢救性挖掘保护,捍卫土苗儿女即将消失的精神家园。

三、下半年工作打算

1.积极探索管理及运作模式,着力建设一个奋发有为、务实高效、团结和谐的xx研究院。

2.切实做好面具阳戏、三棒鼓等民族文化类项目的迎检工作。

3. 认真落实x民宗委办[20xx]18号文件精神,深入推进xx民族文化“八个一”工程,圆满完成市民宗委交办的各项任务。

4.认真做好民族文化进校园工作,把土家摆手舞、xx民歌、三棒鼓等优秀民族文化带入校园,民族文化在中小学校的知晓率、普及率争取达到90%以上。

5.继续加大民族文化宣传工作,大力宣传创5a、国家公园、摆手舞申遗、桃花源旅游文化节及我县优秀的民族文化,为全县文化旅游事业大发展贡献一份力量。

2023年村文化工作总结篇5

20xx年在上级主管部门、镇党委和镇政府的领导下,按照文广新局工作安排,我镇综合文化站做了以下工作:

一、20xx开展了以下群众性文化活动

1.1月18日在停车场举行了“镇20xx年迎春文艺汇演”活动。

2.县第一届非遗展示会上参演“石工号子”和“双江船工号子”。

3.6月份电视台“乡村文化视野”聚焦,做了一期群众性文化活动专辑。

4.庆祝建党92周年,全镇文艺队共排练演出节日20余个。

5.“九九”重阳节各文艺队参与所在村(社区)的演岀。

二、积极完成上级主管部门交办的各项工作

1.认真做好我镇各村农家书屋和社区书屋的指导与督查工作。

2.坚持镇综合文化站和各村(社区)书屋为群众开放的时间和制度。

3.同镇其他部门联手利用综合文化站和书阵地为群众开展技能培训20余场次。

4.对我镇文物古迹进行日常管护。

5.培合文管所做了石龙修复前期工作。(修复工作仍在进行中)

6.按县局要求按时组织学员参加各类培训。

7.完成《彭祖山文学》登稿一篇。(“三月三”看非遗扎记)

8.收集创作‘双江号子’和‘石工号子’各一篇。

9.完成工作信息2篇。

三、明年工作打算

1.结合实情,着力推动我镇文化工作大发展。

2.真正从群众需求岀发,重点发挥综合文化站阵地作用,多办实用技术培训。

3.帮助一到两个村组建文艺队。

4.指导和督导每个书屋做好日常工作。

5.完成《彭祖山文学》登稿一到两篇。

2023年村文化工作总结篇6

学校本着“面向全体、全面发展、整体优化、提高素质”的办学目标,以课改为载体,以“乐教、乐学、乐管”为策略,以师生的发展为本,加强校园文化建设,不断营造“文化育人”的校园氛围,让校园时时处处充满浓浓的文化气息。

一、建设美丽校园,优化育人环境

为优化育人环境,树立鲜明的学校形象,形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围,我们从办学观念、学校历史、师生规范、专业特色、校园标识等方面综合考虑,制定了校训、校标、校歌、校风、校规等,形成有鲜明特色、统一和谐的校园理念形象。

在这同时学校还加大投入进行校园设施建设。我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化的特有底蕴,润物无声,让学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体,使墙壁说话,花草发声。通过精心设计,把教育目的和科学文化知识,融进校园的每一个角落。我们本着“处处是教育之地,人人是教育之师”的原则开展环境建设,已初见成效。

现在学校已形成了:层层有教育主题,班班有教育特色,处处有教育契机的浓厚育人氛围。良好的环境建设也熏陶孩子们学会生活,学会做人,启迪孩子们学会学习、学会思维、学会创造。整个校园成为一部立体的、多彩的富有吸引力的教科书。

在美化校园的同时,我们重视校园环境的卫生、整洁。面对优雅的环境,我们坚持勤打扫、勤检查、勤总结、勤评比,从而培养了学生勤劳整洁的好习惯,培养了他们热爱劳动的品质。

二、重视第二课堂活动,占领校园文化阵地

我校一贯重视艺术教育和群体工作,积极开展第二课堂活动,培养学生的兴趣和特长。

我们按照学生的兴趣、爱好和特长先后组建了音乐、美术等艺术组。多年来,艺术组通过开展内容丰富,生动活泼,形式多样的活动,对学生进行道德品质、身体心理、文化专业和综合能力等方面的培养和训练,充分挖掘和发挥他们的天赋,促进他们德、智、体全面发展。艺术组多次参加镇组织的大型演出任务,演出等均获成功。这反映出我校学生的素质经过艺术的熏陶不断提高。

学校的群体活动开展的丰富多彩:春季运动会上、冬季越野赛上,师生共同参与,掀起了群体运动的高潮;大课间特色突出,跳运的旋律、飞扬的青春,体现了“我健康,我快乐”的群体活动理念,全员参与,运动会、篮球等都曾在比赛中获得优异成绩。

