活动总结的写作是为了帮助我们积累活动中的经验，活动结束后做好活动总结，有助于了解活动的得与失，淘范文网小编今天就为您带来了手卫生系列活动总结8篇，相信一定会对你有所帮助。
手卫生系列活动总结篇1
今年x月是我国的第xx个爱国卫生月，为进一步推动学校卫生整洁行动的开展，有效预防和控制春季传染病的发生和流行，提升学校环境质量，营造优美、健康、和谐的学习环境，我校认真贯彻安徽省教育厅提出的“倡导健康生活，打造美丽安徽”活动精神，积极开展各项卫生工作，现总结如下：
一、坚持一日常规的卫生打扫习惯。学校领导高度重视，结合学校实际，狠抓常规卫生工作，我们把卫生区安排到各班，各班劳动委员认真安排好每日的班级和卫生区的值日生，班主任每日督促过问卫生打扫情况，学生早晚实行一大扫，中午一小扫，确保校园全天净洁。
二、设置流动红旗，实行卫生评比制度，并把卫生评分纳入常规分作为班主任、班级工作考核的重要依据之一，对卫生评比优胜班级颁流动红旗。
三、定期进行卫生消毒。学校总务处聘请人员对学校范围内的学生宿舍、公共厕所、卫生死角等进行全面性卫生喷射消毒。
四、开展卫生知识宣传。学校结合春季流行病传染防治知识，利用板报、班会、升旗讲话等形式进行卫生知识宣传，要求提高学生注重安全卫生，防治传染病。同时要求教师在教学过程经常渗透一些卫生知识的教育。
五、严禁校内饲养动物。多年来学校一直严禁在学校内饲养家禽、宠物，值班领导和值日教师采取各种措施，防止校外活的动物如猫、狗频繁进出学校。
六、组织全校学生大扫除。四月份学校组织全校师生参加校园卫生大扫除活动,各班同学在班主任的带领下，不怕脏，不怕累，认真完成所分管的卫生区，解决卫生死角，使我校的环境焕然一新。同时也为预防h7n9型禽流感创造了干净整洁的环境基础。
总之，通过开展爱国卫生月的活动，我们学校师生一起动手做了一些实际工作，使我们学校的环境卫生发生了很大改变，今后，我们要持之以恒，巩固成果，同时我们也意识到搞好校园环境卫生是一项艰巨性任务，因此，我校将认真寻找差距、积极进取，努力为广大师生创设一个美好的校园环境而不懈努力。
手卫生系列活动总结篇2
为贯彻市__市爱卫办[2021]x号文的文件精神，切实做好爱国卫生宣传教育，并开展环境卫生大扫除，落实防蚊灭蚊、传染病防控等工作，保障我园广大师生的身体健康。我园按照市教育局和安海镇教委办的工作部署与要求，认真落实领导责任制，加大教育宣传力度，健全各项规章制度，在幼儿园范围内迅速开展了爱国卫生月活动。现简要总结如下：
一、领导重视，制定方案
为切实推进第__个爱国卫生月活动工作的开展，学校在接到晋爱卫办的文件后，立即召开会议，进行工作部署。此次会议，成立了以园长__为组长，副园长__、__x为副组长，各班主任和保健医生为组员，并按照要求把我园爱国卫生工作任务落实到个人，明确责任制。为我园爱国卫生月活动的开展打下了良好的基础。
二、贯彻爱国卫生月主题，推进各项活动
1、开展爱国卫生宣传和健康教育，提高师生防病意识
利用园务公开栏、班级宣传栏、家校通、主题班会、微信等形式，以今年的爱国卫生月“清洁家园、除害防病、促进健康”主题为重点，以蚊虫、鼠等重要病媒生物、虐疾、登革热、流行性出血热等易发媒介生物性传染病为重点宣传内容，开展幼儿健康教育、健康促进活动，传播健康知识，大力推进师生健康生活方式行动。
2、加强校园环境卫生整治，科学防治病媒生物
组织教职工对幼儿园环境进行卫生清洁工作，清除幼儿园内各类垃圾，领导小组检查全园是否有卫生死角或病媒生物孽生地。开展以灭蚊、灭蝇为重点的除四害活动，由各班保育员在孩子全部离园后进行喷洒黑旋风并开启紫外线消毒灯，保安叔叔进行全园喷洒消毒并检查落实防蝇、防鼠、防尘设施，谨防传播性疾病的发生。
3、开展健康管理工作，积极参与卫生安全行动
进一步完善我园健康管理各项制度和措施，按照规范要求，落实疫情报告、晨检、因病缺勤追查与登记、预防接种证查验等制度。加强值班护导制度，要求园内教师都要坚持轮流值班，切实负起责任，并做好值班记录，做到重大信息及时上报。
4、做好我园的食品卫生工作
由保健医协助后勤园长负责食品卫生安全，严格要求厨房操作的规范性，加强餐具、厨房卫生的消毒并记录，坚持按留样标准留样，以确保幼儿的饮食卫生与安全。
