家长对活动总结精选6篇

时间:2023-03-27 作者:Kris

认真写好活动总结,才能及时记录下我们在活动中的感受,一篇优秀的活动总结是可以让领导看到我们的综合能力的,下面是淘范文网小编为您分享的家长对活动总结精选6篇,感谢您的参阅。

家长对活动总结精选6篇

家长对活动总结篇1

家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离,有效地利用家长资源,开阔幼儿的眼界,拓宽幼儿的思维,14日上午,我们班开展了本学期让家长走进课堂的活动。

本次”家长进课堂”活动,我们邀请到了梓芮小朋友的妈妈。梓芮妈妈是一位小学音乐教师,有着多年的音乐教学工作经验。深受学生们的喜爱。为了能成功地开展好这次活动,她事先与班上老师了解班级孩子们的情况,然后选课备课,为本次活动做好了充分的准备。

活动中,梓芮妈妈精彩的教育活动展示带给孩子们很大的快乐。谜语导入、手指游戏、以及手指变的小孔雀、小八爪鱼,都让孩子们觉得生动有趣,很大程度上吸引了孩子们的注意力,让他们更加积极地去参与其中。

“家长进课堂”,就是努力挖掘身边的教育资源,采用走出去、请进来的办法丰富课程内容。邀请家长朋友来园助教的活动中,不仅让家长更加认识了学前教育的重要性,也充分利用家长资源,使我园的幼儿教育活动更加丰富多彩,拉近了孩子、老师、家长心灵的距离。

家长进课堂,不管在家长方面还是在孩子、老师方面都是一种互补与促进。“爸爸妈妈也能成为好老师!”这一理念一旦在家长的实际教育中形成,那么,它对家长们日后从容自信地面对家庭教育,有着极为深刻的意义。此外,家长走进了课堂,使幼儿惊奇地发现,自己的爸爸妈妈是如此能干。在幼儿重新认识爸爸妈妈的心理过程中,不仅有对爸爸妈妈的亲情,更多的是一份尊敬与依恋。

?幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应与家庭、社会密切配合,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。”保教互动、师生互动、生生互动、家园互动融合在看似自然而质朴的每一个教育细节中,形成“家庭—幼儿园—社区一体化,这便是我们在“家长进课堂”中的心得。

家长对活动总结篇2

今天,是各个年级一到四班家长开放的日子。为了开放周,我们都进行了充分的准备。今天文化课程的学习都集中在上午。

由于是周一,进入校园,家长首先要关注的是学生在学校是如何进行升旗仪式的。升旗仪式结束后,就要到教室上课了,我们班的第一节课是数学,从教室外面看,来听课的家长还是不少的,看来家长们都想亲身感受一下孩子们的课堂,看看自己的孩子在课堂中是怎样表现的。看到家长的到来,我也感到欣慰。第二节和第三节是我的语文和地方课程,两节课下来,我的感触很深,家长的看法也值得我去思考。

在语文上,课堂整体上来说还是比较顺利的。但学生的表现与以往有些差别。有些平时比较积极的学生由于家长进入课堂听课而变得矜持,不愿意表达自己的看法了,而一些平时不太积极的学生反而变得积极,希望每个问题都由自己来回答。其实这两种做法都不好。学生还是应该按照平时的表现来学习,毕竟家长进入课堂的机会不多,家长来就是想看看平时孩子是如何学习的。

孩子们这样做给家长造成了假象,无法让家长切实掌握孩子在学校的正常学习情况,也就不能准确地引导孩子不断进步。由于家长的到来,部分调皮的学生在课堂上收敛了很多,注意力也能控制得长些了,但是个别学生在家长还在的情况下还是我行我素。其实这样对我来说也好,虽然让我觉得有点难堪,最起码家长看到了真实孩子,对孩子平时的汇报也可以进行一下反思。上午的课堂结束后,有家长提出要给孩子调位的建议。

他们建议的提出不是要把孩子往前调,而是调一下同桌或者是邻桌。关于这样的要求,我也很为难,但是家长的建议也不无合理。谁都想自己的孩子好,而且有一个好的学校环境。看到自己孩子很用心,可是周围孩子的小动作、聊天影响了自己的孩子不觉让家长担心,这我能理解。可是班主任调位也是有原则的,要考虑到性别差异、性格差异,成绩差异等方面。