三、开展多彩活动,丰富校园文化生活

学校每年都有艺术节,学校校政教处和音乐老师、团总支、年级组、班主任精心策划组织活动。艺术节不仅使师生们受到了艺术的熏陶,丰富了校园文化生活,同时它也是对师生们进行爱国主义、民族精神教育的一个良好契机。

学校还开展“先进事迹报告会”、“主题班会”、“手拉手,献爱心”等思想教育活动,丰富校园文化生活,进行思想道德教育。

四、加强学校管理,营造文明规范氛围

师生的日常行为规范是校园文化建设的一个重要组成部分,是校园文化建设的归宿。我们按照“全面、人文”的要求,建立健全管理制度,加强对师生学习、生活、卫生方面等的管理。学校健全了德育工作制度,班主任管理办法,学生一日常规,安全管理、班级管理等制度。在管理过程中,我们始终坚持“人文管理”。

教育是事业,其意义在于奉献,教育是科学,其价值在于求真,教育是艺术,其生命在于创新。我们认为,一所好的学校的标志应该是:“师生最向往的地方;是生动活泼的乐园;像家园那样充满亲情;像花园那样美丽;

像文化宫,时时吸引家长和学生”。这就是我们的追求,也是我们为建设和谐社会做出的一份贡献。

2023年村文化工作总结篇7

夏店乡位于汝州市西北部,属浅山丘陵乡,面积67.4

平方公里,辖20个行政村,60个自然村;有初级中学1所,小学16所,公办幼儿园2所。全乡在校学生4000余人。一年来 为了认真贯彻汝州市教体局关于加强中小学校园文化建设的通知精神,切实加强夏店乡中小学校园文化建设,营造良好的育人环境,提高学生思想道德素质,我们结合夏店乡实际,解放思想,更新观念,克难攻坚,不懈努力,使夏店乡校园文化建设取得了新的成绩。

我们主要做了以下几个方面的工作:

一、认真调研,理出了工作新思路

在广泛调查研究的基础上,我们理出了夏店乡校园文化

建设新思路:即以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以积极向上的校园文化活动为载体,推动形成厚重的校园文化积淀,构建文明、和谐校园文化体系,促进师生身心健康发展。

二、明确方向,制定了工作新目标

我们坚持以人为本,因地制宜地开展工作,突出特色,

循序渐进,不断提高校园文化创建标准,制定了校园文化建设的“五个新目标”:即创建一批校园文化特色学校、摸索一套标准完备的特色教育体系、建立一套行之有效的工作机制、培养一批专业技术的教师,培育一代全面发展的学生。确定夏店乡校园文化建设主色调为米黄色。

为了实现以上目标,我们根据夏店乡实际,突出重点,

拟定出夏店乡校园文化建设分两步走。

第一步:培育典型 ,树立标杆。我们选择校园文化建

设条件较好的5所学校(乡中、中心小学、夏南小学、夏北小学、上鲁小学)为实验学校,给予项目和政策上支持和倾

斜,先行先试,努力用1-2年时间打造一批夏店乡校园文化建设典型学校、特色学校。

第二步:典型带动,全面开花。总结5所学校的经验,

逐步在全乡推广,用2-3年时间使夏店乡各学校一校一景,一校一特色,努力实现夏店乡中小学教育教学硬环境和软环境有较大的改善。

三、因地制宜,出台了工作新措施

一是加强领导,责任到人。为保证活动效果,各学校都

成立了校园文化建设活动领导小组,制定了校园文化建设实施方案 。同时根据目标任务,明确责任,加大投入,强化监督检查,确保校园文化建设工作的顺利进行。

二是上下互动,齐抓共管。校园文化建设是一项系统工

程,涉及到学校的方方面面和各个层次。因此,夏店乡各学校都精心制定方案,强化落实措施,动员广大师生投入到活动中去,充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用,使校园文化建设真正达到预期效果。

三是形成机制,常抓不懈。校园文化建设事关学校教育

工作的方方面面,因此,夏店乡各学校都积极行动起来,把这项工作作为学校核心工作常抓不懈。都能及时总结校园文化建设的经验,逐步使校园文化建设制度化、规范化,使校园文化建设成为学校的自觉行为。

四、突出重点,选准了工作突破口

(一)培育凝聚校园精神

一是努力打造良好的校风。认真总结提炼本校优良传

统,紧密结合爱国主义和集体主义活动的开展,努力营造团结和谐、开拓进取、求实创新的校风。通过一定的物质载体将校风表现出来,如通过创作校歌和制作校风宣传牌等形式,让师生耳濡目染,受到熏陶和激励,增强师生对校史、校风的认同感和自豪感,从而增强凝聚力和向心力。