三、丰富经验，认真总结
活动中，园内教职工态度认真，团结合作，密切配合。大家在本次活动中取得了经验，达到了活动所需目标，本次活动圆满结束。
手卫生系列活动总结篇3
我校在上级卫生主管部门和镇教育办的指导下，在学校行政部门的具体领导下，以深入贯彻落实市爱卫会《关于印发即墨市20xx年爱国卫生工作要点的通知》（即爱卫字[20xx]1号）和《关于印发第xx个爱国卫生月活动实施方案的通知》（即爱卫字[20xx]2号）精神和上级主管部门的工作要求为目标，结合本校实际，通过全体师生的共同努力，具体做了以下工作：
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的`问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历年来十分重视卫生工作，每学年都专门成立了以校长为组长、教导主任为副组长、全体班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，各班设有卫生委员和卫生监督员，形成畅通无阻的卫生工作网络。根据工作实际需要，分设卫生工作领导小组，健康教育领导小组，除四害工作领导小组，手足口病防控领导小组，并能合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校已制订有《卫生工作检查制度》、《学校一日常规》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
进入四月份，学校按照市爱卫会《关于印发即墨市20xx年爱国卫生工作要点的通知》（即爱卫字[20xx]1号）和《关于印发第xx个爱国卫生月活动实施方案的通知》（即爱卫字[20xx]2号）精神再次召开学校卫生工作领导小组成员会议，布置学校进入夏季前的卫生整治工作和防、除四害及手足口病防控工作。
二、积极响应号召，广泛宣传第十九个爱国卫生月。
结合我校实际，学校卫生工作领导小组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用学校教职工集会、学生集会、黑板报等形式，进行第xx个爱国卫生月主题宣传。号召全体师生参与治理环境，重点清理班级、校园死角，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传。积极的宣传是学校师生参与爱国卫生月活动的前提保障，通过宣传发动，手足口病防治知识竞赛，整个爱国卫生月活动中全体师生都能积极参与，全校卫生工作成效显著。
三、全面深入开展爱卫工作。
在广泛宣传发动的基础上，我校在整个爱国卫生月中，开展了以下具体活动：
1、具体宣传活动。全校教职工大会，校长向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员。同一周各班级级利用学生集会进行了动员，还利用校园广播由学校领导和学生代表发表了主题活动广播讲话，使全体师生思想意识得到提升。
2、校园环境整治。4月初连续两周，学校各班进行了分阶段校园环境整治活动。第一周着重进行了包干区杂草清理和死角清除。全校共拔除杂草两拖拉机，使整个校园顿显清洁，通过绿色陪衬和红花点缀，校园呈现一片生机昂然。第二周着重进行了教室、办公室和学生宿舍的卫生清理，清除了一些死角，基本能杜绝蚊蝇滋生，且校医务室还在学校一些共公区域摆放了清蟑和灭鼠药物。4月，组织全体师生进行卫生大扫除，同学们积极热情地参与。教室、办公室经过师生清扫，显得窗明几净。师生员工在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识、争创卫生校园的积极性。
3、关注师生安全，预防手足口病发生。师生安全是学校第一要务，结合三月份的全校安全大检查，四月份学校卫生工作领导小组对校门外流动摊点、小卖部的卫生工作进行了整治，并每日对学生进行晨午检，严防病从口入，杜绝手足口病的发生。同时总务部门还对学校所有班级教室、办公室、厕所用水进行了清洗，并每天喷洒84消毒液进行消毒，确保学生学习环境卫生清洁。