我在排位置的时候一般都是男女搭配、活泼的跟内向的、成绩优秀的跟学习有困难的,调皮的跟稳重的。我希望不同的孩子能够相互互补。可是有时候并不是期盼的那样,调皮的孩子没有被优秀的学生感染,反而影响了他们。当然意志力坚强的孩子还是一如既往的出色,但是意志力强的毕竟是少数,大部分学生抵挡不住其他学生的捣乱参与其中。可是面对这种情况我究竟应该怎样去做?真的不是很好解决,不过车到山前必有路,一定会有解决的办法的。家长开放周真是给我带来了深思。

家长对活动总结篇3

一直坚信“一分耕耘,一分收获”,付出总会有回报的。家长开放日过去了,忙碌过后,收获甚多。

通过本次家长开放日活动,我们与家长的心贴得更近了,给家园共育提供了强而有力的辅助推动;我们的教育水平也大有提升,人的潜力是无限的,因为压力让它爆发了,但是更多有待不断“挖掘”;小朋友是每个能干的个体,,如同鲜花,给他们机会与阳光,他们会绽放与众不同的绚丽色彩!

从家长开放日的筹备到真正开始到完满结束,不但关乎一个班,还关乎整个幼儿园。家长走进校园,我们老师是累了点,可是因为打开了这扇“方便之门”,家长对我们工作有了进一步了解,从而更方便了以后的家园工作开展。

家长开放日那天,我们如上了发条的陀螺不停的转,一个又一个活动有条不紊地组织、开展,家长们如走马观灯般看着自己孩子表现、老师阿姨忙碌,他们都是请假过来的,他们脸上始终带着笑容,偶尔几下闪光灯,我们知道自己的辛勤付出是值得的,瞧,大家都不想错过精彩瞬间!特别是结束后,创创外婆和康康奶奶、宝颐婆婆她们老人家对我们由衷的赞许:“老师,你们带的小孩节目搞得真好啊!活动真丰富!你们辛苦了!”这几位长辈其中后两位都曾经都是老师,能够得到她们的认同,我们真的是想眼泪霎下!还有月月爸爸,平时意见多多,几次家长活动过后,他对我们的态度有了非常大的改善!同时我也感到原来她爸爸不是那么傲慢的人,只是双方工作不理解。家长开放日那天,月月爸爸他是笑得最开心、最光彩的!

家长开放日,如果是当年,对于“初出茅庐”的我们这些青年教师肯定是概念模糊,虽然“初生牛犊不怕虎”,但绝对不会像今次一样镇定自信,所以我要感谢家长开放日,它让我经历了许多,成熟了许多!能够轻松自如的面对众多比自己年长、见识广的家长们并且大方展示自己能力,类似家长开放日的这样活动真的是功不可没!

家长开放日,累的不单是我们,还有孩子们,他们都想表现自己最出色的一面给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶看,之前的“幼儿才艺展示”,孩子们通过老师和自己的努力,尽量突破自己,像维维、奇奇、敏敏等等小朋友,那么多的叔叔阿姨面前,他们竟然表现得比平时更出色,走起秀来精神抖擞、唱起歌来气宇昂扬!不但是家长们惊喜万分,我们也特感欣慰!看来每个小朋友都是不容忽视的一颗种子,给他多点爱、多点机会、多点鼓励,也许他在家这个“温室”表现不算突出,可是出到外面磨练努力了,他会像鲜花一样绽放与众不同的绚丽色彩!

“漫长”而短暂的家长开放日过去了,但它不是一阵风,它留给我们幼儿园、老师、家长很多深刻的回忆和感思,也许有些人会忘记,然而积累的经验是不会丢的,经历的我们也不会忘记,孩子们也不会忘记,在自己“年少无知”的幼儿时期曾经有那么一段美好回忆——“我在许多陌生的脸孔面前表演了!他们都对我微笑!”希望下一次的家长开放日更加精彩万分!感谢本次家长开放日的顺利开展!感谢前来参与的家长朋友们!大家辛苦了!谢谢大家!

家长对活动总结篇4

为了更好地开展幼儿园工作,使家园共育更加和谐,10月16号我园召开大二班幼儿家长会,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流。本次家长会应到人41人,实到39人。

幼儿园园长在会上针对幼儿园的实际情况很详细的介绍了我们的幼儿园发展的历程,幼儿园的团队,幼儿园的文化,着重对幼儿安全教育提出一些具体要求,然后与家长共同商讨如何完成要求,还和家长一起分享了幼儿在园的一些活动视频,让家长直观了解幼儿一日活动。园长还在会上着重介绍了我们的教材:凤凰康轩教材书、爱心教育、手指游戏、成长档案几个块面内容的目标与实施,还介绍成长档案的《阶段发展评估表》需要家长仔细阅读,以便及时了解孩子在这阶段的学习生活情况。

