园操评比活动总结5篇

时间:2023-04-07 作者:tddiction

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园操评比活动总结5篇

园操评比活动总结篇1

班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用,是校园文化的重要组成部份,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。本学期我校在镇教研室的统一安排下,开展了班级文化建设评比活动。各班级在班主任教师的指导和学生的共同努力下,群策群力,主动参与班级文化建设,从班级布置、班级卫生管理、师生精神面貌、班级管理和整体效果等几方面都有了明显的提高,特别是班级的布置,基本上都能按照“简洁、实用”的原则,既保证了统一和谐,又各有特色,各有亮点。现就班级文化建设评比情况总结如下:

一、主要成绩

班级布置:大部份班级布置都能体现美观、整洁、实用、新颖、创意、特色。各班班主任均能重视教室环境的布置,力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。走进每一个教室,就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息,每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。各班能根据本班特点,教师与学生齐心协力、绞尽脑汁,为班里添红加绿,聚众人智慧创设班级亮点,使班级布置处处闪放光彩。“班主任寄语”、“心手相牵”、“沟通从这里开始”“奥运伴我成长”、“图书角”、“小画家”“美术天地”、“福娃大联欢”、“留下成功的脚印”、“成长展示台”……给每个同学带来了丝丝温馨。活动的开展不仅给学校带来了一道亮丽的风景线,还培养学生的创新思维和动手能力,同时创设了师生交流的平台。

班级卫生管理:校园无小事,处处皆教育。潜心设计与构建优雅精致的班级环境,创设多姿多彩的育人场所,让环境说话,让景与人融合是现代班级环境文化建设的重要指向。班级环境文化在一个个大设计、小细节中成为学生良好行为习惯养成的向导,成为学生美德生长的乐园。通过本次的班级文化建设评比活动,大部分班级卫生管理工作有了一个质的飞跃!

师生精神面貌:大部分学生穿戴整洁,朴素大方,举止文明,遇见老师能主动问好;教师举止端庄,仪表大方,有高度的事业心和责任感,热爱学生,尊重、理解学生,以人为本,关心爱护学生,对学生循循善诱。

班级管理:班级活动有计划、有班级的管理机构、条约,让整个班级的管理有条可循,有章可依。班级的管理也常态地进行,体现出一种积极向上的班风。个别班级很有自己的管理特色:班级公约制定符合自己班级的特点。班队活动也结合这方面进行,开展得有声有色,学生确实真正体验到班队课的魅力。

整体效果:大部份班级都创造性地完成了较高质量的班级文化布置,反映出班主任和学生的创造素质。从检查的情况来看,几乎所有的班级所展现出来的班级文化均能体现一定的教育思想,具有积极的教育意义,都能体现各自的班级特色。具有有班级独创设计,反映班级的学风,彰显充满活力的班级文化氛围;“你我风采”、“心灵手巧”、“看我多棒!”等栏目作品多反映学生的学习成果,充满人文情趣;“飞扬的世界”、“心情吧”、“魔法球”等栏目体现“儿童化”思想,整体效果明显,与教室内其他设施融为一体,和谐自然;一盆绿色的植物,使教室内拥有了大自然的生气,也给图书角增添了一股儒雅的韵味。一幅图画、一段文字无不蕴涵教师独特的思维和创造性的发挥。内容的选择与编排、版块的设计、图案的装饰等诸多方面不仅饱含浓郁的文化气息,同时具备了一定的审美价值,能让人耳目一新、赏心悦目。

二、存在问题

班级布置:部份学习园地方面有园地无内容、内容陈旧、内容不适合学生的年龄特点;黑板报的设计没办法突出主题、板面设计不美观;而学生评比栏没能体现一定的教育机制和教育意义,评比对象没有覆盖全班对象;图书角摆放不整齐、图书的利用价值不高。