二是努力营造优良的教风。要求各学校要帮助教师确立

正确的教育观、人才观、质量观,逐步形成以德为本的师德规范。

三是培养学生良好的学风。要求各学校教育学生树立远

大的理想,并努力学好本领。严格要求学生,使其养成良好的学习习惯。逐步形成举止文明、尊重师长、勤奋刻苦、博学善思的优良学风。

(二)投入改变校园环境

我们要求各学校加大对校园文化建设的投资力度,制定

出改善校园环境的时间表和线路图,把校园环境建设与创建特色学校、文明学校和园林式学校等结合起来,突出学校建设主色调,通过2-3年的努力,抓出成效。

一是突出校园的净化:大力加强学校的卫生保洁工作,

突出学校建设重点,一校一特色。夏店乡中、夏店乡中心小学全面治理校园内存在的“脏、乱、差”现象,办公室、教室、实验室等教育场所,寝室、食堂、厕所等生活设施都达到了净化,保持墙壁、阅报栏和各种宣传窗的整洁、有序。夏店乡中、上鲁小学的师生有较强的环保意识,无乱扔纸屑、杂物现象,使校园始终保持干净整洁、文明和谐,成为师生工作、学习的理想场所。

二是突出校园的绿化:夏店乡中、夏南小学、夏北小学

以实用、经济、美观为原则,以绿色植物造景为主,花坛为辅,适当设置景点,做到点面结合、布局合理、搭配协调,营造花草葱荣、绿树成荫、清爽优美、赏心悦目的校园环境,达到“一校一景,校在林中”的绿化效果,努力使校园春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿。

三是突出校园的美化:夏店乡中、中心小学、夏南小学

各种标牌设置美观、精致,走廊、过道和室内,饰以与环境相协调的体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、

终身发展需要等内容要求的名人画像、名人名言、名家字画,或师生的书画、美工作品等,使学生耳濡目染,在潜移默化中受到艺术熏陶和思想感染。

四是突出校园环境的知识化:夏店乡中充分挖掘学校

的各种资源,融知识性与趣味性为一体,加强多方面知识的宣传与普及。在学校围墙上,在楼房每一个楼层每一面墙壁,都贴有或绘上道德规范、文明礼仪、爱国爱民、清正廉明、清节自守、勤劳勇敢、质朴俭约、勤奋好学、尊师重教、理想信念、陶冶情操的宣传栏。校园里的花草树木旁挂的精致小牌、教室里有学生自办的学习园地,使学生在受到艺术美的熏陶的同时,学到丰富的知识。

(三)特色凸显校园文化

一是组织各种形式和内容的学生社团或兴趣小组。如成立文学社、书画社、合唱团、舞蹈队、球类队,举办文艺表演、召开校园音乐会等,给学生提供更多的表演机会,让学生体验到成功的喜悦,既丰富学生的课余生活,又让学生的个性特长得到充分的发展。

二是精心组织各种学生集会。学生集会包括校会、国旗下讲话、班会、团(队)会以及节日庆典等,要根据不同集会的不同特点和要求,精心、规范地组织,使每一次集会都能够使学生激动不已,给学生留下美好的印象,受到启发和教育。

三是积极开展读书活动。办好学校图书馆(室),在增加藏书量的同时,更要重视增加学生的阅读量,开放图书室,尽量设置阅读课。积极引导教育学生多读书、读好书,培养良好的读书习惯,利用讲座、演讲、征文、校园读书周(月)等形式,推动学生读书活动的开展,丰富学生的精神世界。

五、今年的工作打算

加强校园文化建设是一项系统的工程,需要一个长期的发展过程,需要坚持不懈地努力。今年夏店乡校园文化建设工作主将分三个阶段完成。

第一阶段:准备阶段(3月)。各学校紧紧围绕建设校园文化这一主题,召开会议,进行动员,明确校园文化的内涵和校园文化建设的主要任务。在广泛讨论、论证的基础上,制定符合学校实际、凸显学校特色、比较合理的校园文化建设实施方案或实施细则。

第二阶段:组织实施阶段(4月-8月)。

各学校要按照实施方案的要求,深入扎实地开展校园文化建设活动。彻底整治校容校貌,通过完善教学设施、绿化美化校园、建设人文景观等途径,初步完成校园文化硬环境建设。

完成校训等标志设计和校风建设;进一步建立完善学校各项规章制度,初步完成校园文化软环境建设。

第三阶段:检查验收阶段(9月—12月)。对各校校园文化建设情况进行检查验收。

夏店乡是一个山区乡,贫困乡,中小学的教育教学设施比较落后,条件比较艰苦,校园文化建设起步晚还比较滞后,与先进乡镇相比有巨大的差距,与夏店乡教育事业的发展要求还有巨大的差距。今后,我们将在市教体局的正确领导下,与时俱进,克难攻坚,进一步加大校园文化建设工作力度,为早日改变夏店乡教育设施的落后面貌而努力奋斗。

汝州市夏店中心校

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