在与家长的沟通会议上,我们还讲解了幼儿在园的写字情况,以及希望家长在家辅导幼儿完成各项作业。在介绍本班的成长档案时,家长们对我们制作的成长档案非常满意,让他们对孩子在幼儿园中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

此次家长会的开展,通过与家长进行零距离的交流。一方面,不仅使家长了解幼儿在园的一日生活,也使家长能够更好地理解教师的工作,为我们下一步开展工作做好了铺垫,同时在真诚、真实的基础上让家长的顾虑最小化,增进了家长对幼儿园和老师的信任。

家长对活动总结篇5

4月19日进行了小班家长开放日活动,家长们安排好工作,参加了此次的活动。家长们从晨间活动一直到孩子的中餐都观看了孩子的在园情况,对孩子的各方面的表现多数家长比较满意。在整个活动中我们老师遵循幼儿的年龄特点和动静交替的原则,同时通过这样的活动对家园的沟通起到了较好的效果。从家长的反馈中了解到:1、家长开放日拉近了幼儿园与家庭的距离,让我们家长对幼儿园教育有了近距离的了解和认识,非常好。这样的活动可以多开展些!家长开放日,让我们见识了孩子的许多本领。2、看到孩子学习热情高涨,常常高举着小手喊:我,我并出色掌握各种说、唱,等本领,作为家长由衷的高兴,同时通过本次活动和家园互动。3、家长对老师的教育比较满意,从哭哭啼啼到现在高高兴兴地上幼儿园,同时在习惯上有了很大的提高,在活动中与伙伴关系融洽。通过这样的活动让我们体验到童真、童趣。

但是家长通过这次活动也提出了相关的建议,我们老师通过个别的交流,(对不太举手的孩子要经常关注,经常开展这样的活动、冬天到了,孩子的穿着问题我们对家长提的建议也作了解答,有些是班级的,我们老师可以马上解决的掉。

总之,家长对本次的活动比较满意,并且也起到了家园的真正沟通!

家长对活动总结篇6

在我们心中父亲一直都是心中的骄傲,照顾我们成长,关心我们未来。虽然严厉让我们害怕,但也关心我们,与妈妈一样不可缺少。

父亲节这天请来了我们父亲与我们一起参加这天的活动。把我们准备已久的节目献给我们的父亲。我经常参加一些表演,所以上台表演,并不紧张,但是这次看到我的父亲在台下安静的望着我,不由得有些紧张,担心自己表演的不好,父亲看的不满意。为了在节日这天给父亲送上的节日贺礼我可是练习了很久。稍微平静了心中情绪投入到表演中。

当我表演结束后。看到了坐在观众台上的父亲,微笑的表情,看到了他对我点头,这是我第一次看到父亲对我露出了微笑。心中很高兴,学校举行的这次活动来参观的人很多,母亲也随着父亲来了,我表演结束后就来到父亲身边一起观看其他同学表演。

看着有趣的表演,爸妈非常开心,这不由的让我想起了为了举办这次活动我们为之付出的努力。当学校决定在父亲节这天举行互动时,我就积极参加报名,同时也成为了这次活动的参与者之一。不但台上表演自己的节目,同时也在和同学们布置活动场地。

参加这次活动的人很多,我们班几乎都参加了,同时为了扩大活动规模,学校让我们自己准备节目,每个班级都必须准备至少一个节目,而且还要提供两名活动志愿者。我表演结束后,与爸妈看了一会,就去做一名志愿者,帮助表演的同学准备一些道具,或者给在做观看节目各位家长发放矿泉水。

活动非常热闹,每个人都沉寂在了活动中的喜庆中。同时我们的节目也让很多父亲露出了笑容,观众并不只有我们学生,学校周边的很多人都进入学校参观,而且还有很多家长到我们学校一起参与活动。这次活动,我们不但把节目献给了我们的父亲,同时也献给了所有的人,父亲节,不但是让我们感恩父亲。也是让我们有一颗感恩之心。感激身边的人。

活动很顺利,虽然参与的人很多,但是我们每个志愿者都积极维护了这次活动的秩序,没有出现什么乱子,每个节目都按照刚开始排演的一样,按照顺序进行,每个节目都非常精彩有趣,主要的内容都是围绕着父亲展开。当活动结束时,总感觉这次互动结束的有些快,让我都没有反应过来,每个人都在活动当天积极参加,做好了自己的工作,才让这次的活动举行的那么顺利,团结的力量真大,以后我们学校有什么活动也可以按照这样举办。