班级卫生管理:有的班级没有打扫卫生,卫生工具乱摆放,暖瓶摆放不整齐。

整体效果:虽大部分班级的布置都能力求儿童化、艺术化]德育化,但部分班级过多追求整体效果的美观、多样,忽视了它的实用性和使用性;班级布置上过于随意,缺乏主题,版块虽多却过于凌乱,图案虽美却过于花哨,没能做到实用性与观赏兼备;在班级特色上,大部分班级都出现只有“结果”,没有“过程”的现象,无法体现出特色项目活动的真正开展。

三、整改措施

1、突出班级特点,从学生的角度看待班级文化。各班要设计出适合本班学生年龄特点,具有本班特色的文化氛围,如班级格言、励志语言的选择要贴近学生的实际,符合学生的年龄特点、理解水平,避免深奥、艰涩的文字,要让学生容易理解,容易接受。版块设计不要生搬硬套,要合理吸收原作的设计理念,并不断超越。

2、真正使“图书角”的作用得到发挥。建立健全图书各种管理制度。建立健全图书管理制度,采用专人管理办法,及时做好借还记录,并训练班级学生将图书分类,同时应定期更换各类图书,以满足学生的阅读需要,增加阅读知识面。

3、信息栏的完善。多数班级的信息栏基本上是由班级制度、课程表、作息时间表、值日轮流表等组成,内容单一,缺乏知识性、趣味性,建议信息栏设计应及时更换一些实效性较强的信息,让这些信息内容也能融入整个班级文化中,增强整体协调感。

5、积极开展特色活动。各班应充分挖掘本班资源,创新活动方式,充实活动内容,开展真正具有本班特色的活动,并做到有计划、有记录、有过程、有延伸,而不是只停留在展示成果、短时间开展等层面。

园操评比活动总结篇2

为了丰富我校的校园文化生活,调动学生学习的主动性、积极性和创造性,努力营造良好的校园文化氛围,围绕学生中出现的因感到学习压力大而厌学、不思学,学习上吃不起苦,缺乏学习毅力,交往不懂得方法等情况作思考和讨论。以端正校风校貌,提高学校的教育、教学质量,特组织全校班级开展本次黑板报评比活动。

在我校评委的公正评判下,经过认真评比,评出了名次,在第一期《欢庆教师节》的黑板报中102班一等奖,301、302班获二等奖,101、201、202班获三等奖。

第二期《我与祖国共成长》的黑板报中102班获一等奖,101、301班获二等奖,201、202、302班获三等奖。

在第三期《感恩励志》黑板报中102获一等奖,202、302班获二等奖,101、201、301班获三等奖

在本次活动中看到了每个班都能够积极参加到活动中来,各位老师都主动的出谋划策,设计版式,这次活动中的成功之处有:

1、主题鲜明:各班级积极领会板报的主题,

2、思维的突破:有的班级把这次板报把重心放在了字上,画只是作为配图,起以画衬字的作用。有的班级则是发挥自己的优势,以图配文能够给大家一个视觉的突破。

但这次活动也有许多不足之处,现列举如下:

1、 黑板的问题:我校黑板已经用过许多次了,黑板表面的漆已经变旧甚至掉落,黑板开裂甚至出现洞,这都影响了板报的效果。

2、 彩粉笔的选择:我们不是专业的人员,有些配色不是很准确,图案画的不是很形象、到位等等。

20xx年11月18日

园操评比活动总结篇3

为了迎合“十二五”规划,我们电气学院特此举办了一次以“十二五”与“科创”为主题的黑板报评比,“十二五”规划,是以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,深化改革开放,保障和改善民生,促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。

我们将黑板报与“十二五”规划的重大意义相结合起来,将大学生与国家的战略政策相结合起来,使我们能更深层次的了解国家的国情。

通过整个电气学院所有班级的积极参与,我们宣传部对其所处的黑板报进行了公正的评比,最终评出了一、二、三等奖,以下是获奖结果:

一等奖:bg1004

二等奖:bg0907,bg1009

三等奖:bg0908,bg1007,bg1005

并且为了鼓励以上班级的积极参与,我们也为上述班级颁发了奖状以及奖品。

在此并附上本次黑板报的优秀作品:

通过这次黑板报的比赛,让同学了解“十二五”的重大意义,让每位学生都知道该项活动的目的,同时让当代大学生及时了解了该活动的主题含义。希望我们能够为了祖国的繁荣富强而做出贡献。

电机学院团总支宣传部

20xx年3月15日

园操评比活动总结篇4

为了切实把“重心在基层、重点在现场、关键在岗位、核心在执行、根本在问责”落到实处,认真开展以“落实责任、消除隐患、保证安全”为主题的“百日安全无事故”竞赛活动,我队于20xx年1月1日至2月1日在全队范围内开展“优秀井站”和“优秀员工”(以下简称“双优”)评比活动,此次评比活动目前已圆满结束。

通过此次“双优”评比活动的开展,极大地激发了全体干部职工安全环保工作的积极性,有力的促进了“个人无违章、岗位无隐患、班组无违纪”的现场管理,使我队的现场管理水平得到了进一步的提高,同时也使我们看到了目前工作中存在的问题和不足:

1.新员工比例过大,现场整体工作推进进程亟待提高;2.新员工素质参差不齐,理论知识和实际操作技能掌握程度差异较大;

3.新员工对应急预案演练掌握程度普遍薄弱;4.老员工“导师带徒”的能力差异较大;

5.井站基础性现场管理水平及值班人员的安全意识仍需进一步提高。改进措施:

1.班组进一步加大对新员工的培训力度,有计划、有针对性地开展培训活动;

2.进一步改进对新员工的培训方式,把理论知识和实际操作的培训有机地结合起来,加大现场培训的力度,使新员工更加直观的'接受新知识;

3.采取物质奖励、工资晋级及精神鼓励等多种方式激励新员工努力进步,使优秀新员工和后进新员工在各方面待遇拉开差距,使后进新员工主动要求进步;

4.对后进新员工重点帮助,正确引导,对接受能力较慢的新员工的培训工作应采取循序渐进的原则,不断督促,使其在我队浓郁的学习氛围中潜移默化,稳步提高;5.根据“导师带徒”新员工的进步程度,对带徒的老员工采取一定的奖惩措施以进一步提高“导师带徒”的效果;6.班组长、安全员、现场管理人员应加大现场管理的力度,不断地督促、检查、指导井站现场管理工作;7.以“百日安全无事故”竞赛活动为契机,在我队所辖井站大力开展“反三违”活动,将一切三违现象视为事故进行处理,努力提高全员安全意识,为增储上产工作奠定坚实的基础。通过以上“双优”评比活动中所暴露出的问题,明确了我队今后的安全生产及现场管理工作的重点,希望全体干部员工以此次“双优”评比活动为基础,在今后的工作中,再接再励,不断提高,使我队20xx年的各项工作得到进一步的提高。

园操评比活动总结篇5

为了进一步做好学校文化建设和班级文化建设,丰富校园文化内涵,更好地传承中华民族优秀传统文化,我校德育处及团委分别在初一级、初二级、初三级开展了“迎中秋、庆国庆”、“食品药品安全与你同行”、“扫黑除恶树正气,齐心协力创平安”主题黑板报的评比活动,以加强学生对传统节日的重视、对祖国历史的热爱、对食品药品安全的认识、对扫黑除恶的拥护。

本次主题黑板报评比活动,受到了全体师生的高度重视。各班在班主任的指导下,排版风格迥异,构思独特,穿插了大量的中国风元素,如牡丹花、祥龙、华表、云彩、玉兔、明月、中国结等等营造了一片祥和的节日气氛,还有食品药品安全的知识,以及扫黑除恶的资料,充分展现了我校师生积极向上的精神文明风貌,营造了浓郁的校园文化氛围,励志,表达了对祖国的热爱和对节日的认识。

此次活动不仅培养了学生们的动手能力,展示了他们的才华,还充分调动了全体同学的积极性和创新精神,陶冶了同学们的爱国情操,增添了对祖国母亲更多的亲近与自豪。经过团委陈丽勤老师、吕郁南老师组织,各班班长、宣传委员认真评分,按照去掉一个最高分、一个最低分的计算方式,评比出了本次活动的前6名为优秀板报。