4、卫生习惯教育。学生的文明学习、生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动，对全校学生进行了文明礼仪再教育和卫生习惯教育。少先队建立红领巾卫生岗，各班评选卫生小卫士，以养成教育为主，持之以恒地进行卫生习惯教育。要求学生在小事中寻找不足之处，从自身做起改良自己的习惯。学校一贯坚持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落实。
爱国卫生月即将过去，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将要加大爱卫工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作，为学校和师生发展服务，为全校师生员工的身体健康水平做出我们应有的贡献。我们深深懂得，卫生文明健康校园环境既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“爱卫”理念，提高“爱卫”活动实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
手卫生系列活动总结篇4
为了切实开展好全国第xx“爱国卫生月”活动，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，加强春季传染病防控活动的开展，近日，临泽县第二幼儿园开展以“讲卫生。除陋习”为主题的爱国卫生月系列活动。
第一、通过电子屏幕、家长qq群、微信群、智慧校园平台等形式向家长、老师、幼儿宣传有关卫生健康的相关知识，营造了人人关心、人人参与爱卫活动的浓厚氛围，让大家了解并积极参与到爱国卫生月的活动中来。
第二、各年级班开展了丰富多彩的爱国卫生月活动。小班的宝宝们在班级内打扫卫生，中班的孩子在班级中开展了“从我做起，从小事做起”大扫除活动，在老师的带领下，对幼儿园的户外玩具、滑梯进行了一次大扫除。大班孩子拿着垃圾袋，把幼儿园内各个角落的垃圾清理干净，让孩子们亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义。本次活动让幼儿明白，爱护自己身边的环境，就是对“爱国卫生月”的最好支持。做到教室、卫生区内无卫生死角，每人不得随地乱丢废弃物品，随手处理地面垃圾。
第三、认真做好幼儿预防接种和防病工作。积极配合防疫部门每学期全面核对一次幼儿的预防接种，及时做好资料存档工作。对各种常见流行病、传染病，坚持预防与治疗并举，重在预防的原则，狠抓消毒和幼儿日常护理工作，降低了幼儿发病率，有效杜绝了传染病大面积蔓延。
第四、组织全体教职工对幼儿园及周边环境进行卫生集中整治行动，重点清理了校园及周边卫生死角、街道责任区域绿化带死角，清除暴露垃圾。
今后，我园将进一步积极行动起来，通过“大手拉小手”、宣传等活动，提高广大师幼、家长的文明意识、卫生意识和环保意识，为建设文明和谐、生态宜居的环境作出积极贡献！
手卫生系列活动总结篇5
市实验中学结合全国卫生城市复评工作的要求和学校工作实际，采取多项措施开展多项活动保障工作的有序开展：
一是制定活动月方案。为活动的顺利开展提供强有力的组织保障。
二是召开卫生城复审迎检工作专项会议，对整个活动月的活动安排做了全面详细的规划和部署。
三是成立了由校长为第一责任人的专项工作领导小组。广泛动员，全面部署有关工作。四是利用电子屏循环播放宣传标语，营造浓郁的舆论氛围，保障全校师生尽人皆知、广泛参与、共建共荣。五是升国旗仪式上，做以“爱护环境，从我做起”主旨讲话。
四是各班级组织 人人动手，清洁校园，创建文明”主题班会，进一步提升师生的思想认识，统一大家的行动。
五是学校专项工作小组对学校及周边环境进行了彻底排查，组织师生积极开展卫生扫除活动，取得很好效果。
手卫生系列活动总结篇6
4月是全国爱国卫生月，x街道办事处按照市、区爱卫办的统一部署，全面组织动员社区居委会、辖区公共户单位全面掀起以“清除卫生死角，美化城乡环境”为主题的城乡环境卫生整治行动。现将工作开展情况小结如下：
一、广泛宣传发动，掀起全民参与爱国卫生活动高潮。
为营造全民参与爱国卫生月活动的良好氛围，办事处、社区认真做好前期的宣传发动工作，通过板墙报、展出宣传展板、发放除“四害”宣传资料等方式，动员辖区广大干部群众积极投身于灭鼠活动工作中。
二、大力开展市容环境卫生整治活动，巩固创卫成果。
按照《街道办事处城乡环境卫生整治方案》的要求，街道办事处充分动员社区、公共户单位加强对城中村、老旧居民楼院、建筑工地、农贸市场、“七小行业”的整治力度。
三、全面开展春季以灭鼠为重点的除四害活动
在开展春季灭鼠活动中，坚持以“治理孳生地为主，药物治理为主”的原则，在积极做好消杀的同时，重点清除x村、小团山村、自卫大(小)村卫生死角11处，清淘班庄村等地段河沟2400余米，清理垃圾约6吨。共36座垃圾收集房、3座公厕、2个垃圾中转站、3条入滇河道、6个建筑工地进行了卫生清理，并进行了药物消杀。通过在辖区内开展科学的灭杀，辖区单位的鼠密度由灭前的2.4%，降到1.6%;为除“四害”科研部门提供灭效依据。
手卫生系列活动总结篇7
20xx年x月份“爱国卫生宣传月”，活动主题是“爱国卫生人人参与，健康生活人人享有”。爱国卫生月活动开展以来，我校把爱国卫生工作、健康教育工作提上重要日程常抓不懈，明确职责、落实责任，形成了同心协力、齐抓共管的爱国卫生工作局面，促进了校园卫生的不断净化，现将活动总结如下：
一、响应号召，宣传爱国卫生月活动。
我校开展卫生月活动主要以全校师生参与为主，动员全体师生治理环境脏、乱、差，对卫生死角、垃圾池周围、公共厕所、公共场所等"四害"清除活动，防止疾病传播，积极宣传保持环境卫生对人体健康的益处，开展健康教育活动，普及科学卫生知识，保障了人体健康。
二、爱国卫生月活动。
1、我校以春季灭蚊灭蝇灭蟑为重点，在全校范围内开展了灭害工作，由总务处负责购买药物，安排消毒，有效减少了春季流行疾病的传播。
2、制定并实行晨检制度。由政教处统一协调，安排值日领导和值周教师每天第一节课到每班询问同学身体状况，并对身体不适的学生进行统一排查。各个班主任配发体温计，随时注意本班学生身体状况。
3、改善办公环境卫生，投入资金购买清洁剂、草酸、扫帚、塑料桶、清洁球、钢刷等清洁用具，要求每周三各班同学以及各个办公室的教师进行卫生大扫除。
我校大力开展爱国卫生活动，校园环境明显改善，得到了领导和群众的一致好评。虽然做了许多工作，取得了一定成绩，但是与上级要求还有一些距离，比如，学生卫生习惯的培养还不到位，存在乱丢乱吐的行为，针对不足，我校在卫生宣教工作方面需要进一步推进，我们将进一步，改进工作方法，努力做好爱国卫生各项工作，营造干净整洁的校园环境。
手卫生系列活动总结篇8
为了进一步推动我市学校爱国卫生工作的开展，认真贯彻落实爱卫会关于大力开展爱国卫生活动月工作的精神和上级主管部门的工作要求为目标，我园结合园所实际，在爱国卫生月期间以“爱国卫生，人人参与;健康生活，人人享有”和横路分园“讲究卫生，消灭四害;移风易俗，保障健康”为主题，在各园区范围内开展“爱国卫生月”活动，具体做了以下工作：
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
卫生工作一直是幼儿园的重要工作，幼儿的身心健康也取决于良好的卫生环境。对此，我园十分重视卫生工作，专门成立了卫生工作领导小组，全面领导校园卫生工作，根据工作实际需要，分设卫生工作领导小组，健康保健教育领导小组，除四害安全工作领导小组，做到分工明确，责任到人。
为使幼儿园卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证幼儿园卫生工作的细致化、持久化、制度化。我园已制订有《班级卫生制度》、《卫生工作检查制度》、《食堂卫生制度》、《保健室工作人员岗位职责》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使幼儿园环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
二、上下齐心、同抓共管，促“爱国卫生”活动顺利开展
4月初，园领导组织相关部门召开了“爱国卫生”工作会议，专题学习了“杭州市爱国卫生条例”，统一了思想，提高了认识，并做了精心的活动安排。指定园行政处、保教处、保健处、安全组和宣传组共同参与，分头实施。保教处还召开教师会议，全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求，明确任务，落实责任。争取卫生月活动以培养全园师生文明健康的生活方式，树立健康意识，提升全园师生的整体素质和校园文明的程度。
三、工作有计划、活动有目标，工作见成效
(一)启动阶段――宣传动员活动拉开活动月的帷幕(4月初)
召开全体教职工会议，全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求，明确任务，落实责任。开展爱国卫生月宣传活动，充分发挥黑板报、标语、口号、海报以及孩子们的美术作品等各种行之有效的宣传办法进行宣传。宣传内容主要是指宣传条例、宣传规定、宣传讲文明、树新风、防疾病保健康和卫生知识。
(二)实施阶段――形式多样的活动将卫生月活动推向高潮
1、“人人动手，创造健康环境”活动(4月5日―4月20日)(主要负责部门：刘胜华、陈丽)
(1)各班级彻底清理整治各班级办公室、教室、午睡室、卫生间等场所室内外卫生，清除灰尘和各种垃圾、污物、白色污染。
(2)清除园内死角的垃圾污物，加大对乱倒、乱扔垃圾的监督管理和处罚力度。
(3)集中开展食品、饮水和公共场所卫生大检查，严把病从口入关。
(4)大力开展除“四害”(老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂)活动。
(5)在日常管理中由带班教师对孩子及家长进行的卫生安全教育：吃不洁食品;选购食品要注意检查生产日期;不到没有营业执照的小卖铺买东西等等。
2、“爱国卫生，人人参与;健康生活，人人享有”活动(4月25日)卫生月期间，在全园开展“爱国卫生，人人参与;健康生活，人人享有”活动。由园长向全园师生发起倡议，自觉抵制“随地吐痰，乱扔垃圾”等不文明、不健康行为，在全园弘扬文明、健康的良好风尚，以最佳的状态来建设良好的育人环境。(负责人：黄晓军、童月峰)
3、“讲究卫生，消灭四害;移风易俗，保障健康”的活动(4月28日)首先，垃圾每日清理，彻底清除卫生死角，清理杂草和积水处，有效消除蚊蝇孳生地;其次，利用清明、五一假期中在三个园区分别投放鼠药和灭蟑药，并在幼儿回园时彻底收拾干净;第三，对园区内的草丛、树丛喷洒杀虫药物，消灭蚊蝇和各类虫害;第四，所有窗户装上纱窗，食堂与外界相通的门钉上铁皮，杜绝四害入内;第五，每天在幼儿离园后对教室和午睡室采取紫外线消毒、杀蚊等措施;同时还组织教师学习了“四害”的传播疾病途径以及“灭四害”的正确方法和最佳时机。最后，保健员定期邀请卫生防疫站人员来园检查指导除四害工作。(负责人：李旭芬、徐黎群)
(三)、检查、验收阶段――活动有成效，查找不足(5月3)
1、每周的值周人员组织进行日常卫生检查和周四的卫生大扫除保健员的检查验收。
2、通过检查，对在活动中认真组织、落实好的中队予以表扬;对敷衍了事，落实情况差的班级，予以限期整改。
(四)、总结阶段(5月9日)
此次卫生月活动中，以“爱国卫生，人人参与;健康生活，人人享有”为主要内容，安全组合卫生保健组对各班级在活动开展过程中进行督查。
爱国卫生月即将过去，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我园将要加大爱卫工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作，为全园师生员工的身体健康水平做出我们应有的贡献。我们深深懂得，卫生文明健康校园环境既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“爱卫”理念，提高“爱卫”活动实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
